假期作业三-【快乐假期】2025年中职高一英语暑假作业

　　　　　　　　　　假 期 作 业 三 一、单词识记 １．　　　　v．出席;参加→　　　　n．出 席;参加 ２．　　　　n．成长→　　　　v．成长 ３．　　　　n．邀请→　　　　v．邀请 ４．　　　　 v．庆祝→　　　　 n．庆祝 活动 ５．　　　　n．机会 ６．　　　　n．仪式;典礼 ７．　　　　v．推荐→　　　　n．推荐; 建议 ８．　　　　n．环境 ９．　　　　n．因素 １０．　　　　adj．著名的 １１．　　　　n．不同种类→　　　　　　 adj．各种不同的 １２．　　　　v．相信;认为→　　　 　　 n．信心,信念 １３．　　　　n．毕业→　　　　v．毕业 １４．　　　　adj．杰出的 １５．　　　　v．发明→　　　　n．发明 二、短语识记 １．　　　　　　　　　期待 ２．　　　　　　　　 代表 ３．　　　　　　　　 在􀆺􀆺起重要作用 ４．　　　　　　　　 确信 ５．　　　　　　　　 面对面 ６．　　　　　　　　 除􀆺􀆺之外 ７．　　　　　　　　 趋向;易于 ８．　　　　　　　　 有助于 ９．　　　　　　　　 依赖;依靠 １０．　　　　　　　　 以􀆺􀆺而闻名 １１．　　　　　　　　 专心􀆺􀆺 １２．　　　　　　　　 复习;重温 １３．　　　　　　　　 放弃 １４．　　　　　　　　 对􀆺􀆺表示尊重 １５．　　　　　　　　 用完;用尽 三、经典句式 １．　　　　　　　　　　　　　　? 你愿意来吗? ２．　　　　　　　　　　　　　　? 晚会将在何时何地举行? ３．　　　　　　　　．　 你太好了. ４．　　　　　　　　now? 您现在可以点菜了吗? ５．　　　　　　　　　　　　? 你有什么推荐吗? ６．　　　　　　　　　　　 ? 要喝点什么吗? ７． 　thosegames? 　 是什么让你不再玩这些游戏了? ８．Ican􀆳tlive　　　　　　　　． 没有它我活不下去. ９．　　　　　　　　． 那太酷了. １０．IhopesomedayIcan　　　　　　　 　　　　　． 我希 望 有 一 天 我 能 发 明 一 些 有 用 的 东西. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [对职业的提问] ①—Whatdoyoudo? Whatareyou? What􀆳syourjob? 答语:—I􀆳madoctor． ②—Whatdoesyourfatherdo? Whatisyourfather? What􀆳syourfather􀆳sjob? 答语:—Heisanengineer． [对外貌的提问] ①—WhatisBillike? ②WhatdoesBillooklike? 答语:—Heisverytal/thin/handsome．．． [对人口数量的提问] Howmanypeoplearethereinyourfamily? 答语:Thereare．．． [对平时做􀆺􀆺的提问] Whatdoeshe/sheusualydoathome? He/Sheusualy．．． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８􀅰 ▶[语法精讲] [情态动词] 　　情态动词有具体的词义,但也同助动 词一样,需要与其他词语一起构成句子的 谓语,另外情态动词没有人称和数的变化, 情态动词后必须跟动词原形. 常见情态动词的用法 一、can的用法 (１)表示能力. 表示能力时一般译为“能、会”,即有某 种能力,尤其是生来具备的能力,此时 may和 must均不可代替它. Shecanswimfast,butIcan􀆳t． 她能游得很快,但我不能. Icanseewithmyeyes．我能用眼睛看. (２)表示许可,常在口语中. Youcanusemydictionary． 你可以用我的字典. (３)表示推测. 表示推测时,意为“可能”,常用于否定 句和疑问句中,此时can􀆳t译为“不可 能”. Canthenewsbetrue? 这个消息会是真的吗? — Canthemanbeourteacher? ———那个人有可能是我们老师吗? —No,hecan􀆳tbeourteacher． ———不可能. 二、could的用法 (１)can的过去式,意为“能、会”,表示过去 的能力. Hecouldwritepoemswhenhewas１０． 他十岁时就会写诗. (２)could在疑问句中,表示委婉的语气,此 时could没有过去式的意思. Couldyoudomeafavour? 你能帮我个忙吗? — CouldIuseyourpen? ———我能用一下你的钢笔吗? —Yes,youcan． ———可以. 三、may的用法 (１)表示请求、许可,比can正式. MayIborrowyourbike? 我可以借你的自行车吗? Youmaygohomenow． 现在你可以回家了. (２)表示推测,谈论可能性,意为“可能,或 许”,一般用于肯定句中. Itmayraintomorrow． 明天可能会下雨. Shemaybeathome． 她可能在家呢. (３)may的过去式为 might,表示推测时,可 能性低于 may. Heisawayfromschool．Hemightbesick． 他离开学校了,可能是他生病了. (４)表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝 愿”.通常是用 may＋主＋动词. Mayyouhaveagoodtime． 祝你过得愉快. Mayyoubehappy! 祝你幸福! Mayyousucceed! 祝你成功! 四、must的用法 (１)must表示主观看法,意为“必须、一定”. YoumuststayhereuntilIcomeback． 在我回来之前你必须待在这儿. MustIhandin my homeworkright now? 我必须现在交作业吗? (２)其否定形式 mustn􀆳t表示“一定不要” “千万别”“禁止,不许”. Youmustn􀆳tplaywithfire． 你不许玩火. Youmustn􀆳tbelate． 你一定不要迟到. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９􀅰 (３)对 must引导的疑问句,肯定回答为 must,否 定 回 答 为 needn􀆳t 或 don􀆳t haveto. — MustIfinishmyhomeworknow? ——— 我现在必须完成作业吗? —No,youneedn􀆳t． ——— 不,你不必. (４)must表示有把握的推测,用于肯定句. Thelightison,sohemustbeathome now．灯亮着,他现在肯定在家. 注意:反意疑问句的构成形式: 当 must表示肯定的判断、推测时,其反 意疑 问 句 要 用 实 际 问 句 的 助 动 词 来 构成. Shemusthaveseenthefilm before, hasn􀆳tshe? (注意反意疑问句的后半部分) YoumusthavemetuncleWanginthe shopyesterday,didn􀆳tyou? (注意反意 疑问句的后半部分) 五、need的用法 (１)need表示需要、必须,主要用于否定句 和疑问句中,其否定形式为needn􀆳t,意 为“没有必要,不必”.用need提问时, 肯定回答为 must,否定回答为 needn􀆳t 或don􀆳thaveto. — NeedIstayhereanylonger? ——— 我还有必要留在这儿吗? — Yes,youmust． ——— 是的. —No,youneedn􀆳t/don􀆳thaveto． ——— 不,你不必. (２)need还可以作实义动词,此时有人称、 数和时态的变化,如果是人作主语,后 边多接动词不定式. Ineedtodoitrightnow． 我需要马上做这件事. Heneedstolearnmoreaboutthegirl． 他需要多了解那个女孩. 如果是物作主语,一般用needdoing 与 needtobedone.这种情况应注意两点: ①主动形式的动名词doing具有被动的 含义; ②该动名词可以改为其动词不定式的 被动形式而句子的意义不变. Thedoorneedspainting．＝ Thedoor needstobepainted． 那扇门需要油漆一下. Yourcarneedsmending．＝ Yourcar needstoberepaired． 你的车需要维修了. 六、shal 的用法 shal 表示征求对方意见(多用于第一、 三人称). Shal wegooutforawalk? 我们出去散步好吗? 七、should的用法 (１)should意为“应该”,可表示劝告、建议、 义务、责任等. Weshouldprotecttheenvironment． 我们应该保护环境. (２)shouldhavedone表示对过去动作的责 备、批评. YoushouldhavefinishedyourhomeＧ work． 你应该已经完成作业了.(事实上还没 有完成.) ▶[语法专练] Ⅰ．用适当的情态动词填空 １．— 　　　　 IfilinthecheckＧinform rightnow,sir? — No,youneedn􀆳t．Youcancompleteit thisafternoon． ２．—CouldIgotothemoviethisweekend, Dad? — Yes,you 　　　　．Butyouhaveto comebackbeforenine． ３．You　　　　 playwithfire,Tom．It􀆳s dangerous． ４．Asweknow,fish　　　　 dieoutof water． ５．— ShalIbooksomeseatsfortheconＧ cert? —No,you　　　　．I􀆳vealreadydone that． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０１􀅰 ６．—IthinkMissGaomustbeinthelibrary． Shesaidshewouldgothere． — No,she　　　　 bethere．I􀆳vejust seenherhere． ７．Schools　　　　alowstudentsatleast onehouradayforsports． ８．—Who􀆳sthatwomanwithAnn? —I􀆳mnotsure．It　　　　behermother． Ⅱ．单项选择 １．— Mum,mayIwatchTVnow? —Sure,butyou　　　　helpmewith myEnglish． A．can　　B．may　　C．must　D．could ２．— 　 　 　 　 I download the articleagain? — No,youneedn􀆳t． A．Shal B．Wil C．Must D．Can ３．— CanyougoskatingwithusthisafterＧ noon? —Sorry,Ican􀆳t．I　　　　takecare ofmylittlesisterathome． A．can B．may C．would D．haveto ４．— MustIhandinmyexercisebooktoＧ day? — No,you　　　　． A．can􀆳t B．needn􀆳t C．mustn􀆳t D．won􀆳t ５．— MayIhaveawordwithyou? — No,you　　　　．I􀆳mbusytoday． A．needn􀆳t B．wouldn􀆳t C．don􀆳thaveto D．can􀆳t ６．— 　　　　IhaveyourEnglishname, please? — Yes,Helen．HＧEＧLＧEＧN． A．Must B．May C．Wil D．Need ７．— Whoistheboy overthere? Isit John? — No,it 　 　 　 　 behim．Johnis muchtaler． A．mustn􀆳t B．maynot C．can􀆳t D．needn􀆳t ８．— CanyouplayFrisbee,Jay? — Yes,I　　　　．It􀆳seasy． A．must B．can C．need D．may ９．— You mustcomebackevery month． — Yes,I　　　　． A．wil B．must C．should D．can １０．She 　 　 　 　 knowtheanswer,but I􀆳mnotsure． A．maybe B．maybe C．may D．must 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀤽 􀦽 􀦽 􀦽􀦽 　　 WhoDiscoveredAustralia? Teacher:FindAustraliaonthemapforme,Johnny． Johnny:It􀆳sthere,sir． Teacher:That􀆳sright．NowSammy,whodiscoveredAustralia? Sammy:Johnny,sir． 谁发现了澳大利亚? 老师:约翰尼,在地图上给我找出澳大利亚在什么地方. 约翰尼:先生,在这儿. 老师:对了.萨默,你来回答我是谁发现了澳大利亚? 萨默:先生,是约翰尼. 􀅰１１􀅰 参考答案 假 期 作 业 一 一、１．address　２．airport　３．change　４．convenient　conＧ venience　５．direction　６．district　７．province　 ８．material　９．communication　communicate　１０．compare 　１１．cotton　１２．chemistry　chemist　１３．major　 １４．competition　compete　１５．exciting　excited　 二、１．either．．．or．．．　２．getoff　３．atleast　４．worry about　５．whenitcomesto　６．bytheway　７．begoodfor 　８．berichin　９．compareto　１０．makeapresentationfor 　１１．payattentionto　１２．spend．．．on．．． １３．bedifferentfrom　１４．applyto　１５．whether．．．or．．． 三、１．WhatcanIdoforyou ２．You􀆳dbettertake ３．HowcanIgettothehotel ４．prefertakingthebus ５．How/Whatabout ６．Howmucharethey ７．Whatisyourfavoritesubject ８．Whatareyourplansfor ９．Whatareyougoingtodo １０．Whenwilitbegin [语法专练] Ⅰ．１．cleverer　２．less　３．older　４．interesting　 ５．wel;better　６．happier　７．moreoutgoing　８．farther　 ９．thetalest　１０．themostinteresting　１１．(the)best　 １２．thelongest Ⅱ．１．D　[“．．．oneofthe ＋ 最 高 级 ＋ 名 词 复 数”表 示 “􀆺􀆺之一”.] ２．C　[由前文的 ofalthestudents可知应该用最高级.] ３．A　[根据inourlibrary可知应该用最高级,且形容词最 高级前加the.] ４．A　[根据ofalthemoviesongs可知用最高级,beautiful 的最高级是themostbeautiful.] ５．C　[形容词最高级前可用序数词限定,共同修饰后面的 名词,其结构为:the＋序数词＋形容词最高级＋名词.] ６．D　[本句意为:我们很高兴看到我们的城市这些年来比 以前发展更快.我们可以看到thanbefore,所以这里用 比较级形式.所以答案可知.] ７．B　[句意:空气污染比以前更严重了.我们必须想办法 来阻 止 它.本 题 考 查 形 容 词 比 较 级.由 设 空 处 后 的 than可知应用比较级,serious的比较级为 moreserious, 故答案为B项.] ８．D　[此题考查形容词最高级最常考的一个句型“oneofthe ＋形容词最高级＋可数名词复数”表示“最􀆺􀆺之一”.] 假 期 作 业 二 一、１．address　２．convenient　３．direction　４．district ５．material　６．communication　７．cotton　８．chemistry ９．competition　１０．exciting　 二、１．isdifferentfrom　２．applyto　３．spendon　４．pay attentionto　５．worryabout　６．Whenitcomesto ７．isgoodfor　８．Bytheway 三、１．C　[考查词组enjoyoneself;反身代词oneself在这 里用ourselves.] ２．C　[考查不定代词,肯定句中用something一些情况.] ３．A　[考查不定代词辨析.nobody没有人;somebody有 人,某人,用于肯定句;everyday日常的,每天的;anybody 某人,用于疑问,否定句.] ４．C　[考查名词性物主代词,yours代替的是yourwish.] ５．A　[考查数词词义辨析.onlyalittle仅有一点儿,修饰 不可数名词;onlyafew 仅有几个,修饰可数名词.] ６．A　[考查句式Itis＋adj．ofsb．todosth．相当于 You arefoolishtomakesuchamistake.] ７．C　[考查代词.] ８．B　[考查不定代词辨析.neither,两者都不,either两者 中任一.] ９．C　[考查疑问词词义辨析.where 在 哪 里;what是 什 么.] １０．B　[考查 many与 much的区别,many修饰可数名词, much修饰不可数名词.] 四、A．[语篇解读]　本文是一张交通事故记录单,记录了 事故发生的时间,天气,事故原因,地点受伤人员等情况. １．B　[细节理解题.根据表格中“Timeofcal”对应的“９: ３０p．m．”可知,MrsGreen是在晚上９:３０报警的.] ２．C　[细 节 理 解 题.根 据 表 格 中“Conditionsofvictims (受害 人 状 况)”对 应 的 “Mr．Green”、“MrsGreen”和 “Theirdaughter”可知,共有三人被困车中.] ３．B　[细节理解题.根据表格中“Weatherconditions”对 应的“Therewasaheavysnow．”可知,事故当天下着大 雪.] ４．B　 [细 节 理 解 题.根 据 表 格 中 “Theirdaughterfelt frightened．”可知,他们的女儿感到很害怕.] ５．C　[细节理解题.根据表格中“Place”对应的“Yonghuai Road,Huai􀆳an”可知,事故发生在淮安市永怀路.] B．[语篇解读]　本文是一篇广告,主要介绍香港迪士尼乐 园的相关信息. ６．B　[细节理解题.根据“HongKongDisneylandisthe onlyDisneylandintheworldthathasarealＧlifemountain andseaasabackground．”可知,香港迪士尼乐园是一个 有真实山和海作为背景的乐园.] ７．A　[细节理解题.根据“１０:３０a．m．to９:００p．m．daiＧ ly”可知,迪士尼乐园每天开放１０个半小时.] ８．A　[细节理解题.根据“TomaketheparkmorebeautiＧ ful,morethan１８,０００treeshavebeenplantedinHong KongDisneyland．”可 知,在 香 港 迪 士 尼 乐 园 已 经 种 了 １８０００多棵树.] ９．C　[细节理解题.根据“Theoldestoneisa１００ＧyearＧold BrachychitonRupestris．”可 知,Brachychiton Rupestris 有１００年的历史.] １０．B　[推理判断题.根据“Seniors(aged６５orover６５): regularHK ＄１７０,peakHK．＄２００”“Childrenunder ３:free”以及“Peakdaysincludeweekends,”可知,他们 一共需要支付２００港币.] 五、１．Good　２．is;like　３．How　４．Where　５．Nice 六、１．from　２．years　３．study　４．Vocational　５．listening 　６．friend　７．handsome　８．pen　９．telephone　１０．adＧ dress 七、[参考范文] Mybestfriend Ihavemanyfriends,butmybestfriendisMay．She hasaroundfaceandstraighthair．SheisfriendlytoeveryＧ one．Weallikeher．SheisinGradeEightnow．Weare studyingmoresubjectsthanbefore．Shelikesphysicsbest amongalthesubjects．Shehasmuchtimetodowhatshe likes．Shespendstwohoursdoingherhomeworkevery day．Shewantstobeagooddoctorwhenshegrowsup． Becauseshehopestohelppeoplekeephealthy． SheandIareinthesameschool．Weusualyhavea goodtime．Sheismybestfriend． 假 期 作 业 三 一、１．attend　attendance　２．growth　grow　３．invitation 　invite　４．celebrate　celebration　５．opportunity ６．ceremony　７．recommend　recommendation　８．environＧ ment　９．factor　１０．famous　１１．variety　various １２．believe　belief　１３．graduation　graduate　１４．briliant 　１５．invent　invention　 二、１．lookforwardto　２．onbehalfof　３．playanimporＧ tantrolein　４．makesure　５．facetoface　６．apartfrom　 ７．tendto　８．contributeto　９．dependon　１０．beknown for　１１．concentrateon　１２．goover　１３．giveup　 １４．showrespectfor　１５．runoutof 三、１．Wouldyouliketocome ２．Whenandwherewilthepartybeheld ３．That􀆳sveryniceofyou ４．CanItakeyourorder 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９６􀅰 ５．Whatdoyourecommend ６．Anythingtodrink ７．Whatmadeyoustopplaying ８．withoutit ９．Thatwouldbecool １０．inventsomethinguseful [语法专练] Ⅰ．１．Must　２．can　３．mustn􀆳t　４．may　５．needn􀆳t ６．can􀆳t　７．should　８．may　 Ⅱ．１．C　[这组对话的意思是:“妈妈,我现在可以看电视 吗?”“当然,但你必须帮我学英语.”该题测试情态动词 的用法.表示主观上看来“必须”要做的事,要用 must.] ２．C　[这 组 对 话 的 意 思 是:“我 必 须 再 次 下 载 这 篇 文 章 吗?”“不 必 了.”该 题 测 试 情 态 动 词 的 用 法.根 据 答 语 No,youneedn􀆳t就能确定要选 C.] ３．D　[这组对话的意思是:“今天下午你能同我们一块去 溜冰吗?”“抱歉,我不能去.我必须在家照看我小妹妹.” 该题测试情态动词的用法.表示客观上“不得不”做某 事时,要用haveto.] ４．B　[这组对话的意思是:“我 必 须 今 天 交 作 业 吗?”“不 必.”该题测试情态动词的用法.对以 must开头的问句 进行否定回答时,要用needn􀆳t.] ５．D　[这组对话的意思是:“我可以跟你说句 话 吗?”“不 行,我今天很忙.”该题测试情态动 词 的 用 法.对 May 开头的问句进行否定回答时,通常用can􀆳t或 maynot来 回答.] ６．B　[这 组 对 话 的 意 思 是:“我 可 以 知 道 您 的 英 文 名 字 吗?”“可以,海伦.HＧEＧLＧEＧN．”该题测试情态动词的用 法.“请求对方许可”时,常用 MayI(we)．．．.] ７．C　[这组对话的意思是:“那边的那个男生是谁? 是约 翰吗?”“那不可能是他,约翰个子高些.”该题测试情态 动词的用法.表示很肯定的否定推测时,用can􀆳t.] ８．B　[这组对话的意思是:“杰伊,你会扔飞盘吗?”“会,小 菜一碟.”该题测试情态动词的用法.一般说来,以情态 动词 can 开 头 的 问 句,肯 定 回 答 用 can;否 定 回 答 用 can􀆳t.] ９．A　[此题易误选为B或 C,这是因为受了思维定势的影 响,因为前面句子中的 must这个词,许多人就想当然地 选择了B项.其实,这里应该选择 A 项,句意为:“你必 须每月回来一次.”“好的,我会的.”] １０．C　[maybe是副词,意为“可能;也许”,在句中作状语. maybe是两个不同的词,其中,may是情态动词,be是 连系动词,在句中作谓语.] 假 期 作 业 四 一、１．attend　２．growth　３．invitation　４．celebrate ５．opportunity　６．recommend　７．environment　 ８．factor　 二、１．isknownfor　２．dependon　３．lookforwardto　 ４．Onbehalfof　５．tendto　６．contributeto　７．playan importantrolein　８．apartfrom　 三、１．B　[句意“我们在图书馆应该保持安静,我们禁止大 声说话”.A．must必须(表示主观看法),一定(用于肯 定推测);B．mustn􀆳t禁止;C．能,会(表示现在的能力); D．不需要.根据句意可知,表示图书馆应该保持安静, 禁止大声说话.] ２．A　[句意:David,你能打扫一下地板,把垃 圾 倒 掉 吗? A．could能,会;B．may可以;C．might可以;D．must 必须.根据横线后面的内容,扫地板,倒垃圾,可知,是 表示允许而且带有委婉的语气,couldyouplease＋动词 原形,表示请你做􀆺􀆺好吗?] ３．B　[句意:———昨晚一只小鸟从开着的窗户进来和我们 一起吃晚饭.———哇,这位不速之客一定很受欢迎.考 查情态动词辨析.wil 将 会,用 于 构 成 一 般 将 来 时 态; must一 定,表 推 测;won􀆳t是 一 般 将 来 时 的 否 定 式; mustn􀆳t不要/不能,表示禁止;表推测需用can􀆳tbe.根 据句意语境,可知本句表推测,需用 must.] ４．A　[句意:———我找不到我的电话了.———你可能在购 物时把它弄丢了.A．可能,表示推测;B．能(表示现在的 能力);C．应该,表示要求、命令、建议和劝告;D．能,会. 根据句意可知,表示推测,译为“可能在购物时丢了”.] ５．C　[句 意:———听! 莎 拉 正 在 隔 壁 房 间 唱 歌 吗? ——— 不,不可能是莎拉.她去了意大利.A．needn􀆳t不需要; B．maynot可能没有;C．can􀆳t不可能;D．won􀆳t不会.根 据ShehasgonetoItaly．她去了意大利.说明莎拉不在 这里,那么上文应该表示否定推测,因此选择can􀆳t,can􀆳t be不可能是.] ６．C　[句意:———司机在事故中一定受了重伤.———这是 真的.让我们尽快把他送到医院去.考查情态动词辨 析.A．need需要;B．can􀆳t不能够;C．must一定、必须, 表示肯定的推测;D．maynot不可以.根据 Let􀆳ssend himtothehospitalassoonaspossible．让我们尽快把他 送到医院去,可推知司机在事故中一定是受了重伤,表 示肯定推测.] ７．A　 [考 查 情 态 动 词 用 法. 句 意:———这 是 谁 的 排 球? ———它一定是琳达的.她喜欢排球.A．must一定 是,表示猜测;B．can􀆳t不可能是;C．needn􀆳t不必.根据 后一句Shelovesvoleybal．她喜欢排球,可知猜测一定 是琳达的.] ８．C　[句意:———我必须现在交作业吗? ———是的,必须. 这是规定.考 查 情 态 动 词 的 一 般 疑 问 句.回 答 Must I．．．? 的一般疑问句,肯定回答一般用 Yes,youmust． 否定回答需要用 No,youneed􀆳t或 No,youdon􀆳thave to．根据后面 的 That􀆳stherule．可 知,此 处 应 作 肯 定 回 答,结合选项可知 C选项符合题意.] ９．D　[句 意:———我 可 以 将 杂 志 带 出 阅 览 室 吗? ———抱 歉,你不能.当could用于疑问句中表示请求时,回答应 用can,排除 A;must一定,用于疑问句中,不表示请求, 回答 应 用 yes,you must或 No,youneedn􀆳t/No,you don􀆳thaveto;wil 表示请求时,通常用第二人称作主语, 排除 C;may表示请求,许可,译为“能,可以”,否定回答 可以用can􀆳t.] １０．C　[句意:我们不需要付钱去参加音乐会,因为它是免 费的.A．mustn􀆳t禁止;B．can􀆳t不 能;C．don􀆳tneedto 不必;D．mightnot可能不会.因为音乐会是免费的,因 此没有必要付款.] 四、A．[语篇解读]　本文介绍了不同国家的餐桌礼仪.具 体涉及的国家有日本、法国和墨西哥. １．C　[细节理解题.由Japan栏目下的InJapan,itisokay tomakenoisewhenyoueatnoodles．可知,在日本,吃面 条时发出声音是可以的.proper符合题意.] ２．C　[细 节 理 解 题.由 France栏 目 下 的 “Whatelseto watch:Youneedtofinisheverythingonyourplate．”可 知,你需要吃完盘子上所有的东西.] ３．D　[推 理 判 断 题.在 Mexico的 介 绍 中 提 到 了 proveＧ cho,由此可推知,它是西班牙语.墨西哥的官方语言是 西班牙语.] ４．C　[细节理解题.通读 Mexico的介绍,由其中的“BeＧ foreyoutakeaseat,lookforplacecards(席 次 牌),or waituntilthehostseatsyou．”可知,在你就坐之前,要找 找席次牌,或者等主人给你安排座位.] ５．A　[主旨大意题.通读全文可知,本文介绍了不同国家 的餐桌礼仪.] B．[语篇解读]　每个国家都有自己喜欢的食物,文章特别 介绍英国的鱼和薯条、美国的汉堡;美国的汉堡在全世界 都受欢迎. ６．B　[细节理解题.根据第一段“ItaliansliketoeatpizＧ za．”可知意大利人喜欢吃披萨.] ７．A　[细节理解题.根据第二段“InEngland,oneofthe mostpopularkindsoffoodisfishandchips．”可知在英 国鱼和薯条是最受欢迎的食物之一.] ８．A　[推理判断题,根据首句“EverycountryhasitsfavorＧ itefood．”每个国家有自己喜欢的食物.推断不同国家 的人吃不同的食物.] ９．B　[细节理解题,根据第三段“butthehamburgerdoes nothaveanyporkinit”可知汉堡里面不会有猪肉.] １０．C　[细 节 理 解 题,根 据 第 三 段“Butthemostpopular kindoftakeＧawayfoodisthehamburger．”汉堡是最受 欢迎的外带食物.可知汉堡是一种食物.] 五、１．What　２．How　３．tal　４．about　５．like 六、１．are　２．I　３．patients　４．is　５．cashier　６．as　７．us 　８．cares　９．her　１０．love 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０７􀅰