内容正文:
1.1.1 观察周边环境中的生物(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
(限时:10min)
1、 选择题
1.要了解鸡卵的结构,主要采用的科学方法是( )
A.调查 B.观察 C.比较 D.推测
2.下列关于科学观察的说法,不正确的是( )
A.科学观察是科学探究的一种基本方法
B.科学观察必须借助有关工具才能进行
C.观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来
D.观察时要积极思考,多问几个“为什么”
3.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是( )
A.了解海棠叶片表面气孔的大小
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因
C.了解学生吃早餐的品种和频率
D.了解碘元素对人生长发育的影响
4.科学观察有时需要借助仪器。下列不属于观察仪器的是( )
A.肉眼 B.放大镜 C.显微镜 D.望远镜
5.“可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述( )
A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法
6.生物科学研究中最基本的方法是( )
A. 分析 B. 探究
C. 观察 D. 实验
7.下列关于科学方法-观察的叙述,错误的是( )
A. 为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器
B. 观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是
C. 观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物
D. 观察一般比较直接,因此都不需要很长时间
8.在生活中,自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣,那么什么是生物呢?怎样区别生物和非生物呢?这一定离不开观察,下列对科学方法观察的说法不正确的是( )
A. 观察是科学探究的一种基本方法
B. 观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器
C. 科学观察要有明确的目的
D. 为目的而进行的观察不需要追问和交流
9.小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状小明用到的科学方法是( )
A. 观察法 B. 讨论法 C. 实验法 D. 测量法
10.观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是( )
A.调查校园内的生物种类
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.用放大镜看蚂蚁的结构
D.去图书馆查阅资料
二、非选择题
11.如图是某同学在“观察周边环境中的生物”这一活动过程中所拍摄的五幅图片。
请你用两种不同的方法将它们归类。
(1)按形态结构进行分类:植物: ;动物: ;其他类群: 。
(2)按生物的生活环境分类:空中飞行的生物: ;陆地生活的生物: 。
(限时:10min)
1、 选择题
1.我国明代著名医药学家李时珍在完成《本草纲目》这部巨著的过程中主要运用了( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法
2.除了显微镜外,我们探究活动中还经常使用其他实验器具,下列属于观察器具的是( )
A.放大镜 B.酒精灯 C.刀片 D.滴管
3.观察法是科学研究的基本方法, 以下说法不正确的是( )
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察有时需要较长的时间, 要有计划、 有耐心
D.科学观察不可以直接用肉眼, 必须借助观察工具
4.观察和调查是科学探究的常用方法,其一般步骤是( )
①明确目的、对象、范围 ②对资料进行整理分析
③制定合理的方案 ④作好记录,积累资料.
A. ①②④③ B. ①③④② C. ②①③④ D. ③④①②
2、 非选择题
5.观察是科学探究的一种基本方法。某学校六年级(1)班的学生在老师的带领下观察校园的生物,其中,第一小组的同学做了如下记录。
生物观察记录单
观察人:第一小组全体成员 观察日期:2024-09-10
天气情况:晴 观察地点:教学楼前草坪
观察到的生物数量及特点:
1.马尼拉草数量巨大,植株矮小,遍布草坪;
2.蒲公英36株,野生杂草,在草坪内分散生长;
3.紫薇树3株,花紫色,有淡淡的香味;
4.蚜虫大量,个体微小,集中分布在一株紫薇树的叶片下面;
5.蚂蚁70-80只,主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上,有些成行在树上爬行,有些在取食蚜虫的分泌物;
6.蜜蜂1只,间歇停落在紫薇树的花上。
(1)观察要有 ,要按照一定的顺序进行,并 记录。
(2)在观察马尼拉草等植物时,该小组的同学借助的观察工具是 ,在对植物进行观察时,要注意高度、 、生活环境等;同学们通过嗅的方式感知到紫薇树的花香。
(3)在实践活动中,同学们主要用到的记录方法有_______(填字母)。
A.用手触摸 B.用耳朵听
C.文字描述 D.绘制草图
(4)在观察动物时,要注意它们的形态特点、 、 等。在观察结束时,蜜蜂飞走了,记录单中的蜜蜂 (填“应该”或“不应该”)删除。
(5)第一小组的同学们计划周末去野外观察生物,需要注意的问题是_______。
A.不要到危险的地方去
B.防止被动物咬伤、蜇伤
C.不要伤害动、植物
D.以上都是
(限时:8min)
1. 选择题
1.在“观察公园里的动物种类”活动中,不需要的实验器材是( )
A.记录表 B.照相机 C.放大镜 D.显微镜
2.为了研究狮子捕食过程,某生物兴趣小组用摄像机记录下了狮子捕食的全过程,反复观看,以小组为单位讨论交流。上述科学探究过程主要运用的方法是( )
A.观察法 B.资料分析法
C.实验法 D.调查法
3.观察要有明确的目的,观察时,要仔细寻找被观察对象的特征,并随时做好记录。观察要按照一定的顺序进行,下列关于观察的一般顺序,说法正确的是( )
①先整体后局部②先微观后宏观③从外到内④从上到下
A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.①③④
二.非选择题
4.观察不是随便看看,而是“仔细观察”,在生物研究中,观察是要有目的,有计划。请按照观察的科学探究方法进行一次观察活动,并填写观察记录表格。(表格附后)
观察记录表
班级:____观察人:____观察时间:____
观察地点:____观察天气:____
观察路线:____
观察记录表:
生物名称
生物数量
生物特征
生物环境
例:三角梅
3棵
叶片椭圆形,苞片淡紫色
阳光充足,土壤肥沃
例:蚯蚓
3条
圆筒形,身体有分节
阴暗潮湿土壤中
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1.1.1 观察周边环境中的生物(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
(限时:10min)
1、 选择题
1.要了解鸡卵的结构,主要采用的科学方法是( )
A.调查 B.观察 C.比较 D.推测
【答案】B
【详解】A.调查通常用于收集和分析数据,以了解某个现象或问题的整体情况。它不适用于直接了解鸡卵的结构,A错误。
B.观察是通过直接观看和记录事物的外部特征和变化来了解其结构和功能的科学方法。要了解鸡卵的结构,可以通过显微镜或肉眼观察鸡卵的外部和内部结构,如蛋壳、蛋白、蛋黄等,B正确。
C.比较是通过对比不同事物的相似点和不同点来了解其特征和规律的科学方法。虽然比较可以帮助我们了解不同类型的卵的差异,但不是直接了解鸡卵结构的主要方法,C错误。
D.推测是根据已有的知识和信息,对未知的事物进行合理的猜测和假设的科学方法。推测不能直接提供关于鸡卵结构的具体信息,D错误。
故选B。
2.下列关于科学观察的说法,不正确的是( )
A.科学观察是科学探究的一种基本方法
B.科学观察必须借助有关工具才能进行
C.观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来
D.观察时要积极思考,多问几个“为什么”
【答案】B
【详解】A.科学观察是科学探究的一种基本方法。因为科学观察是科学家用来收集数据、了解自然现象的基础手段,它允许科学家直接观察并记录自然界中的事件和现象,A正确。
B.虽然许多科学观察确实需要借助工具(如显微镜、望远镜等)来增强观察效果或观察微小的、远距离的物体,但并不是所有的科学观察都需要工具。例如,观察植物的生长、动物的行为等有时可以直接用肉眼进行,B错误。
C.科学观察需要全面、细致地收集数据,避免遗漏重要信息。同时,观察结果应该实事求是,不受个人偏见或期望的影响。及时记录观察结果也是非常重要的,以确保数据的准确性和可重复性,C正确。
D.科学观察不仅仅是被动地记录现象,更重要的是要积极地思考和分析观察到的现象。通过提出问题和寻找答案,科学家可以更深入地理解自然现象的本质和规律,D正确。
故选B。
3.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是( )
A.了解海棠叶片表面气孔的大小
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因
C.了解学生吃早餐的品种和频率
D.了解碘元素对人生长发育的影响
【答案】A
【详解】A.了解海棠叶片表面气孔的大小,需要用显微镜观察,故A正确。
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因,需要用观察法和实验法,故B错误。
C.了解学生吃早餐的品种和频率,需要用调查法,故C错误。
D.了解碘元素对人生长发育的影响,需要用实验法,故D错误。
故选A。
4.科学观察有时需要借助仪器。下列不属于观察仪器的是( )
A.肉眼 B.放大镜 C.显微镜 D.望远镜
【答案】A
【详解】观察包括肉眼观察和运用器具观察。视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具,肉眼不属于观察仪器。放大镜、 显微镜、 望远镜都属于观察仪器。
故选A。
5.“可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述( )
A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法
【答案】B
【解析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。其中观察法是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论。故B符合题意。
6.生物科学研究中最基本的方法是( )
A. 分析 B. 探究
C. 观察 D. 实验
【答案】C
【解析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究生物学的基本方法。
生物学常用的基本研究方法是观察。
故选:C。
7.下列关于科学方法-观察的叙述,错误的是( )
A. 为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器
B. 观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是
C. 观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物
D. 观察一般比较直接,因此都不需要很长时间
【答案】D
【解析】
A、科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器观察,A正确。B、科学的观察要有明确的目的,要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录,要全面、细致和实事求是,B正确;
C、观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物,C正确;
D、在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑。所以有些观察是需要很长时间的,D错误;
8.在生活中,自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣,那么什么是生物呢?怎样区别生物和非生物呢?这一定离不开观察,下列对科学方法观察的说法不正确的是( )
A. 观察是科学探究的一种基本方法
B. 观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器
C. 科学观察要有明确的目的
D. 为目的而进行的观察不需要追问和交流
【答案】D
【解析】科学探究表现出几方面的飞跃:①从感官观察扩展到仪器观察。科学仪器作为人的感官的延长和补充,日益克服感官的生理局限性,不断开拓认识的视野,并使观察走向精确化和定量化;②从自然状态的观察扩展到实验中的观察);③从人脑指导下的观察扩展到电脑参与下的观察;④从地面观察扩展到太空观察。从而,使人们开始摆脱只在地球表面上观察的局限性。科学观察不只是感性活动,而且是由科学理论知识和科学思维方法武装起来的认识活动,理性思维渗透于观察过程的始终。正因为如此,科学观察才能达到客观性、全面性和系统性,才可能透过现象发现本质。科学发现往往源于用心的观察与研究。只有具备了准确的头脑,科学发现才有可能降临。单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断,更需要对问题的追问和交流。可见 D错误。
故选:D。
9.小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状小明用到的科学方法是( )
A. 观察法 B. 讨论法 C. 实验法 D. 测量法
【答案】A
【解析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状小明用到的科学方法是观察法。
10.观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是( )
A.调查校园内的生物种类
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.用放大镜看蚂蚁的结构
D.去图书馆查阅资料
【答案】C
【详解】A.调查校园内的生物种类属于调查法,A错误。
B.探究光对鼠妇生活的影响属于实验法,B错误。
C.用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法,C正确。
D.去图书馆查阅资料属于资料分析法,D错误。
故选C。
2、 非选择题
11.如图是某同学在“观察周边环境中的生物”这一活动过程中所拍摄的五幅图片。
请你用两种不同的方法将它们归类。
(1)按形态结构进行分类:植物: ;动物: ;其他类群: 。
(2)按生物的生活环境分类:空中飞行的生物: ;陆地生活的生物: 。
【答案】(1) 松、玫瑰 蝴蝶、麻雀 蘑菇
(2) 蝴蝶、麻雀 松、玫瑰、蘑菇
【分析】(1)生物学中按形态结构分类通常是基于生物的外部特征及构造进行鉴别。植物:通常包括绿色植物,具有光合作用能力,有茎、叶、根等结构。动物:分为无脊椎动物和脊椎动物,具有肌肉和运动能力等。其他类群:如真菌、原生生物等,不属于典型的植物或动物。
(2)生物的生活环境指的是其适应和生存的自然环境,比如空中、陆地、水中等。空中飞行的生物:能在空中生活或经常在空中活动的生物,通常具备飞行能力。陆地生活的生物:主要在陆地上生活和活动的生物。
【详解】(1)按形态结构:松和玫瑰均为绿色植物,具有典型的植物特征。蝴蝶和麻雀属于动物,其中蝴蝶为无脊椎动物,麻雀为脊椎动物。蘑菇属真菌类群,不具备植物特有的叶绿素和光合作用能力,与植物和动物不同。
(2) 按生活环境:蝴蝶和麻雀具有飞行能力,常在空中活动,属于空中飞行的生物。蘑菇、松和玫瑰主要在陆地上生长和生活,分别为真菌(蘑菇)和植物,属于陆地生活的生物。
(限时:10min)
1、 选择题
1.我国明代著名医药学家李时珍在完成《本草纲目》这部巨著的过程中主要运用了( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法
【答案】A
【解析】
A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,医学家李时珍就是在自然状态下来研究药物的,故符合题意;
B.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析、发现或验证科学结论,故不符合题意;
C.调查法是科学探究的常用方法之一,是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,故不符合题意;
D.文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的方法,它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料,并对这些资料做出恰当分析和使用,故不符合题意。
比较法是研究生物进化的基本方法,比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法,故不符合题意。
2.除了显微镜外,我们探究活动中还经常使用其他实验器具,下列属于观察器具的是( )
A.放大镜 B.酒精灯 C.刀片 D.滴管
【答案】A
【详解】A.放大镜属于观察器具,A符合题意。
B.酒精灯属于加热器具,B不符合题意。
C.刀片属于解剖器具,C不符合题意。
D.滴管属于通用器具,D不符合题意。
故选A。
3.观察法是科学研究的基本方法, 以下说法不正确的是( )
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察有时需要较长的时间,要有计划、 有耐心
D.科学观察不可以直接用肉眼,必须借助观察工具
【答案】D
【详解】ABC.观察是科学探究常用的方法之一,观察时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案;有计划的进行,观察需要细心和耐心;并能认真准确实事求是地记录观察到的现象,而不能随便看,随便记录,ABC正确。
D.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量,D错误。
故选D。
4.观察和调查是科学探究的常用方法,其一般步骤是( )
①明确目的、对象、范围 ②对资料进行整理分析
③制定合理的方案 ④作好记录,积累资料.
A. ①②④③ B. ①③④② C. ②①③④ D. ③④①②
【答案】B
【解析】为了达到设想的目的,指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.调查法是科学探究的常用方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,可见B是正确的.
故选:B
2、 非选择题
5.观察是科学探究的一种基本方法。某学校六年级(1)班的学生在老师的带领下观察校园的生物,其中,第一小组的同学做了如下记录。
生物观察记录单
观察人:第一小组全体成员 观察日期:2024-09-10
天气情况:晴 观察地点:教学楼前草坪
观察到的生物数量及特点:
1.马尼拉草数量巨大,植株矮小,遍布草坪;
2.蒲公英36株,野生杂草,在草坪内分散生长;
3.紫薇树3株,花紫色,有淡淡的香味;
4.蚜虫大量,个体微小,集中分布在一株紫薇树的叶片下面;
5.蚂蚁70-80只,主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上,有些成行在树上爬行,有些在取食蚜虫的分泌物;
6.蜜蜂1只,间歇停落在紫薇树的花上。
(1)观察要有 ,要按照一定的顺序进行,并 记录。
(2)在观察马尼拉草等植物时,该小组的同学借助的观察工具是 ,在对植物进行观察时,要注意高度、 、生活环境等;同学们通过嗅的方式感知到紫薇树的花香。
(3)在实践活动中,同学们主要用到的记录方法有_______(填字母)。
A.用手触摸 B.用耳朵听
C.文字描述 D.绘制草图
(4)在观察动物时,要注意它们的形态特点、 、 等。在观察结束时,蜜蜂飞走了,记录单中的蜜蜂 (填“应该”或“不应该”)删除。
(5)第一小组的同学们计划周末去野外观察生物,需要注意的问题是_______。
A.不要到危险的地方去
B.防止被动物咬伤、蜇伤
C.不要伤害动、植物
D.以上都是
【答案】(1) 目的和计划 及时
(2) 放大镜 数量
(3)CD
(4) 生活习性 行为方式 不应该
(5)D
【分析】1.科学探究的基本方法:实验法,观察法,调查法,收集和分析资料等。
2.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论。
3.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查主要包括以下步骤:明确调查目的和对象、制订合理的调查方案、进行实地调查、记录调查结果、对调查结果进行分析和解释等。
【详解】(1)在生物学研究中,观察是获取第一手资料的重要手段。进行观察时,观察者需要有明确的目的和计划,这样才能有针对性地收集信息,以确保观察过程的有序性和高效性。观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录。
(2)据图可知,沟叶结缕草等植物较小,在观察这些植物时,该小组的同学需要借助一定的观察工具来放大细节,这个工具就是放大镜。通过放大镜,他们可以更清晰地观察到植物的数量、高度、生长环境等特征。此外,同学们还通过嗅的方式,利用嗅觉感知到紫薇树的花香,这是观察过程中多种感官的综合运用。
(3)在实践活动中,同学们需要记录观察到的现象和数据。记录方法有多种,包括文字描述、绘制草图等。文字描述可以详细地记录观察到的现象和特征,而绘制草图则可以直观地展示观察对象的形态和结构。然而,在这个场景中,用手触摸和用耳朵听并不是主要的记录方法,因为触摸可能会干扰观察对象或造成损伤,而听在这个场景下并不适用于收集关于植物和昆虫的视觉信息。因此,正确的记录方法应该是文字描述和绘制草图,故CD符合题意,AB不符合题意。
故选CD。
(4)在观察动物时,要注意它们的形态特点、生活习性和行为方式等。在观察结束时,即使蜜蜂飞走了,记录单中的蜜蜂也不应该被删除。因为蜜蜂是观察过程中一个重要的组成部分,它们的出现和行为可能对理解观察对象的生态系统关系有重要意义。即使它们不在观察现场,也应该在记录中保留下来,并注明它们离开的时间或状态。
(5)野外环境复杂多变,可能存在陡峭的山坡、深水区、野生动物出没的区域等危险地带。为了确保安全,避免发生意外,确实应该避免前往这些危险的地方;野外观察生物时,可能会遇到各种野生动物,包括可能具有攻击性的动物。因此,保持适当的距离,避免惊扰动物,以及采取必要的防护措施(如穿长袖衣物、使用驱虫剂等)是非常重要的;野外观察的目的是学习和了解生物,而不是对它们造成伤害。尊重和保护自然环境及生物是野外观察的基本原则。综上所述,为了确保野外观察生物时的安全和尊重自然环境,需要注意的问题包括不要到危险的地方去、防止被动物咬伤或蜇伤,以及不要伤害动植物,故D符合题意。
故选D。
(限时:8min)
1. 选择题
1.在“观察公园里的动物种类”活动中,不需要的实验器材是( )
A.记录表 B.照相机 C.放大镜 D.显微镜
【答案】D
【详解】A.记录表:这是必不可少的,用于记录观察到的动物种类、数量、行为特征等信息,故A不符合题意。
B.照相机:也是很有用的工具,可以拍摄动物的照片,以便更详细地观察和分析动物的特征,或者在后续的研究中作为资料使用,故B不符合题意。
C.放大镜:在某些情况下,放大镜可以帮助我们更清楚地观察动物的一些细微特征,比如昆虫的触角、羽毛的细节等,故C不符合题意。
D.显微镜:然而,在这个活动中,显微镜并不是必需的。显微镜主要用于观察微观世界,比如细胞、细菌等微小生物。对于公园里的动物种类观察来说,我们主要关注的是宏观的动物个体,而不是它们的细胞或微生物层面,故D符合题意。
故选D。
2.为了研究狮子捕食过程,某生物兴趣小组用摄像机记录下了狮子捕食的全过程,反复观看,以小组为单位讨论交流。上述科学探究过程主要运用的方法是( )
A.观察法 B.资料分析法
C.实验法 D.调查法
【答案】A
【详解】A.观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,为了研究狮子捕食过程,某生物兴趣小组用摄像机记录下了狮子捕食的全过程,反复观看,以小组为单位讨论交流,这主要运用了观察法,A符合题意。
B.资料分析法也是科学探究的常用方法之一,指对获得的资料进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索的方法,B不符合题意。
C.实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,C不符合题意。
D.调查法是科学探究的常用方法之一。我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,D不符合题意。
故选A。
3.观察要有明确的目的,观察时,要仔细寻找被观察对象的特征,并随时做好记录。观察要按照一定的顺序进行,下列关于观察的一般顺序,说法正确的是( )
①先整体后局部②先微观后宏观③从外到内④从上到下
A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.①③④
【答案】D
【详解】观察的一般步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论。 观察的一般顺序是:一般是先采取先整体后局部、先宏观后微观,从外到内,从上到下,从左到右的顺序来观察。故①③④的观察顺序正确,
故选D。
二.非选择题
4.观察不是随便看看,而是“仔细观察”,在生物研究中,观察是要有目的,有计划。请按照观察的科学探究方法进行一次观察活动,并填写观察记录表格。(表格附后)
观察记录表
班级:____观察人:____观察时间:____
观察地点:____观察天气:____
观察路线:____
观察记录表:
生物名称
生物数量
生物特征
生物环境
例:三角梅
3棵
叶片椭圆形,苞片淡紫色
阳光充足,土壤肥沃
例:蚯蚓
3条
圆筒形,身体有分节
阴暗潮湿土壤中
【答案】 鲤鱼 10条 体形侧扁,有鳞片 池塘中,水质清澈 麻雀 8只 体型小,羽毛主要为棕褐色 树木丛中 蝴蝶 5只 翅膀色彩斑斓,体型轻盈,飞行迅速 花朵盛开的花园中 蚂蚁 数十只 小型昆虫,身体分头、胸、腹三部分 草地边缘,有食物残渣和土壤堆积处
【详解】在生物种类的调查中,要记录生物的习性、数量、生活环境的特点,所以要设计调查表,并且做好调查记录,然后把记录的内容做好归类整理。
以下表格是观察记录表的举例,请根据实际调查的生物如实填写。
生物名称
生物数量
生物特征
生物环境
例:三角梅
3棵
叶片椭圆形,苞片淡紫色
阳光充足,土壤肥沃
例:蚯蚓
3条
圆筒形,身体有分节
阴暗潮湿土壤中
鲤鱼
10条
体形侧扁,有鳞片
池塘中,水质清澈
麻雀
8只
体型小,羽毛主要为棕褐色
树木丛中
蝴蝶
5只
翅膀色彩斑斓,体型轻盈,飞行迅速
花朵盛开的花园中
蚂蚁
数十只
小型昆虫,身体分头、胸、腹三部分
草地边缘,有食物残渣和土壤堆积处
柳树
2棵
长条形叶片,枝条柔软下垂
池塘边
青蛙
2只
绿色皮肤,有斑点,有四肢
池塘浅水区,有水草和石块覆盖
蜜蜂
一群
身体黄黑相间,有透明翅膀,携带花粉
花丛中,频繁穿梭于花朵之间采蜜
燕子
3只
黑色羽毛,白色腹部,剪刀状尾巴
天空中飞翔,偶尔低飞掠过水面捕食昆虫
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