内容正文:
第七单元 能源的合理利用与开发
化学·江西中考
授课人:XXXX
YUHENG
YUHENG
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YUHENG
2
目录
过考点
探实验
刷真题
YUHENG
YUHENG
3
过考点
燃料的燃烧
(10年10考)
燃烧
燃烧的调控
燃料充分燃烧的条件及意义
灭火
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4
概念:可燃物与氧气发生的一种___________的剧烈的氧化反应
燃烧
发光、放热
条件
可燃物
与______(或空气)接触
达到燃烧所需的最低温度(也叫可燃物的着火点)
氧气
燃烧条件的探究(详见第52页“探实验”)
是可燃物的固有属性,一般不会随外界条件的改变而改变
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燃烧时有充足的空气(或氧气),如做饭时,调节燃气灶或煤炉的进风口大小等
燃料与空气要有足够大的___________,如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉等
燃料充分燃烧的条件及意义
条件
接触面积
意义:节约能源、减少环境污染
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清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,如森林着火时开辟隔离带
隔绝_____________,如炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜
使温度________________________,如房屋着火,用高压水枪灭火
灭火
原理:破坏燃烧条件之一即可
方法
氧气(或空气)
降到可燃物的着火点以下
常用灭火器及适用范围
干粉灭火器:一般失火,油、气等燃烧引起的火灾
___________灭火器:图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的火灾
水基型灭火器:汽油、柴油、木材、棉布等燃烧引起的火灾
二氧化碳
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易燃物和易爆物的安全知识
(10年4考)
爆炸、缓慢氧化与自燃
一些与燃烧和爆炸有关的图标
日常生活中的安全知识
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概念:可燃物在___________内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸
爆炸极限:可燃性气体等在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围叫作爆炸极限
爆炸、缓慢氧化与自燃
爆炸
有限的空间
缓慢氧化:缓慢进行的氧化反应,如细胞的呼吸作用、食物腐烂等
自燃:由缓慢氧化引起的自发燃烧
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一些与燃烧和爆炸有关的图标
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天然气、煤气泄漏应立即__________,并打开门窗通风
室内着火时,不能立即打开门窗
电器着火时,应先___________再灭火
使用燃煤炉子取暖时,要注意保持通风,防止_____中毒
油库、面粉加工厂、煤矿矿井一定要___________
进入枯井或菜窖前应做___________
日常生活中的安全知识
关闭阀门
切断电源
CO
严禁烟火
灯火试验
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化石能源的合理利用
化学反应中的能量变化
化石能源的利用(10年2考)
使用化石能源对环境的影响
能源的利用与开发(10年8考)
乙醇
氢气
其他新能源
并非只有化学反应中才有能量的变化,物理变化中也可能伴随着能量变化
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放出热量:所有的燃烧反应、氧化钙与水反应、活泼金属与酸反应等
吸收热量:碳与二氧化碳反应等
化学反应中的能量变化
并非只有化学反应中才有能量的变化,物理变化中也可能伴随着能量变化
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煤:被称为“工业的粮食”,是混合物,主要含_____元素;煤干馏可得到焦炭、煤焦油、煤气等
石油:被称为“工业的血液”,是混合物,主要含_______元素;石油分馏可得到汽油、柴油等
________:主要成分是甲烷(化学式为_____),其
完全燃烧的化学方程式为___________________
_____________
化石能源的利用
(10年2考)
碳
碳、氢
天然气
CH4
CH4+2O2
CO2+2H2O
不可再生能源
将煤隔绝空气加强热,属于化学变化
利用石油中各成分的沸点不同将它们分离,属于物理变化
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燃料中的一些杂质,如煤中含有硫元素、氮元素,其燃烧时产生的SO2、NO2等空气污染物排放到空气中,溶于水会形成___________
含碳燃料不充分燃烧会产生CO等有毒气体
未燃烧的碳氢化合物及烟尘等直接排放到空气中,造成污染
使用化石能源对环境的影响
酸雨
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化学式为___________,俗称___________,完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O
优点:污染小,属于_____再生能源
乙醇
C2H5OH
酒精
可
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化学式为H2,燃烧的化学方程式为____________________
制取:实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为__________________________
优点:热值高,燃烧产物是水,无污染,是最理想的清洁、高能燃料
未被广泛应用的原因:大量制取__________,贮存和运输困难
氢气
2H2+O22H2O
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
成本较高
其他新能源:太阳能、______、地热能、潮汐能、核能和生物质能等
风能
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判断下列说法的正误,正确的请打“√”,错误的请打“×”。
( )1.有发光、放热现象的变化一定是燃烧。
电灯通电发光、放热,发生的是物理变化,燃烧发生的一定是化学变化。
( )2.只要温度达到着火点,可燃物就会燃烧。
燃烧需要三个条件(可燃物、与氧气接触、温度达到着火点)同时具备才能发生。
×
×
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( )3.用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点。
着火点是可燃物的固有属性,一般不会改变。
( )4.发现煤气泄漏,立即打开排气扇通风。
( )5.点燃可燃性气体前要先检验气体纯度。
( )6.煤的干馏是化学变化,石油的分馏是物理变化。
煤干馏得到焦炭、煤焦油、煤气等,有新物质生成;石油分馏是利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,无新物质生成。
( )7.汽油属于可再生能源。
×
×
√
√
×
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1.实验装置
(1)薄铜片的作用:导热、载体。
(2)热水的作用:提供_______、隔绝空气(或氧气)。
2.反应原理
白磷燃烧的化学方程式:
______________________。
3.实验方法的应用
(1)对比实验法:薄铜片上的白磷和红磷对比;薄铜片上的白磷和热水中的白磷对比。
探实验
燃烧条件的探究
热量
4P+5O22P2O5
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20
铜片表面变黑是因为铜和氧气反应生成了黑色的氧化铜。
(2)控制变量法:把白磷放入热水中,液封隔绝空气(或氧气)。
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4.实验现象及分析
对比实验 实验现象 实验分析
薄铜片上白磷、红磷 白磷燃烧,红磷不燃烧 水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点,说明燃烧需要___________________________
薄铜片上白磷、热水中白磷 薄铜片上白磷燃烧,热水中白磷不燃烧 热水中的白磷没有与氧气接触,薄铜片上的白磷与氧气接触,说明燃烧需要与__________接触
温度达到可燃物的着火点
氧气
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5.实验结论
燃烧需要的条件是__________、____________、________
____________________,三者缺一不可。
可燃物
与氧气接触
温度达
到可燃物的着火点
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6.实验拓展
实验1中小木块先燃烧,说明小木块的着火点比小煤块的低,可以得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
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实验2中加热片刻后,棉球上的酒精燃烧,棉球上的水不燃烧,可以得出燃烧的条件之一是物质必须是__________。
一段时间后,实验3中烧杯内的蜡烛熄灭,可以得出燃烧的条件之一是与__________接触。
可燃物
氧气
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7.实验改进
由于铜片上的白磷露置在空气中,燃烧会对空气造成污染,因此实验装置需加以改进,使白磷在密闭的环境中燃烧。具体装置如下图所示:
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1.某小组设计了几组关于燃烧及燃烧条件的探究实验。下列有
关说法错误的是( )
D
A.对比①②可探究:与空气接触是燃烧的条件之一
B.对比②③可探究:燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
C.对比③④可探究:红磷的着火点比白磷的高
D.对比①④可探究:温度达到着火点是燃烧的条件之一
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2.小红设计了如下实验探究可燃物燃烧的条件,实验过程中观察到图1中白磷不燃烧,图2中白磷燃烧。
图1
图2
(1)①对比图1、2中的现象,可知
燃烧需要的条件之一是_________
____________________。
②图2实验后试管内还有白磷残留,
打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,
说明可燃物燃烧需要的另一个条件是
____________________。
温度达
到可燃物的着火点
与空气(或氧气)接触
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(2)小华利用图3装置探究燃烧条件,若要得出燃烧需要与氧气接触,需进行的操作是______________。
(3)小花联想到古人取火时,用火镰击打火石,产生的火花可以引燃艾绒(一种引燃物),火花为艾绒燃烧提供的燃烧条件是___________________________。
图3
将装置倒置
使温度达到艾绒的着火点
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3.某兴趣小组同学利用如图1所示的装置探究燃烧的条件。A、C中均放入一小块白磷(着火点为40 ℃)和80 ℃热水。打开K1,关闭K2,向B中加入过氧化氢溶液。
图1
(1)B中发生反应的化学方程式为
___________________________。
(2)能证明可燃物燃烧需要与氧气接
触的现象是____________________
__________。
2H2O22H2O+O2↑
A中白磷燃烧,C中白
磷不燃烧
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(3)小明和小红用控制变量的方法重新设计了两个不同的实验(装置同上,K1、K2均打开,向B中加入过氧化氢溶液),他们均证明了可燃物燃烧需要温度达到着火点。请补全表格中的①②③。
小明实验 小红实验
A C A C
固体 白磷 白磷 白磷 ________
液体 80 ℃热水 ②_______________ 80 ℃
热水 ③____________
红磷
低于40 ℃的水
80 ℃热水
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(4)向图2装置中通入O2后,______(填“甲”或“乙”)烧杯中的白磷燃烧。比较乙烧杯中通入O2前后的现象,得出燃烧需要的条件是_______(填字母)。
A.可燃物
B.温度达到着火点
C.需要氧气参与
图2
乙
C
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(5)某兴趣小组利用图3装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以下操作。
Ⅰ.点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡胶塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。
Ⅱ.待蜡烛自动熄灭、装置冷却后,在t1 min时,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。
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图4是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
①图4中0~t1 min内,曲线下降的原因是
______________________。
②生石灰的作用是_____________________
____________________。
③盛放在铝盒中的白磷燃烧,说明金属铝
具有良好的________性。
蜡烛燃烧消耗氧气
与滴管中的水反应
放热,引燃白磷
导热
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④本实验能得出的结论是___________(填字母)。
A.可燃物燃烧氧气必须充足
B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度
AC
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1.(2021江西)高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟须张
贴的标志是( )
刷真题
燃烧与灭火、安全常识(10年10考)
B
A
B
C
D
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36
2.(2020江西)通常情况下,下列物质属于可燃物的是( )
A.大理石 B.小木条
C.玻璃 D.泥沙
3.(2019江西)森林火灾现场救援的方法有飞机投水、砍出隔离带、
人工扑打等。其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是( )
A.隔绝氧气 B.降低着火点
C.隔离可燃物 D.降温至着火点以下
B
C
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YUHENG
4.(2021江西)下列灭火方法正确的是( )
A.图书馆图书着火——用二氧化碳灭火器喷灭
B.酒精灯失火——用嘴吹灭
C.电器着火——用水浇灭
D.油锅着火——________________________________________
用锅盖盖灭(或放入较多的蔬菜,合理即可)
A
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5.(2017江西)图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
燃烧条件的探究(10年2考)
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(1)仪器①的名称为___________。
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火
焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_________________。
(3)实验二观察到先燃烧的物质是_______________;若将铜片上
的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,
说明木屑的着火点比煤粉________。
酒精灯
物质具有可燃性
乒乓球碎片
低
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(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法错误的是_______(填字母)。
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
D
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6.(2022江西)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是
( )
A.氢气 B.煤炭
C.汽油 D.一氧化碳
能源的开发与利用(10年8考)
A
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7.(2020江西)2020年6月23日,“北斗三号”收官之星发射成功,
标志着我国北斗信号实现全球覆盖。发射用的火箭燃料之一为
液氢。下列关于该燃料的说法,不合理的是( )
A.热值高,推力大
B.贮存、运输和加注都容易
C.绿色无污染
D.其燃烧时发生反应的化学方程式是2H2+O22H2O
B
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8.(2023江西)下列属于新能源的是( )
A.煤
B.石油
C.风能
D.__________________
太阳能(合理即可)
C
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9.(2017江西)下列属于化石能源的是( )
A.天然气
B.沼气
C.木柴
D.________________
石油(合理即可)
A
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10.(2024江西)中华民族有着悠久的用火历史。
(1)火的利用促进人类文明进步。下列有关火的利用不利于人类文明进步的是_________(填字母)。
A.驱赶野兽,开拓家园
B.火攻水淹,夺城掠地
C.取暖照明,改善生活
D.冶炼金属,发展生产
B
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(2)《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”,从燃
烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是___________________
_____________。
(3)《天工开物》记载有关炼铁过程:“凡铁一炉载土二千余斤
……或用煤炭,或用木炭。”该过程中炭的作用是__________
___________,炼出的铁可锻打成薄片是利用了铁的_____性。
(4)火的利用促进燃料的发展,为打赢蓝天保卫战,部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造,用天然气代替煤的意义是
______________________________(写出一点即可)。
使可燃物的温度
达到着火点
作燃料
(合理即可)
延展
更环保(或污染更小,合理即可)
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$$