第二节 自然选择与适应的形成导学案

2025-06-12
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第 1 页 共 4 页 第六章第二节 自然选择与适应的形成 班级:_______________ 姓名:_______________ 一、适应的含义和特性 1、适应的两方面含义: (1)生物的___________适合于完成一定的功能。 (2)生物的__________________适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 2、适应具有的特点: (1)_______性:所有生物都具有适应环境的特征。 (2)_______性:遗传具有稳定性,而环境在不断变化。 二、适应性特性的形成 (一)拉马克的进化学说 1、内容: (1)当今所有的生物是由_______________进化来的。 (2)各种生物的适应性特性是在______过程中逐渐形成的。 (3)适应的形成是由于__________和__________。 2、意义: (1)彻底否定了__________。 (2)在当时具有一定的进步意义,肤浅地解释了__________。 (二)达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的解释模型: 2、自然选择学说的主要内容: (1)____________; (2)____________; (3)____________; (4)____________。 思考:长颈鹿的祖先脖子较短,食草为主,草地退化,改吃树叶。请分别用拉马克和达尔文的 学说解释长脖子的形成。 ______________________________________________________________________________________ 第 2 页 共 4 页 _____________________________________________________________________________________ 思考:请比较达尔文与拉马克的观点,概括出适应形成的 2个必要条件。 ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3、自然选择学说的意义: 揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有____________,而生物的多样性和适应性是 ____________的结果。 4、自然选择学说的不足: (1)对于遗传和变异的认识局限于_______水平,不能科学地解释遗传和变异的本质; (2)对生物进化的解释局限于_______水平,认为生物进化是以个体为单位。 (三)达尔文以后进化理论的发展 1、关于遗传和变异的研究,已经从_________水平深入_________水平,人们逐渐认识到了 ______________的本质。 2、关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以_________为单位,发展到以_____为基本单位。 3、形成了以_________为核心的现代生物进化理论。 【综合练习】 1.在广东的红树林湿地群落中,红树植物具有特殊的呼吸根,这一结构特点主要是为了适应( ) A.高盐的海水环境 B.缺氧的淤泥环境 C.强风的海岸环境 D.频繁的潮汐环境 2.任何生物都是生活在具有一定温度的外界环境中并受温度变化的影响。生物对低温或高温环境的 适应表现在形态、生理和行为等方面。下列叙述中不属于生物对温度环境适应的是( ) A.大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等动物在冬季来临前向南方迁移 B.爬行动物蜥蜴每天早起到阳光充足的地方,天热时退到地下阴凉处 C.森林群落中阴生植物叶片薄、细胞壁薄、叶绿体颗粒大且呈深绿色 D.海洋中海豹在秋季将体内的糖类大量转化为脂肪储存在皮下脂肪层 3.适应形成的原因和过程是生物进化理论研究的核心问题之一。下列与适应及其形成相关的说法, 错误的是( ) A.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 B.适应包括生物对环境的适应以及生物的结构与功能相适应 C.生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的 D.进化地位越高等的生物适应能力越强 4.表型可塑性是指生物为响应不同的环境变化而产生不同表型的现象,是生物对环境的一种适应。 下面现象不属于表型可塑性的是( ) A.一种植物在光照环境下生长,其叶片较厚且表面积较小,但在阴凉环境下,其叶片较薄且表 面积较大 B.一种叫尺蠖的昆虫,其春天出生的个体长得像花序一样,而夏天出生的个体长得像树枝一样 第 3 页 共 4 页 C.秦岭山系大熊猫种群既生活有黑白色的大熊猫,也生活有棕白色的大熊猫 D.东亚飞蝗当群居生活时,外表呈黑色和棕色,而当散居生活时,外表呈绿色 5.孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌 的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误..的是( ) A.缺少天敌,斑点数量可能会增多 B.引入天敌,斑点数量可能会减少 C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向 D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊 6.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换,据生态学知识判断, 列叙述中不正确的是( ) A.羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变换 B.这种现象是长期自然选择的结果 C.两种毛色中较细密的是灰褐色的 D.雷鸟的羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应 7.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是 ( ) A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的 B.拉马克认为,生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.拉马克认为,器官废而不用,就会造成形态上的退化 D.拉马克认为,“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代 8.下列符合达尔文自然选择学说解释模型的是 ( ) A.过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存 B.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存 C.遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存 D.适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖 9.1937年,某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。最初白三叶 草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实作出以下几点解释, 其中不符合达尔文自然选择学说的是( ) A.比较不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存并繁衍 C.白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境 D.这是一个自然选择的过程 10.如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的( ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传变异 D.适者生存 11.在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约 98%的甲虫死了,约 2%的甲虫生存 下来,生存下来的原因是( ) A.有基因突变产生的抗药性个体存在 第 4 页 共 4 页 B.以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力 C.约有 2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子 D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 12.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。 (1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这 些性状说明变异是 的。 (2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁 殖,这样,环境和食物对狼起了 作用,而这种作用是 的。 (3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的 来 实现的,因而它能适应环境,这就是 。 13.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。据 此回答(1)~(3)题: (1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着 患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌 被杀死,这叫作 ;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫作 。 青霉素的使用对细菌起了 ,这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。 由于青霉素的反复使用,就会使细菌抗药性状逐代 并加强。从这个过程可以看出, 虽然生物的变异是不定向的,但 在很大程度上是定向的。 (2)自然选择是把自然界中早已存在的 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成 生物新品种。 (3)上述过程表明自然选择是一个 的过程。 第六章第二节 自然选择与适应的形成 班级:_______________ 姓名:_______________ 一、适应的含义和特性 1、适应的两方面含义: (1)生物的_形态结构__适合于完成一定的功能。 (2)生物的_形态结构及其功能__适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 2、适应具有的特点: (1)_普遍_性:所有生物都具有适应环境的特征。 (2)_相对_性:遗传具有稳定性,而环境在不断变化。 二、适应性特性的形成 (一)拉马克的进化学说 1、内容: (1)当今所有的生物是由_更古老的生物__进化来的。 (2)各种生物的适应性特性是在_进化_过程中逐渐形成的。 (3)适应的形成是由于_用进废退_和_获得性遗传__。 2、意义: (1)彻底否定了_物种不变论_。 (2)在当时具有一定的进步意义,肤浅地解释了_适应的形成__。 (二)达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的解释模型: 有利变异 过度繁殖 生存斗争 逐代累积 差异 保持稳定 有限 遗传 2、自然选择学说的主要内容: (1)_过度繁殖__;过度繁殖 (2)_生存斗争__;适者生存 遗传变异 (3)_遗传变异__;生存斗争 (4)_适者生存__。 思考:长颈鹿的祖先脖子较短,食草为主,草地退化,改吃树叶。请分别用拉马克和达尔文的学说解释长脖子的形成。 __拉马克的观点解释:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就需天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退”,从而形成了现在的长颈鹿。 _达尔文的观点解释:________________________________________________________ _ 思考:请比较达尔文与拉马克的观点,概括出适应形成的2个必要条件。 ___可遗传的有利变异和环境的定向选择__________________________________________________ 3、自然选择学说的意义: 揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有_共同祖先__,而生物的多样性和适应性是 __进化___的结果。 4、自然选择学说的不足: (1)对于遗传和变异的认识局限于_性状_水平,不能科学地解释遗传和变异的本质; (2)对生物进化的解释局限于_个体_水平,认为生物进化是以个体为单位。 (三)达尔文以后进化理论的发展 1、关于遗传和变异的研究,已经从_性状___水平深入_基因___水平,人们逐渐认识到了 __遗传和变异__的本质。 2、关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以__个体__为单位,发展到以_种群_为基本单位。 3、形成了以_自然选择学说_为核心的现代生物进化理论。 【综合练习】 1.在广东的红树林湿地群落中,红树植物具有特殊的呼吸根,这一结构特点主要是为了适应(B) A.高盐的海水环境 B.缺氧的淤泥环境 C.强风的海岸环境 D.频繁的潮汐环境 2.任何生物都是生活在具有一定温度的外界环境中并受温度变化的影响。生物对低温或高温环境的适应表现在形态、生理和行为等方面。下列叙述中不属于生物对温度环境适应的是( C  ) A.大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等动物在冬季来临前向南方迁移 B.爬行动物蜥蜴每天早起到阳光充足的地方,天热时退到地下阴凉处 C.森林群落中阴生植物叶片薄、细胞壁薄、叶绿体颗粒大且呈深绿色 D.海洋中海豹在秋季将体内的糖类大量转化为脂肪储存在皮下脂肪层 3.适应形成的原因和过程是生物进化理论研究的核心问题之一。下列与适应及其形成相关的说法,错误的是(  D  ) A.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 B.适应包括生物对环境的适应以及生物的结构与功能相适应 C.生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的 D.进化地位越高等的生物适应能力越强 4.表型可塑性是指生物为响应不同的环境变化而产生不同表型的现象,是生物对环境的一种适应。下面现象不属于表型可塑性的是( C ) A.一种植物在光照环境下生长,其叶片较厚且表面积较小,但在阴凉环境下,其叶片较薄且表面积较大 B.一种叫尺蠖的昆虫,其春天出生的个体长得像花序一样,而夏天出生的个体长得像树枝一样 C.秦岭山系大熊猫种群既生活有黑白色的大熊猫,也生活有棕白色的大熊猫 D.东亚飞蝗当群居生活时,外表呈黑色和棕色,而当散居生活时,外表呈绿色 5.孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误的是( C   ) A.缺少天敌,斑点数量可能会增多 B.引入天敌,斑点数量可能会减少 C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向 D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊 6.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换,据生态学知识判断,列叙述中不正确的是( C   ) A.羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变换 B.这种现象是长期自然选择的结果 C.两种毛色中较细密的是灰褐色的 D.雷鸟的羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应 7.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是    ( D   ) A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的 B.拉马克认为,生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.拉马克认为,器官废而不用,就会造成形态上的退化 D.拉马克认为,“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代 8.下列符合达尔文自然选择学说解释模型的是    ( A   ) A.过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存 B.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存 C.遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存 D.适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖 9.1937年,某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。最初白三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实作出以下几点解释,其中不符合达尔文自然选择学说的是(  C  ) A.比较不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存并繁衍 C.白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境 D.这是一个自然选择的过程 10.如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的( B   ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传变异 D.适者生存 11.在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约98%的甲虫死了,约2%的甲虫生存下来,生存下来的原因是( A ) A.有基因突变产生的抗药性个体存在 B.以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力 C.约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子 D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 12.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。 (1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些性状说明变异是 不定向 的。 (2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了 选择 作用,而这种作用是 定向 的。 (3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的 生存斗争 来实现的,因而它能适应环境,这就是 适者生存 。 13.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。据此回答(1)~(3)题: (1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着 差异 患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作 不适者被淘汰 ;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫作 适者生存 。青霉素的使用对细菌起了 选择作用 ,这种作用是通过细菌与青霉素之间的 生存斗争 实现的。由于青霉素的反复使用,就会使细菌抗药性状逐代 积累变异 并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但 自然选择 在很大程度上是定向的。 (2)自然选择是把自然界中早已存在的 有利 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。 (3)上述过程表明自然选择是一个 适者生存、不适者被淘汰 的过程。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第六章第二节 自然选择与适应的形成 班级:_______________ 姓名:_______________ 一、适应的含义和特性 1、适应的两方面含义: (1)生物的_形态结构__适合于完成一定的功能。 (2)生物的_形态结构及其功能__适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 2、适应具有的特点: (1)_普遍_性:所有生物都具有适应环境的特征。 (2)_相对_性:遗传具有稳定性,而环境在不断变化。 二、适应性特性的形成 (一)拉马克的进化学说 1、内容: (1)当今所有的生物是由_更古老的生物__进化来的。 (2)各种生物的适应性特性是在_进化_过程中逐渐形成的。 (3)适应的形成是由于_用进废退_和_获得性遗传__。 2、意义: (1)彻底否定了_物种不变论_。 (2)在当时具有一定的进步意义,肤浅地解释了_适应的形成__。 (二)达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的解释模型: 有利变异 过度繁殖 生存斗争 逐代累积 差异 保持稳定 有限 遗传 2、自然选择学说的主要内容: (1)_过度繁殖__;过度繁殖 (2)_生存斗争__;适者生存 遗传变异 (3)_遗传变异__;生存斗争 (4)_适者生存__。 思考:长颈鹿的祖先脖子较短,食草为主,草地退化,改吃树叶。请分别用拉马克和达尔文的学说解释长脖子的形成。 __拉马克的观点解释:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就需天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退”,从而形成了现在的长颈鹿。 _达尔文的观点解释:________________________________________________________ _ 思考:请比较达尔文与拉马克的观点,概括出适应形成的2个必要条件。 ___可遗传的有利变异和环境的定向选择__________________________________________________ 3、自然选择学说的意义: 揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有_共同祖先__,而生物的多样性和适应性是 __进化___的结果。 4、自然选择学说的不足: (1)对于遗传和变异的认识局限于_性状_水平,不能科学地解释遗传和变异的本质; (2)对生物进化的解释局限于_个体_水平,认为生物进化是以个体为单位。 (三)达尔文以后进化理论的发展 1、关于遗传和变异的研究,已经从_性状___水平深入_基因___水平,人们逐渐认识到了 __遗传和变异__的本质。 2、关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以__个体__为单位,发展到以_种群_为基本单位。 3、形成了以_自然选择学说_为核心的现代生物进化理论。 【综合练习】 1.在广东的红树林湿地群落中,红树植物具有特殊的呼吸根,这一结构特点主要是为了适应(B) A.高盐的海水环境 B.缺氧的淤泥环境 C.强风的海岸环境 D.频繁的潮汐环境 2.任何生物都是生活在具有一定温度的外界环境中并受温度变化的影响。生物对低温或高温环境的适应表现在形态、生理和行为等方面。下列叙述中不属于生物对温度环境适应的是( C  ) A.大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等动物在冬季来临前向南方迁移 B.爬行动物蜥蜴每天早起到阳光充足的地方,天热时退到地下阴凉处 C.森林群落中阴生植物叶片薄、细胞壁薄、叶绿体颗粒大且呈深绿色 D.海洋中海豹在秋季将体内的糖类大量转化为脂肪储存在皮下脂肪层 3.适应形成的原因和过程是生物进化理论研究的核心问题之一。下列与适应及其形成相关的说法,错误的是(  D  ) A.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 B.适应包括生物对环境的适应以及生物的结构与功能相适应 C.生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的 D.进化地位越高等的生物适应能力越强 4.表型可塑性是指生物为响应不同的环境变化而产生不同表型的现象,是生物对环境的一种适应。下面现象不属于表型可塑性的是( C ) A.一种植物在光照环境下生长,其叶片较厚且表面积较小,但在阴凉环境下,其叶片较薄且表面积较大 B.一种叫尺蠖的昆虫,其春天出生的个体长得像花序一样,而夏天出生的个体长得像树枝一样 C.秦岭山系大熊猫种群既生活有黑白色的大熊猫,也生活有棕白色的大熊猫 D.东亚飞蝗当群居生活时,外表呈黑色和棕色,而当散居生活时,外表呈绿色 5.孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误的是( C   ) A.缺少天敌,斑点数量可能会增多 B.引入天敌,斑点数量可能会减少 C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向 D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊 6.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换,据生态学知识判断,列叙述中不正确的是( C   ) A.羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变换 B.这种现象是长期自然选择的结果 C.两种毛色中较细密的是灰褐色的 D.雷鸟的羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应 7.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是    ( D   ) A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的 B.拉马克认为,生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.拉马克认为,器官废而不用,就会造成形态上的退化 D.拉马克认为,“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代 8.下列符合达尔文自然选择学说解释模型的是    ( A   ) A.过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存 B.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存 C.遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存 D.适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖 9.1937年,某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。最初白三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实作出以下几点解释,其中不符合达尔文自然选择学说的是(  C  ) A.比较不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存并繁衍 C.白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境 D.这是一个自然选择的过程 10.如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的( B   ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传变异 D.适者生存 11.在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约98%的甲虫死了,约2%的甲虫生存下来,生存下来的原因是( A ) A.有基因突变产生的抗药性个体存在 B.以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力 C.约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子 D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 12.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。 (1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些性状说明变异是 不定向 的。 (2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了 选择 作用,而这种作用是 定向 的。 (3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的 生存斗争 来实现的,因而它能适应环境,这就是 适者生存 。 13.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。据此回答(1)~(3)题: (1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着 差异 患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作 不适者被淘汰 ;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫作 适者生存 。青霉素的使用对细菌起了 选择作用 ,这种作用是通过细菌与青霉素之间的 生存斗争 实现的。由于青霉素的反复使用,就会使细菌抗药性状逐代 积累变异 并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但 自然选择 在很大程度上是定向的。 (2)自然选择是把自然界中早已存在的 有利 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。 (3)上述过程表明自然选择是一个 适者生存、不适者被淘汰 的过程。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$第 1 页 共 4 页 第六章第二节 自然选择与适应的形成 班级:_______________ 姓名:_______________ 一、适应的含义和特性 1、适应的两方面含义: (1)生物的_形态结构__适合于完成一定的功能。 (2)生物的_形态结构及其功能__适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 2、适应具有的特点: (1)_普遍_性:所有生物都具有适应环境的特征。 (2)_相对_性:遗传具有稳定性,而环境在不断变化。 二、适应性特性的形成 (一)拉马克的进化学说 1、内容: (1)当今所有的生物是由_更古老的生物__进化来的。 (2)各种生物的适应性特性是在_进化_过程中逐渐形成的。 (3)适应的形成是由于_用进废退_和_获得性遗传__。 2、意义: (1)彻底否定了_物种不变论_。 (2)在当时具有一定的进步意义,肤浅地解释了_适应的形成__。 (二)达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的解释模型: 2、自然选择学说的主要内容: (1)_过度繁殖__; (2)_生存斗争__; (3)_遗传变异__; (4)_适者生存__。 思考:长颈鹿的祖先脖子较短,食草为主,草地退化,改吃树叶。请分别用拉马克和达尔文的 学说解释长脖子的形成。 __拉马克的观点解释:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就需天天伸长脖子去取食高处 过度繁殖 保持稳定 有限 生存斗争 差异 遗传 有利变异 逐代累积 过度繁殖 遗传变异 生存斗争 适者生存 第 2 页 共 4 页 的树叶,由于“用进废退”,从而形成了现在的长颈鹿。 _达尔文的观点解释:________________________________________________________ _ 思考:请比较达尔文与拉马克的观点,概括出适应形成的 2个必要条件。 ___可遗传的有利变异和环境的定向选择__________________________________________________ 3、自然选择学说的意义: 揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有_共同祖先__,而生物的多样性和适应性是 __进化___的结果。 4、自然选择学说的不足: (1)对于遗传和变异的认识局限于_性状_水平,不能科学地解释遗传和变异的本质; (2)对生物进化的解释局限于_个体_水平,认为生物进化是以个体为单位。 (三)达尔文以后进化理论的发展 1、关于遗传和变异的研究,已经从_性状___水平深入_基因___水平,人们逐渐认识到了 __遗传和变异__的本质。 2、关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以__个体__为单位,发展到以_种群_为基本单位。 3、形成了以_自然选择学说_为核心的现代生物进化理论。 【综合练习】 1.在广东的红树林湿地群落中,红树植物具有特殊的呼吸根,这一结构特点主要是为了适应(B) A.高盐的海水环境 B.缺氧的淤泥环境 C.强风的海岸环境 D.频繁的潮汐环境 2.任何生物都是生活在具有一定温度的外界环境中并受温度变化的影响。生物对低温或高温环境的 适应表现在形态、生理和行为等方面。下列叙述中不属于生物对温度环境适应的是( C ) A.大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等动物在冬季来临前向南方迁移 B.爬行动物蜥蜴每天早起到阳光充足的地方,天热时退到地下阴凉处 C.森林群落中阴生植物叶片薄、细胞壁薄、叶绿体颗粒大且呈深绿色 D.海洋中海豹在秋季将体内的糖类大量转化为脂肪储存在皮下脂肪层 3.适应形成的原因和过程是生物进化理论研究的核心问题之一。下列与适应及其形成相关的说法, 错误的是( D ) A.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 B.适应包括生物对环境的适应以及生物的结构与功能相适应 C.生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的 D.进化地位越高等的生物适应能力越强 4.表型可塑性是指生物为响应不同的环境变化而产生不同表型的现象,是生物对环境的一种适应。 下面现象不属于表型可塑性的是( C ) A.一种植物在光照环境下生长,其叶片较厚且表面积较小,但在阴凉环境下,其叶片较薄且表 第 3 页 共 4 页 面积较大 B.一种叫尺蠖的昆虫,其春天出生的个体长得像花序一样,而夏天出生的个体长得像树枝一样 C.秦岭山系大熊猫种群既生活有黑白色的大熊猫,也生活有棕白色的大熊猫 D.东亚飞蝗当群居生活时,外表呈黑色和棕色,而当散居生活时,外表呈绿色 5.孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌 的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误..的是( C ) A.缺少天敌,斑点数量可能会增多 B.引入天敌,斑点数量可能会减少 C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向 D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊 6.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换,据生态学知识判断, 列叙述中不正确的是( C ) A.羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变换 B.这种现象是长期自然选择的结果 C.两种毛色中较细密的是灰褐色的 D.雷鸟的羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应 7.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是 ( D ) A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的 B.拉马克认为,生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.拉马克认为,器官废而不用,就会造成形态上的退化 D.拉马克认为,“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代 8.下列符合达尔文自然选择学说解释模型的是 ( A ) A.过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存 B.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存 C.遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存 D.适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖 9.1937年,某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。最初白三叶 草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实作出以下几点解释, 其中不符合达尔文自然选择学说的是( C ) A.比较不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存并繁衍 C.白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境 D.这是一个自然选择的过程 10.如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的( B ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传变异 D.适者生存 11.在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约 98%的甲虫死了,约 2%的甲虫生存 第 4 页 共 4 页 下来,生存下来的原因是( A ) A.有基因突变产生的抗药性个体存在 B.以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力 C.约有 2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子 D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 12.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。 (1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这 些性状说明变异是 不定向 的。 (2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁 殖,这样,环境和食物对狼起了 选择 作用,而这种作用是 定向 的。 (3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的 生存斗争 来 实现的,因而它能适应环境,这就是 适者生存 。 13.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。据 此回答(1)~(3)题: (1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着 差异 患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌 被杀死,这叫作 不适者被淘汰 ;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫作 适者生存 。 青霉素的使用对细菌起了 选择作用 ,这种作用是通过细菌与青霉素之间的 生存斗争 实现的。 由于青霉素的反复使用,就会使细菌抗药性状逐代 积累变异 并加强。从这个过程可以看出,虽 然生物的变异是不定向的,但 自然选择 在很大程度上是定向的。 (2)自然选择是把自然界中早已存在的 有利 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生 物新品种。 (3)上述过程表明自然选择是一个 适者生存、不适者被淘汰 的过程。

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第二节  自然选择与适应的形成导学案
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