内容正文:
8.篮球社图的35名学生要进行小组绿月。每4名同学分一个蓝球,至少要准
情境烟末·X8R
二年级数学下制
备多少个蓝球?
追梦专项五
重难易错专练
重难易错点一:认识平均分、表内除法
重难易铺点三:万以内数的认识、大小比较,整百,整千数加减法
1.判斯。(对的4“V”,错的高“x”)
9.(断川)右因中算盘上的数字是(
),是山
自
()北20个分格4人,年人分得5个
)个千、(
)个十和(
)个一姓成
(
的
(2)(漂河)两个数(0除外)的商一定小于这两个数的积
10,7口32<7278.☐里能填(
)个数字,最大能填
(3)42个小朋友既可以平均分成7组,也可以平均分成8组。
》
(
(4)12÷3=4,埃作12除3等于4
11.在7025,2075,7520,7502这几个数中,最大的数是(
),装小的数是
(5)(三门峡》在表内除法中,被除数是49,除数和高相同
》,一个零也不埃的数是(
)
2选择。(将正瑞答案的序背填在括号里)】
12.姐姐的微信钱包里只有60元。想一想,买这两件育品够吗?
(1)袭妈妈把9个梳子平均分给3只小鞭,下面分法正确的是(
388元
1920
重难易错点四:混合运算的运算顺序、实际问题
(2)从56里面连续减7,减(
)次,站果是0
13.小柳涂在计算“30+☐+5”时先计界加法,后计算除法,得到的结果
A.8
B.6
C.9
是9。正境的结果是(
3.一个徐法算式,常数是9,小明把被徐数的十位数字和个位数字看顺
14【新角度】一家人到公国去玩,会钢门口的粹子如图。这一家人共花了3
创了,站果除得的商是4,正扇的商应斌是(
元,说法正确的是(》。
票价样:
重难易错点二:有余数的除法,进一法和去尾法的应用
A,他们到公回去的有两个大人,一个小孩
成人柔:5元/张
儿童柔:3元/张
4(信阳)在☐÷9=6…口中,被除数覆大是(
),最小是(
B.袍们到公国去的有两个小孩,一个大人
5.花店里有玫瑰花26朵、茉莉花19柔、月李花10朵。李叔叔想用6朵
C.他们到公回去的有三个大人
政魂花、5桑蒙莉花、2朵月季花札成花来,这些花最多可以扎成
D,他们到公回去的有三个小孩
)个这样的花来。
15,命下的分给4个组朱微,平均每个组要做多少个?
6,(而峡)校庆期同,教室里装了一串彩灯,按照一红二黄三绿的雨序排列,第
我们要做40个灯
26盖灯是(
》色,第36盖灯是(
)色
笼,现在已控狱
好12个了
7,体育实购送一些篮球,蓝球的个数在40~50之同。平均分给5个班,还
L以好
刺1个:平均分给9个症,也刺下1个,体育室购进(
)个蓝球
情线精长·二年线数学一下带第
掉馆料卡·三中磁转学·同第同
专项5
(2)活动结来后,学校要把他们诵读的24篇稿子粘贴到展板上进行展笔,如
情境期末:X尺
二年级数学,下带
果每7篇稿予粘贴在一个展板上,可以格满几个展板,还剩几篇稿子?
追梦专项六情境题
1月9日15时03分,我国在而昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火
(3)如果这些稿子每5高粘贴在一个展板上,会部粘完,至少需要几个展板?
蒂,成功将爱围斯拟球针卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务锭
得圆满成功。为了让学生深入地了解帆空航天知识,学校组织学生开展了相
关活动
5活动结束后,老师问:“同学们,你们今天学到了哪些知识?看谁学到得
L学校先组织学生在大礼堂缆看了相关的视频,大礼堂有900个座住,能堂下
最多,答得最多,”小明,小兰和小华3名同学举手回答了
吗?
载答得不是亚少
我答得也不是最少,
一三年极有398人
但是比小兰少
四-六年红有495人
小小明小华
答得最多的是(
),最少的是(
2,通这视频的介绍,同学们了解到了这次任务是长征系列运载火精的第S06
6.深余时间,二(【)班王老师对本症间学平时获取航天加识的逢径进行了调
次飞行,约是(
)次。横线上的数埃作(
),它是由(
)个
查,调查站果如下。(每人远一种)
百和(》个一组成的
看电视
看手机
看课外书
学校的学习
3,火箭的任务是把卫星运载到一定的高度,并以预定的方向和速度把卫星弹
正正正「
VVVVvv
0000
射出去,这个过程称作“星普分裔”。这个过程发生的近动是(
VVVvv
0000
△△△△△△
)。
(填“平移"成放转”)
(1)把上而的调查地果填写在下表中。
4,视频缆看站束后,学校举行杭天知识诵谈的汇跟演出活动。
逢径
看电视
看手机
看课外书学校的学习
人数
(1)全校六个年颜共有13名女生,1名男生参加活动,每6人分一组,可以
)(
分成儿组?
(2)通过(
)逢径获取知识的人最多,(
)连径的人最少
(3)二(1)班一共有(
》人
(4)你还能提出其他数学问题并解器吗?
专项6
结线制丰,二年线后学。下增多
情线相生·二隆数字,下好司1个和第五个不是轴对称图形。
(2)×【解析】比如1÷1=1,1×1=1,商
2.D
等于积,故题中说法错误。
解题方法:平移后的图形与原图形相比,形
(3)×【解析】42÷7=6(人),42÷8=5
状、大小、方向都不发生改变。
(人)…2(人),故42个小朋友可
三、1.(1)
图出水?朵
以平均分成7组,每组6人,不能平
均分成8组。
水水橡燃
(4)×【解析】读作12除以3等于4。
(5)V【解析】由表内乘法口决七七四
个水治@
十九知,商和除数相同,都是7。
2.(1)C
2密出2为
(2)A【解析】56÷7=8(次)。
头各腺警将
3.7【解析】4×9=36,63÷9=7。
解题方法:根据“被除数=商×除数”,利用题
公米%出形
中错误商和正确的除数求出错误的被除数,
再根据题意找出正确的被除数,求出正确的
商。
4.6255【解析】余数最大是8,此时被
除数最大,是6×9+8=62:余数最小是1,
3区园
此时被除数最小,是6×9+1=55。
知识拓展:在有余数的除法中,余数一定要
3.(1)154136
比除数小,所以余数最大是除数减1,最小是
(2)38
1。
(3)童话7
5.3【解析】26÷6=4(个)…2(朵),19÷
追梦专项四
解决问题
5=3(个)…4(朵),10÷2=5(个),3<4
1.1+2=3(人)18÷3=6(块)
<5,最多扎3个。
2.24÷3×7=56(千克)
6.黄绿【解析】1+2+3=6(盏),26÷6=
3.364>300423>400
4(组)…2(盏),36÷6=6(组),故第
300+400=700(人)
26盏是黄色,第36盏是绿色。
364+423>700,故不够。
7.46【解析】因为篮球的个数在40~50之
4.35÷4=8(页)…3(张)
间,平均分给5个班,还剩1个,所以篮球可
故最多能放满8页。
能是5×8+1=41(个)或5x9+1=46(个):41
5.22÷4=5(条)…2(人)
÷9=4(个)…5(个),46÷9=5(个)…1
5+1=6(条)
(个),故购进46个篮球。
6.(60-28)÷4=8(个)】
8.35÷4=8(个)…3(名)
7.(1)2千克=2000克1千克=1000克
8+1=9(个)
2000里面有4个500,1000里面有2
9.8046846
个500.
易错剖析:用算盘记数时,一个上珠代表5,
4×4=16(元)9×2=18(元)】
一个下珠代表1。
16+18=34(元)
10.32【解析】因为7232<7278,7332>
(2)例:买1千克饼干多少元?
7278,所以☐里能填0,1,2共3个数
8×2=16(元)
字,最大能填2。
追梦专项五
重难易错专练
11.752020757520
1.(1)×【解析】平均分给4人,每人才分
12.388<400192<200
得5个。
400+200=600(元)
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·二年级数学下第6页
388+192<600,故买这两件商品够
4.25【解析】5千克=5000克,5个200克
13.33【解析】9×5=45,45-30=15,30+
的老鼠相加得1000克,故有5×5=25
15÷5=33。
(只)200克的老鼠重5000克.
14.A
5.小红、小兰、小米
15.(40-12)÷4=7(个)
6.1963119361
追梦专项六
情境题
7.不够只看百位200+300=500,291+
1.398<400495<500
314肯定大于500,故不够
400+500=900(人)
三、选择正确答案的序号填在括号里。
398+495<900,故能坐下。
1.①
2.500五百零六56
2.①
3.平移
知识拓展:根据图形的对称性,只要在对折
4.(1)(13+11)÷6=4(组)
好的纸上画出图形的一半,就会剪出多个
(2)24÷7=3(个)…3(篇)
模一样的图形。
(3)24÷5=4(个)…4(篇)
3.②【解析】圈出的20表示4×5=20
4+1=5(个)
(支),表示5个小朋友已经分掉了20支
知识拓展:用有余数的除法解决至少租几只
铅笔。
船这种“至少”的问题时,商加1是最终结
4.③【解析】(5-3)×8表示卖出3盒之
果:解决最多做几件衣服这种“最多”的问题
后还剩几支。
时,商就是最终结果。
5.①【解析】22÷3=7…1,22可轮7回
5.小兰小明
还余1个数,故22是兰兰报的。
6.(1)171186
四1会①肖①怀
(2)看电视学校的学习
2.(1)205720912508
(3)42【解析】17+11+8+6=42(人)。
(2)日
(4)例:通过看手机途径获取知识的人
250W
+的
2属0
25(00
比通过看课外书的多多少人?
五、1.(1)52÷8=6(个)…4(份)
11-8=3(人)
6+1=7(个)
试卷1郑州第二学期学情调研
7
(2)(50-8)÷6=7(份)7
-、1.14070027004400
(3)14÷2=7(份)
797270073
11÷2=5(份)…1(杯)
994201629564
10÷1=10(份)5<7<105
2.86…1
2.800多看作900
3.=36-8=28÷7
900+900+900=2700(人)
=28
=4
2700<3000.故能坐下。能
二、填空。
3.①③④72-5×8=32(幅)32
1.68【解析】余数口小于除数7,故最
4.(1)15674(2)3219
大填6:除数☐大于余数7,故最小填8。
(3)丰富饭菜的口味,根据同学们的
知识拓展:余数与除数的关系:在有余数的
食量安排饭的多少。(合理即可)
除法中,余数要比除数小。
试卷2濮阳期末学业质量绿色评价
2.克克千克克
一、用心填空。
3.9十11011199【解析】从左数第
1.400010【解析】计数器的千位上有4
一个9在数位顺序表的十位,故表示9
颗珠子,表示4个千,写作4000;百位上
个十:1099往后一个一个地数依次是
有2颗珠子,表示2个百,写作200:十位
1100、1101…:往后一百一百地数依次
上有1颗珠子,表示1个十,写作10:个
是1199、1299…。
位上有3颗珠子,表示3个一,写作3,故
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·二年级数学下第7页