第19讲 预习检测卷(预习)-【暑假自学课】2025年新九年级物理暑假提升精品讲义(苏科版2024)

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2025-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 第十一章 简单机械和功,第十二章 机械能和内能,第十三章 简单电路
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.19 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 理化课代表精品中心
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审核时间 2025-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第19讲 预习检测卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 训练范围:苏科版(2024)九年级上册第11~13章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.长沙地铁总体结构为“米字形构架,双十字拓展”,纵横交错,市民出行非常便捷。如图所示为地铁站进出闸机(电动机M),有两种识别方式:刷卡(开关S1)或扫二维码(开关S2),只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关,闸机开启。下列模拟地铁站进出闸机的电路中,与其符合的是(  ) A. B. C. D. 2.如图所示,开关闭合后,电路中可能发生的情况是(  ) A.灯L1发光,灯L2不发光 B.电池被烧坏 C.L1灯丝被烧坏 D.L2灯丝被烧坏 3.中国茶文化是世界非物质文化遗产。“煮茶”过程中蕴含着丰富的物理学知识,下列说法错误的是(  ) A.茶水沸腾时,吸收热量,水的温度保持不变 B.茶水升温是通过热传递的方式改变水的内能 C.壶嘴冒出的“白气”是茶水汽化形成的现象 D.茶香扑鼻,是因为分子在永不停息地做无规则运动 4.三个小灯泡串联接在电路中,现用电压表与其中一个小灯泡并联,部分电路如图所示,则开关闭合后,下列说法正确的是(  ) A.通过三个灯泡的电流一定相同 B.三个灯泡两端的电压一定相同 C.若电压表指针向左偏,则电流方向是从B端流向A端 D.若电压表指针向右偏,则A端连接的是电源的正极 5.如图所示电路,开关闭合后,下列说法正确的是(  ) A.都能亮,电流表没有示数 B.都能亮,电流表有示数 C.亮,不亮,电流表有示数 D.不亮,亮,电流表有示数 6.下列事例中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是(  ) A.搓手取暖 B.玩滑梯,臀部发热 C.放大镜聚光烤焦纸片 D.压缩空气温度升高 7.炎炎夏日,小布来到美丽的海滨城市泉港。他发现,这里的风常常从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,这种风通常(  ) A.发生在白天,且陆地温度较高 B.发生在白天,且海水温度较高 C.发生在夜晚,且陆地温度较高 D.发生在夜晚,且海水温度较高 8.斜向上抛出的排球,在上升的过程中,它的(  ) A.重力势能增加,动能和机械能减小 B.重力势能和动能增加,机械能不变 C.动能不变,重力势能和机械能增加 D.动能、重力势能和机械能都增加 9.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢,常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端,已知斜面长5m,高2m,物体重1000N,沿斜面向上的推力为500N,则下列判定不正确的是(  ) A.物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用 B.推力所做的功是2500J C.斜面的机械效率为80% D.物体受到斜面的摩擦力为100N 10.以下事例中,重力做功的是(  ) A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 11.小明分别用甲、乙两个滑轮组匀速提升物体A、B(不计绳重及摩擦)。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是(  ) A.若只增大甲匀速提升物体A的速度,甲的机械效率增大 B.若,甲更省力 C.若,甲的机械效率更大 D.若物体升高相同高度,乙的额外功少 12.下列四种常见工具中,属于省力杠杆的是(   ) A.筷子 B.羊角锤 C.钓鱼竿 D.托盘天平 二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 13.如图所示,当S1和S2都闭合,电铃 (选填“响”或“不响”),灯泡 (选填“发光”或“不发光”)。 14.糍粑是由糯米蒸熟后捣烂成型而来,热热的糍粑沾上香甜的炒芝麻面,软糯香甜。蒸糯米是通过 的方式改变其内能的:吃一口糍粑,感觉粘牙,这是因为分子间有 。 15.如图所示电路,其中L1和L2为两只完全相同的灯泡。闭合开关后三只灯泡均发光,电压表V1的示数是2.5V,电压表V2的示数是2V。则L1两端的电压为 V,电源电压为 V。 16.如图所示,闭合开关S,L1和L2 联,若A1和A2中的示数分别为1.5A和0.7A,则L1中的电流是 A。 17.为全面推进“乡村振兴”工程,加快农业农村绿色发展,丰润区部分农村地区已经使用上了煤气烧水煮饭,将2kg的水由20℃加热至100℃,水吸收的热量是 J;若此过程的热效率为40%,则消耗煤气 。[水的密度为,水的比热容为,煤气热值为] 18.如图是同一天内某公园里被太阳有效照射的地面温度及园内人工湖的水温随时间变化的图像,若该人工湖中所蓄水的总质量为,则全天在太阳光的有效照射下,水由最低温升高到最高温所需要吸收的热量为 J,这是通过 的方式改变水的内能的。[不考虑水质量的变化,] 19.下列几种实例中,①空中飞行的无人机②拉弯的弓③形变的蹦床④被举高的打桩机的重锤,物体具有弹性势能的是 ,物体具有重力势能的是 。 20.小明家的汽车以60kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则在0~10s时间内,轿车发动机做功 J;轿车在第15s时受到的阻力是 N。 21.工人师傅用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在 10s内匀速提升了2m,已知拉力做功的功率为125W,若不计绳重和摩擦,动滑轮的重为 N;滑轮组的机械效率为 。 22.如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆的重力)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为120N的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆施加的最小作用力为 N;如在C点施力,为使杠杆水平平衡,此力的方向必须 。 三.解答题(本题共8小题,共56分) 23.请根据电路图连接相应实物图。 24.斜身引体是良好体育锻炼项目,如图所示,身体可以看成以脚为支点的一杠杆,在图中画出某同学做斜身引体时动力臂。 25.在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明设计了如图甲所示的电路图。 (1)电流表在使用时必须 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的 。 (2)设计好电路图后,小明根据电路图连接电路,在连接电路过程中,开关要处于 状态。 (3)检查电路连接无误后,小明开始实验,在测量A处的电流时,闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是 。 (4)在排除故障后,电流表测量A处电流的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。 A处电流 B处电流 C处电流 0.16 0.40 (5)小明接着测量B、C两处电流并把数据记录在表中,得出“并联电路中,干路电流等于各支路电流之和”的结论。同组的小军认为这个结论不具有普遍性,因为小明的实验次数太少了,小明应该更换 (选填“不同”或“相同”)规格的小灯泡进行多次实验。 (6)探究性实验中经常需要多次实验,但是多次实验不是重复实验,多次实验的过程中我们需要改变一些因素,从而使实验结论更具有普遍性,下列选项中的操作更好的是______。 A.每次更换两个与之前实验时不同规格的灯泡,但是同时更换的两个灯泡规格相同 B.每次只更换一个灯泡,更换的灯泡与未更换的灯泡规格不同 26.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。 (1)实验前,小明将杠杆置于支架上静止如图甲所示,此时应向 移动平衡螺母至杠杆水平; (2)如图乙所示,A位置挂2个钩码,为使杠杆再次平衡,应该在B位置挂上 个同样的钩码; (3)如图丙所示,为改变力的方向,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左偏转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将 (“变大”“变小”或“不变”); (4)小明和小红交流: ①如图丁,用木棒作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,则 点相当于支点;移动细线的位置,直到杆秤水平平衡,标记此时细线的位置,则该位置对应刻度值为 g; ②在秤盘中逐一添加50g的砝码,移动细线的位置,当杆秤水平平衡时,记录细线的位置、标记相应的质量,再测出细线距离B点的长度(如表),根据表中数据,应将250g的刻度值标记在距离B点 cm处; 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 ③为了增大杆秤的最大测量值,你的方法是: (写一种即可)。 27.为了比较两种未知燃料的热值以及两种未知液体的比热容的大小,小明同学设计的实验如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时(烧杯内的液体均未沸腾),立即读取相应温度计的读数,分别为T甲、T乙、T丙,且有T甲>T乙>T丙。 (1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的 (选填“质量”或“体积”)必须相同。 (2)比较不同液体的比热容,应选择 两图进行实验,液体a的比热容ca与液体b的比热容cb相比,有ca cb(选填“>”、“=”或“<”)。 (3)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,燃料1的热值q1与燃料2的燃料值q2,有q1 q2(选填“>”、“=”或“<”)。 (4)若在研究不同燃料热值的实验中记录数据如表: 燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽时液体温度/℃ 燃料的热值/(J/kg) 1 15 35 2.4×106 2 15 25 根据表中数据计算:燃料2的热值是 。通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏 (填“大”或“小”燃料不能完全燃烧或燃烧放出热量大于液体吸收热量)。 28.“共建卫生城市,构建美好家园”,如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量为,车轮与地面的总接触面积为,某次工作完后在的牵引力作用下,匀速通过的平直道路用时。求: (1)此车的重力; (2)此过程中该车对地面的压强; (3)此过程中该车牵引力的功率。 29.牛奶营养丰富,容易消化吸收,但在高温加热状态下其营养成分容易受到破坏。生活当中常用“水浴法”对牛奶加热,如图甲所示,把质量为300g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,经过一段时间,牛奶和热水的温度随时间的变化图像如图乙。已知,。求: (1)牛奶不再升温时吸收的热量; (2)若吸收热量占40%,则水总共放出多少热量; (3)水的质量是多少千克? 30.科技人员研制出了利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤给水加热,使 50 kg、20℃的水温度升高到, [、]求: (1)水吸收的热量。 (2)如果秆浆煤完全燃烧释放的热量有35%被水吸收,求秆浆煤完全燃烧放出的热量。 (3)这些热量需要完全燃烧多少千克秆浆煤? 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第19讲 预习检测卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 训练范围:苏科版(2024)九年级上册第11~13章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.长沙地铁总体结构为“米字形构架,双十字拓展”,纵横交错,市民出行非常便捷。如图所示为地铁站进出闸机(电动机M),有两种识别方式:刷卡(开关S1)或扫二维码(开关S2),只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关,闸机开启。下列模拟地铁站进出闸机的电路中,与其符合的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据题意可知,刷卡(开关S1)或扫二维码(开关S2),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合从而使电动机启动工作,由此可知,两个开关应并联后再与电动机串联在电源上,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2.如图所示,开关闭合后,电路中可能发生的情况是(  ) A.灯L1发光,灯L2不发光 B.电池被烧坏 C.L1灯丝被烧坏 D.L2灯丝被烧坏 【答案】B 【详解】开关断开时,电路为并联电路;当开关闭合时,会形成电源短路,会损坏电源,两灯泡均无电流通过,两灯均不发光,但灯泡不会损坏。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.中国茶文化是世界非物质文化遗产。“煮茶”过程中蕴含着丰富的物理学知识,下列说法错误的是(  ) A.茶水沸腾时,吸收热量,水的温度保持不变 B.茶水升温是通过热传递的方式改变水的内能 C.壶嘴冒出的“白气”是茶水汽化形成的现象 D.茶香扑鼻,是因为分子在永不停息地做无规则运动 【答案】C 【详解】A.水沸腾时温度保持不变,需要不断吸收热量,故A正确,不符合题意; B.茶水吸收热量,内能增加,温度升高,通过热传递的方式改变水的内能,故B正确,不符合题意; C.壶嘴冒出的“白气”是冒出的水蒸气遇冷液化形成的,故C错误,符合题意; D.茶香扑鼻,是扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动,故D正确,不符合题意。 故选C。 4.三个小灯泡串联接在电路中,现用电压表与其中一个小灯泡并联,部分电路如图所示,则开关闭合后,下列说法正确的是(  ) A.通过三个灯泡的电流一定相同 B.三个灯泡两端的电压一定相同 C.若电压表指针向左偏,则电流方向是从B端流向A端 D.若电压表指针向右偏,则A端连接的是电源的正极 【答案】A 【详解】三个小灯泡串联接在电路中,电流处处相等,电压表并联在中间灯泡两端,测量中间灯泡两端电压。 A.三个小灯泡串联接在电路中,电流处处相等,故A正确; B.三个灯泡两端的电压不一定相同,因为灯泡规格未知,故B错误; C.若电压表指针向左偏,说明接线柱接反,则电流方向是从A端流向B端,故C错误; D.若电压表指针向右偏,说明接线柱接对了,则B端连接的是电源的正极,故D错误。 故选A。 5.如图所示电路,开关闭合后,下列说法正确的是(  ) A.都能亮,电流表没有示数 B.都能亮,电流表有示数 C.亮,不亮,电流表有示数 D.不亮,亮,电流表有示数 【答案】D 【详解】据图可知,电路为两灯泡串联,电流表与灯泡L1并联,电流表相当于导线,闭合开关后,电流表将灯泡L1短路,电路为灯泡L2和电流表串联,此时灯泡L2亮,灯泡L1不亮,电流表有示数,故D正确,ABC错误。 故选D。 6.下列事例中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是(  ) A.搓手取暖 B.玩滑梯,臀部发热 C.放大镜聚光烤焦纸片 D.压缩空气温度升高 【答案】C 【详解】搓手取暖和玩滑梯时臀部发热,都是克服摩擦做功使物体的内能增加;放大镜聚光烤焦纸片,是通过热传递使纸的内能增加;压缩空气温度升高,是通过做功的方式使筒内空气的内能增加;由此可知,其它三项在改变物体内能的方式上是不同的是C,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.炎炎夏日,小布来到美丽的海滨城市泉港。他发现,这里的风常常从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,这种风通常(  ) A.发生在白天,且陆地温度较高 B.发生在白天,且海水温度较高 C.发生在夜晚,且陆地温度较高 D.发生在夜晚,且海水温度较高 【答案】D 【详解】图中海面空气上升,表明温度较高,陆地上方空气下降,表明温度较低,晚上没有光照,放热后温度下降,海水比热容较大,温度下降慢,末温更高,故图中情景发生在夜晚,且海水温度较高,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 8.斜向上抛出的排球,在上升的过程中,它的(  ) A.重力势能增加,动能和机械能减小 B.重力势能和动能增加,机械能不变 C.动能不变,重力势能和机械能增加 D.动能、重力势能和机械能都增加 【答案】A 【详解】斜向上抛出的排球,在上升的过程中,排球的质量不变,高度增加,重力势能增加;质量不变,速度减小,动能减小。由于排球在上升过程中要克服空气阻力做功,所以排球的机械能会减小。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢,常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端,已知斜面长5m,高2m,物体重1000N,沿斜面向上的推力为500N,则下列判定不正确的是(  ) A.物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用 B.推力所做的功是2500J C.斜面的机械效率为80% D.物体受到斜面的摩擦力为100N 【答案】A 【详解】A.物体在斜面上运动的过程中,受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力,共4个力的作用,故A错误,符合题意; B.推力所做的功是 故B正确,不符合题意; C.推动物体在斜面运动的过程中做的有用功为 斜面的机械效率为 故C正确,不符合题意; D.物体在斜面上运动过程中克服摩擦力做的功是额外功,则额外功为 物体受到斜面的摩擦力为 故D正确,不符合题意。 故选A。 10.以下事例中,重力做功的是(  ) A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 【答案】C 【详解】A.冰球在水平的冰面上滚动,在重力的方向上冰球没有通过距离,所以重力不做功,故A不符合题意; B.皮划艇在平静水面快速滑行,皮划艇在重力的方向上没有通过距离,所以重力不做功,故B不符合题意; C.跳水运动员下落时,运动员受重力作用并在重力方向上通过了距离,所以重力做了功,故C符合题意; D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动,杠铃在重力的方向上没有通过距离,所以重力不做功,故D不符合题意。 故选C。 11.小明分别用甲、乙两个滑轮组匀速提升物体A、B(不计绳重及摩擦)。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是(  ) A.若只增大甲匀速提升物体A的速度,甲的机械效率增大 B.若,甲更省力 C.若,甲的机械效率更大 D.若物体升高相同高度,乙的额外功少 【答案】C 【详解】A.滑轮组的机械效率 由此可知,滑轮组的机械效率与提升物体的速度无关,故A错误; B.由题意可知,每个滑轮质量相同,不计绳重及摩擦,由可知,承担物重的绳子股数越多,拉力越小,由图可知,承担物重的绳子股数 , 因此若,乙更省力,故B错误; C.不计绳重及摩擦,由 可知,若,甲的机械效率更大,故C正确; D.由于不计绳重和摩擦,因此两滑轮组克服动滑轮重力所做的功为额外功,因为动滑轮的质量相同,重力相同,且上升相同的高度,因此克服动滑轮重力所做的功相同,即两滑轮组做的额外功相同,故D错误。 故选C。 12.下列四种常见工具中,属于省力杠杆的是(   ) A.筷子 B.羊角锤 C.钓鱼竿 D.托盘天平 【答案】B 【详解】AC.筷子、钓鱼竿使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故AC不符合题意; B.羊角锤使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B符合题意; D.托盘天平使用时动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故D不符合题意。 故选B。 二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 13.如图所示,当S1和S2都闭合,电铃 (选填“响”或“不响”),灯泡 (选填“发光”或“不发光”)。 【答案】 响 不发光 【详解】[1][2]开关S1和S2都闭合时,电路发生局部短路,即灯泡L被短路,电流不再通过灯泡,故灯不发光,但电铃响。 14.糍粑是由糯米蒸熟后捣烂成型而来,热热的糍粑沾上香甜的炒芝麻面,软糯香甜。蒸糯米是通过 的方式改变其内能的:吃一口糍粑,感觉粘牙,这是因为分子间有 。 【答案】 热传递 引力 【详解】[1]蒸糯米时,糯米吸收热量而变熟,这是通过热传递的方式改变其内能的。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力,吃一口糍粑,感觉粘牙,这是因为分子间有引力。 15.如图所示电路,其中L1和L2为两只完全相同的灯泡。闭合开关后三只灯泡均发光,电压表V1的示数是2.5V,电压表V2的示数是2V。则L1两端的电压为 V,电源电压为 V。 【答案】 1 3.5 【详解】[1][2]由图可知,L1、L2、L3串联,电压表V1测量L1、L3的总电压,电压表V2测量L1、L2的总电压。串联电路中电流处处相等,L1和L2为两只完全相同的灯泡,则L1和L2的电压相同。依题意得 则L1两端的电压为 L2两端的电压为 电源电压为 16.如图所示,闭合开关S,L1和L2 联,若A1和A2中的示数分别为1.5A和0.7A,则L1中的电流是 A。 【答案】 并 0.8 【详解】[1][2]如图,闭合开关后,电流从正极出发分两支,一支过L1,另一支过L2,回合后回电源负极,L1和L2并联;电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流,干路电流,通过L2的电流,则L1中的电流。 17.为全面推进“乡村振兴”工程,加快农业农村绿色发展,丰润区部分农村地区已经使用上了煤气烧水煮饭,将2kg的水由20℃加热至100℃,水吸收的热量是 J;若此过程的热效率为40%,则消耗煤气 。[水的密度为,水的比热容为,煤气热值为] 【答案】 6.72×105 0.042 【详解】[1]将2kg的水由20℃加热至100℃,水吸收的热量是 [2]若此过程的热效率为40%,则燃烧燃料放出的热量为 则消耗煤气的体积为 18.如图是同一天内某公园里被太阳有效照射的地面温度及园内人工湖的水温随时间变化的图像,若该人工湖中所蓄水的总质量为,则全天在太阳光的有效照射下,水由最低温升高到最高温所需要吸收的热量为 J,这是通过 的方式改变水的内能的。[不考虑水质量的变化,] 【答案】 2.52×1013 热传递 【详解】[1]由于水的比热容大于沙土的比热容,所以吸收相同的热量,水的温度变化慢,由图可知,水的最低温为20℃,最低温为26℃,人工湖中所蓄水的总质量为,则全天在太阳光的有效照射下,水由最低温升高到最高温所需要吸收的热量 [2]在太阳光的有效照射下,水的温度升高,由于太阳放出热量,水吸收热量,所以这是通过热传递的方式改变水的内能的。 19.下列几种实例中,①空中飞行的无人机②拉弯的弓③形变的蹦床④被举高的打桩机的重锤,物体具有弹性势能的是 ,物体具有重力势能的是 。 【答案】 ②③ ①④ 【详解】[1][2]物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能;物体由于被举高而具的能叫重力势能。拉弯的弓和形变的蹦床都发生了形变,具有弹性势能;空中飞行的无人机和被举高的打桩机的重锤都具有一定的高度,具有重力势能,因此物体具有弹性势能的是②③,物体具有重力势能的是①④。 20.小明家的汽车以60kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则在0~10s时间内,轿车发动机做功 J;轿车在第15s时受到的阻力是 N。 【答案】 2000 【详解】[1]0~10s内,轿车发动机做功 [2]由图像知,15s前,轿车已经开始做匀速直线运动,其速度的大小为30m/s。轿车在第15s所受的牵引力等于所受的阻力,故所受的阻力为 21.工人师傅用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在 10s内匀速提升了2m,已知拉力做功的功率为125W,若不计绳重和摩擦,动滑轮的重为 N;滑轮组的机械效率为 。 【答案】 125 80% 【详解】[1][2]拉力做功为 有用功为 则额外功为 不计绳重和摩擦,动滑轮的重为 滑轮组的机械效率为 22.如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆的重力)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为120N的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆施加的最小作用力为 N;如在C点施力,为使杠杆水平平衡,此力的方向必须 。 【答案】 30 向下 【详解】[1]物体挂在B点,对杠杆拉力的力臂是OB,阻力和阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件可知,动力臂最大时,动力最小。由图可知,最大动力臂是OA,可得 则 [2]由图可知,物体对杠杆的拉力是使杠杆逆时针转动,为使杠杆水平平衡,作用在C点的力的方向必须使杠杆顺时针转动,方向应向下。 三.解答题(本题共8小题,共56分) 23.请根据电路图连接相应实物图。 【答案】 【详解】根据图甲可知,两灯并联,S1在干路上,S2只控制L2,根据电路图连接实物图,如下所示: 24.斜身引体是良好体育锻炼项目,如图所示,身体可以看成以脚为支点的一杠杆,在图中画出某同学做斜身引体时动力臂。 【答案】 【详解】反向延长动力F的作用线,过O做垂直动力F的作用线的垂线,表示力臂l1,如图所示: 25.在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明设计了如图甲所示的电路图。 (1)电流表在使用时必须 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的 。 (2)设计好电路图后,小明根据电路图连接电路,在连接电路过程中,开关要处于 状态。 (3)检查电路连接无误后,小明开始实验,在测量A处的电流时,闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是 。 (4)在排除故障后,电流表测量A处电流的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。 A处电流 B处电流 C处电流 0.16 0.40 (5)小明接着测量B、C两处电流并把数据记录在表中,得出“并联电路中,干路电流等于各支路电流之和”的结论。同组的小军认为这个结论不具有普遍性,因为小明的实验次数太少了,小明应该更换 (选填“不同”或“相同”)规格的小灯泡进行多次实验。 (6)探究性实验中经常需要多次实验,但是多次实验不是重复实验,多次实验的过程中我们需要改变一些因素,从而使实验结论更具有普遍性,下列选项中的操作更好的是______。 A.每次更换两个与之前实验时不同规格的灯泡,但是同时更换的两个灯泡规格相同 B.每次只更换一个灯泡,更换的灯泡与未更换的灯泡规格不同 【答案】(1) 串联 量程 (2)断开 (3)未进行机械调零 (4)0.24 (5)不同 (6)B 【详解】(1)[1]用电流表测电流时,电流表应与被测用电器串联。 [2]电流表测量电路电流时,所测电路中的电流不能超过它的量程。 (2)为了保护电路,在连接电路时开关应该处于断开状态。 (3)由题图乙可知,电流表指针没有在零刻度线处,这是由于电流表未进行机械调零。 (4)由题图丙可知。电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A。 (5)由题意可知,该同学使用的小灯泡规格相同,由题表可知,他只进行了一次实验,只测出了一组实验数据。由于使用的小灯泡规格相同,且只进行了一次实验,所以得出的实验结论不具有普遍性。为得出普遍结论,应使用不同规格的小灯泡进行多次实验,测出多组实验数据。 (6)探究性实验中经常需要多次实验,但是多次实验不是重复实验,多次实验的过程中我们需要改变一些因素,从而使实验结论更具有普遍性,下列选项中的操作更好的是每次只更换一个灯泡,更换的灯泡与未更换的灯泡规格不同,故B符合题意,A不符合题意。 故选B。 26.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。 (1)实验前,小明将杠杆置于支架上静止如图甲所示,此时应向 移动平衡螺母至杠杆水平; (2)如图乙所示,A位置挂2个钩码,为使杠杆再次平衡,应该在B位置挂上 个同样的钩码; (3)如图丙所示,为改变力的方向,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左偏转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将 (“变大”“变小”或“不变”); (4)小明和小红交流: ①如图丁,用木棒作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,则 点相当于支点;移动细线的位置,直到杆秤水平平衡,标记此时细线的位置,则该位置对应刻度值为 g; ②在秤盘中逐一添加50g的砝码,移动细线的位置,当杆秤水平平衡时,记录细线的位置、标记相应的质量,再测出细线距离B点的长度(如表),根据表中数据,应将250g的刻度值标记在距离B点 cm处; 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 ③为了增大杆秤的最大测量值,你的方法是: (写一种即可)。 【答案】(1)左 (2)4 (3)变大 (4) B 0 26 见解析 【详解】(1)由图甲可知,杠杆右端下沉,应将杠杆重心向左移,所以应将平衡螺母向左调节。 (2)假设一个钩码重G,杠杆一格为L,根据杠杆的平衡条件得到2G×4L=nG×2L 解得n=4。故为使杠杆再次平衡,应该在B位置挂上4个同样的钩码。 (3)由图丙可知,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动过程中,动力臂变短,而杠杆在水平位置始终保持平衡,由于阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,测力计示数将变大。 (4)[1][2]图丁中,秤杆相当于一个杠杆,秤砣和秤盘对秤杆的力会使秤杆绕B点转动,即B点相当于支点;秤盘中未放物体时,调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时细线的位置,则该位置对应的质量刻度值为0g。 [3]由杠杆平衡条件可得m物gL物=m砣gL砣 即 在L物和m砣一定时,秤砣移动的距离与物体的质量成正比。由图表中数据可知,物体质量每增加50g,秤砣距离B的距离就增加5cm,故250g的刻度值应标记和B点的距离21cm+5cm=26cm [4]为了增大杆秤的量程,由可知,可增加秤砣的质量,减小杆秤的分度值;也可以增加秤杆的长度,增大秤砣的移动范围;或让提纽B靠近A点,增大秤砣的移动范围等。 27.为了比较两种未知燃料的热值以及两种未知液体的比热容的大小,小明同学设计的实验如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时(烧杯内的液体均未沸腾),立即读取相应温度计的读数,分别为T甲、T乙、T丙,且有T甲>T乙>T丙。 (1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的 (选填“质量”或“体积”)必须相同。 (2)比较不同液体的比热容,应选择 两图进行实验,液体a的比热容ca与液体b的比热容cb相比,有ca cb(选填“>”、“=”或“<”)。 (3)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,燃料1的热值q1与燃料2的燃料值q2,有q1 q2(选填“>”、“=”或“<”)。 (4)若在研究不同燃料热值的实验中记录数据如表: 燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽时液体温度/℃ 燃料的热值/(J/kg) 1 15 35 2.4×106 2 15 25 根据表中数据计算:燃料2的热值是 。通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏 (填“大”或“小”燃料不能完全燃烧或燃烧放出热量大于液体吸收热量)。 【答案】(1)质量 (2) 甲、丙 < (3) 甲、乙 > (4) 1.2×106 小 【详解】(1)根据控制变量法的要求, 在探究两种未知燃料的热值的实验中,需使用不同的燃料加热质量相等的两种液体;在探究两种未知液体的比热容的大小在实验中,需用相同的燃料加热质量相同的不同液体,所以实验中三个烧杯中a、b液体的质量必须相等。 (2)[1]比较不同液体的比热容的实验中,需用相同的燃料加热不同液体,根据图可知,应选甲、丙两图。 [2]由题意可知,a、b两种液体的初温相等,末温T甲>T丙,所以两种液体的温度变化为Δt甲>Δt丙;甲、丙燃料相同,燃料燃烧完时所用时间相同即两种液体吸收的热量相等;根据Q=cmΔt可知,在质量、吸热热量相同时,由于Δt甲>Δt丙,所以ca<cb。 (3)[1]为了比较热值大小,要用不同的燃料,加热质量相同的同一种液体,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,故应选择甲、乙两图进行实验。 [2]由题意知,甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等,末温T甲>T乙,则Δt甲>Δt乙;由图甲、乙所示实验可知,两烧杯中的液体种类即比热容c、质量m都相等,由公式Q=cmΔt可知,Q甲>Q乙,燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收,则燃料释放的热量Q1>Q2,由于甲、乙两实验所使用的燃料质量m相同而种类不同,由Q=mq可知,q1>q2。 (4)[1]完全燃烧的燃料质量相等,甲、乙两图中质量相等的液体a升高的温度之比为T甲∶T乙=(35℃-15℃)∶(25℃-15℃)=2∶1 不计热量损失,有m燃料q=cm液体Δt 在m燃料、c、m液体相等时,q与Δt成正比,由于所以T甲∶T乙=2∶1,所以燃料1、2的热值之比为q1∶q2=2∶1,由于燃料1的热值为2.4×106 J/kg,所以燃料2的热值为 [2]因燃料不能完全燃烧,且存在热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收,所以测得的热值会偏小。 28.“共建卫生城市,构建美好家园”,如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量为,车轮与地面的总接触面积为,某次工作完后在的牵引力作用下,匀速通过的平直道路用时。求: (1)此车的重力; (2)此过程中该车对地面的压强; (3)此过程中该车牵引力的功率。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)此车的重力为 (2)此过程中该车对地面的压强为 (3)此过程中该车牵引力的功率为 29.牛奶营养丰富,容易消化吸收,但在高温加热状态下其营养成分容易受到破坏。生活当中常用“水浴法”对牛奶加热,如图甲所示,把质量为300g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,经过一段时间,牛奶和热水的温度随时间的变化图像如图乙。已知,。求: (1)牛奶不再升温时吸收的热量; (2)若吸收热量占40%,则水总共放出多少热量; (3)水的质量是多少千克? 【答案】(1)1.68×104J (2)4.2×104J (3)0.25kg 【详解】(1)牛奶不再升温时吸收的热量为 (2)若吸收热量占40%,则水总共放出热量为 (3)水的质量是 30.科技人员研制出了利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤给水加热,使 50 kg、20℃的水温度升高到, [、]求: (1)水吸收的热量。 (2)如果秆浆煤完全燃烧释放的热量有35%被水吸收,求秆浆煤完全燃烧放出的热量。 (3)这些热量需要完全燃烧多少千克秆浆煤? 【答案】(1) (2) (3)1.5kg 【详解】(1)水吸收的热量 (2)秆浆煤完全燃烧放出的热量 (3)这些热量需要完全燃烧的秆浆煤质量为 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第19讲 预习检测卷(预习)-【暑假自学课】2025年新九年级物理暑假提升精品讲义(苏科版2024)
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