第17讲 《简单电路》章末过关训练(预习)-【暑假自学课】2025年新九年级物理暑假提升精品讲义(苏科版2024)
2025-06-10
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十三章 简单电路 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.87 MB |
| 发布时间 | 2025-06-10 |
| 更新时间 | 2025-06-11 |
| 作者 | 理化课代表精品中心 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52510895.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第17讲 《简单电路》章末过关训练
训练范围:苏科版(2024)九年级上册第13章
一.电流的方向(共2小题)
二.电路的组成部分(共2小题)
三.电路的三种状态(共3小题)
四.根据实物图画电路图(共2小题)
五.根据电路图连接实物(共2小题)
六.串联和并联的概念与辨析(共4小题)
七.开关在串并联电路中的作用(共3小题)
八.串并联电路的设计(共3小题)
九.电流的单位及其换算(共2小题)
十.常见电流的大小(共2小题)
十一.电流表的读数(共2小题)
十二.判断电流表测量的对象(共2小题)
十三.电流表的使用方法(共2小题)
十四.探究串联电路中各处电流的关系(共2小题)
十五.串联电路中的电流规律(共2小题)
十六.探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系(共2小题)
十七.运用并联电路中的电流规律计算(共2小题)
十八.电压的单位及其换算(共2小题)
十九.电压表的读数(共2小题)
二十.判断电压表测量的对象(共2小题)
二十一.电学元件的选择(共2小题)
二十二.电压表的使用方法(共2小题)
二十三.探究串联电路中的电压规律(共2小题)
二十四.运用串联电路中的电压规律计算(共2小题)
二十五.探究并联电路中的电压规律(共2小题)
二十六.并联电路中的电压规律(共2小题)
二十七.运用并联电路中的电压规律计算(共2小题)
一.电流的方向(共2小题)
1.(2024秋•忻州期中)将灯泡L1和L2接入如图所示电路,闭合开关。下列说法不正确的是( )
A.灯泡L1先亮,灯泡L2后亮
B.通过灯泡L1的电流方向是由A向B
C.用一根导线直接接在B、C两个接线柱上,灯泡L2不发光
D.若灯泡L1开路,灯泡L2也不会发光
2.(2024秋•石狮市期中)发生雷击时最大瞬时电流约为5×104A,因此我们的建筑都安装了避雷针。若某次云层带正电荷,说明它之前在摩擦中 (选填“得到”或“失去”)了电子。产生的闪电击中了教学楼的避雷针,则这次瞬间电流沿避雷针方向是 的(选填“向上”或“向下”)。
二.电路的组成部分(共2小题)
3.(2024秋•太原期中)如图所示是感应发光“冰块”,它由食品级PS材料外壳及液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成,当液体感应器接触水后,“冰块”内的LED灯就会发光,其中液体感应器相当于电路中的( )
A.开关 B.电源 C.导线 D.用电器
4.(2024秋•沿河县期中)指纹识别解锁是目前智能手机较为流行的解锁方式,使用时只需用手指轻轻触碰手机屏幕的感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的 。给手机充电时,其搭载的电池相当于电路中的 (均选填“开关”、“导线”、“用电器”或“电源”)。
三.电路的三种状态(共3小题)
5.(2024秋•黑龙江校级期中)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,灯L1不亮,L2亮:接触b、c两点时,两灯都不亮:接触c、d两点时,两灯也不亮,则下列判断正确的是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路
6.(2024秋•市北区校级期中)如图所示的电路,下列分析正确的是( )
A.开关S1、S3断开,S2闭合,只有灯L1发光
B.开关S2断开,S1、S3闭合,L1、L2都发光
C.开关S3断开,S1、S2闭合,L1、L2都发光
D.开关S1、S2和S3都闭合,只有灯L2发光
7.(2024秋•薛城区期中)如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图:“播放器”有电流通过时会播放音乐,到达设定时间,“定时开关”会自动断开。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 (选填“会”或“不会”)亮;到达设定时间,“定时开关”处于 (选填“闭合”或“断开”)状态,“播放器”播放音乐。
四.根据实物图画电路图(共2小题)
8.(2024春•自流井区期中)如图所示为一实物电路,请在虚线框内画出所对应的电路图。
9.(2024秋•永昌县期中)在探究活动中,小明连好了一个实物电路如图所示,请你帮他画出这个电路的电路图,画在指定位置。
五.根据电路图连接实物(共2小题)
10.(2024秋•东莞市校级期中)请根据如图甲所示的电路图,将图乙中的元件正确连接。
11.(2024秋•科右前旗期中)请根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线将图中各个元件连接起来。
六.串联和并联的概念与辨析(共4小题)
12.(2024秋•射阳县校级期中)如图所示,暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中,闭合开关,下列现象可以判断两灯一定串联的是( )
A.两灯泡的亮度不相同 B.通过两灯泡的电流相同
C.两灯泡两端的电压相等 D.两灯泡两端的电压不相等
13.(2024秋•泰安期中)如图所示电路,下列说法正确的是( )
①闭合开关S2、S3,断开开关S1时,灯L1、L2并联
②闭合开关S1,断开开关S2、S3时,灯L1、L2串联
③闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1亮、L2不亮
④闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1、L2都亮
A.只有②③正确 B.只有①②正确
C.只有②④正确 D.只有①④正确
14.(2024秋•冀州区期中)在图中,用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源(无需满足用电器工作),或接用电器,但在图中均未画出。根据图示,可以判定电源( )
A.只能接在a、b间 B.只能接在c、d间
C.可以接在a、b间;也可以接在c、d间 D.条件不足,无法判定
15.(2024秋•冠县期中)一款新玩具——最小气的猴子,你抢走猴子手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,将香蕉还给它后,猴子就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的 ,猴子体内有一个电动机和电铃,拆掉电铃后,猴子依然可以动,电铃和电动机是 (选填“并联”或“串联”)的。
七.开关在串并联电路中的作用(共3小题)
16.(2024秋•梁溪区校级期中)如图所示的密闭电盒,其表面可见的两个开关S1、S2及两盏灯L1、L2与内部元件组成电路。进行了如下操作:只闭合S1,只有灯L1发光;再闭合S2,两灯都发光;再断开S1,两灯都熄灭。下列部分电路的连接方式符合上述现象的是( )
A. B.
C. D.
17.(2024秋•泗水县期中)如图所示的电路中,下列说法不正确的是( )
A.只闭合开关S1,灯L2发光 B.只闭合开关S2,两个灯泡串联
C.开关S1、S2、S3都闭合,两个灯泡都发光 D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联
18.(2024秋•西华县期中)如图所示,在电路中要使电灯L1和L2串联,应闭合开关 。在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关 。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 。
八.串并联电路的设计(共3小题)
19.(2024秋•吴江区期中)不戴头盔存在安全隐患,于是张明同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A. B. C. D.
20.(2024秋•辽阳期中)如图(a)是动车车站的自动检票闸机口。乘客需刷身份证同时进行人脸识别,两个信息都符合后闸机门(电动机)才自动打开,可检票通过。身份证系统相当于开关S1,人脸识别系统相当于开关S2,信息符合后开关自动闭合。请根据以上要求,将图(b)中的模拟电路补充完整。
21.(2024秋•祁县期中)理发店的电吹风既能吹冷风也能吹热风,内部主要有电动机(带动风扇旋转产生风),电热丝(产热部件)及开关导线等部件,为了保证电吹风的安全使用,要求开关动作时不能出现只产热不吹风现象,吹热风时不影响风速。请在图中画出符合上述要求的电吹风内部简易电路图。(图中现只画出电源和电热丝的部件,开关用两只)。
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九.电流的单位及其换算(共2小题)
22.(2024秋•浦东新区期中)家用电饭煲正常工作时的电流约为( )
A.0.03安 B.0.3安 C.3安 D.30安
23.(2024秋•思明区校级期中)小华观察到智能手机电池上标有的最大充电电流为780mA,合 A。给智能手机充电时,手机与家中电视机的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)。
十.常见电流的大小(共2小题)
24.(2024春•永修县期中)“估测”是物理学中常用的一种重要方法。下面是某同学对日常生活中的一些物理量的估测,其中最符合实际的是( )
A.手机正常工作的电流约为10A
B.学校教室内的温度约为50℃
C.一支新铅笔的质量约为100mg
D.中学生立定跳远的跳跃距离约为2m
25.(2024秋•梅州期中)实验用的小灯泡的电流约为0.2A,等于 mA。家用电冰箱的电流约1A,等于 μA。用一根导线接在小灯泡的两端,你会看到小灯泡熄灭了,而LED还发光。实验现象表明,小灯泡被 而熄灭。
十一.电流表的读数(共2小题)
26.(2024秋•浦北县期中)如图所示,某电表的指针位置如图所示。其示数为( )
A.1.30A B.0.26A C.1.30V D.0.26V
27.(2024秋•银川校级期中)如图所示,当电流表使用“+”和“0.6”两接线柱时,电流表示数为 A,每小格表示 A;当使用“+”和“3”两接线柱时,电流表示数为 A,每一小格表示 A。
十二.判断电流表测量的对象(共2小题)
28.(2024春•舒城县校级期中)如图所示电路,已知灯泡L1的规格为“3V 0.3A”,灯泡L2的规格为“3V 0.2A”。闭合开关S,两个灯泡都发光。下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联
B.若灯泡L1短路时,灯泡L1、L2都不能发光
C.乙电流表测量通过灯泡L1、L2的电流
D.灯泡L1两端的电压小于灯泡L2两端的电压
29.(2024秋•亭湖区校级期中)如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流;此时电流表的示数如图乙所示,则通过该灯泡的电流为 A,如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流,只需要移动 (a/b/c)导线。
十三.电流表的使用方法(共2小题)
30.(2024秋•吐鲁番市期中)如图所示的电路中,电流表使用正确的图是( )
A. B. C. D.
31.(2024秋•和田市校级期中)如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的正负接线柱与电路中各接线点连接关系为( )
A.正接线柱接a,负接线柱接b B.正接线柱接d,负接线柱接c
C.正接线柱接b,负接线柱接d D.正接线柱接c;负接线柱接b
十四.探究串联电路中各处电流的关系(共2小题)
32.(2024秋•武汉期中)在探究串联电路的电流特点的实验中,小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图所示的串联电路,然后用同一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列说法正确的是( )
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.16
0.15
0.14
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不相同
D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
33.(2024秋•成武县期中)在“探究串联电路中电流的特点”实验中,如图所示,把两个灯泡串联起来接到电源上,把电流表先后接入电路中A、B、C各点,测量其电流。
(1)在连接电路时,开关应该处于 状态。
(2)连接好电路后,小乐用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是 。
(3)小乐把电流表接在电路中,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。
A.某个灯泡被短路 B.电流表被烧坏 C.接线柱接触不良 D.某段导线断开
(4)小乐换上多组两个规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,测量各点的电流,看看是否有相同的关系,其目的是为了 。
(5)其中一次实验的测量数据如表,在分析数据时,小乐发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。
A.靠近电源正极的电流大 B.可能是因为测量误差造成的
C.经过两个灯泡后电流会逐渐减小 D.小灯泡规格不同造成电流大小不一样
IA(A)
IB(A)
IC(A)
0.24
0.25
0.26
十五.串联电路中的电流规律(共2小题)
34.(2024秋•碧江区 校级期中)如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L2发光,L1不发光。造成其中L1不发光的原因可能是( )
A.通过小灯泡L1的电流比L2中的小 B.小灯泡L1的灯丝断了
C.小灯泡L1被短路了 D.小灯泡L1靠近负极
35.(2024秋•新城区期中)如图是具有报警功能的文物展示台,由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品放在展示台上时,金属片A、C接通,电铃被 ,此时流过金属片的电流方向为 (选填“由A到B”或“由B到A”);若把物品搬离,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,此时通过灯泡和电铃的电流 (选填“相等”或“不相等”)。
十六.探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系(共2小题)
36.(2024秋•长寿区校级期中)小明用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。
实验次数
1
2
3
电流IA/A
0.12
0.18
0.24
电流IB/A
0.18
0.22
0.24
电流IC/A
0.30
0.40
2.4
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,小灯泡就发光了,由此可知在连接电路时,小明忘了 ;
(2)闭合开关S后,观察到灯L2发光,灯L1不发光。若故障只发生在灯泡上,则电路可能存在的故障是 ;
(3)排除故障后,小明将电流表接到C处测量电流,闭合开关,发现电流表指针的偏转如图乙所示,原因是 ;
(4)小明换不同规格的灯泡进行多次实验,并把实验数据记录在表中:
①小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误,造成错误的原因可能是
,这个数据正确的记录应该是 A;
②分析表中数据,可得出并联电路电流规律的表达式为 (用IA、IB、IC表示);
③该实验多次测量的目的是 。
37.(2024秋•南开区校级期中)为了探究并联电路的电流规律,小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)连接电路时,开关应处于 状态。
(2)图乙实物图中,电流表测量图甲中 (填“A”“B”或“C”)处电流。
(3)图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。
(4)在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是 。
(5)在排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,则电流表的示数为 A。
(6)小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中,如表所示。他便得出结论:在并联电路中,干路电流 (填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小王认为实验次数太少,应该更换 (填“不同”或“相同”)规格的小灯泡重复多次实验。
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.66
0.42
十七.运用并联电路中的电流规律计算(共2小题)
38.(2024秋•嵩县期中)在如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.2A,1.6A B.0.4A,1.6A C.1.6A,0.4A D.2A,0.4A
39.(2024秋•康县期中)如图甲所示电路,电流表A1与A2指针指的位置都如图乙所示,则电流表A1所使用的量程为 ,读数是 ;灯L2电流大小是 。
十八.电压的单位及其换算(共2小题)
40.(2024秋•泉州期中)华为最新款手机Mate60Pro,元件国产化率达到90%以上,其电池容量大,续航长。该款手机的电池电压最接近( )
A.220mV B.3.7V C.380V D.6.3kV
41.(2024秋•郸城县期中)一节新干电池的电压为 V;手电筒工作电流大约为200mA,合 A;许多大商场内都设有手机充电站,多个手机在充电时,可将手机视为
(选填“电源”或“用电器”),各手机之间的连接方式是 联。
十九.电压表的读数(共2小题)
42.(2024秋•封开县校级期中)图1中电流表的读数是 A,图2中电压表的读数是 V,图3中是闭合开关后用试触法连接电流表时出现的现象,原因是
。
43.(2024秋•东莞市校级期中)电压表的表盘及指针如图所示,若接“0~3V”量程,电压表的读数为 V.若接“0~15V”量程,表盘上每一小格代表 V,读数为 V。
二十.判断电压表测量的对象(共2小题)
44.(2024秋•宣化区期中)如图所示,当开关闭合后电路正常工作时,下列说法正确的是
A.开关只能控制灯L1 B.灯L1和L2是串联的
C.电压表测的是电源电压 D.电流表测的是通过电压表的电流
45.(2024秋•思明区校级期中)如图甲所示电路,电压表测的是 两端的电压。若电源电压为3V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L2两端的电压是 V。
二十一.电学元件的选择(共2小题)
46.(2024秋•凌源市期中)如图所示,断开开关S,为使电阻R1、R2串联,请在“〇”处填入电流表或电压表。
47.(2024秋•范县期中)如图所示电路中,甲、乙是两只电表,闭合开关后,两灯均能发光;断开开关后,两灯均不亮。请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号。
二十二.电压表的使用方法(共2小题)
48.(2024秋•德州期中)如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后L1、L2都能发光,下列说法中正确的是,则甲表为 ,乙表为 。(填“电流表”或“电压表”)
49.(2024秋•铁山区期中)在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号,使灯L1、L2都能发光。
二十三.探究串联电路中的电压规律(共2小题)
50.(2024秋•石狮市期中)如图所示,在“探究串联电路电压的规律”实验中,所用电源为2节新的干电池。
实验序号
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.6
1.4
3/0
2
1
2
3.0
3
0.8
2.2
3.0
(1)实验中,应选择 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡;用电压表测量灯泡两端的电压时,电压表应与灯泡 (选填“串联”或“并联”);
(2)小馨在连接电路时,发现电压表指针指向如图乙所示,接下来她应进行的操作是 ;
(3)闭合开关,小馨所测数据如上表,由此得出结论:串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。
评估过程中,小馨提出本次实验连接电压表时,可以不进行大量程试触。你认为可行吗?请说明理由。 。
(4)实验结束后,应先 ,再拆除电路,整理器材。
51.(2024秋•珠海校级期中)小明组同学在探究“串联电路电压的规律”实验中,设计了如题图甲所示的电路。
(1)检查实验器材,小明发现电压表指针如图乙所示,原因是 ;
(2)按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压,每次拆接电压表时,开关应该是 的(选填“断开”或“闭合”);
(3)接下来小明要用电压表测L2两端的电压,连接实物图如图丙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确
;
(4)正确连接好电路后,小明进行实验并把数据记录在如表中。分析实验数据得出两个实验结论:
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.0
2.0
4.0
①串联电路电源两端的电压 各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等;
(5)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因可能是实验时所选小灯泡的规格 (选填“相同”或“不同”),另外小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 ;
(6)小华观察了小明的实验后,觉得拆装电压表操作过于麻烦,于是他设计了如图丁所示的电路图,认为不用拆接电压表就能测出L1和L2两端的电压,他的设计不合理的理由是 。
二十四.运用串联电路中的电压规律计算(共2小题)
52.(2024秋•乳山市期中)如图1所示,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图2所示,则灯泡L1和灯泡L2两端电压分别为( )
A.1.5V 6V B.7.5V 1.5V
C.1.5V 7.5V D.6V 1.5V
53.(2024秋•东莞市校级期中)如图所示的电路,电源电压保持不变。当开关S接到a时,电压表示数为9V,当开关S接到b时,电压表数为5V,电流表的示数为0.4A。电源电压是 V;灯L1两端的电压是 V,通过灯L2的电流为 A。
二十五.探究并联电路中的电压规律(共2小题)
54.(2024秋•宜都市期中)在探究串、并联电路中电压的规律的实验中:
(1)应该选择 (填“相同”或“不同”)规格的小灯泡连接电路。
(2)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,在测量L1两端电压时,发现电压表出现了如图乙所示的现象,接下来的操作是 。在测量L2两端电压时,应先断开开关 (填序号),再闭合开关进行实验。
A.将电压表从L1两端取下,再并联在L2两端。
B.电压表所接的B点不动,只断开A点导线,并改接到C点上。
(3)多次实验,可以得出结论:串联电路中电源两端电压等于 。
(4)如图丙所示,在“探究并联电路电压的关系”时,把两个小灯泡并联起来,用电压表测量并联电路的总电压。请你用笔将图中电路连接完整,导线不允许交叉。
55.(2024秋•民权县校级期中)在探究“并联电路的电压规律”的实验中,小明使用了两个相同的灯泡L1和L2。
(1)如图甲所示,小明已经完成部分实验电路连接,闭合开关,出现的现象是:灯泡L1、L2发光情况是 ,电压表 (选填“有”或“无”)示数。
(2)重新正确连接好电路后,如图乙所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为 V。
(3)依次将电压表接入到电路中的ef、ab、cd两点之间,小明发现电压表示数相等,由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压与电源两端电压相等,同组小华提出此结论不科学严谨,接下来应该进行的操作是 ,改变电源电压,再做几次实验,这样做的目的是 。
(4)实验结束后,应先断开开关,拆除 (选填“电源”或“灯泡”)两端的导线后,再拆除其他导线并整理器材。
二十六.并联电路中的电压规律(共2小题)
56.(2024秋•嵩县期中)如图所示的电路中,定值电阻阻值R1>R2。开关S闭合后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是( )
A.U1>U2 B.U1<U2 C.I1>I2 D.I1<I2
57.(2024秋•龙口市期中)有三块如图甲安装在木板上的电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,相同的小灯泡L1、L2的两端分别接在ab、cd接线柱上。木板背面有导线相连着,从而使木板正背两面组成一个完整的电路(连线看不到)。闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)第一组同学用第一块木板,判断两灯是串联还是并联的方法是:用手将其中一个小灯泡取下,若另一灯泡不发光,则说明两灯的连接方式是 ,否则是另一种连接方式。
(2)第二组同学用第二块木板,在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯都发光,电流表示数如图乙所示,通过的L1电流可能是 A,也可能是 A。
(3)第三组同学用第三块木板,先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间,电压表示数均为3V,这表明两灯的连接方式是 。
二十七.运用并联电路中的电压规律计算(共2小题)
58.(2024秋•肇庆校级期中)如图是电阻A和B的I﹣U图象,下列判断正确的是( )
①当A两端的电压为2V时,通过它的电流为0.4A
②当流过B的电流为0.2A时,它两端的电压为1V
③将A、B串联,当通过它们的电流为0.3A时,它们两端的总电压为4.5V
④将A、B并联,当它们两端的电压为3V时,则通过干路的电流为0.3A
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
59.(2024秋•吐鲁番市期中)如图所示电路中,电源电压为6V,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A;同时闭合S1和S2时,电流表的示数为0.9A,求:
(1)闭合开关S2后通过R2的电流;
(2)闭合开关S2后R1两端的电压。
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第17讲 《简单电路》章末过关训练
训练范围:苏科版(2024)九年级上册第13章
一.电流的方向(共2小题)
二.电路的组成部分(共2小题)
三.电路的三种状态(共3小题)
四.根据实物图画电路图(共2小题)
五.根据电路图连接实物(共2小题)
六.串联和并联的概念与辨析(共4小题)
七.开关在串并联电路中的作用(共3小题)
八.串并联电路的设计(共3小题)
九.电流的单位及其换算(共2小题)
十.常见电流的大小(共2小题)
十一.电流表的读数(共2小题)
十二.判断电流表测量的对象(共2小题)
十三.电流表的使用方法(共2小题)
十四.探究串联电路中各处电流的关系(共2小题)
十五.串联电路中的电流规律(共2小题)
十六.探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系(共2小题)
十七.运用并联电路中的电流规律计算(共2小题)
十八.电压的单位及其换算(共2小题)
十九.电压表的读数(共2小题)
二十.判断电压表测量的对象(共2小题)
二十一.电学元件的选择(共2小题)
二十二.电压表的使用方法(共2小题)
二十三.探究串联电路中的电压规律(共2小题)
二十四.运用串联电路中的电压规律计算(共2小题)
二十五.探究并联电路中的电压规律(共2小题)
二十六.并联电路中的电压规律(共2小题)
二十七.运用并联电路中的电压规律计算(共2小题)
选择题(参考答案)
题号
1
3
5
6
12
13
14
16
17
19
22
答案
A
A
A
B
D
B
C
C
C
C
C
题号
24
26
28
30
31
32
34
38
40
44
52
答案
D
B
B
A
C
A
C
C
B
C
A
题号
56
58
答案
D
A
一.电流的方向(共2小题)
1.(2024秋•忻州期中)将灯泡L1和L2接入如图所示电路,闭合开关。下列说法不正确的是( )
A.灯泡L1先亮,灯泡L2后亮
B.通过灯泡L1的电流方向是由A向B
C.用一根导线直接接在B、C两个接线柱上,灯泡L2不发光
D.若灯泡L1开路,灯泡L2也不会发光
【答案】A
【解答】解:A.闭合开关后,整个电路各处同时产生电流,所以两灯同时发光,故A错误,A符合题意;
B.电源的外部,电流从电源的正极流向负极,图中电流从电源的正极出发,通过导线先流过开关,再流入灯泡L1的A接线柱,之后从B接线柱流出,故B正确,B不符合题意;
C.用一根导线直接接在B、C两个接线柱上,灯泡L2会被短路,则灯泡L2不发光,故C正确,C不符合题意;
D.若灯泡L1开路,串联电路中一处断,处处断,因此两灯均不亮,故D正确,D不符合题意。
故选:A。
2.(2024秋•石狮市期中)发生雷击时最大瞬时电流约为5×104A,因此我们的建筑都安装了避雷针。若某次云层带正电荷,说明它之前在摩擦中 失去 (选填“得到”或“失去”)了电子。产生的闪电击中了教学楼的避雷针,则这次瞬间电流沿避雷针方向是 向下 的(选填“向上”或“向下”)。
【答案】失去;向下。
【解答】解:云层带正电,说明电子数小于正电荷数,失去电子;若某次云层带正电荷,产生的闪电击中了教学楼的避雷针,这次瞬间电流是电子由大地向上运动到云层形成的,因自由电子定向移动的方向与电流方向相反,所以这次瞬间电流的方向为沿避雷针方向向下。
故答案为:失去;向下。
二.电路的组成部分(共2小题)
3.(2024秋•太原期中)如图所示是感应发光“冰块”,它由食品级PS材料外壳及液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成,当液体感应器接触水后,“冰块”内的LED灯就会发光,其中液体感应器相当于电路中的( )
A.开关 B.电源 C.导线 D.用电器
【答案】A
【解答】解:当液体感应器接触水后,“冰块”内的LED灯就会发光,说明液体感应器对电路起到控制作用,在电路中相当于开关,故A正确,BCD错误。
故选:A。
4.(2024秋•沿河县期中)指纹识别解锁是目前智能手机较为流行的解锁方式,使用时只需用手指轻轻触碰手机屏幕的感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的 开关 。给手机充电时,其搭载的电池相当于电路中的 用电器 (均选填“开关”、“导线”、“用电器”或“电源”)。
【答案】开关;用电器。
【解答】解:指纹识别解锁是目前智能手机较为流行的解锁方式,使用时只需用手指轻轻触碰手机屏幕的感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,说明感应区对电路起到控制作用,在电路中相当于开关;给手机充电时,手机电池消耗电能,在电路中相当于用电器。
故答案为:开关;用电器。
三.电路的三种状态(共3小题)
5.(2024秋•黑龙江校级期中)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,灯L1不亮,L2亮:接触b、c两点时,两灯都不亮:接触c、d两点时,两灯也不亮,则下列判断正确的是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路
【答案】A
【解答】解:用一段导线的两端接触a、b,灯L1不亮,L2亮,说明a点到正极、b点到负极,都没有发生断路;
用一段导线的两端导线接触b、c,两灯都不亮说明此时电路还是处于断路且L2没有断路;
用一段导线的两端接触c、d两点时,两灯都不亮,进一步说明电路断路且开关S没有断路。综上可知,是灯L1断路。
故选:A。
6.(2024秋•市北区校级期中)如图所示的电路,下列分析正确的是( )
A.开关S1、S3断开,S2闭合,只有灯L1发光
B.开关S2断开,S1、S3闭合,L1、L2都发光
C.开关S3断开,S1、S2闭合,L1、L2都发光
D.开关S1、S2和S3都闭合,只有灯L2发光
【答案】B
【解答】解:A.开关S1、S3断开,S2闭合,灯L1、L2首尾顺次连接,则两灯串联,都发光,故A错误;
B.开关S2断开,S1、S3闭合,L1、L2首首相连、尾尾相连,则两灯并联,都发光,故B正确;
C.开关S3断开,S1、S2闭合,L1被短路,只有灯L2发光,故C错误;
D.开关S1、S2和S3都闭合,电源被短路,没有灯发光,故D错误。
故选:B。
7.(2024秋•薛城区期中)如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图:“播放器”有电流通过时会播放音乐,到达设定时间,“定时开关”会自动断开。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 会 (选填“会”或“不会”)亮;到达设定时间,“定时开关”处于 断开 (选填“闭合”或“断开”)状态,“播放器”播放音乐。
【答案】会;断开。
【解答】解:由图可知,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯形成通路,则会亮,播放器被短路,则播放器中没有电流通过,播放器不会播放音乐;
由题意可知,到达设定时间,“定时开关”断开,“播放器”形成通路,有电流通过,则“播放器”播放音乐。
故答案为:会;断开。
四.根据实物图画电路图(共2小题)
8.(2024春•自流井区期中)如图所示为一实物电路,请在虚线框内画出所对应的电路图。
【答案】解:由实物图知,电流表、定值电阻、滑动变阻器串联,开关控制整个电路,电压表测定值电阻两端电压,由此画出电路图如图所示:
9.(2024秋•永昌县期中)在探究活动中,小明连好了一个实物电路如图所示,请你帮他画出这个电路的电路图,画在指定位置。
【答案】
【解答】解:由图可知,两灯并联,开关S2位于干路,且开关S2靠近电源正极;开关S1位于L1支路,电路图如图所示:
。
五.根据电路图连接实物(共2小题)
10.(2024秋•东莞市校级期中)请根据如图甲所示的电路图,将图乙中的元件正确连接。
【答案】
【解答】解:根据电路图可知,电路为电动机的简单电路,开关控制电动机,按照电流方向顺次连接实物图如图所示:
11.(2024秋•科右前旗期中)请根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线将图中各个元件连接起来。
【答案】
【解答】解:从电源的正极出发,依次串联开关S、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极,然后把电压表并联在L1两端,由实物图可知,电源是由两节干电池串联组成的,电源电压为3V,则电压表选择的量程为0~3V,如下图所示:
六.串联和并联的概念与辨析(共4小题)
12.(2024秋•射阳县校级期中)如图所示,暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中,闭合开关,下列现象可以判断两灯一定串联的是( )
A.两灯泡的亮度不相同
B.通过两灯泡的电流相同
C.两灯泡两端的电压相等
D.两灯泡两端的电压不相等
【答案】D
【解答】解:A、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,两灯亮度不同,是因为实际功率不同,不能说明灯泡的串并联方式,故A错误;
B、串联电路的电流处处相等,通过L1和L2的电流相同;若两灯并联,且两灯的规格相同时,通过两灯的电流也相等,所以通过两灯的电流相等,可能串联也可能并联,故B错误;
C、两灯并联,灯两端的电压相等;若两灯串联,且两灯的规格相同时,灯两端的电压也相等,所以灯两端的电压相等,可能串联也可能并联,故C错误;
D、两灯并联,灯两端的电压相等;若灯两端的电压不相等,两灯一定串联,故D正确。
故选:D。
13.(2024秋•泰安期中)如图所示电路,下列说法正确的是( )
①闭合开关S2、S3,断开开关S1时,灯L1、L2并联
②闭合开关S1,断开开关S2、S3时,灯L1、L2串联
③闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1亮、L2不亮
④闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1、L2都亮
A.只有②③正确 B.只有①②正确
C.只有②④正确 D.只有①④正确
【答案】B
【解答】解:电流只有一条路径的是串联电路;有两条或两条以上路径的则是并联电路;短路是不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。则:
①闭合开关S2、S3,断开开关S1时,灯L1、L2首首相连,尾尾相连,是并联的关系;
②闭合开关S1,断开开关S2、S3时,灯L1、L2首尾相连,是串联的关系;
③闭合开关S1、S3,断开开关S2时,电源被短路,灯L1、L2均不亮;
④闭合开关S1、S2,断开开关S3时,L2被短路,只有L1亮。
故B正确,ACD错误。
故选:B。
14.(2024秋•冀州区期中)在图中,用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源(无需满足用电器工作),或接用电器,但在图中均未画出。根据图示,可以判定电源( )
A.只能接在a、b间 B.只能接在c、d间
C.可以接在a、b间;也可以接在c、d间 D.条件不足,无法判定
【答案】C
【解答】解:因电流只能从电源的正极流出,由电源的负极流入;假设ab是电源的话,且a为电源的正极,b为电源的负极,cd为用电器,故此时电流从a出发,经cd间的用电器回到负极,对于电路中的两灯泡会发生短路,故这样可以组成电路并符合题目中所标的电流方向;
假设cd是电源的话,且c为电源的正极,d为电源的负极,ab为用电器,故此时电流从c出发,经ab间的用电器回到负极,对于电路中的两灯泡仍会发生短路,故这样也可以组成电路并符合题目中所标的电流方向,故上述两种情况都可以。
故选:C。
15.(2024秋•冠县期中)一款新玩具——最小气的猴子,你抢走猴子手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,将香蕉还给它后,猴子就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的 开关 ,猴子体内有一个电动机和电铃,拆掉电铃后,猴子依然可以动,电铃和电动机是 并联 (选填“并联”或“串联”)的。
【答案】解:我们把猴子当作用电器,当抢走它手上的香蕉,猴子内部的电器就工作,于是它就不停地大吵大闹,所以相当于闭合开关,电路处于通路状态;如果把香蕉还给它,就相当于断开开关,电路处于断路状态,他就停止吵闹;所以香蕉的作用相当于电路中的开关;拆掉电铃后,猴子依然可以动,电动机依然可以工作,说明电动机和电铃独立工作互不影响,电铃和电动机是并联的。
故答案为:开关;并联。
七.开关在串并联电路中的作用(共3小题)
16.(2024秋•梁溪区校级期中)如图所示的密闭电盒,其表面可见的两个开关S1、S2及两盏灯L1、L2与内部元件组成电路。进行了如下操作:只闭合S1,只有灯L1发光;再闭合S2,两灯都发光;再断开S1,两灯都熄灭。下列部分电路的连接方式符合上述现象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解答】解:根据题意可知,先闭合S1,只有灯L1发光;又闭合S2,两灯都发光;由此可知,两灯工作时互不影响,是并联的;再断开S1,两灯都熄灭,这说明开关S1在干路中,S2与灯泡L2串联在一条支路中,故只有C符合题意。
故选:C。
17.(2024秋•泗水县期中)如图所示的电路中,下列说法不正确的是( )
A.只闭合开关S1,灯L2发光
B.只闭合开关S2,两个灯泡串联
C.开关S1、S2、S3都闭合,两个灯泡都发光
D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联
【答案】C
【解答】解:A.分析电路图可知,只闭合开关S1,只有灯泡L2接入电路,所以灯L2发光,故A正确;
B.分析电路图可知,只闭合开关S2,灯泡L1和L2依次灯泡接入电路中,所以L1和L2串联,故B正确;
C.分析电路图可知,开关S1、S2、S3都闭合,导线将电源正负极连接,所以电路出现短路,故C错误;
D.闭合开关S1、S3,两个灯泡分别接入电路中,互不影响,所以两个灯泡并联,故D正确。
故选:C。
18.(2024秋•西华县期中)如图所示,在电路中要使电灯L1和L2串联,应闭合开关 S2 。在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关 S1、S3 。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 S2、S3 。
【答案】解:要使电灯L1和L2串联,电流依次经过两个灯泡回到电源负极,因此应闭合开关S2;
要使两灯泡并联,电流从电源正极流出需要经过S1,然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3,再流回电源负极;因此应闭合开关S1、S3;
当闭合开关S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S2、S3。
故答案为:S2;S1、S3;S2、S3。
八.串并联电路的设计(共3小题)
19.(2024秋•吴江区期中)不戴头盔存在安全隐患,于是张明同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解答】解:根据题意可知,骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作,这说明灯泡与电机工作时互不影响,是并联的;若只戴头盔不扫码则无法骑行,则开关S1在干路中控制整个电路,开关S2与电机在一条支路中,故C正确。
故选:C。
20.(2024秋•辽阳期中)如图(a)是动车车站的自动检票闸机口。乘客需刷身份证同时进行人脸识别,两个信息都符合后闸机门(电动机)才自动打开,可检票通过。身份证系统相当于开关S1,人脸识别系统相当于开关S2,信息符合后开关自动闭合。请根据以上要求,将图(b)中的模拟电路补充完整。
【答案】解:根据题意可知,只有两个开关都闭合的情况下,闸机门自动打开,这说明两个开关相互影响,是串联的,然后与电动机串联,如图所示:
。
21.(2024秋•祁县期中)理发店的电吹风既能吹冷风也能吹热风,内部主要有电动机(带动风扇旋转产生风),电热丝(产热部件)及开关导线等部件,为了保证电吹风的安全使用,要求开关动作时不能出现只产热不吹风现象,吹热风时不影响风速。请在图中画出符合上述要求的电吹风内部简易电路图。(图中现只画出电源和电热丝的部件,开关用两只)。
【答案】.
【解答】解:由题意可知,电动机与电热丝能够独立工作,是并联,开关S1在干路,开关S2在电热丝所在支路,故电路图如下所示:.
九.电流的单位及其换算(共2小题)
22.(2024秋•浦东新区期中)家用电饭煲正常工作时的电流约为( )
A.0.03安 B.0.3安 C.3安 D.30安
【答案】C
【解答】解:
家庭电路中的电压为220V,家用电饭煲正常工作时的电功率为800W左右,由P=UI可得:I3.6A,接近3A,故选项C正确。
故选:C。
23.(2024秋•思明区校级期中)小华观察到智能手机电池上标有的最大充电电流为780mA,合 0.78 A。给智能手机充电时,手机与家中电视机的连接方式是 并联 (选填“串联”或“并联”)。
【答案】解:(1)因为1A=1000mA,所以780mA=0.78A;
(2)因为家庭电路中各用电器之间既可以单独工作又互不影响,因此手机与家中电视机的连接方式是并联。
故答案为:0.78;并联。
十.常见电流的大小(共2小题)
24.(2024春•永修县期中)“估测”是物理学中常用的一种重要方法。下面是某同学对日常生活中的一些物理量的估测,其中最符合实际的是( )
A.手机正常工作的电流约为10A
B.学校教室内的温度约为50℃
C.一支新铅笔的质量约为100mg
D.中学生立定跳远的跳跃距离约为2m
【答案】D
【解答】解:A.手机正常工作的电流约为10mA,故A不符合实际;
B.学校教室内的温度约为25℃,故B不符合实际;
C.一支新铅笔的质量约为10g,故C不符合实际;
D.中学生立定跳远的跳跃距离约为2m,故D符合实际。
故选:D。
25.(2024秋•梅州期中)实验用的小灯泡的电流约为0.2A,等于 200 mA。家用电冰箱的电流约1A,等于 106 μA。用一根导线接在小灯泡的两端,你会看到小灯泡熄灭了,而LED还发光。实验现象表明,小灯泡被 短路 而熄灭。
【答案】200;106;短路。
【解答】解:
(1)实验用的小灯泡的电流约为0.2A=0.2×1000mA=200mA;
(2)家用电冰箱的电流约1A,1A=106μA;
(3)用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路,此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作。
故答案为:200;106;短路。
十一.电流表的读数(共2小题)
26.(2024秋•浦北县期中)如图所示,某电表的指针位置如图所示。其示数为( )
A.1.30A B.0.26A C.1.30V D.0.26V
【答案】B
【解答】解:由图可知,电表表盘上标有A,说明该表是电流表;由图可知,电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.26A。
故选:B。
27.(2024秋•银川校级期中)如图所示,当电流表使用“+”和“0.6”两接线柱时,电流表示数为 0.44 A,每小格表示 0.02 A;当使用“+”和“3”两接线柱时,电流表示数为 0.8 A,每一小格表示 0.1 A。
【答案】0.44;0.02;0.8;0.1。
【解答】解:由左图可知,电流表使用“+”和“0.6”两接线柱,其每小格表示0.02A,即分度值为0.02A,此时电流表的示数是0.44A。
由右图可知,电流表使用“+”和“3”两接线柱,其每小格表示0.1A,即分度值为0.1A,此时电流表的示数是0.8A。
故答案为:0.44;0.02;0.8;0.1。
十二.判断电流表测量的对象(共2小题)
28.(2024春•舒城县校级期中)如图所示电路,已知灯泡L1的规格为“3V 0.3A”,灯泡L2的规格为“3V 0.2A”。闭合开关S,两个灯泡都发光。下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联
B.若灯泡L1短路时,灯泡L1、L2都不能发光
C.乙电流表测量通过灯泡L1、L2的电流
D.灯泡L1两端的电压小于灯泡L2两端的电压
【答案】B
【解答】解:ACD、由图可知,电流从电源正极出发经开关S分两支,一支经灯泡L1、电流表乙,另一支经电流表甲、灯泡L2,然后共同回负极,因此闭合开关时,两灯泡并联,乙电流表测量通过灯泡L1的电流,并联电路中各支路电压都相等,因此灯泡L1两端电压等于灯泡L2两端电压,故ACD错误;
B、并联电路中各元件独立工作、互不影响,但灯泡L1短路时,电源被短路,灯泡L1、L2都不能发光,故B正确。
故选:B。
29.(2024秋•亭湖区校级期中)如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,图甲中电流表测量的是通过灯泡 L2 的电流;此时电流表的示数如图乙所示,则通过该灯泡的电流为 0.5 A,如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流,只需要移动 b (a/b/c)导线。
【答案】L2;0.5;b。
【解答】解:图甲中,两个灯泡并联,电流表和灯泡L2串联,测量L2的电流,由图乙可知,电流表接入0~0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.5A,则通过该灯泡的电流为0.5A。
如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流,只需要让电流表接在干路,即把b导线从电流表0.6A接线柱改换到负接线柱即可。
故答案为:L2;0.5;b。
十三.电流表的使用方法(共2小题)
30.(2024秋•吐鲁番市期中)如图所示的电路中,电流表使用正确的图是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解答】解:
A、电流表与小灯泡串联,并且电流从正接线柱流入,负接线柱流出,故A正确;
B、电流表与小灯泡串联,电流从负接线柱流入,正接线柱流出,故B错误;
C、电流表必须串联在电路中,不能直接接在电源的两极上,故C错误;
D、电流表必须与用电器串联,不能并联在用电器两端,且正负接线柱接反,故D错误。
故选:A。
31.(2024秋•和田市校级期中)如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的正负接线柱与电路中各接线点连接关系为( )
A.正接线柱接a,负接线柱接b
B.正接线柱接d,负接线柱接c
C.正接线柱接b,负接线柱接d
D.正接线柱接c;负接线柱接b
【答案】C
【解答】解:要使电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表应与灯泡串联,故只能接在b、d或c、d之间;
为保证电流表正常使用,电流由电流表正接线柱流入,由负接线柱流出,所以应使电流表的正接线柱接b、负接线柱接d或正接线柱接c、负接线柱接d。
故选:C。
十四.探究串联电路中各处电流的关系(共2小题)
32.(2024秋•武汉期中)在探究串联电路的电流特点的实验中,小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图所示的串联电路,然后用同一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列说法正确的是( )
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.16
0.15
0.14
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不相同
D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
【答案】A
【解答】解:A、测量过程中总是存在误差,误差不可避免,会使三处的测量值有差异,故A正确;
B、如果没有对电流表调零,则电流值总是偏大或偏小,故B错误;
CD、串联电路中电流处处相等,故CD错误;
故选:A。
33.(2024秋•成武县期中)在“探究串联电路中电流的特点”实验中,如图所示,把两个灯泡串联起来接到电源上,把电流表先后接入电路中A、B、C各点,测量其电流。
(1)在连接电路时,开关应该处于 断开 状态。
(2)连接好电路后,小乐用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是 电流表的正负接线柱接反 。
(3)小乐把电流表接在电路中,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 C 。
A.某个灯泡被短路
B.电流表被烧坏
C.接线柱接触不良
D.某段导线断开
(4)小乐换上多组两个规格 不同 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,测量各点的电流,看看是否有相同的关系,其目的是为了 多次测量避免偶然性,使得实验结论具有偶然性 。
(5)其中一次实验的测量数据如表,在分析数据时,小乐发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 B 。
A.靠近电源正极的电流大
B.可能是因为测量误差造成的
C.经过两个灯泡后电流会逐渐减小
D.小灯泡规格不同造成电流大小不一样
IA(A)
IB(A)
IC(A)
0.24
0.25
0.26
【答案】解:(1)为了保护电路安全,连接电路时开关应该断开,电流表在使用前应该调零;
(2)观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是电流表的正负接线柱接反所致;
(3)闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动,该情况是接线柱接触不良导致的;
(4)使得该实验具有普遍性,应该用不同规格的灯泡进行实验或者用不同电源的电压进行实验,多次测量避免偶然性,使得实验结论具有偶然性;
(5)实验过程中总是存在误差的,误差不可避免,所以是存在误差所致。
十五.串联电路中的电流规律(共2小题)
34.(2024秋•碧江区 校级期中)如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L2发光,L1不发光。造成其中L1不发光的原因可能是( )
A.通过小灯泡L1的电流比L2中的小
B.小灯泡L1的灯丝断了
C.小灯泡L1被短路了
D.小灯泡L1靠近负极
【答案】C
【解答】解:由图可知,闭合开关,小灯泡L1与L2串联,L2发光,L1不发光,说明L2处于通路状态,
A、由于串联电路中各处的电流相等,所以若L1正常,则通过两灯泡的电流相等,故A不符合题意;
B、由于串联电路中只有一条电流的路径,若L1的灯丝断了,即电路断路,则L2不发光,与题意矛盾,故B不符合题意;
C、若L1被短路了,则电流不经过L1,L2通路,所L2发光,L1不发光,故C符合题意;
D、串联电路中各处的电流相等,用电器的工作状态与位置无关,故D不符合题意。
故选:C。
35.(2024秋•新城区期中)如图是具有报警功能的文物展示台,由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品放在展示台上时,金属片A、C接通,电铃被 短路 ,此时流过金属片的电流方向为 由A到B (选填“由A到B”或“由B到A”);若把物品搬离,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,此时通过灯泡和电铃的电流 相等 (选填“相等”或“不相等”)。
【答案】短路;由A到B;相等。
【解答】解:①当把物品放展示台上时,金属片A、C接通,电流不经过电铃,直接通过金属片A、C,所以电铃被短路;
②在电源外部,电流总是从电源的正极出发,经过电路中的各个元件,最后回到电源的负极,所以此时流过金属片可以确定流过金属片的电流方向为:由A到B;
③当把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,灯泡和电铃串联,在串联电路中电流处处相等,所以,此时通过灯泡和电铃的电流是相等的。
故答案为:短路;由A到B;相等。
十六.探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系(共2小题)
36.(2024秋•长寿区校级期中)小明用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。
实验次数
1
2
3
电流IA/A
0.12
0.18
0.24
电流IB/A
0.18
0.22
0.24
电流IC/A
0.30
0.40
2.4
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,小灯泡就发光了,由此可知在连接电路时,小明忘了 断开开关 ;
(2)闭合开关S后,观察到灯L2发光,灯L1不发光。若故障只发生在灯泡上,则电路可能存在的故障是 L1断路 ;
(3)排除故障后,小明将电流表接到C处测量电流,闭合开关,发现电流表指针的偏转如图乙所示,原因是 电流表的正负接线柱接反了 ;
(4)小明换不同规格的灯泡进行多次实验,并把实验数据记录在表中:
①小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误,造成错误的原因可能是 实验时电流表用了较小的量程,而读数时却误用了较大量程的读数 ,这个数据正确的记录应该是 0.48 A;
②分析表中数据,可得出并联电路电流规律的表达式为 IC=IA+IB (用IA、IB、IC表示);
③该实验多次测量的目的是 使结论更具有普遍性 。
【答案】(1)断开开关;(2)L1断路;(3)电流表的正负接线柱接反了;(4)①实验时电流表用了较小的量程,而读数时却误用了较大量程的读数;0.48;②IC=IA+IB;③使结论更具有普遍性。
【解答】解:
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关;
(2)由图知,两灯并联,将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,则L2支路和干路为通路,但灯L1不发光,说明L1断路;
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,即反向偏转,原因是:电流表的正负接线柱接反了;
(4)①根据电流表指针在同一位置时大小量程的示数之比为5:1可知,造成错误的原因可能是:实验时用了较小的量程,而读数时却误用了较大的量程读数,这个数据正确的记录应该是0.48A;
②实验改进后,小明又测量了几组数据,由表中数据知:
0.30A=0.1A+0.18A;
0.40A=0.18A+0.22A;
0.55A=0.25A+0.30A;
故他得到并联电路的电流关系是:IC=IA+IB。
③实验中测量三次的目的是:使结论更具有普遍性、可靠性。
故答案为:(1)断开开关;(2)L1断路;(3)电流表的正负接线柱接反了;(4)①实验时电流表用了较小的量程,而读数时却误用了较大量程的读数;0.48;②IC=IA+IB;③使结论更具有普遍性。
37.(2024秋•南开区校级期中)为了探究并联电路的电流规律,小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)连接电路时,开关应处于 断开 状态。
(2)图乙实物图中,电流表测量图甲中 A (填“A”“B”或“C”)处电流。
(3)图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。
(4)在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是 电流表未调零 。
(5)在排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,则电流表的示数为 0.24 A。
(6)小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中,如表所示。他便得出结论:在并联电路中,干路电流 等于 (填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小王认为实验次数太少,应该更换 不同 (填“不同”或“相同”)规格的小灯泡重复多次实验。
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.66
0.42
【答案】(1)断开;(2)A;(3)见解答图;(4)电流表未调零;(5)0.24;(6)等于;不同。
【解答】解:(1)为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)在图乙中,电流表在干路上,测量干路的电流,即电流表测量图甲中A处的电流;
(3)让电流表测量C处的电流,也就是测量通过灯L2的电流,电流表与灯泡L2串联,将灯L1与电流表负接线柱之间的导线改接在电能表0.6接线柱上,如图所示:
;
(4)在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,电流表指针没有与零刻度线对齐,说明电流表使用前没有调零;
(5)在排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.24A;
(6)分析表格数据有:0.42A+0.24A=0.66A,由此可得出的结论为在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和:
为了避免偶然性,应该更换不同规格的小灯泡重复多次实验。
故答案为:(1)断开;(2)A;(3)见上图;(4)电流表未调零;(5)0.24;(6)等于;不同。
十七.运用并联电路中的电流规律计算(共2小题)
38.(2024秋•嵩县期中)在如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.2A,1.6A B.0.4A,1.6A C.1.6A,0.4A D.2A,0.4A
【答案】C
【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流;
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,
所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数2A,
L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数0.4A,
则灯L1中的电流:I1=I﹣I2=2A﹣0.4A=1.6A。
故选:C。
39.(2024秋•康县期中)如图甲所示电路,电流表A1与A2指针指的位置都如图乙所示,则电流表A1所使用的量程为 0~3A ,读数是 2.2A ;灯L2电流大小是 1.76A 。
【答案】0~3A;2.2A;1.76A
【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路的电流。
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即干路电流大于任意支路电流,且两表指针偏转的位置相同,
所以,电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=2.2A,
电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数I1=0.44A,
则通过灯L2的电流:
I2=I﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A。
故答案为:0~3A;2.2A;1.76A。
十八.电压的单位及其换算(共2小题)
40.(2024秋•泉州期中)华为最新款手机Mate60Pro,元件国产化率达到90%以上,其电池容量大,续航长。该款手机的电池电压最接近( )
A.220mV B.3.7V C.380V D.6.3kV
【答案】B
【解答】解:华为智能手机的电池电压为3.7V,故ACD错误、B正确。
故选:B。
41.(2024秋•郸城县期中)一节新干电池的电压为 1.5 V;手电筒工作电流大约为200mA,合 0.2 A;许多大商场内都设有手机充电站,多个手机在充电时,可将手机视为 用电器 (选填“电源”或“用电器”),各手机之间的连接方式是 并 联。
【答案】解:一节新干电池的电压为1.5V;手电筒工作电流大约为200mA=0.2A;许多大商场内都设有手机充电站,多个手机在充电时消耗电能,可将手机视为用电器,各手机之间互不影响,它们的连接方式是并联。
故答案为:1.5;0.2;用电器;并。
十九.电压表的读数(共2小题)
42.(2024秋•封开县校级期中)图1中电流表的读数是 0.32 A,图2中电压表的读数是 2.7 V,图3中是闭合开关后用试触法连接电流表时出现的现象,原因是 电流表正负接线柱接反了 。
【答案】0.32;2.7;电流表正负接线柱接反了。
【解答】解:图1中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.32A。
图2中电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.7V。
图3中是闭合开关后用试触法连接电流表时出现的现象,指针反偏,说明电流表正负接线柱接反了。
故答案为:0.32;2.7;电流表正负接线柱接反了。
43.(2024秋•东莞市校级期中)电压表的表盘及指针如图所示,若接“0~3V”量程,电压表的读数为 0.6 V.若接“0~15V”量程,表盘上每一小格代表 0.5 V,读数为 3 V。
【答案】解:量程为0~3V的分度值是0.1V,由图可知,指针所指的位置是0.6V;量程为0~15V的分度值是0.5V,由图可知,指针所指的位置是3V。
故答案为 0.6;0.5;3。
二十.判断电压表测量的对象(共2小题)
44.(2024秋•宣化区期中)如图所示,当开关闭合后电路正常工作时,下列说法正确的是
A.开关只能控制灯L1
B.灯L1和L2是串联的
C.电压表测的是电源电压
D.电流表测的是通过电压表的电流
【答案】C
【解答】解:读图可知,两只灯泡并联,电流表与灯泡L2串联,所以电流表测的是灯泡L2的电流,开关在干路中,控制整个电路,电压表测量并联电路的电压,即电源电压,故ABD错误,C正确。
故选:C。
45.(2024秋•思明区校级期中)如图甲所示电路,电压表测的是 L1 两端的电压。若电源电压为3V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L2两端的电压是2.5 V。
【答案】解:(1)如图甲所示,小灯泡L1、L2是串联连接的,电压表V与灯泡L1并联,测量的是L1两端的电压;
(2)由于电源电压为3V,故电压表应该使用0﹣3V的量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,其示数是0.5V,即L1两端的电压是0.5V,
由串联电路的电压规律可知,L2两端的电压:U2=U﹣U1=3V﹣0.5V=2.5V。
故答案为:L1;2.5。
二十一.电学元件的选择(共2小题)
46.(2024秋•凌源市期中)如图所示,断开开关S,为使电阻R1、R2串联,请在“〇”处填入电流表或电压表。
【答案】解:当开关S断开后,要使电阻R1、R2串联,由图可知,电流必须从正极流出后依次流过通过上面的“〇”、R2、R1,所以上方的“〇”处为电流表;下方的“〇”并联在R2、R1的两端,则为电压表,如图所示:
。
47.(2024秋•范县期中)如图所示电路中,甲、乙是两只电表,闭合开关后,两灯均能发光;断开开关后,两灯均不亮。请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号。
【答案】
【解答】解:电流表与被测用电器串联,电压表与被测用电器并联;
由图可知,乙与L2串联,故乙为电流表,甲与L2并联,故甲为电压表;如下图所示:
二十二.电压表的使用方法(共2小题)
48.(2024秋•德州期中)如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后L1、L2都能发光,下列说法中正确的是,则甲表为 电流表 ,乙表为 电压表 。(填“电流表”或“电压表”)
【答案】电流表;电压表
【解答】解:读图可知,开关S闭合后,要使灯L1和L2都能发光,甲串联在电路中;为避免L1、L2短路,乙必须是电压表。此时电流从正极出发经电流表甲分两支,一支经灯泡L1,另一支灯L2,汇合后回到电源负极,所以甲一定是电流表,乙一定是电压表,两只灯泡并联。
故答案为:电流表;电压表。
49.(2024秋•铁山区期中)在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号,使灯L1、L2都能发光。
【答案】。
【解答】解:两灯都发光,则两灯中均有电流通过,若两圆圈中均接电流表,则电路短路;若两灯均为电压表,则L1灯被断开;若上方为电压表,L1灯被断开,所以上方的电表为电流表;下方为电压表,则两灯泡并联,则灯泡能够发光;故正确接法应为上方为电流表,下方为电压表,如下图所示:
。
二十三.探究串联电路中的电压规律(共2小题)
50.(2024秋•石狮市期中)如图所示,在“探究串联电路电压的规律”实验中,所用电源为2节新的干电池。
实验序号
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.6
1.4
3/0
2
1
2
3.0
3
0.8
2.2
3.0
(1)实验中,应选择 不同 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡;用电压表测量灯泡两端的电压时,电压表应与灯泡 并联 (选填“串联”或“并联”);
(2)小馨在连接电路时,发现电压表指针指向如图乙所示,接下来她应进行的操作是 电压表调零 ;
(3)闭合开关,小馨所测数据如上表,由此得出结论:串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。
评估过程中,小馨提出本次实验连接电压表时,可以不进行大量程试触。你认为可行吗?请说明理由。 可行,两节干电池的电压3V 。
(4)实验结束后,应先 断开开关 ,再拆除电路,整理器材。
【答案】(1)不同;并联;(2)电压表调零;(3)可行,两节干电池的电压3V;(4)断开开关。
【解答】解:(1)实验中,应选择不同规格的灯泡多做几次实验,避免实验结果具有偶然性。
使用电压表测量灯泡的电压过程中,电压表和灯泡并联。
(2)连接电路前,小馨发现电压表指针如图乙所示,即指针没有正对零刻度线,接下来她应进行的操作是电压表调零。
(3)两节干电池的电压3V,操作可行。
(4)实验结束后,为避免电源短路,应先断开开关,再拆除电路,整理器材。
故答案为:(1)不同;并联;(2)电压表调零;(3)可行,两节干电池的电压3V;(4)断开开关。
51.(2024秋•珠海校级期中)小明组同学在探究“串联电路电压的规律”实验中,设计了如题图甲所示的电路。
(1)检查实验器材,小明发现电压表指针如图乙所示,原因是 电压表未进行调零 ;
(2)按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压,每次拆接电压表时,开关应该是 断开 的(选填“断开”或“闭合”);
(3)接下来小明要用电压表测L2两端的电压,连接实物图如图丙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确 见解析中的图 ;
(4)正确连接好电路后,小明进行实验并把数据记录在如表中。分析实验数据得出两个实验结论:
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.0
2.0
4.0
①串联电路电源两端的电压 等于 各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等;
(5)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因可能是实验时所选小灯泡的规格 相同 (选填“相同”或“不同”),另外小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 实验中只测量一组数据,具有偶然性,没有普遍性 ;
(6)小华观察了小明的实验后,觉得拆装电压表操作过于麻烦,于是他设计了如图丁所示的电路图,认为不用拆接电压表就能测出L1和L2两端的电压,他的设计不合理的理由是 电压表的正负接线柱接反 。
【答案】(1)电压表未进行调零;(2)断开;(3);
(4)等于;
(5)相同;实验中只测量一组数据,具有偶然性,没有普遍性;
(6)电压表的正负接线柱接反。
【解答】解:(1)连接电路前,由图乙可知,电压表的指针向左偏转,说明电压表未进行调零。
(2)为了保护电路,每次拆接电压表时,开关应该断开。
(3)两个灯泡串联,用电压表测 L2两端的电压,电压表和灯泡L2并联,如图所示:
(4)分析表格数据可得UAC=UAB+UBC,即串联电路电源两端的电压等于各部分电路两端电压之和。
(5)由表中数据可知,串联电路中,各用电器两端电压相等,可能是实验时所选小灯泡的规格相同造成的,实验中只测量一组数据,具有偶然性,没有普遍性。
(6)开关接1时,测量L1两端的电压,开关接2时,电压表的正负接线柱接反,所以设计不合理。
故答案为:(1)电压表未进行调零;
(2)断开;
(3)
(4)等于;
(5)相同;实验中只测量一组数据,具有偶然性,没有普遍性;
(6)电压表的正负接线柱接反。
二十四.运用串联电路中的电压规律计算(共2小题)
52.(2024秋•乳山市期中)如图1所示,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图2所示,则灯泡L1和灯泡L2两端电压分别为( )
A.1.5V 6V B.7.5V 1.5V
C.1.5V 7.5V D.6V 1.5V
【答案】A
【解答】解:(1)由电路图可知:电灯L1、L2串联,电压表V2测电源电压,电压表V1测L1两端的电压。
(2)因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应小于V2的示数;
则电压表V2的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数UV2=7.5V;
电压表V1的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数UV1=1.5V。
(3)电压表V1测L1两端的电压,所以L1两端的电压U1=UV1=1.5V;
由于L1、L2串联,电压表V2测电源电压,由串联电路的特点可知:L2两端的电压U2=UV2﹣UV1=7.5V﹣1.5V=6V。
故选:A。
53.(2024秋•东莞市校级期中)如图所示的电路,电源电压保持不变。当开关S接到a时,电压表示数为9V,当开关S接到b时,电压表数为5V,电流表的示数为0.4A。电源电压是 9 V;灯L1两端的电压是 4 V,通过灯L2的电流为 0.4 A。
【答案】9;4;0.4
【解答】解:当开关S接到a时,电路电压表直接和电源串联,电压表测电源电压,由于电压表的示数为9V,则电源电压是9V;
当开关S接到b时,电路为两灯泡串联,电压表测灯泡L2两端电压,电压表数为5V,即灯泡L2两端电压是5V,根据串联电路中电压规律可知,灯L1两端的电压是:
U1=U﹣U2=9V﹣5V=4V,
根据串联电路中电流规律可知,当电流表的示数是0.4A时,通过灯L2的电流为0.4A。
故答案为:9;4;0.4。
二十五.探究并联电路中的电压规律(共2小题)
54.(2024秋•宜都市期中)在探究串、并联电路中电压的规律的实验中:
(1)应该选择 不同 (填“相同”或“不同”)规格的小灯泡连接电路。
(2)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,在测量L1两端电压时,发现电压表出现了如图乙所示的现象,接下来的操作是 断开开关,电压表换用0~3V的量程 。在测量L2两端电压时,应先断开开关 A (填序号),再闭合开关进行实验。
A.将电压表从L1两端取下,再并联在L2两端。
B.电压表所接的B点不动,只断开A点导线,并改接到C点上。
(3)多次实验,可以得出结论:串联电路中电源两端电压等于 各用电器两端的电压之和 。
(4)如图丙所示,在“探究并联电路电压的关系”时,把两个小灯泡并联起来,用电压表测量并联电路的总电压。请你用笔将图中电路连接完整,导线不允许交叉。
【答案】(1)不同;(2)断开开关,电压表换用0~3V的量程;A;(3)各用电器两端的电压之和;(4)如图所示。
【解答】解:(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应选择规格不相同的小灯泡进行实验;
(3)由图乙可知,测量时,电压表指针偏转角度太小,说明选用的量程过大;为了使实验结果更准确,他应该断开开关,电压表换用0~3V的量程;
在测量L2两端电压时,电压表应与L2两端并联,且电流应从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出,故选:A;
(3)多次实验,可以得出结论:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端的电压之和;
(4)根据题意要求,两个小灯泡并联起来,用电压表测量并联电路的总电压,连接电路,如图所示:
故答案为:(1)不同;(2)断开开关,电压表换用0~3V的量程;A;(3)各用电器两端的电压之和;(4)如图所示。
55.(2024秋•民权县校级期中)在探究“并联电路的电压规律”的实验中,小明使用了两个相同的灯泡L1和L2。
(1)如图甲所示,小明已经完成部分实验电路连接,闭合开关,出现的现象是:灯泡L1、L2发光情况是 两灯都不发光 ,电压表 有 (选填“有”或“无”)示数。
(2)重新正确连接好电路后,如图乙所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为 2.8 V。
(3)依次将电压表接入到电路中的ef、ab、cd两点之间,小明发现电压表示数相等,由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压与电源两端电压相等,同组小华提出此结论不科学严谨,接下来应该进行的操作是 更换不同规格的灯泡 ,改变电源电压,再做几次实验,这样做的目的是 寻找普遍规律 。
(4)实验结束后,应先断开开关,拆除 电源 (选填“电源”或“灯泡”)两端的导线后,再拆除其他导线并整理器材。
【答案】(1)两灯都不发光;有;(2)2.8;(3)更换不同规格的灯泡;寻找普遍规律;(4)电源。
【解答】解:(1)如图甲所示,电压表串联在电路中,此时两灯泡被上方导线短路了,则闭合开关,出现的现象是灯泡L1、L2都不发光,此时电压表测电源电压,则电压表有示数;
(2)观察实物图可知,电源由两节干电池串联组成,则电源电压约为3V;故电压表选择0~3V量程;闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表分度值为0.1V,其示数为2.8V;
(3)实验选用两个相同的灯泡,只做了一次实验就得出了实验结论,其不足之处:实验结论具有偶然性,不能得出普遍性规律,因此不科学;接下来应该进行的操作是换用不同规格的小灯泡,改变电源电压,进行多次实验,再得出结论;
(4)为避免电源短路,实验结束后,应先断开开关,拆除电源两端的导线后,再拆除其他导线并整理器材。
故答案为:(1)两灯都不发光;有;(2)2.8;(3)更换不同规格的灯泡;寻找普遍规律;(4)电源。
二十六.并联电路中的电压规律(共2小题)
56.(2024秋•嵩县期中)如图所示的电路中,定值电阻阻值R1>R2。开关S闭合后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是( )
A.U1>U2 B.U1<U2 C.I1>I2 D.I1<I2
【答案】D
【解答】解:AB.由图可知,开关S闭合后,定值电阻R1与R2并联,由于并联电路各支路两端的电压相等,所以电阻R1、R2两端的电压关系为U1=U2,故AB错误;
CD.已知R1>R2,且U1=U2,根据可知,通过两个电阻的电流关系为I1<I2,故C错误,D正确。
故选:D。
57.(2024秋•龙口市期中)有三块如图甲安装在木板上的电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,相同的小灯泡L1、L2的两端分别接在ab、cd接线柱上。木板背面有导线相连着,从而使木板正背两面组成一个完整的电路(连线看不到)。闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)第一组同学用第一块木板,判断两灯是串联还是并联的方法是:用手将其中一个小灯泡取下,若另一灯泡不发光,则说明两灯的连接方式是 串联 ,否则是另一种连接方式。
(2)第二组同学用第二块木板,在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯都发光,电流表示数如图乙所示,通过的L1电流可能是 0.32 A,也可能是 0.16 A。
(3)第三组同学用第三块木板,先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间,电压表示数均为3V,这表明两灯的连接方式是 并联 。
【答案】解:(1)用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡不发光,说明两灯泡能够互相影响,不能独立工作,两灯泡是串联关系;
(2)由图乙可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.32A;
如果两灯串联,则通过灯泡L1的电流是0.32A,
如果两灯泡并联,因小灯泡L1、L2是相同的,由并联电路的电流特点可知,流过每个灯泡L1的电流为0.16A;
(3)ab、cd、ad之间,电压表示数均为3V,由电路图可知,两灯泡两端的电压相等,由并联电路特点可知,两灯泡并联;
故答案为:(1)串联;(2)0.32;0.16;(3)并联。
二十七.运用并联电路中的电压规律计算(共2小题)
58.(2024秋•肇庆校级期中)如图是电阻A和B的I﹣U图象,下列判断正确的是( )
①当A两端的电压为2V时,通过它的电流为0.4A
②当流过B的电流为0.2A时,它两端的电压为1V
③将A、B串联,当通过它们的电流为0.3A时,它们两端的总电压为4.5V
④将A、B并联,当它们两端的电压为3V时,则通过干路的电流为0.3A
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
【答案】A
【解答】解:①由电阻A的I﹣U图象可知,当A两端的电压为2V时,通过它的电流为0.4A,故①正确;
②由电阻B的I﹣U图象可知,当流过B的电流为0.2A时,它两端的电压为2V,故②错误;
③由图象可知,将A、B串联,当通过它们的电流为0.3A时,A两端的电压为UA=1.5V,
B两端的电压UB=3V,根据串联电路的电压规律可知,它们两端的总电压为U总=UA+UB,故③正确;
④由图象可知当电阻A和B并联到3.0V的电源上时,通过A的电流是0.6A,通过B的电流是0.3A,根据并联电路电流规律可知干路中的电流I总=IA+IB=0.6A+0.3A=0.9A,故④错误。
故选:A。
59.(2024秋•吐鲁番市期中)如图所示电路中,电源电压为6V,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A;同时闭合S1和S2时,电流表的示数为0.9A,求:
(1)闭合开关S2后通过R2的电流;
(2)闭合开关S2后R1两端的电压。
【答案】(1)闭合开关S2后通过R2的电流0.6A;
(2)闭合开关S2后R1两端的电压6V。
【解答】解:(1)闭合开关 S2 后,R1 与 R2 并联,由于R1两端的电压不变,则通过R1的电流不变;
由并联电路的特点I=I1+I2 可知,流过电阻R2的电流:
I2=I﹣I1=0.9A﹣0.3A=0.6A;
(2)并联电路中 R1 的电压等于电源的电压,U1=U=6V。
答:(1)闭合开关S2后通过R2的电流0.6A;
(2)闭合开关S2后R1两端的电压6V。
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