2025届河南省部分重点高中高三下期第一次联考生物试题

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普通解析文字版答案
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2025-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52510778.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度下学期高三年级一模考试生物学试卷 本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 核糖开关是一种RNA结构元件,它能够特异性地结合S—腺苷甲硫氨酸(SAM)。当细胞内SAM浓度升高时,它会与核糖开关结合触发一系列的构象变化,从而调节相关基因的转录、翻译等过程。下列叙述错误的是(  ) A. 组成核糖开关的分子中含有核糖 B. 核糖开关的合成场所是核糖体 C. 核糖开关能与DNA某些结构结合 D. 核糖开关异常调控可能导致基因表达失控 2. 植物细胞凋亡的起始通常伴随着特定的内外部信号,细胞凋亡过程中液泡膜、细胞膜破裂,最后仅剩细胞壁。下列叙述错误的是(  ) A. 植物细胞凋亡与凋亡相关基因的表达有关 B. 液泡膜和细胞膜参与细胞生物膜系统组成 C. 液泡中色素能够吸收远红光可能参与凋亡 D. 植物体导管的形成可能与植物细胞凋亡相关 3. 在生态学上,占域率是指动物为了获取资源、繁殖或保护自身而占据并防卫一定区域的行为。研究者探究了不同季节的环境因素变化对红腹角雉在不同区域的占域率的影响。下列叙述错误的是(  ) A. 不同季节占域区群落的物种组成发生变化属于群落的季节性 B. 食物和天敌对红腹角雉种群数量的作用强度与其种群密度相关 C. 红腹角雉的占域率增加,可导致种间竞争加剧,增加被捕食的风险 D. 地形、植被覆盖度、气候条件等会影响红腹角雉对领域的选择和占域率 4. 关于下列生态农业实例,①板栗—茶树间作;②青草鲢鳙四大家鱼混养;③桑蔗基鱼塘;④稻—鱼—鸭生态种养,叙述错误的是(  ) A. ①②③主要利用了群落的空间结构 B. ②利用了四大家鱼在池塘中占据不同生态位 C. ③可以做到物质的循环再生利用,提高资源的利用率 D. ④实现了生态效益和经济效益双赢,体现了生态工程的整体原理 5. 《齐民要术》记载:“造豉法,用大豆蒸熟,置瓮中覆之,待生黄衣,曝干即成。”豆豉制作主要以大豆为原料,利用霉菌(如米曲霉)发酵生产。下列叙述错误的是(  ) A. 大豆蒸熟使蛋白质变性,有利于被蛋白酶水解成氨基酸和小分子多肽 B. 传统方法制作豆豉是以混合菌种的液体发酵为主 C. “黄衣”是指霉菌的菌丝,“黄衣”形成标志着豆豉的发酵阶段完成 D. “曝干”使豆豉含水量降低,既能终止发酵又便于长时间保存豆豉 6. 研究人员利用图示实验流程制备耐高温高产黑曲霉。下列叙述错误的是(  ) A. 该实验流程运用了诱变育种、细胞杂交和微生物选择性培养等技术 B. 通过筛选处理①可推测产乙酸或乳酸较强的黑曲霉应该为高产黑曲霉 C. 处理②、处理③都可用纤维素酶和果胶酶分解细胞壁来制备原生质体 D. 除通过处理④培养细胞外,还需要进一步检测发酵产物来筛选出目的菌株 7. 家蚕幼虫体色的花斑和无斑为一对相对性状,由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。为获得限性斑纹雌蚕,进行了如图所示的育种过程。无其他变异条件下,下列叙述错误的是(  ) A. 变异雌蚕的变异类型是染色体结构变异 B. 限性斑纹雌蚕的次级卵母细胞可含有2个基因A C. 将变异雌蚕与无斑雄蚕杂交,从F1中选择花斑雌雄个体交配可获得限性斑纹雌蚕 D. 利用限性斑纹雌蚕与普通雄蚕杂交,就能够通过体色性状区分出家蚕幼虫的性别 8. 如图所示,科学家进行一项实验:将含噬菌体(能侵染图中两种缺陷菌)和含DNA酶的培养液置于U型管中培养噬菌体,其中滤膜允许噬菌体和大分子物质通过,细菌则不能通过。一段时间后,将左侧的菌液涂布在培养基A上,长出了野生型细菌。后来又发现,子代噬菌体装配时会偶然错误包装宿主细菌的部分DNA片段,当再次侵染其他细菌时,所携带的原细菌DNA片段与其他细菌DNA发生基因重组。下列叙述正确的是(  ) A. 培养基A添加组氨酸才能长出野生型菌落 B. 培养基A中野生型菌落的出现是his-菌发生了转化 C. 噬菌体能使其他细菌的DNA发生基因突变 D. U型管中加入DNA酶是防范噬菌体DNA通过滤膜 9. 如图表示人体排尿反射的调节过程。下列叙述错误的是(  ) A. 膀胱的扩大和缩小受自主神经系统的支配 B. 图中d表示交感神经支配逼尿肌和内括约肌 C. 大脑皮层通过调控脊髓有意识地控制排尿属于分级调节 D. 若某人的脊髓胸段受到损伤会导致排尿不完全 10. 已知NF-kB蛋白磷酸化水平异常会影响葡萄糖转运蛋白(GLUT4)的表达水平,导致小鼠胰岛素敏感性降低。研究人员研究有氧运动对高脂高糖饮食小鼠血糖的影响,检测相关指标如表所示。下列叙述错误的是(  ) 组别及处理 血糖浓度(mmol·L-1) 胰岛素(mIU·L-1) NF-kB相对磷酸化水平 甲组:正常喂养 7.29 9.69 0.3 乙组:高脂高糖喂养 9.85 21.94 0.9 丙组:高脂高糖喂养+连续有氧运动 8.62 16.21 0.7 丁组:高脂高糖喂养+间歇有氧运动 8.03 14.52 0.5 A. NF-kB磷酸化水平降低会减弱GLUT4转运葡萄糖的能力 B. 高脂高糖喂养小鼠可使胰岛素受体对胰岛素的敏感性降低 C. 正常小鼠体内葡萄糖浓度可刺激下丘脑某区域进行血糖调节 D. 实验结果表明,间歇有氧运动比连续有氧运动降低血糖效果好 11. 如图表示牙菌斑中细菌引起破骨细胞破坏牙槽骨,导致牙周炎的过程,其中APC为抗原呈递细胞。下列叙述正确的是(  ) A. 图中APC摄取抗原过程体现了细胞膜的选择透过性 B. Th1属于细胞毒性T细胞,Th17属于辅助性T细胞 C. 巨噬细胞识别抗原不具特异性,干扰素分泌存在正反馈调节 D. 人体患牙周炎时,破骨细胞破坏牙槽骨的细胞属于细胞凋亡 12. 将表达抗CD20单克隆抗体的杂交瘤细胞置于培养瓶中培养,培养过程中在不同的时间点检测产物浓度、活细胞密度和细胞活性,结果如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 杂交瘤细胞既能大量增殖,又能产生抗体 B. 可利用血细胞计数板计数法对杂交瘤细胞进行计数 C. 随着培养的进行,单克隆抗体浓度先增加后减少 D. 根据结果推测,该培养过程中培养液进行了定期更换 13. 留鸟(不随季节变化而迁徙)大山雀的繁育期为每年4~6月。研究者统计了某林区连续三年y1、y2、y3的大山雀种群增长率与7月份降雨量的关系,结果如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 降雨量主要通过影响出生率来影响大山雀的增长率 B. 7月份用标记重捕法调查大山雀数量不需考虑迁入率和迁出率 C. 该林区大山雀种群增长率与7月份降水量大体上呈现负相关性 D. 与y1~y2相比,y2~y3的大山雀的种群增长率下降较为缓慢 14. 为研究外源脱落酸对番茄幼苗抗冻的影响,研究者检测了不同浓度的外源脱落酸对番茄幼苗冷害指数,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 脱落酸作为信息分子影响基因表达从而起调节作用 B. 该实验的因变量是冷害指数和外源脱落酸的浓度 C. 据图分析,低温胁迫的时间越长,幼苗受到冻害越严重 D. 200mmol/L的外源脱落酸处理可减缓冻害对幼苗的影响 15. 利用克隆技术治疗人帕金森模型小鼠的实验流程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. ①可用显微注射法将体细胞核注入去核卵母细胞 B. ②需要定期更换培养液,保证无菌和无毒的环境 C. ③过程胚胎干细胞分化为神经元干细胞体现了细胞的全能性 D. ④过程运用神经元干细胞还可以治疗阿尔茨海默病 16. 位于同源染色体上的等位基因所在的DNA片段会出现同种限制酶的多个切割位点。图1表示苯丙氨酸羟化酶基因(PH)及其等位基因两侧的Msp切割位点。PH基因突变后会导致苯丙酮尿症。图2为某家庭父母均正常,生了一个患苯丙酮尿症的女儿,该家庭成员相关的DNA用Msp切割并经PCR和琼脂糖凝胶电泳,结果如图3所示。下列叙述错误的是(  ) A. PH基因发生碱基替换不改变Msp的切割位点 B. 苯丙酮尿症属于单基因隐性遗传病 C. 23kb片段一定是突变后的PH基因 D. ④号个体不一定含有突变后的PH基因 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 无土栽培黄瓜,培养基中要添加适量的Mg2+。研究人员用含不同浓度的Mg2+(甲组适量Mg2+、乙组过量Mg2+、丙组缺少Mg2+)培养基培养黄瓜,测定开花结果期的叶片中光合色素的含量(单位:mg·g-1)及光合特征参数的变化,结果如图表所示。回答下列问题: 组别和处理 叶绿素a 叶绿素b 类胡萝卜素 叶绿素a+叶绿素b 叶绿素a/b 甲 2.159 0.539 0.421 2.698 4.005 乙 2.259 0.548 0.363 2.807 4.125 丙 1.746 0.406 0.353 2.152 4.301 (1)黄瓜叶片光合色素中含有镁的是________,光合色素吸收光能将水分解为_______,H+与NADP+结合形成NADPH过程中还需要电子,电子最终来源于________。 (2)分析题表数据,与甲组相比,丙组叶绿素a/b的值增大的原因是_________。四种光合色素吸收的光波长有差别,其意义是_______。 (3)图1中,丙组的净光合速率小于甲、乙组的原因是_______,限制丙组11:00~13:00时间段内光合作用的主要因素______(填“是”或“不是”)气孔因素。 (4)图1中,在乙组处理条件下,黄瓜出现了“光合午休”现象,结合图2信息,分析该时间段黄瓜光合速率降低的原因是______。 18. 凋落物分解是森林自维持机制的核心,通过物质再生、生境塑造和能量传递,保障生态系统的可持续性。全球变化(如变暖、氮沉降)可能改变分解过程,进而影响森林功能。回答下列问题: (1)凋落物中的有机物被生态系统组成成分中____________转化为无机养分,重新被植物吸收利用,可形成“植物—凋落物—土壤—植物”的闭合循环,减少对外部肥料的依赖,维持森林系统生产力。但如果森林生态系统不能得到系统外的能量补充,该生态系统就会崩溃,其原因是_________。 (2)部分有机碳以稳定的腐殖质形式长期储存在土壤中,成为重要碳库(碳封存)。凋落物分解过程中会释放CO2参与碳循环,碳循环具有____________的特点。我国北方森林比南方森林碳封存更显著的原因是_____。 (3)研究表明,凋落物中N元素含量影响凋落物降解速率。研究者根据各树种凋落物的初始含量归类为高N组和低N组,将每个树种的凋落物单独装入尼龙网中,检测10年来的凋落物分解情况,结果如图。据图分析,凋落物分解速率与初始N含量的关系是________。进一步研究发现,与低N组相比,高N组中发现了更多的微生物残体,其原因可能是_________。 (4)在光裸的岩地演替出森林的过程中,群落的结构越来越复杂,群落中物种丰富度逐渐加大,需要的前提条件是________,说明了凋落物分解能够加快群落演替的速度。 19. 睡眠剥夺是指由于各种原因导致睡眠不足或睡眠质量下降的情况。研究发现,睡眠剥夺会提高小鼠大脑中的睡眠调节物质PGD2的水平,从而诱发细胞因子风暴,导致炎症反应,调节机制如图所示。回答下列问题: (1)大脑产生的PGD2通过依赖ATP供能的ABCC4转运蛋白进入血管腔,PGD2进入血管腔的运输方式是____。PGD2促进促炎细胞因子的释放,诱发细胞因子风暴。细胞因子在体液免疫中的作用是_______。 (2)长期睡眠剥夺能导致______(填“副交感”或“交感”)神经兴奋,释放去甲肾上腺素等激素,使血管收缩,血压进一步升高。睡眠剥夺还会干扰大脑中______脑区的功能,影响短期记忆向长期记忆的转化,导致记忆力减退。研究发现,熬夜导致记忆减退与PGD2抑制突触传递有关,请推测PGD2抑制突触传递的机理可能是_______(答出1点即可)。 (3)为验证PGD2在睡眠剥夺导致的免疫反应中发挥的核心作用,进行如表所示的实验,请完善如下表格。 组别 实验材料 实验处理 预期实验结果 实验组 ①________ ②________ 炎症反应弱、存活时间长 对照组 野生型小鼠 睡眠剥夺 炎症反应强、存活时间短 20. 某种鸟的等位基因H/h控制黑色素的合成(HH与Hh的表型相同)。H/h和A/a共同控制鸟喙颜色,H/h和B/b共同控制羽毛颜色。现将均为纯合子的亲本P1、P2、P3进行甲、乙两组杂交实验,实验结果如表所示。回答下列问题: 组别 亲本性状及杂交组合 F1表型 F1相互交配,F2表型及比例 甲 P1(黑喙黑羽)×P3(黄喙白羽) 黑喙 黑喙∶花喙(黑黄相间)∶黄喙=9∶3∶4 乙 P2(黑喙白羽)×P3(黄喙白羽) 灰羽 黑羽∶灰羽∶白羽=3∶6∶7 (1)根据实验甲的结果分析,鸟喙颜色性状遵循________定律。只考虑决定鸟喙的基因,甲组中F2黄喙个体的基因型有______种,F2黄喙雌雄鸟自由交配,后代均表现为黄喙的原因是________。 (2)根据实验乙的结果分析,在基因H存在时,BB与Bb的表型分别为________。若乙组F2的黑羽随机交配,后代中白羽占比为_________。 (3)综合实验甲和乙分析,关于鸟喙颜色和羽毛颜色的基因,亲本P2的基因型为________,亲本P3的基因型为____________。 (4)为研究基因A/a、B/b的位置关系,可对实验乙中F2的喙色和羽色进行统计,不考虑互换,若黑喙灰羽∶花喙黑羽∶黑喙白羽∶黄喙白羽=_______,则说明基因A/a、B/b位于一对同源染色体。 21. RNA干扰是一种通过小RNA分子抑制特定基因表达的生物技术,被广泛应用于基因功能研究、疾病治疗和农业改良等领域。研究人员利用RNA干扰的原理,研发新型农药用于马铃薯甲虫的防治,该项研究的流程如图所示。回答下列问题: (1)设计dsRNA时需要从______(填“马铃薯”或“马铃薯甲虫”)体内获取其生活所必须表达的基因(如PSMB5)作为RNA干扰的靶向基因,图中①过程表示____________过程。 (2)图中技术路线1中,通常采用________法将重组质粒导入大肠杆菌受体细胞,而技术路线2中通常采用________法。 (3)图中L4440质粒中的T7是允许双向转录的特殊启动子。为了在②过程获得dsRNA,需要将目的基因插入到____________,采用的酶是______。②过程获得两产物的转录方向____________,序列______(填“互补”或“相同”)。 (4)用针对某特定靶基因的dsRNA饲喂马铃薯甲虫,几代后的马铃薯甲虫对该dsRNA产生抗性,请提出一项措施来提高RNA干扰技术防治马铃薯甲虫的效果_________。 2024—2025学年度下学期高三年级一模考试生物学试卷 本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 【17题答案】 【答案】(1) ①. 叶绿素 ②. H+和氧气 ③. 水 (2) ①. 缺Mg2+抑制叶绿素a和叶绿素b的合成,叶绿素b合成减少幅度相对于叶绿素a合成减少幅度大 ②. 可见光吸收范围拓宽,增加可见光利用效率 (3) ①. 丙组的叶绿素含量减少,光反应减慢 ②. 不是 (4)中午时黄瓜叶片气孔导度降低,进入叶肉细胞中的CO2减少,导致暗反应速率下降,进而使黄瓜净光合速率下降 【18题答案】 【答案】(1) ①. 分解者 ②. 能量流动是单向流动、逐级递减的,不能循环利用 (2) ①. 全球性 ②. 北方气温低,微生物分解速率慢 (3) ①. 初期(0~5年)凋落物分解速率与初始氮含量呈正相关,后期(5~10年)凋落物分解速率与初始氮含量呈负相关 ②. 高N组为微生物提供更多的N元素作为营养物质,微生物繁殖速度加快,产生微生物残体更多 (4)土壤中有机物越来越丰富 【19题答案】 【答案】(1) ①. 主动运输 ②. 促进B细胞增殖分化为记忆B细胞和浆细胞 (2) ①. 交感 ②. 海马 ③. 抑制突触前膜释放神经递质 (3) ①. 脑内PGD2合成酶缺陷小鼠 ②. 睡眠剥夺 【20题答案】 【答案】(1) ①. 基因自由组合 ②. 3##三 ③. F2黄喙个体不含基因H,其后代不能合成黑色素 (2) ①. 黑羽(或白羽)和灰羽 ②. 1/9 (3) ①. HHAAbb ②. hhaaBB (4)6∶3∶3∶4 【21题答案】 【答案】(1) ①. 马铃薯甲虫 ②. 逆转录 (2) ①. Ca2+处理 ②. 农杆菌转化 (3) ①. 两T7启动子之间 ②. DNA连接酶 ③. 相反 ④. 互补 (4)避免长期使用单一靶标基因的dsRNA 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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