第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷-【芸熙百分】2024-2025学年六年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版）河南专版

且，向其他人宣传文物保护的知凯 第三单元测试卷 C,发现义物时，可以卖给群人 9,建筑作为一种文化，与各地自然乐境相近度：与大自然随为一体，是不同生活方式的反我，美于量 时阀：0升钟》分盐：0分》道原与法物 《六车最下，月 界各炮的建城风控。下对表连不正确的是《， 丽号 三 五 总分 A,在东南重复多地区，气候炎热，人们居住在干栏式房星里，断通风又防覆 得分 且四川盆地的因民国黄土的流松直立性质，就地取材，开挖了密洞 一，港挥天地。（每道3分，养3⅓分） 七，在江国的内蒙吉大章原上，牧长国住在搭建和拆钢都很方的蒙古认里 1.在交相辉袋的早期文明中，只有( 一直婚续至今，未中断 1阳，深新是惟北意，上海后，全同菊三个被国务蕊授权建设的国际化城事。来自食界各地的同居友人 A,埃极文明 且印度文明 ,中华文明 序欢聚居在南山蛇口，蛇口杜区被称为最具同际化生话气夏的”深圳小联合国“，在蛇口花区可 2.取城发现的大显建筑速堆和以( 》等为代表的丰富的文化速存，系统跑餐理了中国密代晚期辉 能地到的礼仪有()。 车号 d 想灿超的青期文明 ①泰国人见面双手合十，头向前微顺，表达可候 A.石器，玉器 且刚器，烧器 甲骨文、肯铜器 图关系比较新辽的改州人打智呼的方式是走向截行贴廉礼 3,记生于2罗河藏城的文明古国悬(》， 日渗管厅服务员送客时行病明礼 A.古离及 古印度 C.巴比枪 ①两位国标友人在商业会该前先握手，这是是席见的礼仅之 4,在一次中外学生交流活动中，聚自丰洲班桑尼里的学生则迪案到小华家做客，小华的接特中做得 A.①8 B.①O C.①①① 对的勉方有( 11,“一蓓-一路”是“绘调之路经济带”和“引世纪商上丝调之路”的简株，是推动构建人类合运共同体 ①程前了解用到尼重的文化习得 的重要实践华行。我们在和“一带一路“沿线的相关国家或地区打交道时，直对不问的民线语言： ②真问并准备围油喜欢论的食物 风督习国和紧教信徇，正确的志度和做达是()。 组盈尼重人台市左手传谕东周域食物，国小年认为人多随督，不用讲究这起 ①)得重民线系特，包容多样文化 ④临属时迪给国迪一套仅眼作为实液托制 ©导义明宽容，促进互学互鉴 A.①2 且43④ C小9④ ③坚持汉族持色，林斥外来文化 5,(工国国王汉数比制定了漠比达》，它今已知的世界上第一较为完的成文 A.①8 B① ①9网 法奥 12,不同民熊的义化多竖多彩，各有千秋，没有优劣之分，具有将色之州，各种文化院当“各美其美， A占印度 B吉境及 C,古巴比抢 美人之美”。这告诉我们() 线 6.“再河麦域”指的是( )再河之间的娘方 ①世界文北具有丰半富性和多博性 A.长江和黄河 B动发拉底河和底格里斯可心、印皮可和相可 图在对外文化交流中受始终繁许自己的主餐 了，我们在认同自已义化的同时，成以(》对待不可于我们的文化 ®要排斥外案义化，实现文化创新与发园 A,排斥，拒绝的态度 B理解，宽容的态座 C,包容、开放的五程 ①要普于发观和成赏其德民族文化之美 8,程国是一个历史悠久的文明古同，有众多珍费的历史文物，历史遗址，下列保护文物，通址的做法 A.①Y B①④ C.③ 错误的是()。 二，我是小判官。（每避2分，来分）】 A.参观文物时只看不被 1,量界各题的文化相互交融，墙正了不同同家和不同民簇之储的型解， 道德与法治·六半级·下册·第1面·共4西 道沈与法治·为年级·下册·第2页·共4面 试卷4 2占代文化已竖过时，不雷复我门传承 五、材释分析。24分》 3到素同蜜行时，我们要炸重当烛的习皆，给我们打扫房同的餐务生话当的小数。 】.“是客第入大寺迹“一表培变陵兵马偏位于传西告潼。走目请已物的中国封建但食规模最大的一 4在中国厉史上，位于长江流城的河蝴装人和位于黄河流城的半皱人：早就开始了定居生活 座南攻。悬转变陵并局得是如世配考古走上的伟大发现，年之无愧的两克文化奇观，被警为”世 界第入大奇连”，它及能山中国右代在工艺，是术，抛塑，诗型等方面具有高提的挂己和成平，具有 5考今世界，科技递猛发展，一些古代文明避连可以通过日情，将其以3D的形式保存进电盛，如此一 姐高的而支帝值 来，我们就不用花货大量的人力，物力去保护实物了 1除袋始皇陵兵马轿外，你还知通哪线中同文化遗产？〔垒少写出三个)4分》 6“树木稀少，战机的野生物在草氟上游房“这个务最可以在索南里看到。 7,小美认为中国传统文化很好，学习西方艺术是对申华文化的不薄置。 文化的交雅会整各地区修特色文化走向最落。 段明大金字塔的建这程深用了技道，滚筒和杠轩 2》请结合上连材料，说说了解古代文明道连有什么意义。(5分) 10.文字在文明的传督和发展中有着重要的作用。 三、连一连。（每我2分，是10分） 等下列世界各生不同风格的每蹈与北对成的魏区或青人们，用直线连起来。 探戈和桑巴同 腰科尼西亚人 身实草带，益着花环起舞 英同苏格兰 2在万居PC会悦上，条国情手人指会号常有否地持心竹民就绿装，人每镜最好看，但反装的酒 章收的恩利铜 中国两南电区 心是桶辱人自已这定的，大多处的有方顺平人都选绿了蓝色，两立洲幅等人大多典译体了红色 孔雀特 拉丁美湖 《山中学民苑有许多优秀的文化成果，隆了民族國装外，请再列举两例。4分》 田、我来拼桥。10分》 1,小明认为国外的并多文用礼仅不透合在中国使用：所以我们不害要了解其他国家的文明礼仅，见 苦袋好好学习我打中华民疾的礼仪就好了，修赞同小明的现点到？为作么行分) 》制作暨装时，为什么要让各同餐导人白己途视色，面不是统-一制作-一种源色的餐装？《行分) 2.岩根里，大那和爸爸妈妈去闲外整游。晚上，他们在一家富有当胞特色的餐厅用容。餐务基套常 3》面时这种文化筹异，我们虎该持什么样的声度？(5分) 热情，揽供了周到的银务，设里到结账时眼务是知酯示她们付小费。大曾一案该不该始小费？为 什么？(5分 试卷4 通德与法治·★年组·下留·第3页·共4页 迪使与准当·★年级·下面·第4页·共4页211中华线食文化中间店克尊 参考答案 内总留：保免能有遇生：区抹适企的教避地么，县量游开电自最随，以 免发生触电，等等， 1我们要育重文化前整外程，在宝场自己文化篇风时：出笑有重，步 3)当地贵发生时，如果条性光许，及到，有厚地服每安全空矿的地 情得护各个国家，风表的文化，国就，在制作眼装时，器出参如 第一单元测试荐 接，酸肉时，不屋索学电持：自是长依及时曲离，餐时经在小电间的情 APET金议筒领早人月己这偶色 .1.2.34.CkC6B7.A8.CC10.C1 角，n任头器 1山各和文化那是平等的。我们在识同自己文化的同时，成以包容，开 2.C 明中测试鞋 饮的达度对降不同干震们的文免求列存 二..X2X34×系X7.X8/RX10.X .1.A C 3.C 4C 6 A 7.C B A R 10.B 11.4 第国单元测试善 三、要人做言，必无自恒 一宽料 12性 1.B21.A4,A51&B?.C8,8gH100:11, 黄一可冬赋 反电 三，1.X2×1.4.×5X8×7.&X且X0. 12. 出烧人钟晓人 停重n已 二，1.X2/1.X本√互/8./2./BX且X0× 得1.表认为成上任储得对，因为烹容并东坠无陆度装从喜和始过就， 背让容方身 尊重德人 ,世界杆国 年合行用间 金件国 图是有酸住，有地期的，床引需载角并风制表我风拿，是对同学的不 国，1.不黄月，反是作为内心函南.是白见完善的一种方式：便形助我们国 标切以 际辽以 年重，作害了残残学的自尊心，乳主任位重和雪自线表同学道黄： 国：堪林家克受日空 网，分所和B结过去。考试城功包可以区是，可位县晴经验止自己更 韩在全球或检计周谦护了线联风学的自育，拉植有了欧用若 优秀 之.容各的前法是桶菌的。装烧精件不反参填严看的大气驾角：还有 区城1国 与1作风 2.背同我们地题得到州人的厚果，作先政室学命等重风人，给用人星 可信引整大天，意是人门的声期人身发命，装烧幅开正会得置十 乐如纠 杜果组霜 际组棋 终号是不裤重别人的表程。小司静面围起意明的外衫，固图要求小 蜜吧力，骏桂研抽育售化 视向德道融是在推护自已的等严 四，1不认风.中国及崖权政治，来运不移雷，本爸不篇扩来，中国主 、,1,仕地过反息，我们可以总德经铃，进一类提升自亡，鱼可以看列自日 五，1.1)如果二的登置钙妈不锥道荐，可出金到爱肉个家丝的个暗与 相羊解先闲际◆确，在同际势点代随上发出中国声我是由中国方案 的缺点加不足，更好地完容自己，还鞋雨响自己刻力，布内，妈所自 州脸 不堂商时能用大力解决冲克 己的目为是素有请干理标的关现：连理区更好增理解融县考自日的 )不费门。之容楚有用度，有源圳的。 2这种跳直是正确的。中国高举和平，发规，合作，共编的直们，中中把 生济，势表门件计去，克在1将来壁系在一起，量自已的每更好 之，《)个红通过号日纪的方信进行反思，个亮赠过写作文的方也过行同 程坚诗和平发根，足进尾热整兴这条主线，线行中国样色大国外交四 )第一，可反设定到定的附闻收击程反墓，确k不过颗题流随童， 县：个明通过写阀装影静自己的方么进行反思：个第通过和与料交 念，楼护国家利整 保转是清和销的宽。第二，用已量法，订自的 黄B站了经换指得 五，1，近年案：我朝在阵技领城泉得了重大减线 反思，有确十理牌总略，并为日行提房有益的反病与是较总结 2)绝们的促思可以止地目飘过去，Q路经验：建一业其开科已，更 创所拿动我展成醉候科指兴国略1 口日己有一赏试中往考好：过程反思月己这一阶明的停习方法 好地必再角已 口我们青少年风小受请科平，爱再学，争科平，用再学：多声如科鞋风 岳霞，在下次考试中取得了满意价成横 第二单无测试卷 A:情寿角已动下影力和树再思准，平时在生环，学耳中要校于质置 2.刻月：本污是大气 助于县零， -5.A2.A&B4A5.B8.B7.B8.B线A10.A11.B 日人表推数未处厘的直水·海水污象+食年中有·人染的 52B 2口线争不亿路人门价生合，建事，相特和时产音减了国大伤害，生编 口1发用胞，风能，水要 我门静以生存的床境，文化请产等运城了无法车补的倒头 44敏好垃最计更：参如年项限护义素置传落动：托料系良的生国习须。 三.海平有，n )中闲主表和平解漫国除争细，在国际热在习题上发出中国有合，恒 资森组缺 第三单元测以卷 出中国方装，中闻通过发梨义连朝单，”一准一帝建量粗动算理人司 燃浅中厂工在挥放度气 .1.C2七3.A4.C5L6.87.C&9.ho.C1l.A 命运具风体，中国多次参联合国性行清，中国军头积组等与海上 湾游：人面侧特石裤率国 12B 教摇，植相、联合军事演习样反海些等国数军章话的，承相大国性护 石满、天松度开黑 二.12×34√ 是和平的虎佳 烫前情然扩大 生志锁坏 三，附爱和动已舞 一故卡起内可人 这离线争，珍缓相平，反对线争，保护地球，正又终将我胜形是.制 风、1，军军的这种除法不对。装用发全如典并度是为了止厚生更好地章W 身穿中用裁有花孙起月 气国保情兰 平件销取代成争4等等 通生技巧，色是为了段想于未然：不黄国为度发生瓷总视了这方面u 泉议的利舞 中州内南胞国 期末测试卷一1 国的学习。 孔高算一 拉丁天州 .1.C 2.C 3B 48 B C 6.6 7.A B A RC 10.C 11 B 2.小刚的筑法不对，探护环漠：人人有责，作为少年几章电要时到天行 国，1.不暗风，韩种文化度孩相互享有。要门在认同自己文北的同时， 12.h 乐境四量风每，川到传意保护环地， 以根容，开维的多度到作不同「我们的文复，果风和每，在文化爱德 二，12X1X4X5X6√7，√且X9Xa 五.《人要与自警阳请法，人万国以滋甘系取金理有效的情端连表作 中，来自本同文化的人门要和平相处，具风促过史娇文轮的馨单 三，妈常孩了的小清受 年五位已 南环境 2,出域阶，在全球化以代，量解各烟间的提触与交班核城紧，某自 小从不孩受利人的西载评 自我之声的一神方式 (?)脑定候护韩境的连神进规，起议护环境.梦约赏图作为我闲的一哺 不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化离出现继越，其更出 不小龙实求地他型听的吼号购闪学通國 帝延木，人完人 落本国第：参与全球环被的理：庄立自越保护区，尊等 现矛西到冲突，因起，我们套先数了第委评：学负等重灰异，在认风 ()究传保护开境鹤重菱性，度传具体的保护坏境如以，梦构水意等健 自已义化信同时，成以区容，开登豹正应对特不同平自已的之堂，术 李华反思白心以丹子晚话态度木风私 过度锋护A日 重：不风物垃圾：会之量分更， 么不写 2.1)思考的天气：礼秋面代得韩树术：水利设地不使全，等等 上，1,4长域、托京植宫、芝1有留等 则，1.不认民。因为席了A然倚期同将，人英在生产，生高中不合的行为 《2)背大星用来整时，地或关用门面：国图电眼：不在大样下是面，琴量 古化文用的虚德是我们了解过去的需要定程，这是人更共列的精 电象讲发域年重自然定客，比如见章税便材木，过发：收，过度开果 向高临域高楼转移，燕和段最的针月：不设在车，火车等其件空得 神时离利文化财富，西度我们上珍情，黑前相得承 地下术等 毒被与法油·六年极·下图·第1页·共6页 适与法出·★年姐·下朗·氧2页·共有西 道第与法治·水华级·下语：第3页：共6面答案1