期末测试卷(六)-【芸熙百分】2024-2025学年五年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版)河南专版

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2025-06-17
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 988 KB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2025-06-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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B.晓级 C学校 2,用行动论释优秀家风,下面螺些行为值得我们学习?(》 A.中共二十大开府了改革开酸程社会主复现代化建设新时惭 乱中国农村政蒂师一村是安微小岗村 ①父母对我管教很严格,他传给了我严详的深风匹爷爷给我很多压岁钱,说止我陵视花@ 心深荆床海轴头,厦门成为中国对外开敏的陶口 张强不小心植环小畅车,在没有其他人在场韵情况下,地给客主隔了字条程电话D王军认为母 1和,新中国成立后,全国人民B力更生,艰苦奋年,取得一箱列社会主久建设城算,下州关于这些成 个人都是平等的,质以饱都不会让春弟弟@林域很爱护白已的妹蛛:也很草量日己的爷爷 就的说法,错灵的是()。 A,①9④ 且,④ C① A,川威公路和青魔公路建成通车,造了其界公路史上的奇连 封3.在与家人沟通过程中,下列做法不E输的是( 品建成第一伟长江大每 A.妈如下瓶后有点累,百面让好抑休息一下,给钢号烟米一杯格水 C,在李四光的剩苦攻关下,我国蹄一颗原子弹爆炸成功 B,阳阳敛学后没有烈爸爸说左螺里玩,机到很晚才可家 二、我是小到官。(每期2分,养20分) ,网偶果奶奶说婿总是根有制心,好好不明白,慨解最一下 1.家长的透心氟顺能够投遗浓浓的美爱,面趾坪只会打击我门 4.章护公其秩序,而要每个人的共同参与,下列同学的做法不正编的是《)。 2,无论时代如射变化,优秀的家风都是国裳发堤,民装进感,社会和带的基点。 A,小明在上学释故学的路上,总是等绿灯亮了再走 3,活到不遵守公共积学的人,我们没有直任动阻 且小相香见小情菌电止线,上的容诉地不能随地吐线的规定 4,延事主体可以画用民事权科划客得家利叠,社会公共利接域者值人合法忆登。 仁,小虹看见同学折了一枝花,地也随予折了一枝 5.中华民族历米就有找危济国,东青好崎的传统美德 5.录坐公共汽车时,下列行为及有做列文明有礼的是(》, 6。我打不需要了解长奉们的想法。 A大声说笑,和敢 B酸上耳机香视细 C对号人军,不占德人察位 ?.“公共标志”是为了提醒大家自觉遵好和雄护公其侯序 6,从事出相行业的司桃们,经智参加“爱心送考”,免费接送生病老人等话功,他们的行为( B.把其李单车绮何家,家人使用银方便 ①属于想心公益的表观雪具有献县革合约家同特怀团属于雪中送窥的表现①具有老家值 9,190年8月至次年1几,人路军总部在华北发动了一次大规模的对目军的注攻:陆续参截的部似 花的投规美操 达到105个出0余万人,坐称台几庄截设 A.①必8① B心④ C①d 10.今天我们已经半衣是食了,不需要限若查年的精神了 益德与法治·玉半级·下暖·第1页·共4页 墙推与法油·五年级·下函·第2五·共4 试卷10 三,连一连,《海雀?分:片10分1 B场妈:卖哪个同学家,和单一起去?夫概多长时间? 将历史事作与其意义连配米 C精场:是一越学习?不会是打漂浅巴?不许去:自己在累写! 第一次全国代表大会 红军长证 诗你认真听定各住码蝎的近,牛史春欢哪个树旦呢?其他的树 避义会议 中闻共产见正式成文 应条义如何看得中私明的行又如何和“不社来的号妈”肉通变流呢 三大成役的程利 生死教关的转折点 南具起义 人民解教 第五次“反用智”失数 觉领导鞋立武装年争 四、裤桥短。(季题1加分,共2如分) 封 1,"不首密记蜂烟起,心中长璃需钟声“的降句,使你想总1531年的9月18目,日参开始侵略中同这 刻骨铭心的幅得事件+有人说:0多年了,廊么久了还想它干什么?该忘记的就忘记思【这种 七,综合买我题,《转1后分) 观点正确因:针对这种藏点,请发表你的见解。 近代史上,中国共产党的历史是一都苦难中转就辉想的壮诗算。某校学习小组以“革合历 帮·使命相当”为主题进行探究性学习,请你一起参与完或相关任务 环节一,要种长鸣 1.从1年到1船5年,调情南败政有同外国到强整订了多个不平等第约,中同人民但受推重而不 23岁韵小瑞已有多年的公益泾历,用压岁餐膏助闲难小学生,为山里的孩子寄文具,为环卫工人 斯杭争,历史留给后人的雪示是什么?《5分 送快餐饮料,组织公益读书会…小强快了小装的放事后说,“做公益一定婴有钱,等我有钱也资 助他人。“你赞可小强的成点吗?为什么? 环节三:中流配桂 ◆重存岛:会身并呵堡,以自己岭生◆为华服开耶了苹命首进的道海,特丝时年以19岁。 五.综合运用腿。(号堂1分,其5分) ◆姓一曼:“甘特热血近中事”,在哉时战争中社烈舞维,羊仗3引岁。 我门在下列不司公共场合下应孩要么戴?请写出你的正商行为。 2这共革命先烈身上有隔些精神值得我们学习?(《分) 公共场合 还确行为 当赛场上内典升起五是红碳,奏响中华人民共和国国家附 ① 在博物馆参现,所诗解员介绍愿品时 0 环节三:接写臀增 参加杜风组织的看望老人公登活动时 网 少年是植属的未来,民换的希望,我们要以实现中华民残传文复兴为己任,在实现中国梦的韩大 当走蓬公同散步时 ① 某我中建碧在是目 当走连倒书馆似读时 3为建设祖国更如辉煌的未来,我门小学生点孩然样管?(6分) 为、生话情境醒。《共自分) 生活中,司一件事,家长新持的南度千差万到,我们程程下面的情境对话: 小明:易易。调中上干我想去同争家写作业,可双吗? 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