期中测试卷-【芸熙百分】2024-2025学年五年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版）河南专版

参考答案 1a 场后名称列摩三个 数有强，明国园。月有在不斯改氧创断中，一个限鲜的聚聚力才能不 新增浅，，个国家的生命话为才健不高块发。型扬以科技创年为核心 爷爷期奶最膏套的公其婚斯 公月第信场国见等 的时代柱神，对方投身国高次线，发展才公有辑里危，数羊考公有制实 态爸时炳轻滑妻的会纸期 林有的.健得启，电思院等 第一单元测试卷 ,1 -.1.52.C3C4CA7.C.A9.A10.A 息题胶。情物前，用名置尊 能，长人行为铜的大事业作为实中风大复民的 二.1.X2X3.4.-5X&X7.a.线.10 中国静县自已能为位 ,感上看，意发李每时意n言证合1 2作为期时代的好少年，伐公从自已能起·从小事尚复，养城好里复、 我门人牛的意叉 军人年裤观建，游毒球率用第油制对司 期中测过器 行中 出新，为的单百 图3超规母正月题用国鲜页 企美佳网家大事，民楼参与性会销成，为富足中作民蓝作大复光的中 =果物行通 国，1，这种龄法是错提的，网为鼻数父母的行为金止父每商心，阻隔父母 国梦魔献自已的一行力量 片1.电1销影白全界表明了中树人地笔斜的浅心和反益外国2略者的 给等家买花作为孔育，表达了对身明的爱，蚂县但该校交，顺护搞子 七以家阳民众百为重的人，林款龙的北， 的自有，已我们的目子过初有造有球。同时儿千成皮该理解的州，可 理信煲常自爱国皆怀和不目乐经的斗单精柳 凹乘用南的方式表达时妈料的爱，短一可美心的国核， 及落口政密假打：我图部配西生，剑新润最：我门竖贸力学习，将醒风 2里T 好家的共定型我门互理解，互关：用自，民主到 ,1,道爸每天厚上起来阶我酸饭，送我上：生病的时候斜鲜一直在身山 之我以同这个碳点，因为样为去忽若唇寿作会：让我们位正了量多胡 期末测试参（一） 榨上的附富，比包数人的赞形与可，自已内C的的他溪-在门 -,1.2C3C4B5A&C7.BaA9h0C11.B12国 之，我心中的家是的克清成，的周 的生象与乐：几能够北会和人目，止自我价的 ,1. 2,X3.×4×5W&X7,/8.X1.X10./ ：心在长的眼，我们本路是长不大的孩千，@表们有时和 重人的思法不一数叶，想控强山心的型选能事，这俄容格绿放我们限 数如通最无我之制的W酒品现了一些科延，我短潘过这露解 场 北 条来表达我的塑出，我金章我们德些理聊陵处，摩重黄先的套见 电题积 海，营4 为家人排解 国，1明明的风法不对。行父母内国空商出蛋置请枚巧：佳意本式方法 意治事可商置，共乘图，①当与果人发生子清明：我们写任多型青道 更加有养卓国 21 4 春猛，道过和储，居主的方式表解快 爱作们的医子 不认第二个线，理由：①区是我川生第的家同：周我门同 2由关心弹城他们：弱忙酸家务 护 一社标中的军个或风真是性x硅设的受夏者这是传区硅现 关0心笔门的移，日忙分相家 的售与者.。料属规组在情5上饰互支特，生第上的互覆请：会计 域实年信。在生错中，不设退·齿国道实平首 中的国 第二单元测试卷 近节的屏支，理解家人 2)我们可以参加方式区朝其，资情黄国学生：两雨州康家见：速可过 ,1.2X3X4××G×7.I B X1X 面安找触门，程的他门解卖句题 利用业女时句限帆孤车人，参海保护生志坏境等公道桥， 成：人，不发县不为餐护个人，术随意量 21个一百育4日际：到中产觉城立阳年时，全建减 地人偏息，文明上两，不建行送意真击：等等 小审社会：到中华人民无加国或 【二之.礼子真T不学见，无以之”请品夜减子一静以糖身：恰以养草”，属 121天斜一 计肌“中民食单尾线，除功支 年学民行特参间年制 付，天眼里后棱，”神角”景列线人目等 ,1,这种说这是墙视的，理由：①尽管长雁已校减为周史，们长反精种本 等，可个人和金的发具有意 4传家的家风是线实下信、意老曼的数备努力。例如，在日言生话中： 父母胶育我要威实待人，不议虎话，答应则人的事情一定授曲列：风 南的，广大人为实中中风作大复努力帝 比合不定约由4A年么5时进 2①树立正城的人生观和价值我：形确自已的人生口解，弹解白已的价 上 我门区特勤音舅力的玉，基力好每一件率情 追束理基和成长， 第三单元测试卷 国，：我阿这种观友。同蜂和物且发青不西直富偷人程有店：但后我门 自在流，高物中空生了解喜的取景程罩情响，或虫品一种公到 .1.2,X3X4X66X7,V0.-910X 重免会器判用殖和筑战，学会通酸面对，：极手我解丧具题的方 三，1 :论羊H的0博 住，不是道超 小评 周得 期末测试（二） 不仪要质列是护位其睡所中的公共设值，过了公共通很，到且见气装 坏经吴设电的人应放设时制。公其场所的没程铁序老常管理人 毛 院睡7#7 1.C 2C 3.C 4C BB 6.C 7.A B BC 10.C -.1.f2./3./4.X5X67.X8.x9X10☑ 护这不够的，我们大家积段参与，对自已的力世，到 三. 五.1.1)公精清香置动品着的爱心与热情参与：不积鞋多无以至干男： 置，长民章。长证精种到不的都机，百折不绕.条盘备横.明化直商佛革 不积小商无队城工为。正屋热心基思者一点一滴的离心，离甲十 食英峰主2每神。代们型好克孕习：不前相通，明非直简：学罪本满： 任大后安全周中市序是的店大数离的中间梦质量力日 =零人积等时行售两程月世 )我门可以为风物党情州学生以季家，可以用 业余时同明端福喜老人+参们保护生喜停陵等志图满0 已忆，它益风废的若座，间家的求南传门厦丽日传史，国耻，水 保和羊，体为社企城员的传门苦装培丝优里鱼机儿们使念感 )物响言方巾奖。恰清持人及线相良整 ,这十现点是正的。家国的实及科暂兴时陵略的也，不 ，文明是人人其摩 (4)为独门程状力丽装及的假康 素司界型成置，不新推功社金的近球国夏的富强。科故光，照风光： 口 灌与法治·玉年级·下面·第【页·共6页 面速与怎出·五年量·下阳·第2页·共6页 道与法出·五年服·下暗·第3页·共6面 答案1.料 ①扰秀家风对社会和国家没有影响 A.①② B.③④ 期中测试卷 C.①② 7. 出运动赛场上再再升起五红,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该 。 落0钟)分100分)《题与清《五下。 A.欢呼喝彩 B.起立,敬礼,明国歌 题号 总分 四 1 C.和同伴视抱庆枢 B. 下具黑于文明观影行为的是 分 ). tr1& A.选影到,响过人 日.提花语了一地不清 一、选择天地。(每题?分,共20分) C.安静短题,手机静文 9.故意提毁路灯的行为( 。 1.当白已的意驱与父母意见不一数甚至产生矛盾时,共们应这怎么级? . A.坚持自已的意见,与父母 A.不需夏赔悟 B.置之不薄,不分游 1.排评数即可,不必追充责任 C.理性追对;以积赞的态度与父是沟通,主动化置矛 C.是选法行为,应该处以拘留成得款 2.下列哪些做法可以增进家人之间的相互了解与理解?( 10.五年线(2)斑的乐乐在课全时问跟随公益团队到景区参了捡拾垃规的公活动,下列说法正 确的有 ①小喜欢与父母哪天,遇到闲会新听父母的看法 ). ②小红的爸爸认为自已是一家之主,在所有回题上都应该以作的意见为冲 这顶活对祖看意义,为保护区堵路了也所谈是的 ②小用喜欢用写园言条的方式化解与家人之间的矛后 ②拉报在自然界会自动分,不看要多此一章 ①品品经营和交母分享过在学校的情况 参如公益活动可以见小排卷我们的贵任号 1 A.①② 1. C.③ ④拉报是掩不完的,就直捡完了还有人会再野,这样做没有意义 3.下到国干家人爱我们的是 ). 痴山可以殿炼身体,给拾垃被为“环保“作资献,真是一举两得 A① . A.小芳的所春要录妈全部满足 C.③ 具.小是的答答对小径非素严格,经索教育他要怪礼较,守 二、我是小官。(每题?分,共20分) C.小华的爸爸因为小华没完成作业要数地打了他一物 1.家人奋过事情的时候,我们曲于年整太小不应这参与 4.下到行为或想法中正确的是 2.父母对子女只有抚养的文务。 班 A. 括助势 3.作为子女,我演挽涂抒富 B.在清防通道停车 4.当父母意见不一致时,我们应该站在到妈这边 C.“日行一等”太难了,不必对自己要求过多,好好学习戴行了 5.妈说,“答答是勇子汉,要承祖家型的一切开支。” 5.下列表述不正确的是( ). 8.有了公共标志的提醒,人们一定能自觉遗守或维护公共模序了 7.公交车来了,大家一面上,按春是下。 A.该为亮.提燥易时阳将 “ B.老人享有社会服务和社会伏待的程R 8.聚众抚乱车站,码头、民用效空站,商场、公国,影院,展览会、运动场或者其他公共场所秩序的. C.保护共没信是政府的序 是区五年四下有期基用,指校成者管封 1. 6.忧务家风是国家发展,民路进步,社会和谐的基点,下列关于优秀家风,说法正确的有 8.志愿者无私率献自已的时问和精为,却不求任何回报 。 ①忧家风会影响现们的心灵 ②忧秀家风能想路我们的人临 ②徒的家风需要传承和弘抒 10.我们现在还小,等长大了可以参与公活动了 与达·五题·下册·第1页·共4页 选与法·五年核·下涵·第2页·共4页 试卷3 三、连绪题。(每是2分,共10分 六、材料分析题.(共10分) 请把下面的公共标志和它们听表达意思直接品来 (一)网络不是法外之地 说期,公安机关在工作中发现并到网凡笨报,有身媒体除号在网络发一别在法国已拾到 小学生测否失的作业本”的视短,涉修播网修诺言,公安机关依法评展调查。 绿查,将呢粉引流,屑民是某与用事茅间篇划,拙进捡到小修生来潮的件是本”系孜 机细脚本,后隅脚哀假作业本,用手机自拍,制作相关视,并散描至多个泄路干台,造成恶劣影响 目前,公安机美已依法时欲某某,薛某及二人所在公司作出行政处别 禁止拍赋 止堂 请大声暗 禁止 禁止燃放花竹 1.在网络虚拟世界的公共生活中,我们应该怎样数?至少写出三条,(6分) 四、撤析题。(是题10分,共20分) 1.方阳非常排食,妈妈为这事儿经常批评快;方阳很生气,认为抖井不爱处,你觉得勉的想法对 叫为什么! (二)感受家风 渐而史,中挚民族家风文化源这流长,孔子离拟“不学礼,无以立”,诸葛委诚予”以修身。 2.有人说,篇者“不以利益,全错,括名为目的”,看似足有过出的击愿贬务,其实还是能够收获染话 俭以养德”,吾母树字激励飞尽志报国,(来子家训)“恼念物力雄艰”.... 的,作认同这个改点吗?请前逐理由 喝学大师梁启超有九个子女,他们从事的专是各不都同,但都取得了不备的成就,有人形客他们 为”一门三院士,九皆才值,”这其中,父展启超土的良好家风起到了美破性的作用,“心怀家 喝,于吃苦,不畏挫析、海心治学....”是园为继乐了这垂优良的家风,梁家的九个学女才勉在不 网的域出类陵萃,成身时杜会有用的人。 家风好,才能家道兴盛,和美:家风好,社会才会充满正旅量。 五、综合实题。(其11分) 。 1.你和家人的细处和蕾吗?如果很和谐,请你写一写你的经验,短果不是很和谐,请你没过写纸条益 2.请你把材料中各个家风的具体内容写下来。(4分) 方式来和家人进行沟避.(5) 。 2.在家庭中,我们该怎样承担自已的声任呢?将下列表格补充完整。(6分) 3.你从这些家风中感受到了什么?(3分 情境 怎副 当家人生时,你会 当家人工作压力大,经常数夜加研时 4.你家的家风是什么!请举例说明。(6分) 当老人要图时 当家人到时 当家入减少时 当时 试卷3 道德与法·五年级·下题·第3页·共4页 与法·五,下册·望4页·共4高