第16讲 平面镜成像(6大考点)--【暑假自学课】2025年新八年级物理暑假提升精品讲义(人教版2024)

2025-11-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 平面镜成像
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.48 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 飞哥初高物数研究员
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第16讲 平面镜成像 内容导航——预习三步曲 第一步:学 析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识:6大核心考点精准练 第二步:记 串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步:测 过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 (1)热量是一个过程 知识点1 平面镜成像的特点 1. 平面镜:反射面是光滑平面的镜子。如:平静的水面、抛光的金属面。 2.平面镜的符号: 3. 平面镜成像特点 (1)像、物大小相等; (2)像、物到镜面的距离相等; (3)像、物的连线与镜面垂直; (4)物体在平面镜里所成的像是虚像。 4. 平面镜成像实验的几点注意事项 (1)实验中利用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置; (2)实验中平面镜要和桌面垂直,否则怎么移动蜡烛都不能和像完全重合; (3)实验中如果用的玻璃板太厚就会看到两个像,这是由于玻璃板的两个面上都发生反射形成的; (4)实验用两个完全相同的蜡烛,是为了比较像的大小和物体的大小。 (5)用一张白纸(光屏)放到玻璃板后面,白纸(光屏)上看不到蜡烛的像,证明成的像是虚像。 知识点2 虚像 1. 实像:物体发出的光或反射的光经过光学仪器后,由实际光线会聚而成的像。实像可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观察。如小孔成的像。 2. 虚像:从物体发出(或反射)的光经过光学仪器后,进入人眼的光线反向延长找到交点确定为物体的像。虚像不是实际光线会聚而成的,所以不能用光屏承接只能用眼睛看到,如平面镜成的像。 3.平面镜成虚像的原因 光源S向四处发光,一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛,引起视觉。由于有光沿直线传播的经验,人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S'处发出的。S'就是S在平面镜中的像。由于平面镜后并不存在光源S',进入眼睛的光并非真正来自S',所以把S'叫作虚像。 知识点3 平面镜的应用 1. 平面镜的作用 (1)成像。如:水中的倒影、练功房的镜子等。 (2)改变光的传播方向。如:潜望镜。 2. 平面镜成像作图 如图MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图 步骤: 第一步:分别过A、B点做垂直于平面镜的垂线(用虚线表示); 第二步:在垂线和平面镜的相交处标出直角; 第三步:在平面镜的另一侧找到A′点,使A′点到平面镜的距离和A到平面镜的距离相等。同理找B’。 第四步:连接A′、B′画虚像(用虚线)。如下图所示: 4. 平面镜成像原理的理解 (1)根据平面镜成像的原理,无论镜子大小,都能使物体形成一个完整的且与物体等大的像。镜子的大小只能影响观察到的像的范围。 (2)站在平面镜前的人,向平面镜走近时,人们往往以为像“变大”了,其实改变的是视角,视角大感觉看到的物体就大。如图:甲、乙中树是一样大的,但是甲图中的人感觉树更大些,这跟人看远处驶近 的汽车感觉相似,这辆车的大小始终不变,但人以为汽车远小近大,驶近的汽车“变大”了。            知识点4 凹面镜和凸面镜 1. 凸面镜:对光线起发散作用。 (1)原理:光的反射。 (1) 应用:机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜。 2. 凹面镜:对光线起会聚作用,平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦点发出的光平行射出。 (1)原理:光的反射。 (2)应用:太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜。 教材习题01 我们知道平面镜成像非常清晰,为什么在探究平面镜成像的特点时用玻璃板而不用平面镜? 解题方法 ①玻璃板具有透明性和反射性。这种特性使得观察者可以同时看到物体本身和它在玻璃板中的像。 ②平面镜只有反射性无法看到物体本身…… 【答案】使用玻璃板而不是平面镜进行实验,是因为玻璃板的透明性和反射性有助于观察和确定像的位置,以及比较物与像的大小关系。 教材习题02 小芳面向平面镜,站在镜前1m处,镜中的像与她相距多少米?若她后退0.5 m远离平面镜,则镜中的像与她相距多少米?镜中像的大小会改变吗? 解题方法 平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;简记为:正立、等大、对称、虚像…… 【答案】2m;3m;不变。 【解析】根据平面镜成像特点可知,小芳距离镜面1m,则像与镜面距离也是1m,所以小芳与像的距离是2m。 若小芳远离平面镜后退0.5m,小芳距离镜面1.5m,像也远离平面镜0.5m,像距离平面镜1.5m,所以此时镜中的像与小芳的距离是3m。 像始终与物体等大,所以像的大小不变。 教材习题03 京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。请在图中分别画出京剧演员通过平面镜看到的A点和B点的像。 解题方法 ①平面镜成像的特点是:成虚像、像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直,利用这一对称性作出AB的像。 ②根据物像连线与镜面垂直,物像到平面镜距离相等,做出A点的像,A点的像是反射光线的反向延长线会聚形成的,必然有反射光线进入人的眼睛,反射光线经过眼睛和像点,两者的连线确定入射点,画出入射光线…… 【答案】 考点1:平面镜成像的特点及规律 【典例1】(24-25八年级下·甘肃武威·开学考试)小可面对平面镜站立,此时他离平面镜的距离是0.5m。他看到的平面镜里自己的像是 像;当他再后退1m时,他的像距离平面镜的距离是 m。 【答案】 虚 1.5 【详解】[1]平面镜成像原理是光的反射,是由于反射光线的反向延长线会聚而成的,所以他看到的平面镜里自己的像是虚像。 [2]当他再后退1m时,他到平面镜的距离为1.5m,由于平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等,所以他的像距离平面镜的距离是1.5m。 【变式1-1】(24-25八年级下·广东茂名·阶段练习)诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描写了一幅初夏的小池美景.如图所示,“小荷”在水面的倒影是由于光的 形成的像,若水池中的水深为1.2m,蜻蜓立于距水面0.5m的“小荷”上,则蜻蜓的像到蜻蜓的距离 m;站在岸上的人看到水中的荷梗,其实是荷梗的 (选填“实”或“虚”)像。 【答案】 反射 1 虚 【详解】[1]“小荷”在水面的倒影是平面镜成像,由光的反射形成的。 [2]根据平面镜成像可知,物距与像距相等,已知蜻蜓立于距水面0.5m的“小荷”上,则蜻蜓的像到蜻蜓的距离为 [3]平面镜成像成的是正立的虚像,因此站在岸上的人看到水中的荷梗,其实是荷梗的虚像。 【变式1-2】(24-25八年级上·江苏南通·期末)海安七星湖水位缓慢下落时,湖岸边的树木在水中所成的像是(  ) A.虚像,像的大小不变 B.虚像,像的大小变小 C.实像,像的大小不变 D.实像,像的大小变小 【答案】A 【详解】树木在水中所成的像属于平面镜成像,是由光的反射形成的虚像,平面镜所成的像和物体大小相等。水位缓慢下落时,树木在水中所成的像的大小不变,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 考点2:根据平面镜成像特点判断物象的位置关系 【典例2】(24-25八年级上·贵州贵阳·阶段练习)如图所示,MN表示镜面,请画出AB在平面镜中所成的像A′B′。 【答案】 【详解】根据平面镜成像的特点,像与物关于平面镜对称,分别作出A、B关于平面镜的对称点A′、B′,连接A′B′即为AB的像,如图所示 【变式2-1】(24-25八年级上·新疆乌鲁木齐·期末)如图所示,请作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 【答案】 【详解】根据平面镜成像的特点可知,像与物的大小相等,像与物到平面镜的距离相等且分别位于镜面的两侧,像与物的连线与镜面垂直,且像与物关于镜面对称‌,分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示: 【变式2-2】(24-25八年级上·黑龙江大庆·期中)小赵同学到鞋店买鞋,他站在镜子前看试穿新鞋的效果,如图所示。画出代表新鞋的点A在平面镜中的像(保留作图痕迹)。 【答案】 【详解】根据平面镜成像的特点,平面镜所成的像与物关于平面镜对称,延长平面镜,作出A的对称点,即为像的位置,如图所示: 考点3:根据平面镜成像原理寻找光源位置 【典例3】(24-25八年级上·贵州贵阳·阶段练习)如图是同一发光点S发出的两条光,经过平面镜发射后的光线。请找出发光点S,画出这两条光线。 【答案】 【详解】先将两条反射光线AB、CD反向延长交于一点S′,再通过平面镜作出S′的对称点S,即为发光点的位置,连接SA、SC可得入射光线,如图所示: 【变式3-1】(23-24九年级下·上海·自主招生)如下面图所示,E、F是同一发光点S发出的经平面镜反射后的两条反射光线,通过作图确定发光点S的位置。 【答案】 【详解】反向延长两条反射光线,交点S′就是像点,像点关于镜面的对称点S则是发光点的位置,画出入射光线,如图所示: 【变式3-2】(2024·山东泰安·一模)如图所示是光源S发出的两条入射线经平面镜反射后的两条反射光线,请你作出光源S的位置。(保留作图痕迹) 【答案】 【详解】两条反射光线的反向延长线会聚在一点,这点是光源S在平面镜中的像点S′,而像与物到平面镜的距离相等,据此作出光源S的位置。作图如下: 考点4:根据物象位置关系找平面镜 【典例4】(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)请根据平面镜成像特点画出平面镜MN的位置。 【答案】 【详解】根据平面镜成像时像与物关于镜面对称,连接对应的物点和像点作出连线的垂直平分线即为平面镜的位置,如图所示: 【变式4-1】如图1,我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔,其中某束光的传播路径如图2所示,在图2中画出平面镜的位置。(用“”表示平面镜) 【答案】 【详解】 作出入射光线和反射光线的夹角的平分线,即为法线,过O点做法线的垂线,即为平面镜,如图所示: 【变式4-2】(24-25八年级上·甘肃定西·期末)如图所示为发光点S射出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线A、B,请画出镜面的位置,并完成光路。 【答案】 【详解】根据平面镜成像的原理,平面镜所成的像是物体发出(或反射出)的光线射到镜面上发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的,因此反射光线的反向延长线必过像点,则作出A、B的反向延长线(虚线)、交于点S′、连接S与S′,作SS′的垂直平分线,即为平面镜的位置,连接SO、SO′,即为A、B的入射光线,如图所示: 考点5:潜望镜的应用 【典例5】(24-25八年级上·山东临沂·期末)如图所示是潜望镜的装置图,眼睛看到的是物体 (选填“正”或“倒”)立的 (选填“实”或“虚”)像。当物体靠近潜望镜时,人看到的像变 (选填“近”或“远”),看到的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 正 虚 近 不变 【详解】[1][2]根据潜望镜的原理可知,两个平行的平面镜与水平面夹角45°,使得像成在前方,是正立等大的虚像。 [3][4]平面镜所成的像,像与物体到镜面的距离相等,像与物大小始终相等,则当物体靠近潜望镜时,人看到的像变近,像的大小不变。 【变式5-1】(24-25八年级上·河北秦皇岛·期末)某同学用两块平面镜和纸筒制作了一个潜望镜,将之置于室内窗户下方,观察窗外风景(如图所示)。他观察到的风景是 (选填“正”或“倒”)立的,请在图中画图说明,且保留作图痕迹 。 【答案】 正 【详解】[1][2]根据潜望镜中使用的是两块平面镜;像与物关于镜面对称,因此物体AB在上面平面镜中成正立、等大的虚像A'B',这个虚像又在下面平面镜中成正立、等大的虚像A''B'',所以眼睛看到正立、等大的虚像,如图所示: 【变式5-2】(24-25八年级上·辽宁沈阳·期中)如图是潜望镜的示意图,观察者通过该潜望镜看到的物体的像在图示的 的位置(选填“”、“”、“”或“”)。 【答案】A3 【详解】潜望镜是利用光的反射原理制成的。根据平面镜的成像特点,物体不管距离平面镜多远,都成正立、等大的虚像,像与物体关于平面镜对称。远处的军舰反射的光射到平面镜1上,所成的像关于平面镜1对称,如图所示,若AB为军舰,则为军舰在平面镜1中的像,光线再反射到平面镜2上,所成的像和和物体在平面镜1中成的像关于平面镜2对称,如图所示,平面镜2中成的像为,因此人眼看到军舰所成的虚像位于A3位置。 考点6:面镜的应用 【典例6】(24-25八年级上·陕西渭南·期末)司机要善于通过观后镜了解后车的位置及速度情况。汽车观后镜有平面镜的也有凸面镜的,图示观后镜为平面镜。当看到后车的像在镜中占据的空间变大时,说明后车离本车越来越 (选填“远”或“近”),后车在镜中的像与后车大小 (选填“相等”或“不相等”);凸面镜对光有 (选填“发散”或“会聚”)作用。 【答案】 近 相等 发散 【解析】【小题1】[1][2]图示观后镜为平面镜,根据平面镜的成像特点可知,像和物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,当看到后车的像在镜中占据的空间变大时,说明后车离本车越来越近,后车在镜中的像与后车大小相等。 [3]凸面镜是靠光的反射成像的,遵循光的反射定律,凸面镜对光有发散作用。 【变式6-1】(24-25八年级上·辽宁沈阳·阶段练习)如图是凹面镜制成的太阳灶,可利用太阳光用来烧水、煮饭,既节省燃料,又不污染环境。太阳灶对太阳光的反射(   ) A.有会聚作用 B.不遵循光的反射定律 C.光路是不可逆的 D.传播速度发生了变化 【答案】A 【详解】A.凹面镜将光反射后,反射光将会聚在某一个区域,所以凹面镜对光有会聚作用,故A符合题意; B.光在凹面镜表面发生反射,遵循光的反射定律,故B不符合题意; C.在光的反射中,光路可逆,所以光在凹面镜表面反射时同样符合光路可逆,故C不符合题意; D.光发生反射后,反射光仍在原介质中,传播速度不变,故D不符合题意。 故选A。 【变式6-2】(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)如图所示是我国西部某熔盐塔式光热电站,上万面平面镜将太阳光准确地会聚到高塔顶端,所有镜子的整体外形相当于 (选填“凹面”或“凸面”)镜,太阳运动过程中距离镜子越近所成的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 凹面 不变 【详解】[1]凹面镜对光有会聚作用,凸面镜对光有发散作用,由题可知,反射的太阳光聚焦到高塔顶端,相当于光的会聚作用,可以判断镜的整体外形相当于“凹面镜”。 [2]由平面镜成像特点:像物等大可知,太阳运动过程中距离镜子越近时,所成的像大小将不变。 知识导图记忆 知识目标复核 1.通过实验探究并了解平面镜成像的特点。 2.了解平面镜成像原理及虚像是怎样形成的。 3.熟悉平面镜在生活中的应用。 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 一、单选题 1.(24-25八年级上·山东济宁·期末)人的眼睛在平面镜中所成像的大小取决于(  ) A.眼睛的大小 B.平面镜的大小 C.平面镜的位置 D.眼睛到平面镜的距离 【答案】A 【详解】根据平面镜成像的特点,像与物大小相同,与平面镜的大小、眼睛到平面镜的距离无关。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.(24-25八年级上·广东广州·期末)如图,在长4m、宽3m的房间里进行视力检查,被测者位置固定在A点,通过平面镜看到视力表的像应距离被测者5m,则应将(  ) A.视力表挂西墙,镜子挂东墙 B.视力表挂南墙,镜子挂北墙 C.视力表挂北墙,镜子挂南墙 D.视力表挂东墙,镜子挂西墙 【答案】B 【详解】A、如果视力表挂西墙,镜子挂东墙,则视力表到平面镜的距离为4m,视力表的像到平面镜的距离也为4m,视力表的像到人的距离为4m﹣2m+4m=6m,故A不符合题意; B、如果视力表挂南墙,镜子挂北墙,则视力表到平面镜的距离为3m,视力表的像到平面镜的距离也为3m,视力表的像到人的距离为3m﹣1m+3m=5m,故B符合题意; C、如果视力表挂北墙,镜子挂南墙,则视力表到平面镜的距离为3m,视力表的像到平面镜的距离也为3m,视力表的像到人的距离为1m+3m=4m,故C不符合题意; D、如果视力表挂东墙,镜子挂西墙,则视力表到平面镜的距离为4m,视力表的像到平面镜的距离也为4m,视力表的像到人的距离为2m+4m=6m,故D不符合题意。 故选B。 3.(24-25八年级上·河北石家庄·期末)如图所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,视力表在镜中的像与被测者的距离是5m。则下列说法正确的是(  ) A.镜子里的像是光的折射形成的虚像 B.图示“?”应为 C.若被测者看到“E”的像开口向上,则视力表上的该“E”开口向下 D.当该同学走近镜子时,她自己在镜子里的像变大 【答案】B 【详解】A.平面镜成像是光的反射形成的虚像,故A错误; B.由题意可知,视力表在镜中的像与被测者的距离是5m,人和视力表的距离是,则视力表和它在平面镜中的像的距离是,而视力表和像关于平面镜对称,所以图中“?”应为,故B正确; C.平面镜成像像和物关于镜面对称,故若被测者看到“E”的像开口向上,则视力表上的“E”开口向上,故C错误; D.平面镜成像时,像和物的大小相等,所以该同学走近镜子时,该同学的像大小不会变化,始终和该同学等大,故D错误。 故选B。 4.(24-25八年级上·山东枣庄·期末)如图所示为从平面镜里看到背后墙上电子钟示数,这时的时间应是(  ) A.21∶02 B.15∶20 C.20∶15 D.21∶05 【答案】D 【详解】在平面镜中的像与物体关于镜面对称,由图分析可得,题中所给的“20∶15”与“21∶05”成轴对称,这时的时间应该是21∶05,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 5.(24-25八年级上·湖北宜昌·期末)人站在平面镜前远离平面镜的过程中,发生的现象是(  ) A.像变大,像到镜面的距离变小 B.像变大,像到镜面的距离变大 C.像不变,像到镜面的距离不变 D.像不变,像到镜面的距离变大 【答案】D 【详解】平面镜所成的像与物体大小相等,像与物到镜面的距离相等。像的大小与物体到平面镜的距离无关,所以人站在平面镜前远离平面镜的过程中,像大小不变,像到镜面的距离变大,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6.(24-25八年级下·甘肃武威·开学考试)小滨在探究平面镜成像特点的实验中,下列做法正确的是(  ) A.为确定蜡烛A的像,小滨拿点燃的蜡烛B在玻璃板后移动 B.小滨将图甲中的玻璃板以ab边为轴顺时针旋转时,蜡烛A的像将逆时针旋转 C.用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间,像就会被遮挡住 D.图乙中的玻璃板倾斜时,蜡烛A的像与蜡烛A仍关于玻璃板对称 【答案】D 【详解】A.为准确确定蜡烛A的像,应该拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动,故A错误; B.平面镜成像时像与物关于镜面对称,将图甲中的玻璃板以ab边为轴顺时针旋转时,蜡烛A的像将顺时针旋转,故B错误; C.平面镜成像原理是光的反射,反射的光在蜡烛一侧。用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间,像不会被遮挡住,故C错误; D.平面镜成像时像与物关于镜面对称,图乙中的玻璃板倾斜时,蜡烛A的像与蜡烛A仍关于玻璃板对称,故D正确。 故选D。 7.(24-25八年级上·安徽合肥·期末)如图所示,小俊用图甲所示的装置探究平面镜成像的特点。在薄玻璃板前点燃了蜡烛A,下列有关说法正确的是(  ) A.人在A处能看到像,是因为蜡烛B发出的光进入了人眼 B.若玻璃板竖直向上移动,则蜡烛A的像也将向上移动 C.若在蜡烛B与玻璃板间放置不透明挡板,从蜡烛A处观察不到像 D.若蜡烛A所成的像偏高且倾斜,则图乙中的②是产生该现象的原因 【答案】D 【详解】A.人能看到像,是因为蜡烛A发出的光线经平面镜反射后进入人眼,虚像B本身不会发光,故A错误; B.平面镜所成的像与物关于平面镜对称,将平面镜向上移,对称面、蜡烛位置不变,像的位置不变,故B错误; C.平面镜成的像是由光的反射形成的,若在蜡烛B与玻璃板间放置不透明挡板,从蜡烛A处可观察A的像,故C错误; D.平面镜成的像与物关于镜面对称,若蜡烛A所成的像偏高且倾斜,则图乙中的②是产生该现象的原因,故D正确。 故选D。 8.(24-25八年级上·河南许昌·期末)一个天气晴朗的周末,小丽同学到湿地公园游玩,拍摄到一只白鹭站在浅水区伺机捉鱼的照片,照片中我们看到在白鹭之外还有一只在水面的黑色的“白鹭”和一只在水中的白色的“白鹭”。则下列说法正确的有(  ) A.黑色的“白鹭”是白鹭的影,白色的“白鹭”是白鹭的像 B.黑色的“白鹭”是白鹭的像,白色的“白鹭”是白鹭的影 C.黑色的“白鹭”是光的直线传播形成的,白色的“白鹭”是光的折射形成的 D.二者都是白鹭的像,形成的原理都一样 【答案】A 【详解】白鹭右侧黑色的“白鹭”是白鹭的影子,由光的直线传播形成的;白色的“白鹭”是白鹭的倒影,属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故A正确,BCD错误。 故选A。 9.(24-25八年级上·江苏南通·期末)如图所示,小明直立面向竖直放置的“试鞋镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。以下动作中,仍然不能够看到镜中自己脚上的鞋的是(  ) A.保持直立远离“试鞋镜” B.顺时针转动“试鞋镜” C.站在原地下蹲 D.请别人将试鞋镜抬高 【答案】A 【详解】 A.如图,若保持直立远离“试鞋镜”,像也会离镜子远一些,入射角减小,反射角也减小,入射光线与反射光线的夹角减小(反射光线往下移动),反射光线始终在眼睛的下方,故不能看到新鞋的像,故A符合题意; B.顺时针转动试鞋镜,改变了镜子的倾斜程度,入射角增大,反射角也增大,反射光线往上移,可以进入人眼,能看到鞋。故B不符合题意; C.站在原地下蹲,人眼高度降低,鞋反射的光线经镜子反射后能够进入人眼,所以能看到镜中脚上的新鞋 。故C不符合题意; D.将试鞋镜抬高,入射角增大,反射角也增大,反射光线往上移,可以进入人眼,能看到鞋。故D不符合题意。 故选A。 二、填空题 10.(24-25八年级上·甘肃武威·期末)小明身高1.7m,距离平面镜3m,他在平面镜中的像高是 m。当他向平面镜缓慢走近时,他在平面镜中像的大小 。 【答案】 1.7 不变 【详解】[1][2]根据平面镜成像规律可知,平面镜所成的像始终与物体大小相等,所以身高1.7m的小明在平面镜中的像高是1.7m,当他向平面镜缓慢走近时,他在平面镜中像的大小不变,仍为1.7m。 11.(24-25八年级上·河南驻马店·期末)测量视力时,视力表放在被测者后方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示。镜子里的像是由于光的 (选填“直线传播”、“反射”或“折射”)形成的;若她向左移动1m,则该像的大小会 (选填“变大”、 “不变”或“变小”),此时该像到小红的距离为 。 【答案】 反射 不变 4.5 【详解】[1][2]视力表在平面镜中成像是光的反射形成的正立、等大的虚像。若她向左移动1m,视力表的大小不会改变,则该像的大小也不会改变。 [3]平面镜成像时,像与物到镜面的距离相等,所以视力表的像到平面镜的距离为,当她向左移动1m后,她与镜面的距离为,所以此时该像到小红的距离为。 12.(24-25八年级上·贵州贵阳·期末)“猴子捞月”这一成语故事中,猴子在水中看到的是月亮的 (选填“虚像”或“实像”);猴子靠近水面过程中,水中的“月亮” (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 虚像 不变 【详解】[1]平静的水面相当于平面镜,故猴子在水中看到的月亮相当于月亮在平面镜中所成的虚像。 [2]物体在平面镜中所成的像和物体的大小相等,猴子靠近水面的过程中,像始终和物体等大,故水中的“月亮”的大小不变。 13.(24-25八年级上·四川南充·期末)小红同学利用如图甲所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”。如图乙所示,选三只大小相同的棋子,棋子A放在玻璃板前,将棋子   (选填“B”或“C”)在玻璃板后方移动,可以使图案重合。实验过程中发现棋子A成的像不够清晰,小红同学想到两种方案:方案一,用手电筒照射A的像;方案二,用手电筒照射棋子A。你认为 (选填“方案—”或“方案二”)效果更好。 【答案】 B 方案二 【详解】[1]探究平面镜成像的特点实验中,要使用两个完全相同的棋子,将棋子A放在玻璃板前,棋子B放在玻璃板后面,移动棋子B至到与棋子A的像完全重合,说明像与物大小相等。 [2]由于平面镜是利用光的反射形成的虚像,所以想要像清晰,就需要物体反射的光线多,故需要用手电筒照射棋子A正面,即选方案二。 14.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)古诗是中华文化的瑰宝,唐代诗人于良史的《春山月夜》的名句“掬水月在手,弄花香满衣”清淡雅致,妙处横生。诗人看到的“月”是光发生了 现象形成的,此月为 (选填“实”或“虚”)像。 【答案】 反射 虚 【详解】[1]水面相当于平面镜,月亮通过水面(平面镜)成像,平面镜成像是利用了光的反射,所以“掬水月在手”是光发生了反射现象形成的。 [2]根据平面镜成像的特点可知,此时看到的“月亮”是虚像。 三、作图题 15.(24-25八年级上·山西吕梁·期末)小丽在商场买鞋,她选了一双鞋在“试鞋镜”前试穿(“试鞋镜”是倾斜放置的)。她在镜中看到了鞋子的像。图中A点代表小丽脚上的鞋子,请在图中作出小丽通过“试鞋镜”看到自己鞋子的光路图。 【答案】 【详解】根据平面镜成像的对称性,作出 A 点关于平面镜的对称点 A',A' 就是 A 的像。连接 A'B,与平面镜相交于点 O,O 点就是入射点。连接 AO 并延长,AO 就是入射光线;连接 OB,OB 就是反射光线。如图所示: 16.(24-25八年级上·广东潮州·期末)如图所示,请根据平面镜成像的特点,画出A处的人眼看到烛焰上的S点在平面镜中的像点S'的光路图。 【答案】 【详解】先作出点S关于平面镜的对称点S′即为像点,然后连接像点S′和人的眼睛,可作出反射光线,反射光线与镜面的交点为入射点O,连接入射点O与S点得到入射光线。如图所示: 17.(24-25八年级上·福建漳州·期中) (1)在下图中画出 AB 物体在平面镜中的像。(保留痕迹) (2)请在下图中画出AO的反射光线并标出反射角的大小。(保留痕迹) 【答案】(1) (2) 【详解】(1)平面镜成的像,像和物体对应点关于镜面对称,先作出物体两端点A、B关于镜面的对称点A′、B′,再用虚线连接,即为AB 物体在平面镜中的像A′B′,如图所示: (2)光反射时,反射光线与入射光线在法线两侧,反射角等于入射角,入射角为90°-30°=60°,所以,反射角也为60°,如图所示: 四、实验题 18.(24-25八年级上·重庆·期中)如图甲是探究“平面镜成像的特点”的实验装置,图中A、B是两只外形相同的蜡烛。 (1)选择 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜,并将其竖直放置,点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这说明像与物的 ,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”)。 (2)某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰。为此小组同学试着将实验搬至较暗或较亮的环境中,通过实验发现 (选填“较暗”或“较亮”)的环境可以使看到的像更清晰。利用光屏无法承接到该像,说明平面镜成的是 (选填“虚像”或“实像”)。 (3)小明看到自己的手表与同学的相同,于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图乙所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至 点才能与A手表指针的像完全重合。 (4)图丙为小猫照镜子的图片,若图丙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿截成两半,其中的一半镜子向后平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子________。 A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像 C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置 【答案】(1) 较薄 大小相等 等效替代法 (2) 较暗 虚像 (3)3 (4)D 【详解】(1)[1]当玻璃板比较厚时,两个反射面成像距离比较远,实验时会出现明显的两个像,因此选择较薄的玻璃板可以避免重影,使实验现象更明显。 [2][3]实验时,蜡烛B与A的像完全重合,说明像与物大小相等,用蜡烛B替代蜡烛A的像,这种方法叫等效替代法。 (2)[1]在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验。 [2]虚像无法在光屏上呈现,因此光屏无法承接平面镜所成的像,说明这是虚像。 (3)根据平面镜成像的特点,平面镜成像左右相反,9点的像应该是3点。 (4)平面镜所成的像,像和物体形状、大小相同,与平面镜的大小无关,半个平面镜仍能成完整像;平面镜左右两部分都能成完整的像,像与小猫关于镜面对称,因为其中的一半平行向后移一段距离,所以两个像的位置是不同的。 故选D。 五、简答题 19.(24-25八年级上·福建泉州·期末)如图甲所示为汽车抬头显示器,显示器可以将车辆的车速、油耗、导航等信息通过前挡风玻璃投射在驾驶员前方,防止驾驶员低头观察仪表盘而分散注意力。 (1)前挡风玻璃相当于什么?其成像的原理是什么? (2)若像的位置过高,则应将显示器的位置向图乙所示的A方向调整还是B方向调整?请说明理由。 【答案】(1)平面镜,光的反射 (2)见解析 【详解】(1)显示器上的信息通过挡风玻璃成像相当于平面镜成像,其原理是光的反射。 (2)当发现挡风玻璃所成的像过高,说明像到玻璃的距离过大,不便于观察,根据平面镜成像规律可知,这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃,即A方向调整。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第16讲 平面镜成像 内容导航——预习三步曲 第一步:学 析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识:6大核心考点精准练 第二步:记 串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步:测 过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 (1)热量是一个过程 知识点1 平面镜成像的特点 1. 平面镜:反射面是光滑平面的镜子。如:平静的水面、抛光的金属面。 2.平面镜的符号: 3. 平面镜成像特点 (1)像、物大小相等; (2)像、物到镜面的距离相等; (3)像、物的连线与镜面垂直; (4)物体在平面镜里所成的像是虚像。 4. 平面镜成像实验的几点注意事项 (1)实验中利用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置; (2)实验中平面镜要和桌面垂直,否则怎么移动蜡烛都不能和像完全重合; (3)实验中如果用的玻璃板太厚就会看到两个像,这是由于玻璃板的两个面上都发生反射形成的; (4)实验用两个完全相同的蜡烛,是为了比较像的大小和物体的大小。 (5)用一张白纸(光屏)放到玻璃板后面,白纸(光屏)上看不到蜡烛的像,证明成的像是虚像。 知识点2 虚像 1. 实像:物体发出的光或反射的光经过光学仪器后,由实际光线会聚而成的像。实像可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观察。如小孔成的像。 2. 虚像:从物体发出(或反射)的光经过光学仪器后,进入人眼的光线反向延长找到交点确定为物体的像。虚像不是实际光线会聚而成的,所以不能用光屏承接只能用眼睛看到,如平面镜成的像。 3.平面镜成虚像的原因 光源S向四处发光,一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛,引起视觉。由于有光沿直线传播的经验,人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S'处发出的。S'就是S在平面镜中的像。由于平面镜后并不存在光源S',进入眼睛的光并非真正来自S',所以把S'叫作虚像。 知识点3 平面镜的应用 1. 平面镜的作用 (1)成像。如:水中的倒影、练功房的镜子等。 (2)改变光的传播方向。如:潜望镜。 2. 平面镜成像作图 如图MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图 步骤: 第一步:分别过A、B点做垂直于平面镜的垂线(用虚线表示); 第二步:在垂线和平面镜的相交处标出直角; 第三步:在平面镜的另一侧找到A′点,使A′点到平面镜的距离和A到平面镜的距离相等。同理找B’。 第四步:连接A′、B′画虚像(用虚线)。如下图所示: 4. 平面镜成像原理的理解 (1)根据平面镜成像的原理,无论镜子大小,都能使物体形成一个完整的且与物体等大的像。镜子的大小只能影响观察到的像的范围。 (2)站在平面镜前的人,向平面镜走近时,人们往往以为像“变大”了,其实改变的是视角,视角大感觉看到的物体就大。如图:甲、乙中树是一样大的,但是甲图中的人感觉树更大些,这跟人看远处驶近 的汽车感觉相似,这辆车的大小始终不变,但人以为汽车远小近大,驶近的汽车“变大”了。            知识点4 凹面镜和凸面镜 1. 凸面镜:对光线起发散作用。 (1)原理:光的反射。 (1) 应用:机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜。 2. 凹面镜:对光线起会聚作用,平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦点发出的光平行射出。 (1)原理:光的反射。 (2)应用:太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜。 教材习题01 我们知道平面镜成像非常清晰,为什么在探究平面镜成像的特点时用玻璃板而不用平面镜? 解题方法 ①玻璃板具有透明性和反射性。这种特性使得观察者可以同时看到物体本身和它在玻璃板中的像。 ②平面镜只有反射性无法看到物体本身…… 教材习题02 小芳面向平面镜,站在镜前1m处,镜中的像与她相距多少米?若她后退0.5 m远离平面镜,则镜中的像与她相距多少米?镜中像的大小会改变吗? 解题方法 平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;简记为:正立、等大、对称、虚像…… 教材习题03 京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。请在图中分别画出京剧演员通过平面镜看到的A点和B点的像。 解题方法 ①平面镜成像的特点是:成虚像、像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直,利用这一对称性作出AB的像。 ②根据物像连线与镜面垂直,物像到平面镜距离相等,做出A点的像,A点的像是反射光线的反向延长线会聚形成的,必然有反射光线进入人的眼睛,反射光线经过眼睛和像点,两者的连线确定入射点,画出入射光线…… 考点1:平面镜成像的特点及规律 【典例1】(24-25八年级下·甘肃武威·开学考试)小可面对平面镜站立,此时他离平面镜的距离是0.5m。他看到的平面镜里自己的像是 像;当他再后退1m时,他的像距离平面镜的距离是 m。 【变式1-1】(24-25八年级下·广东茂名·阶段练习)诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描写了一幅初夏的小池美景.如图所示,“小荷”在水面的倒影是由于光的 形成的像,若水池中的水深为1.2m,蜻蜓立于距水面0.5m的“小荷”上,则蜻蜓的像到蜻蜓的距离 m;站在岸上的人看到水中的荷梗,其实是荷梗的 (选填“实”或“虚”)像。 【变式1-2】(24-25八年级上·江苏南通·期末)海安七星湖水位缓慢下落时,湖岸边的树木在水中所成的像是(  ) A.虚像,像的大小不变 B.虚像,像的大小变小 C.实像,像的大小不变 D.实像,像的大小变小 考点2:根据平面镜成像特点判断物象的位置关系 【典例2】(24-25八年级上·贵州贵阳·阶段练习)如图所示,MN表示镜面,请画出AB在平面镜中所成的像A′B′。 【变式2-1】(24-25八年级上·新疆乌鲁木齐·期末)如图所示,请作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 【变式2-2】(24-25八年级上·黑龙江大庆·期中)小赵同学到鞋店买鞋,他站在镜子前看试穿新鞋的效果,如图所示。画出代表新鞋的点A在平面镜中的像(保留作图痕迹)。 考点3:根据平面镜成像原理寻找光源位置 【典例3】(24-25八年级上·贵州贵阳·阶段练习)如图是同一发光点S发出的两条光,经过平面镜发射后的光线。请找出发光点S,画出这两条光线。 【变式3-1】(23-24九年级下·上海·自主招生)如下面图所示,E、F是同一发光点S发出的经平面镜反射后的两条反射光线,通过作图确定发光点S的位置。 【变式3-2】(2024·山东泰安·一模)如图所示是光源S发出的两条入射线经平面镜反射后的两条反射光线,请你作出光源S的位置。(保留作图痕迹) 考点4:根据物象位置关系找平面镜 【典例4】(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)请根据平面镜成像特点画出平面镜MN的位置。 【变式4-1】如图1,我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔,其中某束光的传播路径如图2所示,在图2中画出平面镜的位置。(用“”表示平面镜) 【变式4-2】(24-25八年级上·甘肃定西·期末)如图所示为发光点S射出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线A、B,请画出镜面的位置,并完成光路。 考点5:潜望镜的应用 【典例5】(24-25八年级上·山东临沂·期末)如图所示是潜望镜的装置图,眼睛看到的是物体 (选填“正”或“倒”)立的 (选填“实”或“虚”)像。当物体靠近潜望镜时,人看到的像变 (选填“近”或“远”),看到的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【变式5-1】(24-25八年级上·河北秦皇岛·期末)某同学用两块平面镜和纸筒制作了一个潜望镜,将之置于室内窗户下方,观察窗外风景(如图所示)。他观察到的风景是 (选填“正”或“倒”)立的,请在图中画图说明,且保留作图痕迹 。 【变式5-2】(24-25八年级上·辽宁沈阳·期中)如图是潜望镜的示意图,观察者通过该潜望镜看到的物体的像在图示的 的位置(选填“”、“”、“”或“”)。 考点6:面镜的应用 【典例6】(24-25八年级上·陕西渭南·期末)司机要善于通过观后镜了解后车的位置及速度情况。汽车观后镜有平面镜的也有凸面镜的,图示观后镜为平面镜。当看到后车的像在镜中占据的空间变大时,说明后车离本车越来越 (选填“远”或“近”),后车在镜中的像与后车大小 (选填“相等”或“不相等”);凸面镜对光有 (选填“发散”或“会聚”)作用。 【变式6-1】(24-25八年级上·辽宁沈阳·阶段练习)如图是凹面镜制成的太阳灶,可利用太阳光用来烧水、煮饭,既节省燃料,又不污染环境。太阳灶对太阳光的反射(   ) A.有会聚作用 B.不遵循光的反射定律 C.光路是不可逆的 D.传播速度发生了变化 【变式6-2】(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)如图所示是我国西部某熔盐塔式光热电站,上万面平面镜将太阳光准确地会聚到高塔顶端,所有镜子的整体外形相当于 (选填“凹面”或“凸面”)镜,太阳运动过程中距离镜子越近所成的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 知识导图记忆 知识目标复核 1.通过实验探究并了解平面镜成像的特点。 2.了解平面镜成像原理及虚像是怎样形成的。 3.熟悉平面镜在生活中的应用。 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 一、单选题 1.(24-25八年级上·山东济宁·期末)人的眼睛在平面镜中所成像的大小取决于(  ) A.眼睛的大小 B.平面镜的大小 C.平面镜的位置 D.眼睛到平面镜的距离 2.(24-25八年级上·广东广州·期末)如图,在长4m、宽3m的房间里进行视力检查,被测者位置固定在A点,通过平面镜看到视力表的像应距离被测者5m,则应将(  ) A.视力表挂西墙,镜子挂东墙 B.视力表挂南墙,镜子挂北墙 C.视力表挂北墙,镜子挂南墙 D.视力表挂东墙,镜子挂西墙 3.(24-25八年级上·河北石家庄·期末)如图所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,视力表在镜中的像与被测者的距离是5m。则下列说法正确的是(  ) A.镜子里的像是光的折射形成的虚像 B.图示“?”应为 C.若被测者看到“E”的像开口向上,则视力表上的该“E”开口向下 D.当该同学走近镜子时,她自己在镜子里的像变大 4.(24-25八年级上·山东枣庄·期末)如图所示为从平面镜里看到背后墙上电子钟示数,这时的时间应是(  ) A.21∶02 B.15∶20 C.20∶15 D.21∶05 5.(24-25八年级上·湖北宜昌·期末)人站在平面镜前远离平面镜的过程中,发生的现象是(  ) A.像变大,像到镜面的距离变小 B.像变大,像到镜面的距离变大 C.像不变,像到镜面的距离不变 D.像不变,像到镜面的距离变大 6.(24-25八年级下·甘肃武威·开学考试)小滨在探究平面镜成像特点的实验中,下列做法正确的是(  ) A.为确定蜡烛A的像,小滨拿点燃的蜡烛B在玻璃板后移动 B.小滨将图甲中的玻璃板以ab边为轴顺时针旋转时,蜡烛A的像将逆时针旋转 C.用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间,像就会被遮挡住 D.图乙中的玻璃板倾斜时,蜡烛A的像与蜡烛A仍关于玻璃板对称 7.(24-25八年级上·安徽合肥·期末)如图所示,小俊用图甲所示的装置探究平面镜成像的特点。在薄玻璃板前点燃了蜡烛A,下列有关说法正确的是(  ) A.人在A处能看到像,是因为蜡烛B发出的光进入了人眼 B.若玻璃板竖直向上移动,则蜡烛A的像也将向上移动 C.若在蜡烛B与玻璃板间放置不透明挡板,从蜡烛A处观察不到像 D.若蜡烛A所成的像偏高且倾斜,则图乙中的②是产生该现象的原因 8.(24-25八年级上·河南许昌·期末)一个天气晴朗的周末,小丽同学到湿地公园游玩,拍摄到一只白鹭站在浅水区伺机捉鱼的照片,照片中我们看到在白鹭之外还有一只在水面的黑色的“白鹭”和一只在水中的白色的“白鹭”。则下列说法正确的有(  ) A.黑色的“白鹭”是白鹭的影,白色的“白鹭”是白鹭的像 B.黑色的“白鹭”是白鹭的像,白色的“白鹭”是白鹭的影 C.黑色的“白鹭”是光的直线传播形成的,白色的“白鹭”是光的折射形成的 D.二者都是白鹭的像,形成的原理都一样 9.(24-25八年级上·江苏南通·期末)如图所示,小明直立面向竖直放置的“试鞋镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。以下动作中,仍然不能够看到镜中自己脚上的鞋的是(  ) A.保持直立远离“试鞋镜” B.顺时针转动“试鞋镜” C.站在原地下蹲 D.请别人将试鞋镜抬高 二、填空题 10.(24-25八年级上·甘肃武威·期末)小明身高1.7m,距离平面镜3m,他在平面镜中的像高是 m。当他向平面镜缓慢走近时,他在平面镜中像的大小 。 11.(24-25八年级上·河南驻马店·期末)测量视力时,视力表放在被测者后方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示。镜子里的像是由于光的 (选填“直线传播”、“反射”或“折射”)形成的;若她向左移动1m,则该像的大小会 (选填“变大”、 “不变”或“变小”),此时该像到小红的距离为 。 12.(24-25八年级上·贵州贵阳·期末)“猴子捞月”这一成语故事中,猴子在水中看到的是月亮的 (选填“虚像”或“实像”);猴子靠近水面过程中,水中的“月亮” (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 13.(24-25八年级上·四川南充·期末)小红同学利用如图甲所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”。如图乙所示,选三只大小相同的棋子,棋子A放在玻璃板前,将棋子   (选填“B”或“C”)在玻璃板后方移动,可以使图案重合。实验过程中发现棋子A成的像不够清晰,小红同学想到两种方案:方案一,用手电筒照射A的像;方案二,用手电筒照射棋子A。你认为 (选填“方案—”或“方案二”)效果更好。 14.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)古诗是中华文化的瑰宝,唐代诗人于良史的《春山月夜》的名句“掬水月在手,弄花香满衣”清淡雅致,妙处横生。诗人看到的“月”是光发生了 现象形成的,此月为 (选填“实”或“虚”)像。 三、作图题 15.(24-25八年级上·山西吕梁·期末)小丽在商场买鞋,她选了一双鞋在“试鞋镜”前试穿(“试鞋镜”是倾斜放置的)。她在镜中看到了鞋子的像。图中A点代表小丽脚上的鞋子,请在图中作出小丽通过“试鞋镜”看到自己鞋子的光路图。 16.(24-25八年级上·广东潮州·期末)如图所示,请根据平面镜成像的特点,画出A处的人眼看到烛焰上的S点在平面镜中的像点S'的光路图。 17.(24-25八年级上·福建漳州·期中) (1)在下图中画出 AB 物体在平面镜中的像。(保留痕迹) (2)请在下图中画出AO的反射光线并标出反射角的大小。(保留痕迹) 四、实验题 18.(24-25八年级上·重庆·期中)如图甲是探究“平面镜成像的特点”的实验装置,图中A、B是两只外形相同的蜡烛。 (1)选择 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜,并将其竖直放置,点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这说明像与物的 ,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”)。 (2)某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰。为此小组同学试着将实验搬至较暗或较亮的环境中,通过实验发现 (选填“较暗”或“较亮”)的环境可以使看到的像更清晰。利用光屏无法承接到该像,说明平面镜成的是 (选填“虚像”或“实像”)。 (3)小明看到自己的手表与同学的相同,于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图乙所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至 点才能与A手表指针的像完全重合。 (4)图丙为小猫照镜子的图片,若图丙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿截成两半,其中的一半镜子向后平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子________。 A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像 C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置 五、简答题 19.(24-25八年级上·福建泉州·期末)如图甲所示为汽车抬头显示器,显示器可以将车辆的车速、油耗、导航等信息通过前挡风玻璃投射在驾驶员前方,防止驾驶员低头观察仪表盘而分散注意力。 (1)前挡风玻璃相当于什么?其成像的原理是什么? (2)若像的位置过高,则应将显示器的位置向图乙所示的A方向调整还是B方向调整?请说明理由。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第16讲  平面镜成像(6大考点)--【暑假自学课】2025年新八年级物理暑假提升精品讲义(人教版2024)
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