内容正文:
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(3)阅读【承担国际责任】内容,我们可以得出哪些结论? (6 分)
只要学生所答符合题意,观点正确,答出三点即可。 例答:①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共
建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不
断积累经验,提升能力,增长智慧;③中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,
发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展;④中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理
念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程;⑤中国正为世界经济增长注入新的活力,日
益成为世界经济发展的引擎与稳定器;⑥中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;⑦
中国是一个和平、合作、负责任的大国;等等。 (6 分)
热点 2 习近平总书记贵州考察
2025 年 3 月 17 日,习近平总书记在贵州省
黔东南苗族侗族自治州考察了黎平县肇兴侗寨,
了解当地加强基层党组织建设和社会治理、保护
传承民族传统文化等情况。 请完成 1~ 2 题。
1. “办好老百姓的事,关键在于加强农村基层党组
织建设,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋
模范作用,带领群众发展经济、搞好乡村治理。”
习近平总书记提出这一要求是基于 ( B )
①中国共产党是中国人民的先锋队
②中国共产党为中国人民谋幸福的初心
③党的根本组织原则是民主集中制
④全心全意为人民服务是党的根本宗旨
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 寨门口,身着民族盛装的村民唱起侗族大歌欢
迎总书记。 在侗族文化展示中心,习近平总书
记详细了解侗族历史、风俗和服饰、建筑等特
色文化保护传承情况。 在侗乡特色产业基地,
他观看蜡染工艺流程,对蜡染合作社坚持顾客
至上、质量第一的运营理念给予肯定。 这有助
于 ( B )
①展现侗族文化独特的魅力
②推动各民族文化实现统一
③增强侗乡发展特色产业的信心
④提高侗族在其他民族中的地位
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
3. 新课标方向 议题式学习
2025 年 3 月 17 日
至 18 日,习近平总书记在贵州考察。 为深入
了解此次考察内容,道德与法治老师组织开展
了议题式学习活动。 下面是小秦在本次学习
活动中展示的两则资料:
★习近平总书记指出,要完善利益联结机
制,在产业发展中促进群众增收致富。 对
农村低收入人口要建立统一监测、分类帮
扶机制,把民生底线兜牢。
★肇兴镇肇兴村党委书记兼村委会主任表示,
将以建强党支部为引领,立足乡村经济社会
发展实际,做好教育、医疗、就业等民生工作,
用心用情为乡亲们办好实事。
由此可见,本次学习活动的议题是 ( A )
A. 做好民生工作,增进民生福祉
B. 补齐民生短板,促进同步富裕
C. 人民生活幸福,不忘党的恩情
D. 缓解社会矛盾,实现全面小康
4. 习近平总书记在听取贵州省委和省政府工作
汇报时强调,贵州历史底蕴深厚,红色文化丰
富,民族文化多姿多彩,要利用这一优势,增强
文化自信、化风育人,助推经济社会发展。 下
列举措符合这一要求的是 ( A )
①以民族特色文化赋能旅游,增强民族文化
认同
②保持“村味”不变,持续优化“村超”“村 BA”
③深化文旅体融合,打造“多彩贵州”文旅新品牌
④打造千年古都新 IP,推动中华传统文化圈
粉世界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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热点 3 2025 年中央一号文件
1. 2025
年中央一号文件强调,深化快递进村,加
强村级寄递物流综合服务站建设。 深化县域
商业体系建设,支持连锁经营布局县域市场,
推动冷链配送和即时零售向乡镇延伸。 推动
农村消费品以旧换新,完善废旧家电等回收网
络。
这 ( B )
①能增强农民的获得感和幸福感
②说明我国农民的消费选择越来越多样化
③表明网络促进民主政治的进步
④有助于缩小城乡发展差距,促进城乡融合发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 2025
年中央一号文件强调要加强农业科技创
新。 以下能体现农业科技创新成果应用的是
( C )
①利用基因编辑技术培育高产抗病农作物品种
②采用先进农业机械进行大规模农田播种
③在山区继续沿用传统牛耕方式开垦梯田
④建设智能灌溉系统,实现水资源的精准利用
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 2025 年中央一号文件强调,持续巩固拓展脱
贫攻坚成果,守牢不发生规模性返贫致贫底
线。 我国坚决守牢不发生规模性返贫底线是
因为 ( B )
A. 总体国家安全观要以人民安全为宗旨
B. 我国坚持以人民为中心的发展思想
C. 我国的国家利益与人民利益高度统一
D. 推进乡村振兴,全面建成小康的要求
4. (10 分)2025 年中央一号文件提出,实现中
国式现代化,必须加快推进乡村全面振兴。
据此,某校九年级(1)班准备开展“推进乡村
振兴,走向高质量发展”主题探究活动,请你
参与。
【调研组】
调研组的同学们听说 W 村积极落实党中
央文件精神,谋划和推进乡村振兴,农业农村
高质量发展取得新成效。 他们通过调查访谈
与案例研究,找到了三张 W 村的发展剪影:
科技赋能
产业振兴
多元文化
融合发展
绿富双赢
提升幸福
W 村 在
科技专家的指
导下,因地制
宜大力发展香
菇、草莓特色
种植产业,实
现蔬菜种植智
能化管理,带
动村民走上致
富路。
W 村 立
足古色村落、
“非遗”文化、
红 色 文 化 等
资源优势,举
办 各 类 文 旅
特色活动,打
造 活 力 四 射
的 乡 村 文 旅
活动品牌。
W 村 疏
通清理河道,
鼓励村民植树
造林,在屋顶
铺设太阳能光
伏板,打造山
清水秀的乡土
风情,让美丽
乡村既有“颜
值”又有价值。
(1)结合材料,运用所学知识,请你分析 W 村在
推进乡村振兴方面有哪些宝贵经验。 (6 分)
①科技赋能产业振兴:W 村重视科技在农业
生产中的作用,通过科技专家指导,实现蔬菜
种植智能化管理,发展特色种植产业,促进了
农业增效、农民增收,推动了乡村产业振兴。
②多元文化融合发展:W 村充分挖掘和利用
本地的古色村落、“非遗”文化、红色文化等资
源,举办各类文旅特色活动,打造乡村文旅品
牌,促进了文化和旅游的融合发展,丰富了乡
村经济发展模式,增加了村民收入,同时传承
和弘扬了中华优秀传统文
【策划组】
策划组的同学们准备化身为新时代的“兴
农人”(科技强村“兴农人”、文旅振兴“兴农
人”、生态富农“兴农人”),走进田间地头,助
力乡村高质量发展。
(2)请你从上述角色中任选一个
∙∙∙∙
,谈谈你将如
何带领村民过上更加美好的生活。 (4 分)
角色:科技强村“兴农人”
行动:①我会邀请农业科技专家到村里开展技
术培训讲座,向村民传授先进的种植养殖技
术;②建立农业科技示范基地,引进新的农业
技术和品种,让村民看到科技带来的实际效
益;③帮助村民成立农业科技合作社,集中力
量进行农业生产和技术创新,提高农产品的产
量和质量,借助电商平台拓宽农产品销售渠
道,增加村民收入。 (答出两点即可,4 分)
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29
热
点
练
透
必
考
点
示例三:社会治理。 打造更智能、更精准的社会治理
模式,提升群众生活安全感。 (2 分)
示例四:科教人才。 加大科教投入,培养大量高素质
人才,助力国家创新发展。 (2 分)
示例五:美丽中国。 让天更蓝、水更清、山更绿,处处
皆为美丽家园。 (2 分)
示例六:农业强国。 加快农业现代化进程,让农业强
起来,让农民富起来。 (2 分)
11. (1)只要学生所答符合题意,观点正确,答出两点即
可。 例答:①我国经济发展仍面临区域发展不平衡、
城乡发展不平衡不协调等现实挑战;②我国发展不
平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分
配差距仍然较大;③我国社会主要矛盾已经转化为
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发
展之间的矛盾;等等。 (4 分)
(2)②答错了。 我国当前的中心工作是经济建设。
应改为:坚持节约资源和保护环境的基本国策,建设
美丽中国。 (2 分)
(3)只要学生所答符合题意,观点正确,答出三点即
可。 例答:①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共
建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智
慧;②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积
累经验,提升能力,增长智慧;③中国在解决人类面
临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负
责任大国作用,促进人类社会共同发展;④中国是世
界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行
动推动着构建人类命运共同体的伟大进程;⑤中国
正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经
济发展的引擎与稳定器;⑥中国的发展离不开世界,
世界的繁荣稳定也离不开中国;⑦中国是一个和平、
合作、负责任的大国;等等。 (6 分)
热点 2 习近平总书记贵州考察
1. B 2. B 3. A 4. A
热点 3 2025 年中央一号文件
1. B 2. C 3. B
4. (1)①科技赋能产业振兴:W 村重视科技在农业生产中
的作用,通过科技专家指导,实现蔬菜种植智能化管
理,发展特色种植产业,促进了农业增效、农民增收,推
动了乡村产业振兴。 ②多元文化融合发展:W 村充分
挖掘和利用本地的古色村落、“非遗”文化、红色文化等
资源,举办各类文旅特色活动,打造乡村文旅品牌,促
进了文化和旅游的融合发展,丰富了乡村经济发展模
式,增加了村民收入,同时传承和弘扬了中华优秀传统
文化。 ③绿富双赢提升幸福:W 村注重生态环境保护,
疏通清理河道、植树造林、利用太阳能等清洁能源,打
造美丽宜居乡村,实现了生态效益与经济效益的统一,
提升了村民的生活质量和幸福感。 (6 分)
(2)角色:科技强村“兴农人”
行动:①我会邀请农业科技专家到村里开展技术培训
讲座,向村民传授先进的种植养殖技术;②建立农业
科技示范基地,引进新的农业技术和品种,让村民看
到科技带来的实际效益;③帮助村民成立农业科技合
作社,集中力量进行农业生产和技术创新,提高农产
品的产量和质量,借助电商平台拓宽农产品销售渠
道,增加村民收入。 (答出两点即可,4 分)
热点 4 2025 年央视春晚、
《哪吒 2》创造中国影史新纪录
1. A 2. D 3. A 4. B 5. D 6. A
热点 5 党的二十届三中全会
1. C 2. B 3. A 4. B
5. (1)①中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化;
②中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代
化;③中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化;
④中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 (4 分)
(2) 只要学生所答符合题意,观点正确,答出三点即
可。 例答:①树立远大理想,将个人理想与中国式现
代化建设结合起来;②努力学习科学文化知识,提高
自身素质,为实现中国梦贡献力量;③积极承担社会
责任,服务社会,奉献社会;④敢于创新,善于创新,不
断增强创新意识,提高创新能力。 (6 分)
热点 6 2025 年新年贺词
1. D 2. C 3. C 4. C 5. A 6. B
7. (1)①坚持中国共产党的正确领导;②我国深入实施
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;
③我国把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断增
强自主创新能力;④广大航天科技工作者发扬团结互
助的合作精神和敢为人先的创新精神;等等。 (答出
三点即可,6 分)
(2)①党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想,
让人民群众共享发展成果;②中国共产党始终坚持为
中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;
③中国共产党和人民政府始终坚持全心全意为人民
服务的根本宗旨;④党始终把人民对美好生活的向往
作为奋斗目标。 (答出三点即可,6 分)
(3)①事不避难,勇于担当,中国始终是世界和平的建
设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,已成为
更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任
大国;②面对各种区域性和全球性的危机与难题,中
国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起
相应的责任;③中国着眼于时代发展大势,遵循共商
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