4.1探索地球表面-2024-2025学年七年级科学下学期举一反三系列（浙教版）

4.1探索地球表面 •知识点1 地球的结构 •知识点2 地形和地形图 •知识点3 地形的变化 •作业 巩固训练 地球的结构 知识点1 一.地球的结构 1.岩石圈：地球表面由岩石构成。这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部岩石共同组成岩石圈。从太空中拍摄的地球照片来看，地球大陆表面和海洋上空有旋转的云朵，这表明地球上分布着水和大气，水形成了水圈，大气形成了大气圈。 2.水圈：海洋、湖泊、河流和冰川中的水以及大气圈中的水等水体，构成了地球的水圈。海洋覆盖了近71%的地球表面。海洋中的水蒸发到大气中，有一部分降落到大陆，然后流回到大海。水无比重要，是所有生物的重要组成部分。 3.大气圈：大气是地球不可或缺的部分，它是地球上大部分生物呼吸所必需的，它能减少来自太阳辐射的伤害，保持地球上的温度使之适合生物生存,也影响着天气和气候的变化。地球上的水圈、大气圈、岩石圈既彼此分离，又相互渗透和相互作用。大气与岩石、岩石与水、水与大气之间不断地发生着相互作用。4.生物圈：地球上的矿物质、空气和水，加上适宜的温度，造就了适合生物生息繁衍的地带,称为生物圈。 二.地球的内部结构： 1.地球的内部分为三个层次:高密度的内层，称为地核;密度较小的中层，称为地幔;密度很小且很薄的外层，称为地壳。地壳厚度很不均匀，海洋部分地壳较薄，大陆部分地壳较厚。。 2.土壤的形成：在地球的表面还覆盖着很薄的土壤，是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分。土壤的固体部分由风化的岩石碎屑(岩石圈)和腐烂动植物生成的有机物(生物圈)组成，破碎的岩石碎屑是风化过程的产物，风化需要空气(大气圈)和水(水圈)的共同作用。 【典例1】王亚平老师“太空授课”向我们展示了“泡腾片实验”，蓝色的水球看上去像我们的地球。下列关于地球的认识正确的是（　　） A．全球由“漂浮”在软流层上的七大板块组成 B．火山地震的分布带都位于板块内部 C．地球是个椭球体，赤道的周长约4万千米 D．地球内部结构由内而外是地壳、地幔、地核 【变式1-1】地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。如图是地球内部构造示意图（　　） A．地壳 地幔 地核 B．地壳 地核 地幔 C．地核 地幔 地壳 D．地核 地壳 地幔 【变式1-2】如图是地球内部结构示意图，以下有关地球的说法不正确的是（　　） A．地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体 B．地球内部结构从外向内依次是：地壳、地幔、地核 C．地球内部结构最薄部分是C-地壳、最厚部分是B-地核 D．整个地壳部分构成了整个岩石圈 地形和地形图 知识点2 一.地形的地形图 1.地形的分类：地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致，有的广阔平坦、起伏和缓有的四周群山环抱、中间低平，形态各异。地形是指地表的形态。陆地地形主要有平原、丘陵、山地、盆地、高原五种类型。 2.地势：地势是指地表形态高低起伏的态势包括坡度的陡缓程度和地表的相对高度。 3.海拔：海拔是指地面某点高出海平面的垂直距离，即相对于海平面的高度。我国各地的海拔,均指相对于黄海基准面的高度。 4.平原：平原是指海拔一般在200m以下，地势平坦或起伏较小的一片广阔区域，主要分布在河流中下游、河口地区。如我国的东北平原、长江中下游平原。 5.丘陵：丘陵是指海拔一般在200~500m，相对高度一般不超过200m，地势起伏较小，坡度较缓，连绵不断的低矮山丘。如我国的东南丘陵、辽东丘陵山地是指海拔在500m以上且相对高度超过200m的高地，地势起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。如我国的喜马拉雅山脉天目山脉。 6.盆地：盆地是指四周高，中间低平的区域。如我国的塔里木盆地、四川盆地。 7.高原：高原是指海拔一般在500m以上，地势相对平坦或者有一定起伏的广阔地区。如我国的青藏高原、云贵高原。 8.等高线地形图：如果你把山峰上的等高线正确地绘制到了白纸上，那么这就是一张能表示地形起伏的地图--等高线地形图。 等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一个平面上，用来表示起伏的地形。 在等高线地形图中，等高线的数值表示海拔。根据等高线的疏密状况可以判断地面的高低起伏。等高线密集，坡度较陡;等高线稀疏，坡度较缓。山地的部位不同,其等高线的形态往往也不同。 【典例1】如图是余姚某地的等高线地形图（单位：米），下列说法中正确的是（　　） A．图中判断方向的方法是指向标定向法 B．图上1cm代表实地距离15km C．A、B两点的相对高度为150米 D．图中适合攀岩的是C处 【变式1-1】小明同学从图中发现了下列信息，其中正确的是（　　） A．图中最高处的海拔高度不可能超过1000 m B．图中①②两点的实地距离为1000 m C．③处有可能发育成河流 D．从山脚爬到山顶，沿BC线路较AC线路省力 【变式1-2】读某地等高线地形图，下列说法正确的是（    ） A．山峰②位于山峰①的东北方向 B．山峰①②高度相等 C．④处是鞍部 D．⑥处适合进行攀岩运动 地形的变化 知识点3 一.地形的变化 1.地壳变动与地形变化的现象：在喜马拉雅山区发现了海洋古生物化石，说明在几千万年前，喜马拉雅山区曾经是一片海洋。可见地壳是在变动的，地形也是在变化的。地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。地壳变动有时进行得很剧烈、很迅速，有时则进行得十分缓慢，难以被人们察觉。 2.地壳变动的证据：自从地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。只要我们平时仔细观察，就不难找到地壳变动的痕迹。例如，悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上有海洋生物化石等，都是地壳变动的证据， 3.雅鲁藏布江的形成：雄伟的喜马拉雅山脉东段有一条世界上最大的峡谷--雅鲁藏布大峡谷。你知道它是怎么形成的吗?正是由于青藏高原的不断抬升和雅鲁藏布江年复一年冲刷的共同作用，形成了这条大峡谷。 4.流水对地形的影响：在降水比较丰富的湿润地区，流水对地表形态的影响最大。流水的冲刷使疏松的黄土高原变得沟壑纵横。流水也会使石灰岩溶蚀，形成许多溶洞。江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积，形成平原和三角洲。 5.干旱和寒冷地球的地形影响：在降水比较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘等地形。在高寒地区，在冰川作用下会形成角峰和冰斗谷等地形。 6.气体地形影响因素：风力、流水、冰川、波浪、生物等都是对地形产生作用的外力。它对地形的影响通常缓慢而持久。外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。 【典例1】地球自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。如图所示为意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况。分析图中信息，下列推断合理的是（    ） A．15世纪该地可能是海洋 B．大理石柱升降变化是地球外力的作用 C．证明地壳变动都很缓慢 D．证明地壳变动是断断续续进行 【变式1-1】太真洞位于浙江衢州太真乡。洞内钟乳石倒垂，石笋如林，被古人称为“第一洞天”。形成这种洞穴的主要外力因素是（　　） A．风力 B．流水 C．冰川 D．生物 【变式1-2】台湾野柳地质公园中的“女王头”，作为台湾旅游业的一张名片，至今已有四千多年历史。如图是“女王头”近几十年来的变化，有专家推测其恐在5到10年内“断颈”。改变“女王头”的外力因紫主要（　　） A．风力 B．气温 C．生物 D．冰川 【变式3-1】台州地处长江三角洲区域，境内以椒灵江为主轴，始丰溪为骨干，中小河流为脉络，形成了一江两岸的水城廊道。影响台州地形的主要外力作用是（　　） A．生物 B．流水 C．冰川 D．风力 一、单选题 1．．主要是由地球内力作用形成的是（　　） A．断层山 B．敦煌风蚀城堡 C．金华双龙洞 D．黄土高原沟壑纵横 2．以下余姚的名胜古迹是由于地球内力作用形成的是（　　） A．四明山山脉 B．阳明古镇 C．梁辉水库 D．母亲河姚江 3．在中国东海上镶嵌着一颗璀璨的明珠—东极，被称为海上的丽江。海岸边怪石林立，其形成的主要外力因素是（　　） A．波浪 B．冰川 C．生物 D．人力 4．关于如图某地等高线地形图说法正确的是（　　） A．月影峰位于智贤峰的东北方向 B．甲处是山脊 C．智贤峰的海拔比月影峰的海拔低 D．①②两条登山线路，线路②坡度更缓 5．泥石流是一种多发的自然灾害。如图为某地等高线的一部分，实线为等高线，虚线为泥石流路线，某游客此时正好位于点，则其正确的逃生路线是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 6．如图为象山县花岙岛的“海上第一石林”，其中的石柱或巍然挺拔、或斜倚横仆。该景观的形成除了内力因素外，还与多种外力因素有关，其中主要的外力因素是（    ） A．风力 B．海浪 C．生物 D．冰川 7．如图所示为某地等高线地形图，下列分析正确的是（　　） A．山峰的海拔高度在600米以上 B．①②两条登山线路中，坡度较缓的是② C．③所处的地形为鞍部 D．③④两个露营地点中，相对安全的是④ 8．划岩山位于黄岩头陀镇，其主要景点为三瀑和裂谷，图甲为景区内一景点，地形陡峭如刀削，图乙中①②③④四处与图甲相符的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 9．如图为某地等高线地形图，数值关系是a＞b＞c＞d，下列叙述中正确的是（　　） A．甲地海拔小于乙地 B．甲地位于山谷 C．乙地可能发育形成河流 D．站在丙地不可能看到丁 10．读某地等高线（单位：米）地形图，下列说法正确的是（　　） A．a处海拔高于b处 B．a、b两处相对高度为400米 C．河流处的地形是山脊 D．河流自西南流向东北 11．如图为某地形的等高线地形图，该地图对应的地形为（　　） A． B． C． D． 12．如图甲所示为古长城（局部），如图乙所示为某区域的等高线地形图。若图乙所示区域也建有古长城，则在①②③④四条虚线所表示的位置中，古长城最可能在位置（    ） A．① B．② C．③ D．④ 13．在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。如图是地球内部构造示意图，图中①、②、③依次对应的圈层名称为（　　） A．地核、地壳、地幔 B．地壳、地核、地幔 C．地核、地幔、地壳 D．地壳、地幔、地核 14．地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。下列说法符合人类对地球现有认知的是（    ） A．“海面上远去的帆船总是船身先消失”可以作为支持地球是球体的证据 B．地球是一个赤道稍扁、两极略鼓的球体 C．地球由内向外可分为地壳、地幔、地核三层 D．地球内部结构中厚度最大的是地壳 15．如图是地球内部构造示意图，下列选项正确的是（　　） A．从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层 B．假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C．A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D．岩石圈包括A所示圈层和B所示圈层的顶部 16．岩石圈—地球的坚硬外壳，下列对岩石圈的表述，正确的是（    ） A．岩石圈就是地壳，地壳就是岩石圈 B．软流层属于岩石圈 C．岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础 D．岩石圈是指土壤层以下的岩石部分 二、解答题 17．根据等高线地形图的相关知识，回答下面问题。 (1)小金用半个土豆制作等高线地形图，制作过程依次为图一中的a、b、c所示，则白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是如图中的 （选填字母）。 A．    B．    C．    D． (2)若图二中虚线C为泥石流的运动轨迹，泥石流发生时有人位于O点，合理的逃生路线为 （选填①、②、③或④） (3)若想体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在 （选填甲、乙或丙）。 18．读“某地等高线地形图”，回答问题。 (1)图中A地与C地的相对高度约为 米。 (2)量得C、D之间的图上距离是3厘米，则C、D之间的实际距离是 千米。 (3)图中小溪的流向大致是 。 (4)从E点爬到山顶A比从C点爬到山顶A更费力的原因是 。 30．如图是某地区的等高线地形图，请回答下列问题：    (1)请写出A处的地形部位名称 。 (2)攀岩运动适合在 处进行。（填图中字母） (3)图中 处（选填“CD”或“EF”）容易形成河流。 31．读“等高线分布图”，回答下列问题。 （1）图中A处表示的地形是 。 （2）图中B、C两处坡度较陡的是 。 （3）如果在DE处形成小河，则小河的流向是 。 A．从西向东       B．从东到西       C．从东南到西北       D．从西北到东南 32．某科学兴趣小组的同学们在户外活动专家的陪同和指导下，开展了一系列野外综合实践活动。如图所示为他们出发前搜集到的目的地的等高线地形图。 (1)若要把红旗插到最高峰，应选择 （填“④”或“⑥”）。 (2)若想体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在 （填序号）。 (3)帐篷露营是各种户外活动的主要宿营方式，露营地的选择关系到人身安全问题。以下是露营地选择的部分原则：近水、远河滩、远峭壁、防雷、防低温等。图中①②③④中哪个地点最适合作为露营地？ ，理由是： 。 33．如图为舟山第一高峰安期峰的局部等高线地形图，请据图回答下列问题； (1)图中虚线AD表示的是 （填“山脊”或“山谷”）。 (2)若进行攀岩运动，适合在 （填编号）处。 (3)“山路千万条，安全第一条”。图中沿AD线路或CD线路爬到山顶，其中比较容易攀登的是 线路。 34．如图是我市某公园的等高线地形图，小明班级开展了登山的主题研学活动。同学们计划分两批从1、2两条路线登山。 （1）小明观察发现，有部分等高线的海拔未标出。据图推测C处的海拔为 米。 （2）若要选出一个地势平坦开阔的地方，作为1、2两条路线登山同学的集中休息点．应选择A还是B,结合等高线特点说明理由： 。 （3）研学后，小明利用红薯、刀片、记号笔、竹签等材料绘制等高线地形图。他将半个红薯模拟山峰，切成4片后用竹签串好在白纸上依次描出每片红薯的边缘线，绘制出如甲所示的等高线地形图．下列两种切法合理的是 。（选填“乙”或“丙”） 35．读某地等高线地形图，完成下列问题。 (1)图中字母C所代表的地形名称是 。 (2)A山顶与B山顶的相对高度是 米。 (3)若A山顶和B山顶的图上距离约为2厘米，则其实际距离约为 米。 (4)图中最有可能遭受泥石流威胁的是字母 所处的位置。 36．读等高线地形图，回答下列问题。 (1)写出图中字母表示的地形部位名称：C (2)图中甲村与乙村的相对高度可能是______ A．100米 B．200米 C．300米 D．400米 (3)为增加库容量，水库大坝需再加高10米，甲、乙、丙村最有可能被淹没的是 37．如图所示为地球内部结构示意图。 (1)写出A所示的地球圈层结构名称： ； (2)岩浆的发源地软流层位于字母 所示圈层顶部； 38．如图是地球内部构造示意图。读图后回答下列问题： (1)填写下列圈层的名称：A ；C 。 (2)假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的 。 (3)A、B、C三个圈层中，软流层位于 层中（填字母）。 (4)将代表各圈层的字母按照其厚度从小到大进行排列： 。 (5)岩石圈包括字母 所示的圈层和字母 所示圈层顶部。 39．2023年5月22日，四川省珙县发生4.5级地震。震中位于北纬28.40度，东经104.83度。    (1)地震是地壳变动表现形式之一，板块的碰撞和 是引起地壳变动的主要原因。 (2)如图是地球内部结构示意图，本次地震震源位于A层，该层的名称是 。 (3)地震发生时，选择正确的逃生和自救措施尤为重要。下列措施中正确的是 （可多选）。 ①若时间许可，要有序、快速撤离到室外②高层人员应该乘电梯逃生 ③在室内躲到坚固的桌子下或蹲在墙角处④迅速进入室内抢运物品 三、填空题 40．如图表示地球的圈层结构。①代表的圈层结构名称是 。火山喷发的岩浆来自 （填圈层序号）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.1探索地球表面 •知识点1 地球的结构 •知识点2 地形和地形图 •知识点3 地形的变化 •作业 巩固训练 地球的结构 知识点1 一.地球的结构 1.岩石圈：地球表面由岩石构成。这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部岩石共同组成岩石圈。从太空中拍摄的地球照片来看，地球大陆表面和海洋上空有旋转的云朵，这表明地球上分布着水和大气，水形成了水圈，大气形成了大气圈。 2.水圈：海洋、湖泊、河流和冰川中的水以及大气圈中的水等水体，构成了地球的水圈。海洋覆盖了近71%的地球表面。海洋中的水蒸发到大气中，有一部分降落到大陆，然后流回到大海。水无比重要，是所有生物的重要组成部分。 3.大气圈：大气是地球不可或缺的部分，它是地球上大部分生物呼吸所必需的，它能减少来自太阳辐射的伤害，保持地球上的温度使之适合生物生存,也影响着天气和气候的变化。地球上的水圈、大气圈、岩石圈既彼此分离，又相互渗透和相互作用。大气与岩石、岩石与水、水与大气之间不断地发生着相互作用。4.生物圈：地球上的矿物质、空气和水，加上适宜的温度，造就了适合生物生息繁衍的地带,称为生物圈。 二.地球的内部结构： 1.地球的内部分为三个层次:高密度的内层，称为地核;密度较小的中层，称为地幔;密度很小且很薄的外层，称为地壳。地壳厚度很不均匀，海洋部分地壳较薄，大陆部分地壳较厚。。 2.土壤的形成：在地球的表面还覆盖着很薄的土壤，是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分。土壤的固体部分由风化的岩石碎屑(岩石圈)和腐烂动植物生成的有机物(生物圈)组成，破碎的岩石碎屑是风化过程的产物，风化需要空气(大气圈)和水(水圈)的共同作用。 【典例1】王亚平老师“太空授课”向我们展示了“泡腾片实验”，蓝色的水球看上去像我们的地球。下列关于地球的认识正确的是（　　） A．全球由“漂浮”在软流层上的七大板块组成 B．火山地震的分布带都位于板块内部 C．地球是个椭球体，赤道的周长约4万千米 D．地球内部结构由内而外是地壳、地幔、地核 【答案】C 【解析】岩石圈分为六大板块，岩石圈包括地壳和上地幔顶部软流层以上的部分，好像是“漂浮”在软流层之上，A错误。 火山地震主要分布在板块交界处，B错误。 地球是个椭球体，赤道的周长约4万千米，C正确。 地球内部结构由内而外是地核、地幔、地壳，D错误。 故选C。 【变式1-1】地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。如图是地球内部构造示意图（　　） A．地壳 地幔 地核 B．地壳 地核 地幔 C．地核 地幔 地壳 D．地核 地壳 地幔 【答案】A 【解析】地球的内部圈层自外向内依次分为地壳、地幔、地核，所以最外层的甲对应地壳，乙对应地幔，丙对应地核，BCD错误。故选A。 【变式1-2】如图是地球内部结构示意图，以下有关地球的说法不正确的是（　　） A．地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体 B．地球内部结构从外向内依次是：地壳、地幔、地核 C．地球内部结构最薄部分是C-地壳、最厚部分是B-地核 D．整个地壳部分构成了整个岩石圈 【答案】D 【解析】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，A正确；地球内部结构从外向内依次是：地壳、地幔、地核，B正确；地球内部结构最薄部分是C-地壳、最厚部分是B-地核，C正确；岩石圈包括地壳的全部和上地幔的顶部，D错误；故选D。 地形和地形图 知识点2 一.地形的地形图 1.地形的分类：地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致，有的广阔平坦、起伏和缓有的四周群山环抱、中间低平，形态各异。地形是指地表的形态。陆地地形主要有平原、丘陵、山地、盆地、高原五种类型。 2.地势：地势是指地表形态高低起伏的态势包括坡度的陡缓程度和地表的相对高度。 3.海拔：海拔是指地面某点高出海平面的垂直距离，即相对于海平面的高度。我国各地的海拔,均指相对于黄海基准面的高度。 4.平原：平原是指海拔一般在200m以下，地势平坦或起伏较小的一片广阔区域，主要分布在河流中下游、河口地区。如我国的东北平原、长江中下游平原。 5.丘陵：丘陵是指海拔一般在200~500m，相对高度一般不超过200m，地势起伏较小，坡度较缓，连绵不断的低矮山丘。如我国的东南丘陵、辽东丘陵山地是指海拔在500m以上且相对高度超过200m的高地，地势起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。如我国的喜马拉雅山脉天目山脉。 6.盆地：盆地是指四周高，中间低平的区域。如我国的塔里木盆地、四川盆地。 7.高原：高原是指海拔一般在500m以上，地势相对平坦或者有一定起伏的广阔地区。如我国的青藏高原、云贵高原。 8.等高线地形图：如果你把山峰上的等高线正确地绘制到了白纸上，那么这就是一张能表示地形起伏的地图--等高线地形图。 等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一个平面上，用来表示起伏的地形。 在等高线地形图中，等高线的数值表示海拔。根据等高线的疏密状况可以判断地面的高低起伏。等高线密集，坡度较陡;等高线稀疏，坡度较缓。山地的部位不同,其等高线的形态往往也不同。 【典例1】如图是余姚某地的等高线地形图（单位：米），下列说法中正确的是（　　） A．图中判断方向的方法是指向标定向法 B．图上1cm代表实地距离15km C．A、B两点的相对高度为150米 D．图中适合攀岩的是C处 【答案】C 【解析】由图可知，图中并未明确标出指向标，因此不能使用指向标定向法，A错误；根据图上的比例尺，1cm代表实地距离是1.5km，而非15km，B错误；A点的海拔为600米，B点的海拔为750米，两点之间的相对高度应为B点海拔减去A点海拔，即750−600=150米，C正确；攀岩活动通常选择在等高线重叠的陡崖处进行，而图中C处等高线向海拔高处凸出，为山谷部位，适合攀岩的为D处，D错误。故选C。 【变式1-1】小明同学从图中发现了下列信息，其中正确的是（　　） A．图中最高处的海拔高度不可能超过1000 m B．图中①②两点的实地距离为1000 m C．③处有可能发育成河流 D．从山脚爬到山顶，沿BC线路较AC线路省力 【答案】C 【解析】由图中等高线可知，图中最高处可能超过1000米；A错误；B、图中①②两点的距离不足1cm，根据比例尺计算可知，两地的实际距离不足1000米；B错误；C、③是山谷，可能发育成为河流；C正确；D、由图可知，BC的等高线更加密集，所以BC线路较陡，所以爬山路线BC比AC费力；D错误；故选C。 【变式1-2】读某地等高线地形图，下列说法正确的是（    ） A．山峰②位于山峰①的东北方向 B．山峰①②高度相等 C．④处是鞍部 D．⑥处适合进行攀岩运动 【答案】D 【解析】按照“上北下南左西右东”判断方 向，山峰②位于山峰①的西北方向，山峰②的 海拔大约在250米一300米之间，④处等高线向 海拔低处凸出，为山脊，山脊不能形成河流， ⑥处为陡崖，陡崖处适合攀岩运动，D对， ABC错。故选D。 地形的变化 知识点3 一.地形的变化 1.地壳变动与地形变化的现象：在喜马拉雅山区发现了海洋古生物化石，说明在几千万年前，喜马拉雅山区曾经是一片海洋。可见地壳是在变动的，地形也是在变化的。地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。地壳变动有时进行得很剧烈、很迅速，有时则进行得十分缓慢，难以被人们察觉。 2.地壳变动的证据：自从地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。只要我们平时仔细观察，就不难找到地壳变动的痕迹。例如，悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上有海洋生物化石等，都是地壳变动的证据， 3.雅鲁藏布江的形成：雄伟的喜马拉雅山脉东段有一条世界上最大的峡谷--雅鲁藏布大峡谷。你知道它是怎么形成的吗?正是由于青藏高原的不断抬升和雅鲁藏布江年复一年冲刷的共同作用，形成了这条大峡谷。 4.流水对地形的影响：在降水比较丰富的湿润地区，流水对地表形态的影响最大。流水的冲刷使疏松的黄土高原变得沟壑纵横。流水也会使石灰岩溶蚀，形成许多溶洞。江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积，形成平原和三角洲。 5.干旱和寒冷地球的地形影响：在降水比较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘等地形。在高寒地区，在冰川作用下会形成角峰和冰斗谷等地形。 6.气体地形影响因素：风力、流水、冰川、波浪、生物等都是对地形产生作用的外力。它对地形的影响通常缓慢而持久。外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。 【典例1】地球自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。如图所示为意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况。分析图中信息，下列推断合理的是（    ） A．15世纪该地可能是海洋 B．大理石柱升降变化是地球外力的作用 C．证明地壳变动都很缓慢 D．证明地壳变动是断断续续进行 【答案】A 【解析】据图可知，建成时，大理石柱高于海平面，15世纪低于海平面，说明15世纪该地可能是海洋，A正确；三根大理石柱的升降变化不能说明是地球外力作用，B错误；无法证明地壳变动的快慢，C错误；地壳变动是持续发生的，不是断断续续进行的，D错误。故选A。 【变式1-1】太真洞位于浙江衢州太真乡。洞内钟乳石倒垂，石笋如林，被古人称为“第一洞天”。形成这种洞穴的主要外力因素是（　　） A．风力 B．流水 C．冰川 D．生物 【答案】B 【解析】太真洞属于喀斯特地貌，喀斯特地形的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，形成这种洞穴的主要外力因素是流水作用，B正确；与风力、冰川、生物无关，ACD错误；故选B。 【变式1-2】台湾野柳地质公园中的“女王头”，作为台湾旅游业的一张名片，至今已有四千多年历史。如图是“女王头”近几十年来的变化，有专家推测其恐在5到10年内“断颈”。改变“女王头”的外力因紫主要（　　） A．风力 B．气温 C．生物 D．冰川 【答案】A 【解析】图示女王头位于沿海，终年受海风的侵蚀作用, 颈部变得越显细长，A正确； 气温影响是全方位的，B错误；改变“女王头”的外力因素与生物因素关系不大，C错误；该地纬度低，海拔低，不存在冰川作用”，D错误。 故选A。 【变式3-1】台州地处长江三角洲区域，境内以椒灵江为主轴，始丰溪为骨干，中小河流为脉络，形成了一江两岸的水城廊道。影响台州地形的主要外力作用是（　　） A．生物 B．流水 C．冰川 D．风力 【答案】B 【解析】台州地处长江三角洲区域，地形平坦，境内以椒灵江为主轴，始丰溪为骨干，中小河流为脉络，河网密布，形成了一江两岸的水城廊道。影响台州地形的主要外力作用是流水，B正确；生物、冰川、风力不是影响台州地形的主要外力作用，ACD错误；故选B。 一、单选题 1．．主要是由地球内力作用形成的是（　　） A．断层山 B．敦煌风蚀城堡 C．金华双龙洞 D．黄土高原沟壑纵横 【答案】A 【解析】内力作用的能量来源于地球内部的热能，表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等，它使地表变得高低起伏；断层山是由地球内力作用形成的，A正确；敦煌风蚀城堡、 金华双龙洞、 黄土高原沟壑纵横是由外力作用形成的，BCD排除；故选A。 2．以下余姚的名胜古迹是由于地球内力作用形成的是（　　） A．四明山山脉 B．阳明古镇 C．梁辉水库 D．母亲河姚江 【答案】A 【解析】四明山山脉作为余姚的自然景观，其形成主要是由于地壳的抬升和挤压，属于典型的地球内力作用结果，A正确；古镇是人类活动的产物，其形成和发展主要受到人类社会经济活动的影响，与地球内力作用无关，B正确；水库是人类为了蓄水、灌溉、发电等目的而建造的水利工程，其形成完全是人类活动的结果，与地球内力作用无关，C错误；河流的形成虽然受到多种因素的影响，但主要还是受到降水、地形、植被等外力作用的影响，特别是水流对地表的侵蚀和搬运作用，因此与地球内力作用关系不大，D错误。​​故答案为A。 3．在中国东海上镶嵌着一颗璀璨的明珠—东极，被称为海上的丽江。海岸边怪石林立，其形成的主要外力因素是（　　） A．波浪 B．冰川 C．生物 D．人力 【答案】A 【解析】海岸边主要因为波浪侵蚀，形成怪石林立的景观，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．关于如图某地等高线地形图说法正确的是（　　） A．月影峰位于智贤峰的东北方向 B．甲处是山脊 C．智贤峰的海拔比月影峰的海拔低 D．①②两条登山线路，线路②坡度更缓 【答案】A 【解析】读图可知，根据图中指向标，箭头指向北方，可判断月影峰位于智贤峰的东北方向，A正确；甲位于等高线向高处凸出的地方，是山谷，B错误；读图可知，智贤峰的海拔大约是500-600米，月影峰的海拔大约是400-500米，C错误；比较①、②两条登山线路，线路②等高线更密集，所以坡度更陡，D错误。根据题意，故选A。 5．泥石流是一种多发的自然灾害。如图为某地等高线的一部分，实线为等高线，虚线为泥石流路线，某游客此时正好位于点，则其正确的逃生路线是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；泥石流多发生于山谷处，当发生泥石流时，应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬，从图可以看出，②线与泥石流运动方向大致垂直，且向海拔高处延伸，B正确，ACD错误；故选B。 6．如图为象山县花岙岛的“海上第一石林”，其中的石柱或巍然挺拔、或斜倚横仆。该景观的形成除了内力因素外，还与多种外力因素有关，其中主要的外力因素是（    ） A．风力 B．海浪 C．生物 D．冰川 【答案】B 【解析】地球表面地形的变化包括地球的内力作用和外力作用，题目中提到的象山县花岙岛的“海上第一石林”是由海浪冲刷而成，是地球的外力作用，故选B。 7．如图所示为某地等高线地形图，下列分析正确的是（　　） A．山峰的海拔高度在600米以上 B．①②两条登山线路中，坡度较缓的是② C．③所处的地形为鞍部 D．③④两个露营地点中，相对安全的是④ 【答案】D 【解析】山峰的海拔高度在500米以上；①②两条登山线路中，①处等高线较疏，坡度较缓；③所处的地形为山谷；③④两个露营地点中，相对安全的是④，③在山谷，有可能暴发山洪，排除ABC，故选D。 8．划岩山位于黄岩头陀镇，其主要景点为三瀑和裂谷，图甲为景区内一景点，地形陡峭如刀削，图乙中①②③④四处与图甲相符的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】图甲为景区内一景点，地形陡峭如刀削，是多条等高线重合的陡崖地形，②正确；①是等高线向高处凸的山谷地形，③是周低中高的等高线闭合的山顶，④是向低处凸的山脊地形，ACD排除。故选B。 9．如图为某地等高线地形图，数值关系是a＞b＞c＞d，下列叙述中正确的是（　　） A．甲地海拔小于乙地 B．甲地位于山谷 C．乙地可能发育形成河流 D．站在丙地不可能看到丁 【答案】C 【解析】图中是等高线地形图，如果a＞b＞c＞d，则甲地是等高线向海拔低处凸为山脊，乙地是等高线向海拔高处凸为山谷，容易形成河流，丙是等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，丁是等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；甲乙丙丁四地海拔由高到低依次为丙、甲、乙、丁，站在丙地可能看到图中任何部位，C正确，ABD错误；故选C。 10．读某地等高线（单位：米）地形图，下列说法正确的是（　　） A．a处海拔高于b处 B．a、b两处相对高度为400米 C．河流处的地形是山脊 D．河流自西南流向东北 【答案】D 【解析】等高线向海拔高处凸为山谷，山谷处容易形成河流，读图可知，河流从高处流向低处，说明b地海拔高于a地，故选项A错误。图中的等高距不能确定，无法判断a、b两地的相对高度，故选项B错误。山谷处容易形成河流，故选项C错误。根据指向标判断，河流自西南流向东北，故选项D正确。根据题意。故选D。 11．如图为某地形的等高线地形图，该地图对应的地形为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由图可知，图中的地形为鞍部，它是地形当中两山之间比较平缓的部位，图B符合其特征，B正确，ACD错误，故选B。 12．如图甲所示为古长城（局部），如图乙所示为某区域的等高线地形图。若图乙所示区域也建有古长城，则在①②③④四条虚线所表示的位置中，古长城最可能在位置（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】据图Ⅰ可知，长城修建在山脊上；据图Ⅱ某区域等高线地形图分析可知，②处虚线等高线向海拔低处凸出，为山脊，最可能有古长城经过，B符合题意；①处虚线与等高线平行；③处虚线等高线凸向高处，为山谷；④处虚线也不位于山脊部位，三处都不可能有古长城，ACD不符合题意。故选B。 13．在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。如图是地球内部构造示意图，图中①、②、③依次对应的圈层名称为（　　） A．地核、地壳、地幔 B．地壳、地核、地幔 C．地核、地幔、地壳 D．地壳、地幔、地核 【答案】D 【解析】地球内部结构圈层由外向内依次是①地壳、②地幔和③地核，D正确，ABC错误。故选D。 14．地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。下列说法符合人类对地球现有认知的是（    ） A．“海面上远去的帆船总是船身先消失”可以作为支持地球是球体的证据 B．地球是一个赤道稍扁、两极略鼓的球体 C．地球由内向外可分为地壳、地幔、地核三层 D．地球内部结构中厚度最大的是地壳 【答案】A 【解析】“海面上远去的帆船总是船身先消失”可以作为支持地球是球体的证据，A正确；地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，B错误；地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层，C错误；地球内部结构中厚度最大的是地核，D错误；故选A。 15．如图是地球内部构造示意图，下列选项正确的是（　　） A．从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层 B．假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C．A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D．岩石圈包括A所示圈层和B所示圈层的顶部 【答案】D 【解析】地球从外到内可以大致分为地壳、地幔和地核三层，故A错误。地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地球的地幔，蛋黄相当于地球的地核，故B错误。软流层位于地幔上部（B），故C错误。岩石圈包括A地壳的全部和B上地幔的顶部，故D正确，选D。 16．岩石圈—地球的坚硬外壳，下列对岩石圈的表述，正确的是（    ） A．岩石圈就是地壳，地壳就是岩石圈 B．软流层属于岩石圈 C．岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础 D．岩石圈是指土壤层以下的岩石部分 【答案】C 【解析】岩石圈由地壳及上地幔顶部的固体岩石组成。生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的顶部，其中生物是这里系统中的主体和最活跃的因素，地球上的岩石圈被划分为六大板块，岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础，故C正确。 故选C。 二、解答题 17．根据等高线地形图的相关知识，回答下面问题。 (1)小金用半个土豆制作等高线地形图，制作过程依次为图一中的a、b、c所示，则白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是如图中的 （选填字母）。 A．    B．    C．    D． (2)若图二中虚线C为泥石流的运动轨迹，泥石流发生时有人位于O点，合理的逃生路线为 （选填①、②、③或④） (3)若想体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在 （选填甲、乙或丙）。 【答案】(1)A (2)② (3)丙 【解析】（1）读图可知，土豆山由三截组成，截面为闭合的曲线，因此“土豆山”的等高线地形图应有三条闭合等高线，因此白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是如图A，A符合题意，故选A。 （2）发生泥石流时，人逃生时方向应尽量与泥石流流动方向垂直，逃向地势较高的山坡。根据等高线凸出方向与河流流向相反的规律，④方向与河流中水流方向一致，①方向与河流中水流方向相反，②、③方向与泥石流发生的山谷走向大致垂直，但③路线要越过河谷，因此在O点的人合理的逃生路线为②。 （3）丙地等高线重合，为陡崖，想体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在丙。 18．读“某地等高线地形图”，回答问题。 (1)图中A地与C地的相对高度约为 米。 (2)量得C、D之间的图上距离是3厘米，则C、D之间的实际距离是 千米。 (3)图中小溪的流向大致是 。 (4)从E点爬到山顶A比从C点爬到山顶A更费力的原因是 。 【答案】(1)270 (2)3 (3)自西北向东南方向 (4)E处到山顶A等高线密集，坡度较陡 【解析】（1）相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。由此可判定，图中A山顶与C地的相对高度约为670﹣400=270米。 （2）由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离÷比例尺，若量得C、D之间的图上距离是3厘米，则C、D之间的实地距离是3×100000=3千米。 （3）依据指向标判定方向，图中小溪的流向大致是自西北向东南流。 （4）在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。由此可判定，从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A，比较费力的是从E点爬到山顶A，这是因为从E点到山顶A等高线比较密集，坡度较陡。 30．如图是某地区的等高线地形图，请回答下列问题：    (1)请写出A处的地形部位名称 。 (2)攀岩运动适合在 处进行。（填图中字母） (3)图中 处（选填“CD”或“EF”）容易形成河流。 【答案】(1)鞍部 (2)G (3)EF 【分析】本大题以某地区的等高线地形图为材料，设置三道小题，涉及等高线地形图的判读等内容，考查学生对相关知识的掌握情况。 【解析】（1）读图分析，A处位于两山峰之间相对低洼的部位为鞍部。 （2）如果进行攀岩运动适合在G部位，该处等高线重合，是陡崖。 （3）图中CD线等高线向海拔低处凸为山脊，EF线等高线向海拔高处凸为山谷，地势低，易汇水，因此EF可能发育成河流。 31．读“等高线分布图”，回答下列问题。 （1）图中A处表示的地形是 。 （2）图中B、C两处坡度较陡的是 。 （3）如果在DE处形成小河，则小河的流向是 。 A．从西向东       B．从东到西       C．从东南到西北       D．从西北到东南 【答案】 鞍部 B D 【分析】本大题以等降水量线为材料设置试题，涉及降水分配和等值线相关知识点，考查学生对地理概念的理解和应用能力，培养地理空间思维素养。 【解析】（1）依据位置，图中A处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部。 （2）在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。可判定，B、C两点中，B点处等高线密集、坡度较陡。 （3）ED线等高线向海拔高处凸为山谷，河流从高处流向低处，所以从西北向东南。 32．某科学兴趣小组的同学们在户外活动专家的陪同和指导下，开展了一系列野外综合实践活动。如图所示为他们出发前搜集到的目的地的等高线地形图。 (1)若要把红旗插到最高峰，应选择 （填“④”或“⑥”）。 (2)若想体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在 （填序号）。 (3)帐篷露营是各种户外活动的主要宿营方式，露营地的选择关系到人身安全问题。以下是露营地选择的部分原则：近水、远河滩、远峭壁、防雷、防低温等。图中①②③④中哪个地点最适合作为露营地？ ，理由是： 。 【答案】(1)⑥ (2)③ (3) ② 近水源，远河滩、远峭壁 【分析】本题以某科学兴趣小组开展的一系列综合实践活动为材料，涉及海拔与相对高度的判断，山体部位及等高线地形图的判断，考查学生对等高线地形图的掌握程度。 【解析】（1）由图可知，④处的海拔不超过1000米，⑥处海拔在1000米以上，但小于1100米。 （2）若想体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在③处，此处是陡崖地形。 （3）图中①②③④中②处最适合露营，这里近水源，远河滩、远峭壁，海拔不是很高，夜晚日尼基会很低。 33．如图为舟山第一高峰安期峰的局部等高线地形图，请据图回答下列问题； (1)图中虚线AD表示的是 （填“山脊”或“山谷”）。 (2)若进行攀岩运动，适合在 （填编号）处。 (3)“山路千万条，安全第一条”。图中沿AD线路或CD线路爬到山顶，其中比较容易攀登的是 线路。 【答案】(1)山脊 (2)B (3)AD 【分析】本题以舟山第一高峰的局部等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判断，考查学生对等高线地形图的掌握程度。 【解析】（1）读图可知，图中虚线AD等高线凸向低处，表示的是山脊。 （2）若进行攀岩运动，适合在B处进行，因为此处是陡崖。 （3）沿AD线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶，AD线路处等高线稀疏，坡度平缓，更容易登山。 34．如图是我市某公园的等高线地形图，小明班级开展了登山的主题研学活动。同学们计划分两批从1、2两条路线登山。 （1）小明观察发现，有部分等高线的海拔未标出。据图推测C处的海拔为 米。 （2）若要选出一个地势平坦开阔的地方，作为1、2两条路线登山同学的集中休息点．应选择A还是B,结合等高线特点说明理由： 。 （3）研学后，小明利用红薯、刀片、记号笔、竹签等材料绘制等高线地形图。他将半个红薯模拟山峰，切成4片后用竹签串好在白纸上依次描出每片红薯的边缘线，绘制出如甲所示的等高线地形图．下列两种切法合理的是 。（选填“乙”或“丙”） 【答案】 50米 B，等高线稀疏，所以此处地势开阔 丙 【分析】本题以我市某公园的等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判读，绘制地图等知识点，考查学生的知识迁移能力，和创新能力。 【解析】（1）读图可知，等高距为10m，C处是40m相邻的等高线，所以C处为50m。 （2）登山同学的集中休息点．应选择地形平坦地区，B比A等高线稀疏，更平坦。 （3）由甲图可知，右侧等高线稀疏，所以右侧要缓一些，对应的是丙。 【点睛】登山同学的集中休息点．应选择地形平坦地区，等高线越稀疏，地形越平坦。 35．读某地等高线地形图，完成下列问题。 (1)图中字母C所代表的地形名称是 。 (2)A山顶与B山顶的相对高度是 米。 (3)若A山顶和B山顶的图上距离约为2厘米，则其实际距离约为 米。 (4)图中最有可能遭受泥石流威胁的是字母 所处的位置。 【答案】(1)峭壁 (2)68 (3)4000 (4)F 【分析】本题以某地等高线地形图为材料，设置四道小题，涉及地形部位、相对高度、比例尺、灾害等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【解析】（1）由图知，图中C位于几条海拔不同的等高线重合处为陡崖（峭壁）。 （2）从图中可以看出，A山顶的海拔为578米，B山顶的海拔为510米，A山顶与B山顶的相对高度是578-510=68米。 （3）依据比例尺＝图上距离÷实地距离可得，实地距离＝图上距离÷比例尺。若A山顶和B山顶的图上距离约为2厘米，则其实际距离约为2×2=4千米。 （4）图中最有可能遭受泥石流威胁的是山谷地形，等高线向海拔高出凸为山谷，故字母F处最有可能遭受泥石流威胁。AB是山顶，C是峭壁，D是等高线向海拔低处凸的山脊，E是位于两山东之间的鞍部，G是山脉的边缘地带，地势相对平坦，这些地形都不太可能遭受泥石流的威胁。 36．读等高线地形图，回答下列问题。 (1)写出图中字母表示的地形部位名称：C (2)图中甲村与乙村的相对高度可能是______ A．100米 B．200米 C．300米 D．400米 (3)为增加库容量，水库大坝需再加高10米，甲、乙、丙村最有可能被淹没的是 【答案】(1)山谷 (2)A (3)甲 【分析】本大题以等高线地形图为材料，设置三道小题，涉及等高线地形图判读、相对高度等内容，考查学生对相关知识的掌握。 【解析】（1）读图分析，图中C地等高线向高处凸出，是山谷。 （2）相对高度是指一个地点高出另一个地点的垂直距离，图中甲村海拔是100米，乙村海拔是200米，甲村与乙村的相对高度可能是100米，故选A。 （3）读图分析，图中水库坝高位于100米，甲村海拔是100米，乙村海拔是200米，丙村位于水库外，水库大坝需再加高10米，甲、乙、丙村最有可能被淹没的是甲。 37．如图所示为地球内部结构示意图。 (1)写出A所示的地球圈层结构名称： ； (2)岩浆的发源地软流层位于字母 所示圈层顶部； 【答案】(1)地核 (2)B 【分析】本题以地球内部结构示意图为材料，涉及地球内部结构，考查学生对基础知识的掌握程度。 【解析】（1）地球内部由外到内可分为地壳、地幔、地核三层，C是地壳，B是地幔，A是地核。 （2）C是地壳，B是地幔，A是地核，岩浆的发源地软流层位于地幔顶部，即字母B所示圈层顶部。 38．如图是地球内部构造示意图。读图后回答下列问题： (1)填写下列圈层的名称：A ；C 。 (2)假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的 。 (3)A、B、C三个圈层中，软流层位于 层中（填字母）。 (4)将代表各圈层的字母按照其厚度从小到大进行排列： 。 (5)岩石圈包括字母 所示的圈层和字母 所示圈层顶部。 【答案】(1) 地壳 地核 (2)地幔 (3)B (4)A<B<C (5) A B 【分析】本题主要考查了地球内部圈层的划分，要求学生能熟练判断圈层名称及划分依据，运用相关知识进行分析解答。 【解析】（1）地表以下为地球的内部圈层，图中各圈层的名称：A是最外边的地壳，B是位于中间的地幔，C是最里层的地核。 （2）地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋,蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地球的地幔，蛋黄相当于地球的地核。 （3）软流层位于地幔上部（B）。 （4）地壳是地球表面的-层薄壳，平均厚度约17千米；地幔平均厚度约2900千米，大多数地震是由地幔活动造成的；地核半径平约3470千米，温度约3000℃到5000℃，其厚度从小到大排列是A<B<C。 （5）图中A为地壳、B为地幔、C为外核，岩石圈包括A的全部和B顶部。 【点睛】地表以下为地球的内部圈层，包括地壳、地幔和地核；软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成，构成了岩石圈。 39．2023年5月22日，四川省珙县发生4.5级地震。震中位于北纬28.40度，东经104.83度。    (1)地震是地壳变动表现形式之一，板块的碰撞和 是引起地壳变动的主要原因。 (2)如图是地球内部结构示意图，本次地震震源位于A层，该层的名称是 。 (3)地震发生时，选择正确的逃生和自救措施尤为重要。下列措施中正确的是 （可多选）。 ①若时间许可，要有序、快速撤离到室外②高层人员应该乘电梯逃生 ③在室内躲到坚固的桌子下或蹲在墙角处④迅速进入室内抢运物品 【答案】 张裂 地壳 ①③ 【分析】本题以地球内部结构示意图为材料，涉及地震的发生、板块运动的影响，地震发生时的保护措施等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【解析】（1）地壳运动是指地球表面发生的各种变化，包括地震、火山喷发、地面隆起、地面下降等。地壳运动的主要表现形式有三种，分别是地震、火山喷发和地质构造变化。板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因。 （2）地球的内部圈层依据地震波在地球内部传播速度的变化，将地球内部大致分为：地壳、地幔、地核。由图和所学知识可知，A层的名称是地壳。 （3）地震发生时，若时间许可，要有序、快速撤离到室外；高层人员不应该乘电梯逃生；在室内躲到坚固的桌子下或蹲在墙角处；不应进入室内抢运物品。①③正确，②④错误。故选①③。 三、填空题 40．如图表示地球的圈层结构。①代表的圈层结构名称是 。火山喷发的岩浆来自 （填圈层序号）。 【答案】 地壳 ② 【解析】根据地震波在地球内部传播速度的变化，地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层，故①是地壳，②是地幔，③是地核。三个圈层中，软流层位于上地幔的上部，所以火山喷发物中的岩浆主要来自地球内部结构中的②。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$