内容正文:
第一单元 青春时光
中考学练测 · 道德与法治
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01
02
基础过关
拓展提升
2
01
基础过关
3
一、单项选择题
1.[2024晋城三模] 青春带着一份特殊的邀约款款而来,青春期的烦恼也随
之而来。下面是某小组同学应对青春期的烦恼的做法,其中你不赞同的有 ( )
B
①小明因为长得胖被同学起外号,他感到很苦恼——小明立刻向同学询问
减肥的偏方 ②小红上学迟到,被在校门口登记迟到的朋友记下姓名——小
红欣然接受,理解朋友在履行自己的职责 ③小米和同桌同时报名参加演讲
比赛——小米从此不再和同桌说话 ④小琳的父母要求小琳自己收拾房间—
—小琳主动和父母沟通、学习整理房间的具体方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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2.下图的寓意告诉我们要培养( )
A
指鹿为马
①独立性思维 ②发散性思维 ③批判性思维 ④封闭性思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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3.跨学科语文 社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间。对此,
我们应该按照下列哪一诗句的要求去做( )
B
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
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4.[2023郴州改编] 刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改
变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现了“巾帼不让须眉”的
风采。这主要告诉我们( )
C
A.男生女生有各自的性别优势,可以取长补短
B.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
C.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响
D.要实现男女平等,必须无条件地给女性机会
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5.[2024赤峰] “感动中国”2023年度人物奥运冠军张雨霏从逆境中崛起,克服
脊柱侧弯带来的困难,抱着“只要你打不倒我,明天的我就会更加坚强”的信
念,终于破茧成蝶。其经历告诉我们( )
D
A.青春要克服懒惰,抵制不良诱惑
B.青春要敢于对不合理的事情说“不”
C.青春要提高品德和文化修养,体现内在美
D.青春要自信自强,克服弱点,战胜自己、超越自己
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6.[2024扬州] 有人为博取流量,拍摄造假视频,将其包装成容易引起社会
共鸣的事件,造成不良影响。拍摄短视频应该有底线,不能善恶不分、是
非不明。这告诉我们应( )
D
A.文明有礼 B.乐于奉献 C.自信自强 D.行己有耻
7.[2024临夏改编] “止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,
是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现追求这一道德境
界的是( )
B
①穷则独善其身,达则兼济天下 ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ③人
有耻,则能有所不为 ④日省其身,有则改之,无则加勉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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二、非选择题
8.[2023张家界] 【健全人格 充盈人生】
2023年3月4日晚,央视“感动中国”2022年度人物揭晓,身患脑瘫的陆鸿入选。
节目给他的颁奖辞是:“有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼
住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,
如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给我们带来力量。”
请你结合颁奖辞,简要谈谈从陆鸿身上可以学到哪些优秀品质。(6分)
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[答案] ①积极进取、坚持不懈。②奋发图强、敢于担当。③不畏艰难、自
强不息。④珍爱生命、乐观向上。⑤知难而进、百折不挠。⑥悦纳自己、
激发潜能。(任答三点即可)
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02
拓展提升
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1.[2024常州二模] “功崇惟志,业广惟勤”体现了中国人的价值观:通过奋斗
与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一
致的是( )
B
①天行健,君子以自强不息
②天下之本在国,国之本在家
③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱
④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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2.[2023江西] 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲“胸有凌云志,无高不可攀。”有了坚定的理想信念,远行之船才有扬帆之
时。为实现“禾下乘凉”梦,袁隆平执着一生;为实现冬奥冠军梦,徐梦桃不
懈坚持……梦在前方,路在脚下。我们青少年要向阳而行,做有理想的好
少年。
▲“少而好学,如日出之阳。”“感动中国”人物江梦南,半岁时意外失聪,后
来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习,凭借优秀的学
习成绩,成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习,向下扎根,
做有本领的好少年。
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▲“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。种地、
拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时,不满16岁的习近平自觉接受磨炼,
后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己,向上生长,
做能吃苦的好少年。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2分)
题目:___________________________________________________________
____________________
《向榜样学习争做好少年》《争做新时代好少年》《激发青春力量书写人生华 章》等。
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(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(6分)
[答案] 示例:①从理想信念的角度:我们要坚定理想信念,志存高远,脚
踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,
创造精彩的人生。②从学习的角度:学习点亮我们心中的明灯,激发前进
的动力,为幸福生活奠基。我们要树立终身学习的理念,养成主动学习,
不断探索的习惯。③从劳动的角度:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
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④从挫折的角度:生活难免有挫折,我们要增强生命的韧性。面对挫折,
发掘自身的生命力量,我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。⑤
从榜样的角度:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生
道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。我们要善于寻找好的
榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。(任答三点即可)
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