04 主题考点四 革命传统教育(讲义)-【全效学习】2025年中考学练测道德与法治课件PPT（湖南专版）

主题考点四 革命传统教育 中考学练测 · 道德与法治 1 01 02 03 复习导航 知识点纵横 本土素材与设问 2 01 复习导航 3 课程要求 链接教材 了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，理解伟大 建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之 源 九年级上册 第一、五、 八课 了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民 主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人 民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展 从此开启了新纪元 八年级下册 第一课 九年级上册 第一、三课 主题考点四 革命传统教育 返回目录 4 课程要求 链接教材 了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会 主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的 东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会 主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 八年级上册 第七课 九年级上册 第一、八课 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 5 课程要求 链接教材 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革 开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从 温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了 中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会 主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 九年级上册 第一、八课 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 6 课程要求 链接教材 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时 代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来 到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会 主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进 中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 九年级上册 第一、八课 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 7 02 知识点纵横 8 坚持中 国共产 党领导 （1）原因：①中国共产党的领导地位是历史和人民的选择 ②性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人 民和中华民族的先锋队 ③初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ④根本宗旨：全心全意为人民服务 ⑤最高理想和最终目标：实现共产主义 ⑥奋斗目标：人民对美好生活的向往 ⑦地位：党是最高政治领导力量，是社会主义事业的领导核 心，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党 主题考点四 革命传统教育 返回目录 9 坚持中 国共产 党领导 ⑧重要性：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特 征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本 所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 10 坚持中 国共产 党领导 （2）做法：①必须坚决拥护党中央权威和集中统一领导，健全 总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到 党和国家事业各领域各方面各环节。②中国共产党领导人民制 定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、 保证执法、支持司法、带头守法。③中国共产党要履行好执政 兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和 法律治国理政 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 11 强国富 民的历 史进程 （1）新民主主义革命时期（1921—1949年）：完成新民主主义 革命，建立中华人民共和国 （2）社会主义革命和建设时期（1949—1978年）：完成社会主 义革命，确立社会主义制度，为中国发展富强、人民生活富裕 奠定了坚实基础 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978—2012 年）：进行改革开放，人民生活显著改善，综合国力显著增 强，国际地位显著提高 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 12 强国富 民的历 史进程 （4）中国特色社会主义新时代（党的十八大以来）：全面建成 小康社会目标如期实现 伟大建 党精神 （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕 牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民（中国共产党的精神之 源） 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 13 伟大建 党精神 （2）精神谱系：①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精 神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等 ②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大 庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精 神、载人航天精神、抗震救灾精神等 ④中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、北 京冬奥精神等 小结：这些精神都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的 先进性和时代性 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 14 中国特 色社会 主义道 路 （1）内涵：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会 生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主 义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人 的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国 （2）地位：中国特色社会主义道路是我们实现国家繁荣富强、 人民幸福安康的唯一正确道路 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 15 中国共 产主义 青年团 （1）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大 青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军 （2）作用：带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作 用 （3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会 主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水 平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目 标建功立业 续表 主题考点四 革命传统教育 返回目录 16 03 本土素材与设问 17 【全国视野】2024年7月1日，各地以多种形式庆祝党的生日，凝聚磅 礴力量。在北京天安门广场，来自全国各地的4万多名党员和群众参加了升 旗仪式；在中共一大纪念馆、在广西百色起义纪念碑广场、在贵州遵义会 址，新发展的党员们面向党旗，庄严宣誓；在福建省革命历史纪念馆、辽 沈战役革命烈士纪念塔、江西萍乡、江苏泰州等地，各地党员们走进党史 教育基地，接受红色教育、传承红色基因。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 18 【本土素材】2024年3月18日至21日，中共中央总书记、国家主席、中 央军委主席习近平在湖南省委书记和省长的陪同下，先后来到长沙、常德 等地，深入学校、企业、历史文化街区、乡村等进行调研。习近平总书记 强调，湖南要更好担负起新的文化使命，在建设中华民族现代文明中展现 新作为。保护好、运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义教育，引导 广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉，践行社会主义核心价值观， 培育时代新风新貌。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 19 1.认识类 一百多年来，中国共产党领导中国人民取得了举世瞩目的辉煌成 就，书写了波澜壮阔的历史画卷。请运用所学知识谈谈你对中国共产党的 认识。（8分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 20 ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先 锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目 标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。⑤党政军 民学，东西南北中，党是领导一切的。⑥人民对美好生活的向往，就是党 的奋斗目标。⑦中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴。⑧我们必须坚持中国共产党领导。（任答四点即可，其他合理 表述亦可酌情给分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 21 2.不忘来路艰辛，体验美好生活。请你谈谈“发扬优良传统、赓续红色血脉” 对青少年品格塑造的价值。（6分） ①发扬优良传统、赓续红色血脉可以使青少年更加了解祖国的历史和文化 背景，进一步增强爱国主义情感。②有利于青少年深入了解革命先烈们的 英勇事迹和伟大精神，激发青少年对正义、责任、担当等美德的认识和追 求。③有利于帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们 勇于拼搏和奋斗，为实现自己的理想贡献力量。④青少年能够从中汲取伟 大精神的动力之源，增强思想自觉、行动自觉。（任答三点即可，其他合 理表述亦可酌情给分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 22 3.用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为应如何增强革命文物对青少年的吸 引力？（6分） ①推动革命文物数字化，运用三维信息、体感互动等先进技术，实现革命 文物物质形态与数字形态的融合融通。②丰富革命文物展览形式，可以开 展相关文物知识科普、讲座等活动，来激发青少年的学习兴趣。③还可以 通过革命文物云直播、云展览等宣传手段吸引青少年参与，从而增强青少 年的文物保护意识。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 23 ④革命文物背后有着许多感人的故事和英雄事迹，向青少年讲述这些文物 背后的故事和事迹，可以切实地激发文物在他们心中的魅力和吸引力等。 ⑤启动“行走的思政课”项目，以红色故事、音乐党课和沉浸式情景剧等形式 用好红色资源，让革命文物焕发新的活力等。（任答三点即可，其他合理 表述亦可酌情给分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 24 【全国视野】截至2023年12月31日，全国9 125个城市街道、29 620个 乡镇、119 437个社区、488 959个行政村已建立党组织，覆盖率均超过99.9 %。企业基层党组织160万个，社会组织基层党组织18.3万个，基本实现应 建尽建。从大力推进党建引领基层治理，到运用互联网技术和信息化手段 开展党建工作，再到探索加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党建 工作，创新党组织设置和活动方式，党的组织体系更加健全，一个横向到 边、纵向到底的组织网络已经形成。这张网联结着9 918.5万名党员，也联 结着14亿多人民，党和人民凝聚成一个团结统一、同舟共济的命运共同体。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 25 【本土素材】2024年湖南入选的“中国好人”中，有一群来自基层的共产 党员，他们从事各行各业，没有惊天动地的丰功伟绩，却数十年如一日在 平凡的岗位上坚守和奉献，用实际行动践行一个共产党员的使命和担当。 中国好人 党龄 主要事迹 欧阳直宪 54年 自掏腰包做宣传，活跃在防溺水第一线10余年 刘玲琍 17年 “特教园丁”，坚守一线30余年，做特殊孩子们的守护者 杨意红 43年 “辣椒大王”，60余年坚守“火辣事业”带领村民致富 主题考点四 革命传统教育 返回目录 26 1.党和人民凝聚成一个团结统一、同舟共济的命运共同体。如何理解中国共 产党在我国政治生活中的作用？（8分） ①坚持中国共产党的集中统一领导，是我国国家制度和国家治理体系的显 著优势之一。②自中国共产党成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主 义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命、建设和改革的一个 又一个胜利。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中 国特色社会主义制度的最大优势。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 27 ④办好中国的事情，关键在党。⑤党总揽全局，协调各方，党政军民学， 东西南北中，党是领导一切的。⑥党的领导是全面的、系统的、整体的， 主要包括政治领导、思想领导、组织领导等。⑦坚持党的领导，是中国革 命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。（任答四点即可，其 他合理表述亦可酌情给分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 28 2.不同的时期，一样的精神，党旗始终在基层一线高高飘扬。请你谈谈基层 共产党员是如何发挥先锋模范作用的。（6分） ①广大基层党员坚定马克思主义信仰，践行全心全意为人民服务的根本宗 旨。②他们通过自己的骨干、先锋和桥梁作用，影响和带动周围的群众共 同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略。③他们用认真、勤劳、善良、 坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④优秀基层共产党员将个体生命 和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命从平 凡中闪耀出伟大。（任答三点即可，其他合理表述亦可酌情 给分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 29 当堂小练 1.一百多年前，上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想启航的地方。 我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里见证了中国 共产党精神之源的诞生。这一精神之源是指( ) A A.伟大建党精神 B.井冈山精神 C.长征精神 D.延安精神 主题考点四 革命传统教育 返回目录 30 2.1934年11月，中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村，3名女红军借 宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的 一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有 一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这句话印证了中国共产党的根本 宗旨，即( ) D A.实现共产主义理想 B.不忘初心，牢记使命 C.立党为公，执政为民 D.全心全意为人民服务 主题考点四 革命传统教育 返回目录 31 3.“神女应无恙，当惊世界殊。”1978年，党带领人民开启了改革开放的历史 征程，从农村到城市，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动 摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。这充分说明改革开放( ) A ①是决定当代中国命运的关键抉择 ②深刻改变了中国，充分显示了中国力量 ③让中国国际地位显著提高，实现了中国梦 ④让中国人民站起来、富起来，是当代中国最鲜明的特色 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 主题考点四 革命传统教育 返回目录 32 4.【格物创新 焕发生机】 材料一 2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院（简称一师 范）考察时强调，湖南要更好担负起新的文化使命，在建设中华民族现代 文明中展现新作为。保护好、运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义 教育，引导广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉，践行社会主义核 心价值观，培育时代新风新貌。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 33 （1）请你为湖南如何更好“保护好、运用好红色资源”提出建议。（6分） [答案] ①对湖湘红色资源加强全域保护、科学研究、时代阐释，充分发挥 其精神引领作用。②坚定文化自信，深度融合红色资源与文化产业，立足 湖南，在文艺、文旅、文创中擦亮红色底色、加强文化品牌建设。③打造 “数字化”红色文化品牌，提升湖湘红色文化软实力。④开展多种形式的展览、 宣讲活动，让红色资源展现新的活力等。（任答三点即可，其他合理表述 亦可酌情给分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 34 材料二 一师范是中国共产主义运动和新民主主义革命的策源地之一，有毛 泽东纪念馆等红色资源。《恰同学少年》青春剧场根据一师范的红色故事 改编，在橘子洲广场上映以来广受好评。小青和小竹两名同学看完之后也 发表了自己的看法。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 35 注：湖南第一师范有15个教学科研学院、2所产业学院、2所附属小学，开 设38个本科专业。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 36 （2）如果你是青春剧场的负责人，你会把青春剧场选址定在哪？并说明理 由。（6分） [答案] 选一师范。理由：①一师范是“剧场”发源地，可以进行场景还原， 让人身临其境，更具有真实感。②一师范还有其他红色资源，可以传承革 命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。③放在一师范可以让更多青 年学生接受爱国主义教育。④橘子洲作为著名景点，人流量多可能会影响 观众的体验感受。 主题考点四 革命传统教育 返回目录 37 选橘子洲。理由：①落实节约资源和保护环境的基本国策，可以循环利用 剧场资源，节能环保。②橘子洲有其他毛泽东同志的红色资源，可以有效 整合红色资源。③假如放在一师范，游客过多会影响一师范正常的教学。 （任选一处场地答出三点理由即可，其他合理表述亦可酌情给分） 主题考点四 革命传统教育 返回目录 38 自主选练 见配套《自主选练本》 主题考点四 革命传统教育 返回目录 39 $$