内容正文:
第2课时 地球及宇宙环境
中考学练测 · 地理
1
01
02
03
04
思维导学
情境探究1
情境探究2
达标检测
2
课标要求
1.结合相关材料,能够说出中国太空探索的主要成就,说出人类太空探索的
意义。
2.能够运用材料说出人类对地球形状的认识过程。
3.运用数据描述地球的大小。
4.运用示意图描述地球在宇宙中的位置,并认识到在太阳系地球是人类的唯
一家园。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
3
01
思维导学
4
1.太空探索
(1)开启人类太空探索:1957年,苏联发射了人类第一颗人造地球卫星。
(2)我国的太空探索:在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火
星探测、太空观测等领域取得了一系列突破和成就。2022年,我国全面建成
天宫空间站。
(3)太空探索的意义:①有助于推动科技进步,促进新资源的开发,帮助我
们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。
②通过太空探索,人类能更好地保护地球家园。③体现了人类的探索精神和
对未知世界的好奇心。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
5
2.人类对地球形状的认识过程
中国古代有盖天说(天圆地方)和浑天说(天之包地,犹壳之裹黄)→麦哲
伦船队环球航行证明地球是个球体→科学家经过长期的精密测量,发现地球
是一个__________、__________的不规则球体,但肉眼很难分辨出不规则。
两极稍扁
赤道略鼓
3.运用数据描述地球的大小
说出下图中各数据的含义(不需要背记)。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
6
4.地球在太阳系中的位置
(1)宇宙由不同层次的天体系统所组成。
(2)地球所处的天体系统从大到小依次为银河系>太阳系>地月系。
(3)太阳系是由太阳和围绕太阳运动的天体所构成的天
体系统,太阳为太阳系的中心天体,地球是围绕太阳运
行的八大行星中的第三颗。地月系是相对较小的天体系
统,地球为地月系的中心天体。
(4)地球是太阳系中唯一具有生命的行星,地球是人类在宇宙中唯一的家园。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
7
02
情境探究1
8
麦哲伦船队的环球航行
麦哲伦是一个伟大的航海家,他的突出成就有开辟新航线,完成首次环球
航行,证明了地球的形状为球体。下图为麦哲伦船队的环球航行路线示意图。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
9
(1)依据麦哲伦船队环球航行路线示意图,描述船队主要前进的方向,说说
经过了哪些大洲和大洋。
[答案] 前进方向为曲折向西,有时向北,有时向南,但总体向西。经过的大
洲有非洲、美洲、大洋洲、亚洲。跨越了大西洋、太平洋和印度洋,最后又
回到大西洋。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
10
(2)查阅资料,说说麦哲伦船队环球航行途中经历了哪些困难。
[答案] (示例)穿越麦哲伦海峡,气候寒冷,岔道多,食物短缺;在菲律宾
群岛遭到了土著人的强烈反抗,麦哲伦在冲突中不幸丧生。
(3)简述麦哲伦船队环球航行的意义。
证明了地球的形状为球体;开辟了新航线;对地理探索、贸易和世界格局产
生了深远的影响。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
11
03
情境探究2
12
地球孕育生命的条件
地球是太阳系中唯一具有生命的行星。各种生物生存需要的条件非常苛
刻。例如,我们人类生存需要适宜的温度范围,呼吸需要大气。那么,这些
条件需要地球具备哪些特征呢?
(1)查找资料,说明地球温度与日地距离之间的关系。
[答案] 日地平均距离约为1.5亿千米,地球表面年平均气温为15 ,有利于液
态水的存在,有利于生物生存。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
13
(2)地球上有大气,主要得益于地球的引力适当。查找资料,说明地球的引
力大小与地球质量、体积的关系。
[答案] 地球的引力主要与地球的质量和体积有关。质量和体积适当,才有适
当的引力,才能留住大气,生物的呼吸作用、光合作用才能进行。月球由于
引力太小,留不住大气,所以寂静无声,也就没有生命。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
14
航天发射基地
1.航天发射基地是进行航天任务的重要基础设施,主要用于发射各种类型
的卫星、载人航天器和火箭等。
2.安全是航天发射的首要条件,理想的发射场应选址在地广人稀的地方,
因为火箭发射过程中掉落的残骸可能危及周围居民安全。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
15
3.航天器在发射过程中需要消耗大量燃料来达到一定速度离开地球表面,
利用地球自转本身带来的速度,可大大降低对燃料的需求。纬度低,地球自
转线速度大,可获得较大的初始速度,节省燃料。
4.有利的天气条件对航天发射也十分重要。温差变化小、气候稳定的环境
可以增加航天器的年试验周期和允许发射的时间,同时也有利于航天器的发
射和跟踪。
5.航天发射基地对运输条件有很大依赖,可选在靠近铁路或机场等交通便利
的地区,也可选在靠近大型港口的地区,依靠水运运输,减少运输受到的限制。
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
16
04
达标检测
17
读地球基本数据图,完成1~3题。
1.能够直接说明地球形状具有“两极稍
扁、赤道略鼓”特点的数据是( )
D
①赤道周长 ②平均半径 ③极半径④
赤道半径
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.下列对经线和纬线的判断,正确的是( )
D
A.赤道的长度和经线的长度大致相等 B.不同纬度的纬线长度基本相等
C.不同经度的经线长度均不相等 D.经线和纬线都有无数条
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
18
3.关于地球自转方向的说法,正确的是( )
D
A.从北极上空俯瞰,地球自转方向是顺时针方向
B.从南极上空俯瞰,地球自转方向是逆时针方向
C.只有侧视图中,地球的自转方向才是自西向东
D.从任何角度看,地球的自转方向都是自西向东
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
19
在地球上,纬度越低自转线速度越快,卫星
发射可以借用地球的自转线速度,从而节省燃料。
下图为我国四大卫星发射基地的位置,结合所学
知识,完成4~5题。
4.酒泉的经纬度位置最接近( )
A
A.(40°N,100°E) B.(40°N,100°W)
C.(40°S,100°E) D.(40°S,100°W)
5.我国卫星发射基地中,最节省燃料的是( )
D
A.酒泉 B.太原 C.西昌 D.文昌
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
20
随着我国航天技术的快速发展,已有多名航天员进
入太空。下图为航天员在中国天宫空间站中看到的美丽
地球,图中左侧的小星球是环绕地球的卫星。读图,完
成6~8题。
6.在空间站看地球,可以立即确定地球的( )
A
A.形状 B.大小 C.结构 D.海陆分布
7.图中最亮的白色部分,可能是( )
A
A.云层 B.海洋 C.冰川 D.沙漠
8.图中左侧的小星球,应该是( )
B
A.太阳 B.月球 C.木星 D.火星
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
21
下图为天体系统由高到低排列的层次示意图。据此完成9~10题。
9.各天体系统不属于同层次,并且符合
级别由高到低排列的是( )
A.银河系、河外星系
B.太阳系、地月系
C.太阳系、银河系
D.太阳系、其他恒星系
B
10.不包含地球的天体系统是( )
C
A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
22
见配套《自主选练本》
第2课时 地球及宇宙环境
返回目录
23
$$