07 第五单元 化学反应的定量关系 第1课时 质量守恒定律(选练本)-【全效学习】2025年中考学练测化学课件PPT

2025-06-10
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第五单元 化学反应的定量关系 中考学练测 · 化学 1 01 02 03 A组—基础达标 B组—素养提升 C组—实践活动 2 01 A组—基础达标 3 1.火药的配制和使用发生了反应 ,化学 计量数 等于( ) C A.1 B.2 C.3 D.4 2.2024年1月,由我国制造的全球起飞推力最大的固体运载火箭“引力一号” 成功发射。高氯酸铵 是一种固体火箭推进剂,高氯酸铵在高温条 件下会分解产生多种气体,其分解的产物不可能是( ) D A.氧气 B.氯气 C.水蒸气 D.二氧化碳 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 3.下列化学方程式与事实相符且书写正确的是( ) D A.酸雨的形成: B.误食氯化钡后服用泻盐(硫酸镁)解毒: C.工业上利用磁铁矿炼铁: D.铝制品具有很好的抗腐蚀性能: 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 4.将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如 下表。下列说法不正确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/ 30 20 5 0 反应后的质量/ 14 16 20 D A. B.丁一定是化合物 C.丙可能是催化剂 D.参加反应的甲和生成的丁的质量比为 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 5.法国科学家拉瓦锡为探究水的组成,让水蒸气通过一根红烧铁管,发生反 应的化学方程式为(气) ,下列说法不正确的是 ( ) B A.的化学式是 B.参加反应的和的质量比为 C.反应后固体的质量增大 D.该实验证明了“水不是单一元素物质” 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 6.考古学家在兵马俑彩绘的研究中发现了绝美“中国紫”,这种颜料的原料之 一是氧化铅,氧化铅可以由以下反应生成:, 的化学式是( ) C A. B. C. D. 7.下列叙述不符合质量守恒定律的是( ) B A.氧化汞受热分解后固体质量减小 B.碳与氧气充分反应后生成 二氧化碳 C.镁带在空气中燃烧后,生成物的质量比镁带的质量大 D.物质在氧气中燃烧生成和,则 中一定含有碳、氢元素,可能含 有氧元素 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 8.我国科学家研究出碳化钼 负载金原子组成的高效催化体系,使水 煤气中的和在 下发生反应,反应微观模型如图所示。 (1)从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的__________________ 起吸附催化作用。 (2)该反应的化学方程式为_ ______________________。 (或一氧化碳) 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 9.氢化钛作为储氢材料备受关注。用钛粉生产 的反应为 。若制得,计算参加反应的 的质量。 (已知钛的相对原子质量为48,写出计算过程) 解:设参加反应的的质量为 。 答:参加反应的的质量为 。 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 02 B组—素养提升 11 10.如图为用一氧化碳和氢气合成乙醇 的微观示意图,请回答下列 问题: (1)标出D物质中氧元素的化合价:_ _____。 (2)在上述反应中,不变的粒子是______(填“分子”或“原子”)。 (3)在A、B、C、D四种物质中,属于单质的是___(填字母)。 (4)写出上述反应的化学方程式:_ ____________________________。 原子 B 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 11.某校化学兴趣小组同学对质量守恒定律进行了探究,请你参与探究并填 写下列空格。 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等? 【猜想与假设】猜想1:化学反应前后各物质的质量总和相等;猜想2:化 学反应前后各物质的质量总和不相等。 【实验探究】 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)甲、乙两组同学用天平分别称量反应前后物质的质量。 甲组 乙组 实验 方案 ____________________________________________________ _____________________________________________________ 实验 现象 加热灼烧后红色物质变黑,冷却后 称量,天平指针没有偏转 有气泡产生,天平指针向____ (填“左”或“右”)偏转 结论 猜想1正确 猜想2正确 右 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 【反思评价】 (2)究竟哪种猜想正确?同学们研究两个反应发现造成乙组天平不平衡的 原因是___________________________________________________________ ___________________。 碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气体逸散,导致反应后质量减小,天平不平衡 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 (3)为了解决以上装置的问题,同学们对乙组装置再进行了如图所示的两 种改进,你认为测得结果更准确且安全的装置是___(填字母)。 A 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 【得出结论】同学们用改进后的最佳装置再次进行探究,均得出猜想1正确, 最终得出的结论是化学反应前后各物质的质量总和相等。 12.超市卖的纯碱产品中,往往含有少量的 。化学兴趣小组的同学通过 实验来测定某品牌纯碱样品中的质量分数,取 纯碱样品放入烧 杯中,加水完全溶解,逐滴加入一定溶质质量分数的 溶液,产生沉淀 的质量与加入 溶液的质量关系如图所示。 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 (1)完全反应后,生成沉淀的质量为____ 。 10 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 (2)计算纯碱样品中 的质量分数。(写出计算过程,结果精确到 ) 解:设纯碱样品中的质量为 。 纯碱样品中的质量分数为 。 答:纯碱样品中的质量分数为 。 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 03 C组—实践活动 20 13.在网络上查找有关《质量守恒定律》的研究历史和发展的过程,以100字 以内的科普短文呈现。 第五单元 化学反应的定量关系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 $$

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