内容正文:
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众相原创·2025 陕西中考方向卷(九) 众相原创·2025 陕西中考方向卷(九)
2025 年陕西省初中学业水平考试
道德与法治
方向卷(九)
注意事项:
1. 本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。 全卷共 8 页,总分 80 分。 考
试时间 80 分钟。
2. 考试形式为开卷。 你可以参考自带的课本和相关资料,但不能互换。
3. 领到试卷和答题卡后,请用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,
同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或 B)。
4. 请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
5. 考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共 30 分)
本部分共 15 题,每题 2 分,计 30 分。 每题只有一个选项是符合题意的。
1. 2024 年 9 月 10 日,习近平总书记来到陕西宝鸡考察。 在宝鸡青铜器博物院,国宝何尊上铭刻的文字
是迄今为止“中国”一词的最早文字记录。 国宝何尊上铭刻的文字是 ( C )
A. 宅安中国 B. 中国大宁 C. 宅兹中国 D. 中国大安
2. 例析与指导变化方向 情境对话
下面两位同学谈论的这一规划的名称是 ( A )
A. 《乡村全面振兴规划(2024—2027 年)》 B. 《乡村全面发展规划(2024—2027 年)》
C. 《乡村全面振兴规划(2027—2035 年)》 D. 《乡村全面发展规划(2027—2035 年)》
3. 以下适合作为“探寻中国发展成就”主题宣传素材的是 ( C )
①2024 年,我国新能源汽车年产销量迈上千万辆级台阶,分别达到 1
288. 8 万辆和 1
286. 6 万辆,新能
源汽车产销量连续 10 年位居全球第一。
②2024 年 12 月 29 日,CR450 动车组样车在国家铁道试验中心惊艳亮相,标志着国家“十四五”规划确
定的重大科研项目———“CR450 科技创新工程”取得重大突破。
③2025 年 3 月 15 日,央视 3·15 晚会在央视财经频道现场直播,晚会聚焦“共铸诚信
提振消费”主
题,关注食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。
④截至 2025 年 3 月 15 日 11 时 42 分,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》的全球票房(含预售及海外)
累计达 150. 19 亿元,进入全球影史票房榜前五,成为首部冲进全球影史票房榜前五名的亚洲电影。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 中华人民共和国成立初期,我国人口中八成以上是文盲。 随着新型文化教育制度逐步建立,教育优先
发展战略提出并深入实施,我国教育总体发展水平跃居世界中上行列。 对此认识不正确
∙∙∙
的是 ( C )
A. 我国教育事业获得了巨大发展 B. 我国不断筑牢民族振兴和社会进步的基石
C. 我国教育强国的目标已经实现 D. 我国教育普及水平已经实现历史性的跨越
5. 围绕下边漫画,小秦和同学们进行了讨论,其中你认可的是 ( D )
①小秦:我们每个人都能勇于追梦、勤于圆梦
②小艳:只有青少年的人生才需要梦想的指引
③小丽:我们要编织人生梦想,有梦就有希望
④小峰:志向是人生的航标,是奋斗的原动力
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
6. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。 下面“观影须知”体现的文明修
养的要求是 ( B )
A. 文明有礼,敬畏生命
B. 尊重他人,遵守规则
C. 合理使用手机,规范经济秩序
D. 履行法定义务,促进社会和谐
观影须知
◇切勿携带宠物进入影厅内;
◇影厅内禁止吸烟,切勿摄影、录音及录像;
◇影厅内放映时,请将手机调至静音或振动模式,
来电时请至影厅外接听。
7. 小秦所在班级准备出一期以“学会依法办事”为主题的黑板报,下列漫画可以入选的是 ( D )
A B C D
8. 学校是国防教育的重要阵地。 讲述英烈事迹、赠送红色书籍、开展军事训练、讲解国防知识……连日
来,全省各地大中小学校积极开展国防教育活动,上好“开学第一课”。 这有利于引导青少年 ( A )
①增强国防意识和素养 ②放弃学业,投身国防建设
③激发爱国情怀和担当 ④行使维护国家利益的权利
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
9. 从下列场景中我们可以感悟到 ( B )
场景一:小峰遇到学习难题时,小康总是耐心讲解,直到小峰明白为止。
场景二:小艳心情不好,小敏不追问原因,默默地陪伴小艳。
场景三:考试时,好朋友让小秦给他递纸条传答案,小秦拒绝了。
①友谊不能没有原则 ②朋友之间要尊重对方并把握好界限
③竞争必然伤害友谊 ④友谊让我们深刻地体悟生命的美好
A. ①②③
B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 新热点方向 科学技术普及法
2024 年 12 月 25 日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新
修订的《中华人民共和国科学技术普及法》。 该法第一条规定:为了实施科教兴国战略、人才强国战略
和创新驱动发展战略……推动经济发展和社会进步,根据宪法,制定本法。 由此可以看出 ( C )
①全国人大常委会行使国家立法权 ②宪法的制定和修改程序比其他法律严格
③全国人大常委会行使最高监督权 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A. ①②
B. ②③ C. ①④ D. ③④
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11. 道德与法治课上,老师给同学们分享了一些社会生活中的情境。 下列解读不正确
∙∙∙
的是 ( D )
序号 情境 解读
① 某大学生就业后,主动在个税 App 上申请纳税 依法履行宪法规定的基本义务
②
某商店店主安装了人脸识别摄像头,顾客进店会被抓取个人信
息,系统还会分析其性别、年龄等
店主的行为侵犯了公民的隐私权
③
警方破获一起电信网络诈骗案,抓获涉案嫌疑人,涉案金额高达
1 亿元,为群众挽回了巨大经济损失
国家依法打击违法犯罪,保护公民
的人格尊严
④ 小凯发现小区超市售卖过期食品,拨打 12315 举报
小凯通过仲裁的方式维护自身的
合法权益
A. ①②
B. ②③ C. ①④ D. ③④
12. 近年来,各级司法机关着力加强数字化建设,以移动化、信息化赋能,为风险精准“画像”,基层治理信
息网络延伸到社会每一个角落:“线上”立案、“云端”办案、“智慧”公诉,群众享受到更多“指尖上的
便利”,公正司法更加可触可感。 从材料中可以得出的正确认识是 ( B )
①个人守护正义
②科技助力法律服务提效提质
③司法维护正义
④创新是引领发展的第一动力
A. ①②
B. ②③
C. ①④ D. ③④
13. 新热点方向 哪吒 2
2025 年春节,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜,并开启全
球上映。 影片将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计,让混天绫的飘动轨迹暗合书法笔意———这种“新
国风”美学,既非简单复刻传统,亦非一味迎合西方审美,而是以科技为媒介创造的文化“第三空
间”。 综合以上信息,可以得出的正确结论是 ( C )
①中华文化的国际影响力在不断提升
②中华文化是世界上最优秀的文化
③中华文化源远流长,具有独特魅力
④不同文化之间存在着碰撞与冲突
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
14. 陕西中考方向 习读本
小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分
享活动。 下面是小秦摘抄的习近平总书记的金句:
每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。 今天,我们这一代人的长征,就是
要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
上述金句启示我们要 ( D )
①树立远大理想,热爱伟大祖国
②担当时代责任,勇于砥砺奋斗
③努力学习技巧,练就赚钱本领
④关注国家建设,谱写青春华章
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15. 在课堂“时事播报”活动中,小秦分享了以下两则时事。
在“一带一路”倡议下,中国与沿线国
家合作建设了多个基础设施项目,如中老
铁路、雅万高铁等,促进了区域互联互通。
国家主席习近平指出,中国和巴基斯坦是铁杆朋友和
全天候战略合作伙伴。 中方愿同巴方在各自现代化道路上
携手前行,加快构建新时代更加紧密的中巴命运共同体。
上述两则时事共同反映的主题是 ( C )
A. 彰显大国力量,主导世界事务
B. 参与全球治理,建设美丽中国
C. 深化互利合作,促进繁荣发展
D. 坚持合作共赢,制定全球规则
第二部分(非选择题 共 50 分)
本部分共 3 题,计 50 分。
2025 年是中国式现代化新征程的奋进之年,在高质量发展的推动下,各条战线都在大踏步书写时
代的新篇章。 小秦所在的班级开展“恢弘时代志气·勇担时代重任”系列主题探究活动,请你一起参与。
16. (21 分)寻根之旅 非遗之光
【传承非遗文化】
2025 年 1 月 31 日,《2025 中国非遗春节联欢晚会》以“非遗正青春”为主题,邀请了国家级非遗传
承人将我们带到非物质文化遗产保护与传承的最前沿。 小秦围绕“我国非遗发展与保护情况”搜集到
以下资料:
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越来越多的人开始关注和重视非遗。 在政策和市场的推动下,非遗的保护和传承工作得到了加强,
许多非遗项目得到了挖掘、整理和保护,一些非遗产品也开始进入市场,受到了消费者的喜爱。 与此同
时,非遗传承面临的一些问题和挑战日益凸显。 首先,由于非遗的传承方式主要是口传心授,所以培养和
保护传承人成为了关键问题。 目前,一些非遗项目的传承人年龄偏大,新生代传承人培养不足,导致非遗
传承面临断代的风险。 此外,非遗的市场化和产业化程度不够高,一些非遗产品缺乏创新和竞争力,难以
在市场上立足。 另外,非遗的保护和管理也存在一些问题,如保护资金不足、管理不善等。
(1) 陕西中考方向 主题探究题
请你根据小秦搜集的资料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”
的思路,完成下列问题:
①你发现的问题(用一句话概括):
(1 分)
②你对该问题的成因分析:
(3 分)
③你提出的解决建议:
(3 分)
【恢弘中华文明】
2024 年 12 月 4 日,“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”被联合国教科文组织列入人类
非物质文化遗产代表作名录。 春节不仅传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和
睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值,正得到全球越来越广泛的认可。
(2)如何在全球化背景下,既保持春节这一传统文化的独特性,又让其更具吸引力? (6 分)
①深入挖掘春节蕴含的中华文明理念,通过多种方式进行宣传;②利用现代科技手段创新春节庆祝
方式,结合国际流行文化元素,设计具有春节特色的潮流产品;③举办国际春节文化交流活动,邀请
外国友人参与体验;④鼓励海外华人社区举办春节庆祝活动,传播春节文化。 (答出三点即可,6 分)
【关注身边传承】
早在 2004 年,我国就加入了联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》。 截至 2024 年 12 月,
中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目共计 44 项,总数位居世界第一。 陕西作为历
史文化大省,目前共有 4 项入选“世界级非遗”。
(3)对于陕西的 4 项“世界级非遗”你知道哪些呢? 请列举其中两项。 (2 分)
西安鼓乐、中国剪纸、中国皮影戏、咸阳茯茶制作技艺。 (答出两项即可,2 分)
非物质文化遗产,是国家的重点文化遗产,是民族文化的重要组成部分。 为了加强青少年对于
非遗文化的了解和传承,非遗进校园活动成为了一种重要方式。
非遗进校园活动方案
制订活动方案 1. 确定活动形式;2. 选择非遗项目;3. 确定活动内容;4. 策划活动流程;5. 总结活动收获。
策划活动流程
总结活动收获
通过沉浸式体验和游学等方式,学生们能够更加深入地体会非遗文化的魅力所在,激发了
学生对非遗文化传承和发展的热情。 活动的开展能够增强青少年对非遗文化的了解,推
动非遗文化传承和保护,提高青少年的文化素养,促进青少年身心和谐发展。
(4) 陕西中考方向 实践活动题
请你选择一个自己熟悉的非遗项目,并依据“总结活动收获”中的内
容将“策划活动流程”补充完整。 (6 分)
17. (18 分)探寻成就 解锁道路
探寻国产游戏成就
2024 年 8 月 20 日,国产首款 3A 游戏《黑神话:悟空》全球同步上线,一经发售,相关词条迅速登
顶海内外多个社交媒体热搜榜单,中国外交部甚至也回应其热度……“悟空”彻底“出圈”。 小秦所
在班级对此开展了探究式学习,请你一起参与其中。
第一小组的同学们收集了下面三则新闻。
新闻一
从立项到正式发售,《黑神话:悟空》历经了长达 6 年半的艰难开发。 冯骥在文章中坦露心
声:“每日构建的版本依旧是满目疮痍,BUG 列表不断增长。 尽管如此,我们仍坚持不懈地推进
项目。”
新闻二
《黑神话:悟空》不仅是一款商业产品,更是团队六年心血的结晶,一次艺术与技术完美融
合的精心创作。 成员们源自内心的制作热情和精益求精的匠心精神,也赋予了产品鲜明的个
性与天然的吸引力。 正是这样一支性格鲜明、追求卓越的团队,共同完成了这场充满挑战与艰
辛的“取经之旅”。
新闻三
《黑神话:悟空》的幕后制作者孙木子表示,面对社会的高度关注与期待,团队始终保持冷
静自省的态度,他们坚持初心、秉持匠心,做一直在“取经路”上的“天命人”。
(1) 例析与指导变化方向 新闻短评
请结合所学知识,写一段不少于 150 字的新闻短评。 (8 分)
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新教材方向 情境思考
第二小组、第三小组的同学,围绕《黑神话:悟空》这款游戏进行了讨论。
(2)运用所学知识,分别分析两组观点的合理性。 (4 分)
第二小组观点的合理性:长时间沉溺于游戏,会占用我们学习的时间,导致成绩下滑,还会对健康造
成危害,我们应该养成健康的生活方式,合理利用网络,爱护自己的身体。 (2 分)
第三小组观点的合理性:去游戏中的小西天等取景地参观,是积极参加社会实践、走入社会大课堂学
习的表现,有利于我们增长见识,丰富知识,在实践中发展和提升自己。 (2 分)
【解锁乡村致富道路】
二〇二五年新年贺词中,国家主席习近平提到“天水花牛苹果”,这承载着习近平主席对天水人
民的关怀及对当地特色产业的肯定。 小秦提出疑问:花牛苹果为什么能这么“牛”? 为此,小秦从新
闻报道中摘录了以下资料:
资料一 资料二 资料三
天水市横跨黄河和长江两大水系,
南北气候条件兼而有之,赋予花牛苹果
得天独厚的生长条件。 当地因地制宜
发展特色现代山地果业,促进农民增
收,助推乡村振兴。
花牛苹果是甘肃天水特产,
1925 年始种,1964 年中国香港
试销获好评,后以“花牛” 为商
标出口多国,成为中国首个获国
际正式商标的苹果品牌。
运输储存方面,现代化冷库
延长销售周期,轻轨穿梭果园,
大幅提升运输效率、降低成本。
果园管理精细科学,防灾贷助力
抵御灾害,保障产量品质。
(3) 陕西中考方向 释疑解惑题
请你根据上述资料,回答小秦的疑惑。 (6 分)
18. (11 分)生态屏障 绿色发展
【我分析】
近年来,和田地区坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,以防沙治沙为主攻方向,以筑牢
生态安全屏障为根本目标,因地制宜、多措并举,工程固沙、生物治沙、光伏治沙、科技治沙等多种治
沙模式并用,通过地县乡联动、政企民协同、乔灌草结合,补齐了塔克拉玛干沙漠“锁边”最后 285 千
米缺口,织就了环塔克拉玛干沙漠的“绿围脖”。
(1)结合材料分析我们是如何为塔克拉玛干沙漠织上“绿围脖”的。 (4 分)
①坚持一体化保护和系统治理;②明确主攻方向与目标,为治沙工作指明方向;③因地制宜,采取多
样化措施;④地县乡联动、政企民协同,凝聚多方力量参与。 (4 分)
【我思考】
《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》是中央层面首次对加快经济社会发展全面绿色
转型进行系统部署。 我国绿色转型仍然面临着不少困难和挑战。 能源结构偏煤、产业结构偏重、环
境约束偏紧的国情没有改变,化石能源和传统产业占比仍然较高,生态环境质量稳中向好的基础还
不牢固。
阅读上述材料后,同学们提出了不同的观点:
(2) 陕西中考方向 观点评析题
请运用所学知识对小秦和小美的观点进行反驳。 (4 分)
③可以通过提高资源利用效率,降低企业生产成本,实现经济效益与环境效益的双赢。 (答出两点即
可,2 分)
小美:①环境效益和生态效益相互关联、相互促进;②良好的生态环境本身就具有多种生态系统服务
功能;③“先污染后治理”模式会使生态环境遭到严重破坏,治理成本极高,且有些生态破坏是不可逆
的;,2 分)
【我行动】
(3)为进一步提高同学们对生态保护重要性的认识,小秦所在班级的同学们准备以“建设美丽中国
人人可为”为主题召开一次主题班会。 请你从社会、企业、公民的角度,分别提出“建设美丽中国
人
人可为”的金点子。
社会: (1 分)
企业: (1 分)
公民: (1 分)
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方
向
卷
︵
九
︶
任务二:正确对待老师的批评,理解老师的良苦用
心,继续好好学习语文。 (2 分)
任务三:虽然所站的位置不是我们自愿选择的,但是
我们仍然应该自觉承担相应的责任,全身心地投入,
把事情做得很出色。 (2 分)
(2)只要学生所答符合题意,观点正确,答出两点即
可。 例答:①把自己的小我融入时代、融入祖国和人
民的大我之中,才能更好地实现人生价值;②立足岗
位作贡献,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在
奉献社会中创造自身价值;③沉下心来,干一行、爱
一行、精一行,在踏实奋进中绽放人生的光彩,书写
自己的人生华章;④将个人的命运和他人的、集体
的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起,人
生才会闪耀出伟大的光辉。 (4 分)
(3)①关爱老人生活,传递社会温暖,提升老人幸福
感;弘扬尊老敬老传统美德,倡导社会文明风尚。
(答出一点即可,2 分)
②排练文艺节目;准备好劳动工具。 (答出一点即
可,2 分)
③为老人表演文艺节目;帮助老人打扫卫生。 (答出
一点即可,2 分)
④表演节目时要注意多与老人交流互动,营造欢乐的
氛围;打扫卫生时要注意安全。 (答出一点即可,2 分)
2025 年陕西省初中学业水平考试道德与法治
方向卷(九)
选择题快速对答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A C C D B D A B C D B C D C
1. C 2. A 3. C 4. C 5. D 6. B 7. D
8. A 【解析】考查点:爱国主义 解题思路:学校积极开
展国防教育活动,有利于青少年增强国防意识和素
养,激发爱国情怀和担当,①③正确;放弃学业说法错
误,②错误;维护国家利益是每个公民应尽的义务,不
是权利,④错误。
9. B
10. C 【解析】考查点:全国人大常委会的职权、宪法的
地位 解题思路:十四届全国人大常委会第十三次
会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技
术普及法》,说明全国人大常委会行使国家立法权,
①正确;根据宪法,制定本法,说明宪法是其他法律
的立法基础和立法依据,④正确;②③说法正确,但
材料未体现,故排除。
11. D 【解析】考查点:公民的权利和义务 解题思路:
某大学生就业后,主动在个税 App 上申请纳税,依法
履行宪法规定的纳税基本义务,①解读正确;某商店
店主安装了人脸识别摄像头,系统还会分析顾客性
别、年龄等,店主的行为侵犯了公民的隐私权,②解读
正确;警方破获一起电信网络诈骗案,为群众挽回了
巨大经济损失,体现国家保护公民的财产权,③解读
错误;小凯发现小区超市售卖过期食品,拨打 12315
举报,是通过消费者协会维护自己的合法权益,不是
仲裁,④解读错误。
12. B 【解析】考查点:司法职能、创新 解题思路:各级
司法机关着力加强数字化建设,以移动化、信息化技
术使群众享受到更多“指尖上的便利”,体现了科技
助力法律服务提效提质,司法维护正义,②③正确;材
料未体现个人守护正义,①不符合题意;材料强调司
法机关创新服务渠道造福群众,与创新是引领发展
的第一动力无关,④不符合题意。
13. C 【解析】考查点:中华文化 解题思路:影片登顶
中国影史票房榜,并开启全球上映,说明中华文化的
国际影响力在不断提升,①正确;影片将永定土楼、敦
煌壁画融入场景设计,让混天绫的飘动轨迹暗合书
法笔意,说明中华文化源远流长,具有独特魅力,③正
确;世界各国的文化是平等的,没有优劣之分,②错
误;材料未体现不同文化的碰撞与冲突,④不符合
题意。
14. D
15. C 【解析】考查点:世界舞台上的中国 解题思路:
在“一带一路”倡议下,中国与沿线国家合作建设了
多个基础设施项目,中方愿同巴方在各自现代化道
路上携手前行,加快构建新时代更加紧密的中巴命
运共同体,体现了中国与世界其他国家深化互利合
作,促进繁荣发展,C 正确;“主导世界事务” 说法错
误,A 错误;材料强调双方合作,“建设美丽中国” 与
题意不符,B 错误;“制定全球规则” 不准确,中国积
极参与全球规则制定,推动构建公平合理的国际秩
序,而不是独自制定,D 错误。
众相原创·陕西道德与法治
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方
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九
︶
16. ( 1) ①我国非遗发展和保护工作面临诸多问题。
(1 分)
②非遗新生代传承人培养不足;一些非遗产品缺乏
创新和竞争力,市场化和产业化程度不高;非遗保护
资金不足、管理不善。 (3 分)
③建立和完善非遗传承人培养体系;加强非遗产品
创新,与现代设计理念、市场需求相融合;政府加大
对非遗保护资金投入,明确管理职责。 (3 分)
(2)①深入挖掘春节蕴含的中华文明理念,通过多种
方式进行宣传;②利用现代科技手段创新春节庆祝
方式,结合国际流行文化元素,设计具有春节特色的
潮流产品;③举办国际春节文化交流活动,邀请外国
友人参与体验;④鼓励海外华人社区举办春节庆祝
活动,传播春节文化。 (答出三点即可,6 分)
(3)西安鼓乐、中国剪纸、中国皮影戏、咸阳茯茶制作
技艺。 (答出两项即可,2 分)
(4)只要所选项目属于非遗,且设置的活动流程顺
畅,并能让学生得到“总结活动收获”中的收获即可。
例答:选择剪纸。 首先,开场时介绍剪纸的历史文化
背景和重要意义;其次,邀请剪纸老师给大家介绍剪
纸技巧;再次,学生动手实操体验;最后,同学们展示
作品并谈感受。 (6 分)
17. (1)只要学生围绕“挫折、集体的力量、正确认识自
己、正确对待他人评价”等角度作答,符合题意,观点
正确,思路清晰,表达清楚即可。 例答:从立项到正式
发售,《黑神话:悟空》 开发过程虽艰难,但他们仍坚
持不懈,说明他们有面对困难的勇气和坚强的意志,
能够正确面对挫折,不断增强生命的韧性。 正是这
样一支性格鲜明、追求卓越的团队,共同完成了这场
充满挑战与艰辛的“取经之旅”,说明个人的力量是
分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力
量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产
生强大合力。 面对社会的高度关注与期待,团队始
终保持冷静自省的态度,坚持初心、秉持匠心,说明
他们能够正确认识自己,正确对待他人评价,做到逆
境不馁、顺境不骄。 (8 分)
等级水平 等级描述 分值
水平 5
能够从 “ 挫折、集体的力
量、正确认识自己、正确对待他
人评价”等四个角度阐述,观点
明确, 知识运用恰当, 条理清
晰,表达完整。
8 分
水平 4
能够从“挫折、集体的力量、
正确认识自己、正确对待他人评
价”等四个角度阐述,观点较明
确,知识运用较恰当,条理较清
晰,表达较完整。 或从“挫折、集
体的力量、正确认识自己、正确
对待他人评价”等其中三个角度
阐述,观点明确,知识运用恰当,
条理清晰,表达完整。
6—7 分
水平 3
能够从“挫折、集体的力量、
正确认识自己、正确对待他人评
价”等三个角度阐述,观点较明
确,知识运用较恰当,条理较清
晰,表达较完整。 或从“挫折、集
体的力量、正确认识自己、正确
对待他人评价”等其中两个角度
阐述,观点明确,知识运用恰当,
条理清晰,表达完整。
4—5 分
水平 2
从“挫折、集体的力量、正确
认识自己、正确对待他人评价”
等其中两个角度阐述,观点较明
确,知识运用较恰当,条理较清
晰,表达较完整。 或从其中一个
角度阐述,观点明确,知识运用
恰当,条理清晰,表达完整。
2—3 分
水平 1
观点不明确,条理不清晰,
表达不完整。 或未作答、作答
完全错误。
0—1 分
(2)第二小组观点的合理性:长时间沉溺于游戏,会
占用我们学习的时间,导致成绩下滑,还会对健康造
成危害,我们应该养成健康的生活方式,合理利用网
络,爱护自己的身体。 (2 分)
第三小组观点的合理性:去游戏中的小西天等取景
地参观,是积极参加社会实践、走入社会大课堂学习
的表现,有利于我们增长见识,丰富知识,在实践中发
展和提升自己。 (2 分)
(3)只要结合资料,围绕地理和气候、品牌悠久、影响
力大、科技赋能作答,言之有理,答出三点即可。 例
答:①地理位置和气候条件得天独厚;②种植时间长,
品牌历史悠久且影响力大;③科技赋能,推动产业发
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方
向
卷
︵
十
︶
展。 (6 分)
18. (1)①坚持一体化保护和系统治理;②明确主攻方向
与目标,为治沙工作指明方向;③因地制宜,采取多
样化措施;④地县乡联动、政企民协同,凝聚多方力
量参与。 (4 分)
(2)小秦:①我国面临严峻的资源环境形势,走绿色
发展道路是解决这些问题的必然选择,是符合我国
发展现状的;②坚持绿色发展可以推动产业升级,促
进新能源、环保产业等新兴产业的发展,创造新的经
济增长点;③可以通过提高资源利用效率,降低企业
生产成本,实现经济效益与环境效益的双赢。 (答出
两点即可,2 分)
小美:①环境效益和生态效益相互关联、相互促进;
②良好的生态环境本身就具有多种生态系统服务功
能;③“先污染后治理”模式会使生态环境遭到严重
破坏,治理成本极高,且有些生态破坏是不可逆的;
④现阶段我国只有走经济发展与环境保护协调发展
的道路,在发展经济的同时注重生态环境保护,才能
实现可持续发展。 (答出两点即可,2 分)
(3)只要分别从社会、企业、公民的角度各答出一点,
观点正确、言之有理即可。 例答:
社会:通过媒体等宣传渠道,开展形式多样的宣传活
动,增强公民的环保意识和责任感。 (1 分)
企业:加大在环保技术上的投入,提高生产过程中的
资源利用率,减少污染排放。 (1 分)
公民:树立环保意识,积极践行绿色低碳的生活方
式,主动参与环保行动。 (1 分)
2025 年陕西省初中学业水平考试道德与法治
方向卷(十)
选择题快速对答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A B C C C B B B D A C A C D
1. A 2. A 3. B 4. C
5. C 【解析】考查点:美好集体的特征 解题思路:材料
体现的是美好班集体的特征,同学们分享自己的观
点,故 C 正确;ABD 说法正确,但与材料无关,故排除。
6. C
7. B 【解析】考查点:我国取得发展成就的意义 解题
思路:2024 年各个领域取得的成就彰显了中国特色社
会主义制度的优越性,有利于增强我国的综合国力,
提升我国的国际影响力和感召力,①②④正确;③只
涉及材料部分内容,故排除。
8. B 【解析】考查点:公民的权利和义务 解题思路:案
例一和案例二共同体现了法定义务须履行,违反义务
须担责,B 正确;案例一和案例二都强调公民要依法履
行义务,与权利无关,且“权利无界限”说法错误,A 错
误;C 只体现案例一,D 只体现案例二,故都排除。
9. B
10. D 【解析】考查点:非公有制经济 解题思路:陕西
省出台政策支持民营企业的发展,促进民营经济高
质量发展,体现了民营企业是推动经济高质量发展
的重要力量,民营经济是社会主义市场经济的重要
组成部分,③④正确;国有经济是国民经济的主导力
量,①错误;陕西省鼓励、支持、引导非公有制经济发
展,②错误。
11. A 12. C 13. A
14. C 【解析】考查点:中国梦 解题思路:②④说法正
确,符合“中华民族伟大复兴中国梦” 的主题内容;
1964 年第一颗原子弹成功爆炸,1949 年中华人民共
和国成立代表中华民族站起来了,①错误;我国经济
已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,③错误。
15. D 【解析】考查点:构建人类命运共同体 解题思路:
材料中,90 后的她为中老铁路客货两旺、惠及民生作
出了贡献,青年技术专家前往中非共和国推广菌草技
术,80 后的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队,这
体现了为推动构建人类命运共同体贡献青春力量,
D 正确;AB 说法正确,但是不符合题意,故排除 AB;中
国以更加开放的态度参与全球规则制定,C 错误。
16. (1)①注重创新研发团队建设,注重创新型人才,成
员跨专业合作激发创新;②与高校、科研机构合作,加
速科研成果转化;③积极参与国际交流,吸收先进理
念和技术优化自身。 (答出两点即可,4 分)
(2)①人工智能 DeepSeek 的使用有喜有忧。 (1 分)
②DeepSeek 在某些领域表现亮眼,能够帮助用户高
效工作;部分使用者自律意识不强,缺乏知识产权意
识和正确价值观;相关监管机制不健全,对人工智能
使用规范缺乏明确约束。 (3 分)
③教师和家长要向学生强调自主学习和独立思考的
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