【期末押题预测】 核心考点 力-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

期末核心考点 力 2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册 一、单选题 1．重力为30N的物体可能是（　　） A．一个鸡蛋 B．一支钢笔 C．一本八年级下册物理书本 D．一只公鸡 2．如图，弹簧测力计分别受到水平向左的拉力 F1 和水平向右的拉力F2 作用，F1、F2 均为 3 N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的示数为 3 N B．弹簧测力计的示数为 0 N C．弹簧测力计的示数为 6 N D．F1、F2 是一对相互作用力 3．如图所示分别用大小和方向都相同的力先后在A、B两点推门，手作用在点时比较容易把门推开，这个现象说明了力的作用效果与力（　　） A．大小有关 B．作用点有关 C．方可有关 D．大小、方向、作用点都有关 4．静止放在水平桌面上的书，受到的作用力有（　　） A．重力、桌面对书的支持力 B．重力、书对桌面的压力 C．桌面对书的支持力、书对桌面的压力 D．重力、桌面对书的支持力，书对桌面的压力 5．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（浆和船相连）（） A．船浆 B．同学 C．湖水 D．龙舟 6．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，小明和小红一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．船浆 B．龙舟 C．小明和小红 D．湖水 7．有关重力与质量的认识，下列说法正确的是（　　） A．根据g=9.8N/kg可知1kg=9.8N B．重力有大小、有方向，而质量有大小、无方向 C．“玉兔”月球车登上月球后，其质量和重力将变为地球上的 D．质量和重力都是物体的属性，只是单位不相同 8．下面列举的几个力中，大小最接近1N的是（　　） A．一只蚂蚁的重力 B．一头大象的重力 C．托起两只鸡蛋的力 D．拿起体育训练用的铅球的力 9．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较(　　) A．测量值偏大 B．测量值保持不变 C．测量值偏小 D．前三种情况都可能出现 10．如图所示，固体颗粒放入容器中，颗粒间有孔隙。材料学上把孔隙体积与颗粒和孔隙总体积的比值称为孔隙率ε，把颗粒质量与颗粒和孔隙总体积的比值称为堆密度。将同种物质制成的大小不同的颗粒分别装满相同容器，下列描述堆密度、容器对水平桌面的压力F与孔隙率ε的关系图线中，可能正确的是（　　） A． B． C． D． 二、多选题 11．关于重力，下列说法中不正确的是（　　） A．物体重力跟它质量成正比 B．根据重力的计算公式可知， C．重力的方向总是垂直于地面向下，所以制成了重锤线 D．物体重心不一定在物体上 12．关于弹力，下列说法正确的是（　　） A．压力、支持力、拉力都属于弹力 B．弹力是指形变时对其他物体的作用 C．在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长 D．弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 13．下列说法正确的是（　　） A．相互接触的两个物体，一定产生力的作用 B．不倒翁之所以不倒是因为它的重心低 C．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 D．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用 14．鸡蛋碰石头，石头完好而鸡蛋却破了，其中的道理是（　　） A．鸡蛋与石头相碰时，受到的力同时产生 B．鸡蛋受到的力比石头受到的力大 C．鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用 D．两者受到的力大小相等，只是鸡蛋易碎 15．以你在生活和学习活动中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（　　） A．初中物理课本的宽约为18cm B．初中生正常步行的速度约为1.2m/s C．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约4s D．初中生的体重约为500N 16．如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，描述正确的是（　　） A．弹簧的长度l与弹簧所受拉力F的关系 B．物体的密度ρ与体积V的关系 C．物体所受重力G与质量m的关系 D．匀速直线运动中路程s与时间t的关系 17．小明在参加我区中考前的一模考试，拿过试卷后，他习惯性地把卷纸对折，用力一压，出现折痕．下列说法正确的（或合理）的是（　　） A．小明把卷纸对折说明力可以改变物体的形状 B．小明越用力，折痕越深，说明力的作用效果与力的大小有关 C．小明答题时感觉比较热，他估计一下教室内的温度大约有40℃ D．外面传来的阵阵汽车鸣笛声，对于认真思考问题的小明来说是噪声 18．如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　） A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 B．通电导体的电阻与其两端电压的关系 C．物体所受重力与质量的关系 D．匀速直线运动中路程与时间的关系 19．小立同学做过这样一个实验：如图所示，把鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是被撞击的鸡蛋B被撞破。则下面说法正确的是（　　） A．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小 B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小 C．A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白受到惯性力的作用，会对A蛋壳产生向前的作用 D．A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小 20．如图在一半径为R的表面光滑的半球形容器的球心O点，用长为的绝缘细线悬挂一质量为、电荷量为的小球A，在容器内放置一质量为m、电荷量为的小球B，已知B与容器绝缘。两球在如图所示的位置处于平衡状态，此时细线与竖直方向的夹角。下列说法正确的是（　　） A．容器对小球B的支持力等于细线对小球A的拉力 B．容器对小球B的支持力等于细线对小球A拉力的2倍 C．细线对小球A的拉力为小球A重力的 D．两小球间的库仑力为小球A重力的 三、填空题 21．为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学　 　的名字作为功率的单位，以物理学家　 　 的名字作为力的单位。 22．如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，则被测物体的重力为　 　N，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，则足球受到的弹力是因为　 　发生弹性形变而产生的。 23．基本仪表读数：①图（1）中常用温度计读数是　 　℃；②图（2）中用刻度尺测得物体的长度是　 　cm；③图（3）中弹簧测力计所受的拉力为　 　N． 24．2016年6月19日上午发生的一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的　 　；后车B对前车A的撞击力　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）前车A对后车B的作用力，事故发生时　 　（选填“先产生”或“先产生”“和同时产生”）。 25．如图所示是我国奥运选手在奥运会赛艇比赛中夺冠的场景。请你仔细观察，指出场景中所涉及的两个物理知识：（1）　 　；（2）　 　 。 26．在建造房屋时，建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是　 　的。在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是　 　反射。 27．某实心金属工件的质量与体积的关系如图甲所示，该工件的密度是　 　kg/m3。测力计示数如图乙所示，该工件的重力是　 　N，将该工件沉没入装有一定量水的量筒中如图丙所示，液面将升至量筒的　 　mL刻度处。小明用“3D”打印机打印了一个和该工件大小相等的模型，密度仅为该工件的，则该模型的质量是　 　g。 28．当飞船在月球降落后，在月球表面受到的重力是地球上的，若航天员的质量为54kg，那么航天员在月球上受到的重力为　 　N。（取10N/kg） 四、计算题 29．“雪龙号”破冰船执行某次任务时，船体质量为1.8×107kg，匀速前行600m，受到的阻力1.5×106N．求： （1）“雪龙号”船体受到的重力 （2）“雪龙号”克服阻力做的功．（g取10N/kg） 30．我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。某航天员的质量为70kg。（g取10N/kg） （1）求该航天员在地球表面所受的重力； （2）若一个设备在月球表面时月球对它的引力是20N，则返回地球后这个设备的质量是多少？（地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍） 31．学习了密度和力的相关知识后，小字同学觉得测量物体的密度可以有多种方法，于是他用如图所示的弹簧测力计、烧杯和水来测一块石头的密度。他把烧杯装满水后测得总重G1＝3N，在烧杯中放入石头，溢出一部分水（把杯子外壁上的水擦干净）后测得总重G2＝3.15N，把石头从杯中取出，测得水和杯子的总重G3＝2.9N。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0x103kg/m3）求： （1）石头的质量； （2）石头的体积； （3）石头的密度。 32．电影录制时，常常用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，这样可以保护演员的安全。若有一个质量为 的实心铁制品，现用泡沫塑料代替铁制成实心道具。（ 取 ， ， ） （1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，是利用了泡沫塑料　 　的属性。 （2）实心铁制品的重是多少？ （3）铁制品的体积是多少？ （4）该道具需要泡沫塑料的质量是多少？ 33．重力是由于地球的吸引而产生的，同样火星对物体也有吸引作用。如图所示为火星上物体的重力G与其质量m之间的关系图像。在地球上重力常数g取10N/kg，假若测得某物体的质量为10kg，求： （1）该物体在地球表面上所受到的重力； （2）该物体在火星上的质量； （3）该物体在火星表面上所受到的重力。 五、作图题 34．图中的小球静止在斜面上，请画出小球所受力的示意图； 35．如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图． 　 　 36．如图所示，A物体叠放在B物体上，在拉力F的作用下B物体与A物体一起在水平面上做匀速直线运动，请在如图中画出A物体所受力的示意图。 37．如图甲所示，物块A、B质量相同，与轻质弹簧相连的B静止在光滑水平面上0向B运动。从A与弹簧接触时开始计时，在t1时刻，A与弹簧分离且B继续向右运动；在t2时刻，B运动到P点。请在图乙坐标系中画出0~t2时间内，物块B的速度v随时间t变化关系的大致图像。 38．如图所示，一木块立在光滑的水平平板车上并随小车一块在粗糙水平地面向右做匀速直线运动。请你画出木块所受力的示意图。 六、实验探究题 39．小明为了研究弹簧枪能射多远（水平射程x），准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠，并提出如下猜想： 猜想一：弹珠水平射程与弹簧压缩量有关； 猜想二：弹珠水平射程与弹珠质量有关； 猜想三：弹珠水平射程与发射点距离地面高度有关。 小明先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度，选用不同质量的弹珠，分别进行实验，如图所示，实验中弹珠均水平射出。实验数据记录如下表： 序号 弹簧压缩量 弹珠质量 弹簧枪离地面高度 水平射程 1 2 2 0.45 1.34 2 4 2 0.45 2.68 3 6 2 0.45 4.02 4 4 4 0.45 1.90 5 4 6 0.45 0.50 6 4 4 1.00 2.84 7 4 4 1.50 3.84 （1）比较实验序号1、2、3三次实验数据，可验证猜想　 　，得出结论：其他条件相同时，弹簧压缩量越大，水平射程越　 　； （2）比较实验序号　 　三次实验数据，可验证猜想二，得出结论：其他条件相同时，　 　； （3）比较实验序号　 　三次实验数据，可验证猜想　 　，结论是其他条件相同时，发射点离地面越高，水平射程越　 　。 40．同学们在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，小红利用如图甲所示的装置测量物体的重力； 被测物体 形状 重力/N 橡皮泥 正方体 4.8 球体 4.2 锥体 3.6 （1）小红用和弹簧测力计测得了三组质量和重力对应数值，并将测得的数据在坐标系中描点、连线，绘制成了如图乙所示的G—m图像。根据图像可得出：物体所受的重力与它的质量成（选填“正比”或“反比”）； （2）小丽认为“物体的形状会影响物体所受重力的大小”；为了验证小丽的猜想是否正确，同学们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如上表所示； 分析实验数据得出的结论是：物体重力的大小与物体的形状有关，他们的结论正确吗？（选填“正确”或“不正确”）；请你对此实验过程作出评价：； （3）若干年后，小华在我国建成的月球上的基地站工作时，他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。 41．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： m/kg G/N 1 2 3 4 5 6 7 （1）本实验中用到的测量器材除了天平，还需要：　 　 。 （2）如图1所示以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是　 　 。 （3）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向　 　 （选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出；重力的方向总是　 　 。 （4）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法　 　 。 A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 D．合理，因为他的操作比甲同学更简便 42．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一 表二 （1）分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成　 　；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 　 　 （选填“大”或“小”）。 （2）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同.则量程较大的是 　 　 （选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是 　 　测力计。 （3）经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 ：　 　。弹簧测力计的使用有以下几个步骤，按先后的顺序应排列为：　 　（填字母）。 A.读取数据应在弹簧稳定后进行，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直； B.了解弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测量超过量程的力； C.检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零； D.把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦； E.读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量。 七、综合题 43．在物理实践活动中，小聪调研了某雕刻工厂。工厂中有一块质地均匀的碑石的体积为30m3，小聪想知道其质量，从工人雕刻过程中取了一小块碑石，回到物理实验室进行测量，其测量结果如表所示。（g取10N/kg） 小块碑石的质量m小/g 量筒中水的体积V2/mL 小块碑石浸没在量筒内的水中时小块碑石和水的总体积V2/mL 150 140 80 （1）碑石在雕刻过程中，其质量　 　，密度　 　（均选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）碑石的密度是多少? （3）整块碑石雕刻前受到的重力是多少？ 44．请仔细阅读下面的两段文字，按要求回答后面的问题。 随着我国科技的发展，推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用，将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空。2003年10月15日，我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面。 美国航天员曾涉足月球，由于他们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略①，而这时月球的引力则起主要作用。其实，宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用②。通常的两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大③。 （1）在飞船进入太空的过程中，宇航员杨利伟的质量将___ A．先减小再增大 B．先增大后减小 C．始终不变 D．逐渐减小 （2）在太空中能进行的实验是（____） A．用弹簧测力计测拉力 B．用天平测质量 C．测声速 D．测杯子对桌面的压力 （3）在月球上能做到的是（____） A．观察到星星“眨眼睛” B．举行露天音乐会 C．进行无线电交流 D．轻轻一跳就离开月球 （4）第②句其实是牛顿所创立的万有引力理论，由第①句，我们可以知道万有引力跟　 　有关，再由第③句我们可以猜想出万有引力还跟　 　有关。 （5）“神舟五号”飞船的成功巡天，是中国航天事业的重大成就。制造飞船返回舱的材料是一种复合材料，利用你学过的知识，猜猜看，该复合材料应该具备哪些物理属性？（写出两种） 属性1，　 　 属性2，　 　 答案解析 1．【答案】D 【解析】【解答】重力是30N的物体质量约为3kg，一个鸡蛋质量约0.05kg，A不符合题意；一支钢笔的质量约10g，B不符合题意；一本物理课本的质量200g，C不符合题意；一只公鸡的质量约3kg，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】根据常见的物体的质量计算重力，根据重力的大小解答。 2．【答案】A 【解析】【解答】ABC．用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即3N，BC不符合题意，A符合题意； D．因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N，弹簧测力计静止不动，所以F1、F2是一对平衡力，不是相互作用力，D不符合题意． 故答案为：A 【分析】弹簧测力计示数的大小，是作用在弹簧测力计挂钩上的力。 3．【答案】B 【解析】【解答】在A、B两点用力，力的大小和方向都相同，力的作用点不同，作用效果不同，所以力的作用点影响力的作用效果。ACD不符合题意，B符合题意。 故答案为：B。 【分析】力的大小、力的方向和力的作用点是力的三要素，力的三要素都影响力的作用效果。 4．【答案】A 【解析】【分析】重力的受力物体是书，桌面对书的支持力受力体也是书，所以这两个力都是书受到的力，故A正确； 书对桌面的压力的受力物体是桌面，书只是施力物体，所以压力不作用在书上，故BCD错误； 故选A 【点评】解力学题目时，对物体的受力分析是很关键的一步，只有正确对物体进行受力分析才能解好力学题目． 5．【答案】C 【解析】【分析】划船时，船桨对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水就对桨施加了一个向前的反作用力，这个力使船前进． 故选C． 6．【答案】D 【解析】【解答】解：划龙舟时，船桨对湖水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就对桨施加了一个向前的反作用力，龙舟在这个力的作用下向前行驶． 故选D． 【分析】（1）物体间力的作用是相互的； （2）力是改变物体运动状态的原因． 7．【答案】B 【解析】【解答】A. 根据g=9.8N/kg可知1kg的物体受到的重力是9.8N，故A错误。 B. 重力有大小、有方向，而质量有大小，无方向，故B正确。 C.玉兔月球车登上月球后，因为质量与位置无关，所以其质量不变，重力是地球上的，故C错误。 D.质量是物体的属性，重力是一种作用，故D错误。 故答案为：B 【分析】g的含义是1kg的物体受到的重力是9.8N，重力有大小、有方向，质量与位置无关，识记重力与质量的区别。 8．【答案】C 【解析】【解答】解：A、一只蚂蚁的质量非常小，一般在20mg=2×10-5kg左右，受到的重力在G=mg=2×10-5kg×10N/kg=2×10-4N左右。A不符合题意； B、一头大象的质量在3000kg左右，其重力在G=mg=3000kg×10N/kg=30000N左右。B不符合题意； C、两个鸡蛋的质量在100g，即0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约为：F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．C符合题意； D、一个铅球的质量在3kg左右，拿起铅球的力在F=G=mg=3kg×10N/kg=30N左右。D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算. 9．【答案】C 【解析】【解答】弹簧变短后其劲度系数会增大，在拉力相同时，弹簧的伸长变短，如果继续使用原来的刻度盘，必然会使测量值偏小，因此只有选项C符合题意； 故选C。 【分析】同一只弹簧在变短了之后，它的劲度系数会增大，在同样拉力时其伸长量会变小，这样会直接影响测量的结果。 10．【答案】B 11．【答案】B,C 【解析】【解答】A．根据公式 可知，g值不变，物体所受重力的大小跟它的质量成正比，A正确，不符合题意； B．kg是质量的单位，N是力的单位，即kg和N是不同物理量的单位，两者之间不能画等号，B错误，符合题意； C．重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下，所以制成了重锤线，C错误，符合题意； D．质量分布均匀、形状规则的物体，重心才在其几何中心上，D正确，不符合题意。 故答案为：BC。 【分析】物体受到的重力竖直向下；重力的作用点在重心。 12．【答案】A,C,D 13．【答案】B,C 【解析】【解答】A、力是物体对物体的作用，相互接触的两个物体，如果它们之间没有发生相互推、拉、挤、压等作用，则它们之间就没有力的作用，故A错误。 B、物体的重心越低，稳定性越好，因此“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低；故B正确。 C、弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故C正确。 D、地球附近的物体都受到重力的作用，物体不一定与地面接触，故D错误。 故答案为：BC。 【分析】（1）力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉）；相接触的物体不一定就有力的作用。 （2）重心越低的稳定性越好。 （3）弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 （4）地球上及附近的物体受到重力作用。 14．【答案】A,D 【解析】【解答】鸡蛋和石头相碰，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是相互作用力，同时产生，大小相同，鸡蛋承受力的能力差，石头承受力的能力强，所以鸡蛋碎了石头没什么变化。 故答案为：AD。 【分析】物体间力的作用是相互的，甲物体在对乙物体施力的同时，乙物体也在对甲物体施力，相互作用力的大小总是相同的，方向总是相反的。 15．【答案】A,B,D 【解析】【解答】解： A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，初中物理课本的宽度略小于20cm，在18cm左右．此选项符合实际； B、初中生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s左右．此选项符合实际； C、课桌的高度在80cm左右，一块橡皮从课桌掉到地上的时间在1s左右．此选项不符合实际； D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．此选项符合实际． 故选ABD． 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个． 16．【答案】C,D 【解析】【解答】由图像可知两个量成正比的关系 A. 弹簧的长度l与弹簧所受拉力F不成正比，应该是弹簧的伸长与所受拉力成正比，故A错误； B. 物体的密度ρ与体积V 不成正比，密度是物质的属性，与体积无关，故B错误； C. 物体所受重力G与质量m成正比，故C正确； D. 匀速直线运动中路程s与时间t成正比，故D正确； 故选： CD。 【分析】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比； （2）密度是物质的属性，只与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关； （3）重力与质量成正比，质量越大所受重力越大，G=mg； （4）匀速直线运动中速度保持不变，则时间越大路程也越大，路程与时间成正比，s=vt。 17．【答案】A,B,D 【解析】【解答】解： A、小明把卷纸对折，试卷的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故A正确； B、小明越用力，折痕越深，说明力的作用效果与力的大小有关，故B正确； C、夏天教室内的最高温度不会超过35℃，不可能达到40℃，故C错误； D、教室外面传来的阵阵汽车鸣笛声，对于认真思考问题的小明具有干扰作用，因此属于噪声，故D正确． 故选ABD． 【分析】（1）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态； （2）影响力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点； （3）结合对生活中温度的了解进行判断； （4）从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声． 18．【答案】A,C,D 【解析】【解答】因为图像是一条过原点的直线，由此可知，纵坐标上的物理量与横坐标上的物理量成正比。弹簧的伸长与弹簧所受拉力的成正比；通电导体的电阻是物体本身的一种特性，与其两端的电压无关；物体所受重力与质量成正比；匀速直线运动中路程与时间也成正比。 故答案为：ACD。 【分析】弹簧的伸长与弹簧所受拉力的成正比；电阻是物体的特性，与其两端的电压无关；物体所受重力与质量成正比；匀速直线运动中路程与时间也成正比。 19．【答案】A,D 20．【答案】A,C 21．【答案】瓦特；牛顿 【解析】【解答】功率的国际单位是瓦特；力的国际单位是牛顿。 故答案为：瓦特；牛顿。 【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。 22．【答案】3.2；木板 【解析】【解答】 根据二力平衡，物体受到的重力与拉力是一对平衡力，因此弹簧测力计的示数即为被测物体的重力。由图可知弹簧测力计的示数为3.2牛。故答案为3.2牛； 足球受到的弹力施力物体是木板，物体受到的弹力是因为施力物体发生弹性形变而产生的，故答案为木板。 【分析】 弹簧测力器的读数； 弹力产生的原因。 23．【答案】-14.0；2.46；3.6 【解析】【解答】如图，温度计的分度值是1℃，液面处越向下所标刻度值越大，是零下，水银柱在−10℃以下4格处，是−14℃。由图2可知，刻度尺的分度值是1mm，被测物体的起始端所对应的刻度值为1.00cm，末端在3.4cm与3.5cm之间，估读为3.46cm，所以物体的长度为3.46cm−1.00cm＝2.46cm由图可知，分度值是0.2N；此时弹簧测力计所受的拉力为F＝3N 3×0.2N＝3.6N 【分析】（1）通过观察温度计明确温度计的量程和分度值，再进行读数； （2）刻度尺的分度值就是相邻两刻度的距离，观察刻度尺求解即可；用刻度尺读数时，需要估读到分度值的后一位； （3）观察弹簧测力计的量程和分度值，根据指针的位置读数即可。 24．【答案】形状；等于；F1和F2同时产生 25．【答案】力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态 26．【答案】竖直向下；镜面 【解析】【解答】 在建造房屋时，建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是竖直向下的原理。在强烈阳光照射下，玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是镜面反射。 【分析】铅垂线和墙壁平行时，说明墙壁就是竖直的，光入射到光滑物体表面将发生镜面反射。 27．【答案】5103；1；46；10 【解析】【解答】由图甲可知，当时，体积为，所以该工件的密度为 由图乙可知，该弹簧测力计的分度值为0.2N，所以可知该工件的重力为1N。 根据公式可知，该工件的体积为 由图丙可知，量筒的分度值为2mL，所以水的体积为26mL，该工件沉没入水中时，液面将升至量筒的刻度为 由于模型的密度仅为该工件的，则可得模型的密度为 又该工件的体积为 则模型的质量为 【分析】根据质量和体积的比值，计算密度；根据测力计指针位置，测量力的大小；根据质量和密度的比值，计算体积，结合量筒中液面，计算液体高度位置；根据密度和体积的乘积计算质量。 28．【答案】90 【解析】【解答】(1)因为质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而变化，所以航天员在月球上的质量为54kg。 (2)航天员在地球上受到的重力是：G=mg=54kg10N/kg=540N， 物体在月球上受到的重力是地球上的， 则航天员在月球上受到的“重力”为：G'=G=540 N=90N。 故答案为：90。 【分析】根据公式G=mg进行计算即可求得航天员在地球上受到的重力，再利用物体在月球上受到的重力是地球上的-，可求得航天员在月球上受到的重力。 29．【答案】（1）解：“雪龙号”的重力：G=mg=1.8×107kg×10N/kg=1.8×108N （2）解：“雪龙号”克服阻力做功：W=fs=1.5×106N×600m=9×108J 【解析】【分析】​已知质量m，由G=mg可以求出“雪龙号”的重力．应用功的计算公式可以求出克服阻力做的功 30．【答案】（1）解： 航天员在地球上受到的重力： （2）解： 若一个设备在月球表面时月球对它的引力是20N，则返回地球后这个设备受到的重力：， 返回地球后这个设备的质量： 【解析】【分析】地球表面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力与物体的质量成正比，即G=mg。质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关。 31．【答案】（1）解：由题意可得，石头的重力为G石＝G2﹣G3＝3.15N﹣2.9N＝0.25N 由G＝mg可得，石头的质量为 答：石头的质量为0.025kg； （2）解：溢出水的重力为G水＝G1﹣G3＝3N﹣2.9N＝0.1N 溢出水的质量为 则溢出水的体积为 因为石头浸没在水中，所以石头的体积为V石＝V溢水＝1×10-5m3 答：石头的体积为1×10-5m3 （3）解：石头的密度为 答：石头的密度为2.5×103kg/m3。 【解析】【分析】（1）两次称重的差值机尾物体的重力，利用公式m=G/g求解石块的质量； （2）石块的体积即为溢出水的体积，结合溢出水的质量和密度求解水的体积，即石块的体积； （3）结合前两问求解的石块的体积和质量求解石块的密度即可。 32．【答案】（1）密度小 （2）解：实心铁制品的重 答：实心铁制品的重是2370N； （3）解：铁制品的体积 答：铁制品的体积是3 10-2m3； （4）解：该道具需要泡沫塑料的质量 答：该道具需要泡沫塑料的质量是18kg。 【解析】【解答】（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，因为泡沫塑料密度小，同体积下质量小，更安全。 【分析】（1）当物体的体积一定时，通过密度公式m＝ρV可知，物体的密度越大时，物体的质量越大，密度越小，质量越小； （2）已知物体的质量和密度，利用密度公式求解物体的体积； （3）已知物体的体积和密度，利用密度公式求解物体的质量即可。 33．【答案】（1）100N；（2）10kg；（3）50N 34．【答案】 35．【答案】 36．【答案】 37．【答案】 38．【答案】 39．【答案】（1）一；大 （2）2、4、5；弹珠质量越大，水平射程越小 （3）4、6、7；三；大 【解析】【解答】(1)[实验序号1、2、3三次实验数据中，弹珠质量、弹簧枪离地面高度相同，弹簧压缩量不同，这可验证猜想一，在其它条件相同时，压缩量越大，水平射程越远。 (2)猜想二要探究弹珠水平射程与弹珠质量的关系，那么应保持弹簧压缩量、弹簧枪离地面的高度相同，改变弹珠的质量，所以选择实验序号2、4、5次实验数据进行比较，由比较可得出结论：其他条件相同时，弹珠的质量越大，水平射程越近。 (3)要验证猜想三，需要保持弹簧压缩量、弹珠质量不变，改变弹簧枪离地面的高度，由4、6、7三次实验数据知，弹簧枪离地面高度越高，水平射程越大。 【分析】（1）当小球的质量一定时，弹簧的形变量越大，水平射程越远； （2）研究小球质量对水平射程的影响，需要控制弹簧形变量一定； （3）研究小球高度对水平射程的影响，需要控制弹簧形变量和小球质量一定。 40．【答案】天平,正比,不正确,在实验中没有控制橡皮泥的质量相等,能 41．【答案】弹簧测力计；A；不变；竖直向下；C 【解析】【解答】解：（1）探究重力和质量的关系，测量力的工具是弹簧测力计，测量质量的工具是天平； （2）由表格数据可知，，即，说明物体的重力和物体的质量成正比，正比例函数的图象是一条过原点的倾斜的直线，故A正确，BCD错误； 故选：A。 （3）图示装置的实质就是重锤线，悬线的方向就是重力的方向，通过观察可知，悬线OA的方向不变，始终沿着竖直向下的方向，说明重力的方向总是竖直向下； （4）利用天平依次测量苹果、小木块、小铁球的质量，再用弹簧测力计依次测量苹果、小木块、小铁球的重力大小，同样可得物体所受重力大小与质量的关系，所以该做法是合理的，故C正确，AB错误。 故选：C。 故答案为：（1）弹簧测力计；（2）A；（3）不变；竖直向下；（4）C。 【分析】（1）力的测量工具是弹簧测力计； （2）根据G=mg可知，G与g成正比，据此推断； （3）重力的方向总是竖直向下的； （4）G=mg具有普遍性，跟物体的种类无关。 42．【答案】（1）正比；大 （2）B；A （3）将一根弹簧剪成长度不同的两端，分别用大小相同的力拉两弹簧，比较弹簧的伸长长度；BCDAE. 【解析】【解答】（1）①根据表格数据可以得出，不论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值，即在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比； ②根据表中数据可以知道，在拉力相同的情况下甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度；（2）根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，可得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，根据题意知，A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同，则甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程小于乙，即量程较大的是B测力计；同样根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，因此用甲弹簧做成的测力计精度更高，即精度较高的是A测力计；（3）要证实弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验时要采用控制变量法，需要控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同，只改变弹簧的原长，要控制弹簧的材料、粗细相同可以取同一根弹簧来做实验，再将弹簧截成长度不同的两段，就可以改变弹簧的原长，并分别用大小相同的力拉两根弹簧，就可以控制弹簧所受的拉力相同，最后比较弹簧伸长长度的关系。弹簧测力计的使用方法是：B.了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程；C.检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点.需调节使其在零点；D.把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧号外壳摩擦；A.读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；E.读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量.即使用顺序为：BCDAE.。 【分析】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比，根据实验数据分析伸长的大小关系； （2）受力后容易改变长度的测力计测量精确，不容易改变长度的测力计测量范围大； （3）探究弹簧伸长的长度和弹簧原长有关，则用相同材料、不同长度的弹簧进行实验，观察伸长情况；使用测力计时，首先观察量程和分度值，再调零，然后进行测量、读数，最后取下物体。 43．【答案】（1）变小；不变 （2）小块碑石的体积 碑石的密度 （3）由 得，整块碑石雕刻前的质量 整块碑石雕刻前受到的重力 【解析】【解答】解：（1）碑石在雕刻过程中，碑石所含物质的量变少，其质量变小，而组成碑石的物质不变，因此其密度不变。 【分析】（1）质量表示物体含有物质的多少，密度是物质的特性，一般不变； （2）根据质量和体积的比值， 计算密度； （3）根据密度和体积的乘积计算质量；利用物体的质量计算重力。 44．【答案】（1）C （2）A （3）C （4）距离；质量 （5）硬度大；熔点高 【解析】【解答】(1)质量是物体的属性，宇航员进入太空，位置发生了变化，但质量不变，C说法正确。(2)A、弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。在失重情况下，弹簧仍能产生弹力，弹力是不同于重力的另一种性质的力，所以弹簧测力计仍能测量拉力，A符合题意。B. 天平实质是等臂杠杆，如果没有重力，杠杆两端没有了作用力，无论天平两端挂质量多大的物体，都不能改变天平的平衡，B不符合题意。C. 太空为真空，没有介质，声音不能在太空传播，所以不能测声速，C不符合题意。D. 在水平面上，杯子对桌面的压力是由重力产生的，在太空环境中无重力作用，所以无法进行，D不符合题意。 故答案为：A. (3)因为月球上没空气，真空不能传声，所以在月球上，宇航员只能通过无线电进行交流， 故答案为：C. (4)∵航天员到月球的距离近，这时月球的引力则起主要作用，而他们远离地球，地球对它们的引力作用可以忽略，∴由第①句，我们可以知道万有引力跟距离有关；∵两个较轻物体质量小，它们之间的引力十分微小，宇宙天体质量大，它们间的引力就非常大，∴由第③句我们可以猜想出万有引力还跟质量有关。(5)因为返回舱在返回时与大气剧烈摩擦，产生高温，为了防止烧毁返回舱，所以这种材料应具备耐高温的特点；还有要防止舱内温度过高导致对宇航员产生危险，这种材料还应具备隔热性好的特点，返回舱我们希望它越轻便越好，所以这种复合材料应具备密度小的特点。 故答案为：隔热性好，耐高温 ， 熔点高 【分析】学生要对物体处于失重状态下会发生什么样的情景做出判断，其实也是考查了学生对重力的理解.我们身边所发生的现象都与重力有关，那么凡是与重力有关的现象则都不会发生了，这就需要我们采用逆向思维.质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状，状态，位置和温度而改变. 学科网（北京）股份有限公司 $$