精品解析：2025江苏省盐城市盐都区中考三模历史试题

2025年春学期第三次学情调研 九年级历史试卷 时间：50分钟分值：50分 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分。 1. 近年来，植物考古被运用到红山文化晚期的哈民忙哈遗址中，在哈民忙哈遗址植物浮选工作中，发现有粟、黍、藜、大籽蒿等碳化植物种子80多万粒。这说明红山文化晚期（ ） A. 处于采集渔猎阶段 B. 即将迈入阶级社会门槛 C. 原始农业逐渐发展 D. 原始农业生产起步较晚 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在哈民忙哈遗址植物浮选工作中，发现有粟、黍、藜、大籽蒿等碳化植物种子80多万粒”和所学知识可知，粟、黍等是原始农业种植的作物，大量碳化种子表明红山文化晚期原始农业有一定发展，C项正确；采集渔猎阶段主要获取自然动植物，不会有大量人工种植的粟、黍等作物种子，排除A项；题干未体现阶级分化等迈入阶级社会的信息，排除B项；仅从该遗址不能得出原始农业生产起步晚，且红山文化晚期原始农业已有发展，排除D项。故选C项。 2. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“由于变法触犯了旧贵族的利益，……贵族们把仇恨集中在商鞅个人身上，……商鞅被‘车裂’而死。但是，商鞅虽死，‘秦法未败’。”下列选项可以佐证“秦法未败”的是变法（ ） A. 没有得到旧贵族支持 B. 之后各国兼并战争不断 C. 为秦统一全国奠定基础 D. 违背了历史发展的趋势 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“由于变法触犯了旧贵族的利益，……贵族们把仇恨集中在商鞅个人身上，……商鞅被‘车裂’而死。但是，商鞅虽死，‘秦法未败’。”结合所学可知，商鞅变法增强了秦国的经济和军事实力，强化了中央集权，使秦国从战国七雄中脱颖而出。最终，秦国在商鞅死后继续沿用变法政策，并在公元前221年由秦始皇完成统一六国的大业。这证明变法措施长期有效，未被废弃，因此“秦法未败”得以体现，C项正确；没有得到旧贵族的支持描述了变法的阻力，并不能证明变法是否持续存在，只反映了变法的初期困难，排除A项；各国兼并战争不断描述了战国时期的普遍现象，并非秦国特有，且与“秦法未败”无直接关联，排除B项；商鞅变法顺应了战国时期从分封制向中央集权制过渡的历史趋势，排除D项。故选C项。 3. 汉武帝在长安设太学，初设五经博士专门讲解儒家经典，学生称“博士弟子”或“太学弟子”，汉武帝还下令天下郡国设立学校官，初步建立起地方教育系统。这一举措（ ） A. 促进文学艺术繁荣发展 B. 打破官府垄断教育的局面 C. 巩固了儒学的主导地位 D. 强化了中央对地方的控制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“汉武帝还下令天下郡国设立学校官，初步建立起地方教育系统”和所学知识可知，汉武帝尊崇儒术，设立太学和地方教育系统，以儒家经典为教学内容，这极大地巩固了儒学的主导地位，符合题干举措的意义，C项正确；题干中主要强调的是教育方面举措，未突出对文学艺术繁荣发展的促进，排除A项；题干重点在于教育体系建设和儒学传播，并非强化政府垄断教育局面，排除B项；题干主要强调的是教育方面的举措以及对儒学的影响，没有涉及到官府垄断地方行政的控制，排除D项。故选C项。 4. 某学者评价：“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一种‘学而优则仕’的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通过考试进入统治阶级内部。”该制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一种‘学而优则仕’的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通过考试进入统治阶级内部”和所学知识可知，科举制通过考试选拔人才，打破门第限制，使寒门子弟可凭才学入仕，符合描述，C项正确；分封制是西周分封诸侯的政治制度，依据血缘、功劳等分封，与“考试进入”无关，排除A项；郡县制是地方行政制度，强调中央对地方管理，并非选官制度，排除B项；行省制是元朝地方行政制度，主要作用是加强中央集权，不是选官制度，排除D项。故选C项。 5. 乾隆中后期，农耕社会已无力吸纳人口暴涨后的剩余人力。人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化。材料论述了（ ） A. 工业文明冲击下的清朝经济 B. 人口增长与清朝盛世的危机 C. 农耕社会向工业社会的过渡 D. 小农自然经济旺盛的生命力 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化”分析可知清朝中后期人口增加导致开垦耕地，导致生态环境恶化，说明人口增长与清朝盛世的危机，B项正确；“工业文明冲击下的清朝经济”强调西方工业文明的冲击，此时西方列强的侵略并没有大范围开始，排除A项；清朝时期仍是农耕社会，排除C项；“小农自然经济旺盛的生命力”强调小农经济生命力，与材料实际反映其困境相反，排除D项。故选B项。 6. 《中华文明史》叙述道：“（1898年）作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里“成功之处”是指这场政治运动 A. 使中国出现了第一批近代企业 B. 推翻了腐朽落后的清王朝 C. 动摇了封建道德礼教的统治地位 D. 在社会上起了思想启蒙的作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“（1898年）作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”并结合所学知识可知，百日维新即1898年的戊戌变法运动，这场运动虽然迅速归于失败，但是在社会上起了思想启蒙的作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，D项正确；第一批近代企业出现在19世纪六七十年代洋务运动时期，如江南制造总局、轮船招商局等，与戊戌变法无关，排除A项；1911年爆发的辛亥革命推翻清王朝统治，戊戌变法是改良运动，旨在维护清王朝统治，排除B项；1915年兴起的新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，排除C项。故选D项。 7. 绘制思维导图是学习历史的重要方法。某同学在学习过程中制作了如下思维导图，据此可知他学习的主题（ ） A. 反映了新民主主义革命的进程 B. 属于资产阶级民主革命范畴 C. 呈现了中国近代化的成功探索 D. 反映了这一阶段的探索由表及里，层层深入 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“先进技术、政治制度、思想文化”并结合所学知识可知，中国近代化探索经历了器物变革、制度变革、思想变革三个阶段，由表及里，由浅入深，层层递进，D项正确；图示探索内容均发生的旧民主主义革命范畴时期，因此反映了新民主主义革命的进程说法错误，排除A项；图示事件只有辛亥革命和新文化运动属于资产阶级民主革命范畴，与洋务运动和戊戌变法无关，排除B项；这些探索化运动均以失败而告终，而非成功，排除C项。故选D项。 8. “它推翻了北洋军阀的统治，……尽管在战争后期出现了国民党右派的背叛和革命阵营的分裂，但这场战争所展现出来的革命精神和爱国热情仍然激励着后人。”“它”是（ ） A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 渡江战役 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它推翻了北洋军阀的统治”结合所学可知，北伐战争（1926–1928年）是国民革命军从广东出发，向北进军推翻北洋军阀统治的战争。北洋军阀控制北京政府，是当时中国的主要封建势力，北伐战争成功结束了其统治，A项正确；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，排除B项；秋收起义是中国共产党在农村建立根据地的起义，针对国民党，与北洋军阀无关，排除C项；渡江战役是1949年解放战争中的战役，推翻了国民党政权，此时北洋军阀统治早已结束（1928年），排除D项。故选A项。 9. 全面抗战爆发后，正面战场日军伤亡100余万人，国民党军队伤亡321万人；敌后战场歼灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人，共产党军队伤亡61万余人；当时国民政府统计，抗战期间800万海外华侨捐款总计超过13亿元，侨汇达到95亿元以上，占到当时中国军费的43%。这表明（ ） A. 正面战场浴血奋战 B. 敌后战场持久抗战 C. 海外侨胞支援抗战 D. 中华民族全民族抗战 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，材料既提及了正面战场国民党军队的伤亡、敌后战场共产党军队的作战成果，又展示了海外华侨在经济上对中国抗战的支援，体现了全民族参与抗战，从不同方面共同抵御外敌，反映了中华民族全民族抗战，D项正确；正面战场浴血奋战只体现了国民党军队在正面战场与日军作战的情况，题干中还涉及敌后战场以及海外华侨支援抗战等多方面内容，A选项片面，不能全面涵盖题意，排除A项；敌后战场持久抗战仅说明了共产党领导的敌后战场的作战情况，忽略了正面战场以及海外华侨支援等因素，不能完整概括材料所表达的内涵，排除B项；海外侨胞支援抗战只是材料中的一部分内容，没有涉及正面战场、敌后战场中国军队的作战贡献等关键信息，不能全面反映材料主旨，排除C项。故选D项。 10. 下图是中国民族资本主义曲折发展历程示意图。图中A、C两处相对应的历史事件，正确的是（ ） A. 鸦片战争、戊戌变法 B. 鸦片战争、辛亥革命 C. 洋务运动、土地改革完成 D. 洋务运动、三大改造完成 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，洋务运动期间兴办的新式企业，这是中国民族资本主义的兴起；三大改造对资本主义工商业的改造，采取了赎买的政策，最终实现了全行业公私合营，民族工业变成了集体经济而消亡，D项正确；鸦片战争时期民族工业还未兴起，排除AB项；土地改革完成时民族工商业仍然存在，排除C项。故选D项。 11. 电影《上甘岭》中的插曲唱道：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方……”歌曲表达了对祖国的热爱和眷恋。该歌曲旨在（ ） A. 歌颂社会主义制度的建立 B. 宣告中国历史新纪元的开辟 C. 庆祝祖国大陆实现统一 D. 宣传抗美援朝、保家卫国 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“《上甘岭》”和所学知识可知，电影《上甘岭》反映的是抗美援朝战争中著名的上甘岭战役，这首插曲表达了对祖国的热爱眷恋，旨在激发志愿军战士及民众的爱国热情，宣传抗美援朝、保家卫国的精神，D项正确；社会主义制度建立的标志是1956年底三大改造基本完成 ，歌曲主要围绕对祖国的热爱及抗美援朝背景，排除A项；中国历史新纪元开辟指的是1949年新中国成立，排除B项；祖国大陆实现统一的标志是1951年西藏和平解放，和歌曲表达的核心内容不相关，排除C项。故选D项。 12. 改革开放初期，苏州地区兴办乡镇企业，让当地农民“离土不离乡、进厂不进城”，从而开创了农村工业化、就业城镇化的“苏南模式”。这种模式（ ） A. 冲击了家庭联产承包责任制 B. 推动了农村产业结构的调整 C. 扩大了国有企业自主经营权 D. 改变了农村土地所有制形式 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“苏州地区兴办乡镇企业，让当地农民‘离土不离乡、进厂不进城’，从而开创了农村工业化、就业城镇化的‘苏南模式’”结合所学知识可知，家庭联产承包责任制的推行解放了农村生产力，农业生产和农民收入均有很大提高，随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，“离土不离乡，进厂不进城”，就是将农村的剩余劳动力就近安排就业，大力发展乡镇企业和非农产业，这推动了农村产业结构的调整，B项正确；材料所述模式是家庭联产承包责任制促进农村经济发展的必然结果，不会对家庭联产承包责任制产生冲击，排除A项；材料体现的是乡镇企业，与国有企业无关，排除C项；乡镇企业的发展有利于调整农村产业结构，不会改变农村土地所有制形式，排除D项。故选B项。 13. 在我国改革开放筚路蓝缕的创业路上，有两座城市注定大名鼎鼎。一座作为“试验田”，在1980年率先拥抱世界；一座虽为“旧窗口”，却在1990年焕发出了新活力。这两座城市是（ ） A. 厦门、珠海 B. 汕头、海口 C. 天津、郑州 D. 深圳、上海 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“一座作为‘试验田’，在1980年率先拥抱世界”“一座虽为‘旧窗口’，却在1990年焕发出了新活力”和所学知识可知，这两座城市分别是深圳、上海，1980年，我国设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，其中深圳发展速度尤为令人瞩目，被誉为“对外开放的窗口”“经济特区的代表”，而1990年，我国开发开放上海浦东地区，使得这个昔日的通商口岸焕发出了新活力，D项正确；厦门、珠海虽也是1980年设立的经济特区，但不符合题目中“试验田”和“旧窗口”焕发新活力的特征，排除A项；汕头是1980年设立的经济特区，海口1988年才成为经济特区，与题干“试验田”“旧窗口”不符，排除B项；天津是沿海开放城市，但并非1980年率先作为“试验田”，郑州也不符合相关特征，排除C项。故选D项。 14. 2025年是《反分裂国家法》颁布20周年，该法第五条指出：“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……” 材料表明，解决台湾问题的基本方针是（ ） A 和平统一，一国两制 B. 坚持国家和平统一 C. 一国两制，高度自治 D. 坚持一个中国原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……”和所学知识可知，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，A项正确；《反分裂国家法》第八条明确保留采取非和平方式的权利，说明和平统一并非“唯一途径”，排除B项；“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，“一国两制，高度自治”并不是解决台湾问题的基本方针，排除C项；坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础，并不是解决台湾问题的基本方针，排除D项。故选A项。 15. 历史学习要学会区分史实和史论，史论是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是（ ） A. 周恩来接见印度代表团时提出和平共处五项原则 B. 屠呦呦团队经过多年反复试验成功研制出青蒿素 C. 香港、澳门回归祖国洗雪了中华民族的百年国耻 D. 中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，香港、澳门回归祖国洗雪了中华民族的百年国耻是根据史实得出的历史结论，是对历史的认识和评价，属于史论，C项正确；周恩来接见印度代表团时提出和平共处五项原则，屠呦呦团队经过多年反复试验成功研制出青蒿素，中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员，都是对基础史实的陈述，没有主观性总结性认识，不属于史论，排除ABD项。故选C项。 16. 与以下示意图相对应的历史现象是（ ） A. 西欧庄园 B. 城市自治 C. 欧洲大学 D. 基督教 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开始，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或转租、购买其他佃户的地产等方式将土地几种呢起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地农民耕种，并将产品推向市场，使得庄园经济逐步瓦解，因此题干示意图反映是西欧庄园，A项正确；西欧城市自治的兴起时间可以追溯到11世纪末至12世纪初，排除B项；欧洲的城市大学，其实是城市学校教育体系的完善和进阶形态，主要产生于中世纪后期，公元12世纪到中世纪末期15世纪，排除C项；基督教诞生于公元1世纪，排除D项。故选A项。 17. 在迪亚士发现好望角前，欧洲与东方贸易经多个中间商，货价昂贵；达·伽马开辟新航线后，欧洲商人直接从印度采购香料，成本大降。这直接反映了新航路开辟（ ） A. 推动了欧洲的殖民扩张 B. 导致世界开始连成一个整体 C. 打破了原有的贸易垄断 D. 促使世界市场的完全形成 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，迪亚士发现好望角前，欧洲与东方贸易经多个中间商，存在贸易垄断，货价昂贵；达·伽马开辟新航线后，欧洲商人直接从印度采购香料，打破了原有的贸易垄断，使得成本大幅下降 ，该项符合题干所表达的直接反映的内容，C项正确；新航路开辟确实推动了欧洲的殖民扩张，但题干中主要强调的是贸易成本的变化，未涉及殖民扩张相关内容，所以A选项不符合题意，排除A项；新航路开辟使世界开始连成一个整体，侧重于从地理连接、文化交流等方面体现，题干重点是贸易成本降低，并非强调世界连接成整体这一影响，排除B项；世界市场完全形成是在第二次工业革命后，与新航路开辟的时间不符，且题干也未体现世界市场完全形成相关信息，排除D项。故选C项。 18. 某班举办“第一次工业革命时期的发明家”主题故事会，除讲述瓦特的故事外，围绕这一主题还可以讲述的人物故事是（ ） A. 牛顿——近代自然科学的奠基人之一 B. 哈格里夫斯——发明手摇纺纱机“珍妮机” C. 爱迪生——发明耐用的白炽灯泡 D. 本茨——制造首辆由内燃机驱动的汽车 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“第一次工业革命时期的发明家”和所学知识可知，哈格里夫斯发明“珍妮机”，是第一次工业革命开始标志，符合“第一次工业革命时期的发明家”主题，B项正确；牛顿是近代自然科学奠基人，主要成就在经典力学等，属于科学理论，而且在1765年工业革命开始之前已经去世，并非第一次工业革命发明家，排除A项；爱迪生发明白炽灯泡是第二次工业革命成果，排除C项；本茨制造内燃机驱动汽车是第二次工业革命中交通工具创新，排除D项。故选B项。 19. 课堂上，同学们讨论新经济政策与罗斯福新政的相同之处，其中结论正确的是（ ） ①都经历了经济大危机的打击。 ②都在一定程度上发展了社会经济，稳定了社会秩序。 ③都改变了社会制度。 ④都维护资本主义正常的统治秩序。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】据所学新经济政策与罗斯福新政知识可知，新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。因此，都在一定程度上发展了社会经济，稳定了社会秩序。B项正确；经历了经济大危机的打击与罗斯福新政相关，与新经济政策不符，排除A项；改变了社会制度说法错误，都没有改变，排除C项；罗斯福新政维护资本主义正常的统治秩序，与新经济政策不符，排除D项。故选B项。 20. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写道:“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子”。这个“崭新的世界政治格局”是指（ ） A. 美日欧三足鼎立的局面 B. 美苏对抗时的两极格局 C. 世界发展的多极化趋势 D. 欧洲为中心的世界格局 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，“二战结束后的25年”即1970年左右。20世纪70年代，随着日本、西欧的经济崛起，以及第三世界国家（如不结盟运动）的发展，世界确实开始出现多极化趋势。欧洲从二战后的依附地位逐渐成为独立的政治力量（如欧共体的发展），这与“欧洲不再是卒子”的描述高度契合，C项正确；这个选项提到的是美国、日本和欧洲的三足鼎立。虽然20世纪70年代日本和欧洲的经济确实在崛起，但“三足鼎立”更多强调的是经济领域，而非题干中提到的“世界政治格局”。此外，欧洲的崛起更多是作为整体（如欧共体），而非单一政治力量。排除A项；二战后确实形成了美苏两极格局，但题干中提到的时间点是“二战结束后的25年”（即1970年左右），此时两极格局已经存在了20多年（冷战从1947年开始），不能算作“崭新”的格局。此外，“欧洲不再是卒子”更强调欧洲的独立性，而两极格局中欧洲是被美苏主导的，因此不太符合。排除B项；欧洲为中心的世界格局是19世纪至20世纪初的特征，二战后欧洲已经衰落，不是世界中心，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共3小题，每小题10分，计30分。 21. 在历史的各个时期，人类不断探索并实践以促进生产力的进步。阅读材料，回答问题。 材料一 齐桓公之所以能够划时代地成为五霸之首，在诸侯中特出一头地，在这儿可以找出它的物质根据。煮海为盐积累了资金，铸铁为耕具提高了农业生产。 ——摘自《郭沫若全集》 A组 B组 C组 材料二 宋朝经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。北人南迁从秦时就已开始，在这个漫长的历史发展过程中，由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发。 ——王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 材料三 中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步，但是随着社会发展的崩溃，这些进步随之转向。真正的问题是17—18世纪当社会发展再次达到顶峰的时候，为什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型，揭开自然界的奥秘。 ——伊恩·莫里斯《西方将主宰多久：东方为什么会落后，西方为什么能崛起》 （1）请在材料一的三组史料中，指出能相互印证的两组史料，并提取信息。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝经济重心南移的原因。 （3）结合所学知识，举两例证明材料三中“中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步”。根据材料三并结合所学知识，指出17—18世纪阻碍中国“像欧洲人那样创造出自然的机械化模型”的主要思想文化措施。 （4）综合上述材料，概括影响生产力发展的主要因素。 【答案】（1）史料：A组、C组史料相互印证。 信息：春秋时期出现铁农具； （2）原因：北民南迁给江南地区带来了劳动力、先进的生产技术和生产工具；南方自然条件优越；南方社会战乱少，社会相对安定；统治者的政策等。 （3）举例：毕昇发明活字印刷术；北宋时期指南针广泛应用于航海；宋朝时期，火药更多地用于战争 措施：思想文化方面实行八股取士与文字狱，禁锢了思想，阻碍了科技创新与进步。 （4）因素：生产工具、劳动者、国家政策、社会安定或战乱等。 【解析】 【小问1详解】 史料：据材料一“A组提到‘铸铁为耕具提高了农业生产’，C组是春秋时期的铁农具图片” ，结合所学知识，A组文字记载与C组实物图片，可相互印证春秋时期出现铁农具这一史实，所以得出A组、C组史料相互印证；信息是春秋时期出现铁农具。 小问2详解】 原因：根据材料二“北人南迁从秦时就已开始……不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发”，结合所学知识，除北民南迁带来劳动力、技术和工具外，南方本身自然条件优越，气候适宜、土地肥沃；且南方社会战乱少，相对安定，利于经济发展；同时统治者重视南方发展，推行有利于经济发展的政策等，所以得出宋朝经济重心南移的原因包括北民南迁给江南地区带来劳动力、先进生产技术和工具；南方自然条件优越；南方社会相对安定；统治者政策支持等。 【小问3详解】 举例：根据材料三“中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步”，结合所学知识，11世纪左右是宋朝时期，毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率；北宋时期指南针广泛应用于航海，促进了海外贸易；宋朝时火药更多用于战争，这些都体现了当时的科技进步，所以可举例毕昇发明活字印刷术；北宋指南针广泛用于航海；宋朝火药多用于战争。 措施：根据材料三“17-18世纪当社会发展再次达到顶峰的时候，为什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型”，结合所学知识，17-18世纪是明清时期，思想文化方面实行八股取士，束缚知识分子思想，文字狱压制反清思想，禁锢了思想，阻碍科技创新与进步，所以得出主要思想文化措施是八股取士与文字狱，禁锢思想，阻碍科技进步。 【小问4详解】 因素：根据材料中春秋铁农具促进农业发展（生产工具）、北民南迁推动南方开发（劳动者）、宋朝经济重心南移受政策等影响（国家政策）、社会安定或战乱影响经济发展等内容，结合所学知识，可得出影响生产力发展的主要因素有生产工具、劳动者、国家政策、社会安定或战乱等。 22. 为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党带领中国人民，浴血奋战，百折不挠。阅读材料，回答问题。 材料一 中国近代部分事件年代尺 材料二 井冈山斗争始于革命低潮时期。在这一历史关键时刻，我们党坚持实事求是调查研究，把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，以大无畏的革命胆识，开创了中国革命的独特道路。 ——《中国共产党人的精神谱系：井冈山精神》 材料三 1953年～1957年，我国农业、轻工业和重工业比重和产值增长速度变化表 行业 1953年农轻重比例（%） 1957年农轻重比例（%） 1953年—1957年平均增长速度（%） 农业 52.8 43.5 4.5 轻工业 29.6 29.2 12.8 重工业 17.6 27.3 25.4 （1）结合所学知识，指出材料一中A处应该填写的内容。指出“五四风雷”和“开天辟地”指代的历史事件，并简述两者之间的联系。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“中国革命的独特道路”的具体内容。中国共产党探索这一革命道路的过程体现出了怎样的精神？ （3）根据材料三，指出当时发展最快的行业。结合所学知识，谈谈这一时期成就取得的历史意义。 【答案】（1）A处：新民主主义革命； “五四风雷”：五四运动；“开天辟地”：中国共产党成立； 联系：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （2）具体内容：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 精神：实事求是，勇于创新。 （3）行业：重工业； 意义：第一个五年计划开始改变我国工业落后的面貌，为社会主义工业化建设奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 填空：根据材料一图示信息“1919年-1949年”和所学知识可知，1919年五四运动后开启中国的新民主主义革命历程。 “五四风雷”：结合所学知识可知，五四运动是 1919 年 5 月 4 日 ，因巴黎和会中国外交失败引发，以青年学生为主，各阶层共同参与，彻底反帝反封建的爱国运动，标志中国新民主主义革命开端 。 “开天辟地”：结合所学知识可知，1921 年 7 月 23 日，中共一大在上海召开（后转移至嘉兴南湖游船 ），正式宣告中国共产党诞生，这是开天辟地的大事变，让中国革命面貌焕然一新。 联系：结合所学知识可知，五四运动促进马克思主义在中国传播，使先进分子转向以马克思主义救亡图存，为中共诞生奠定思想基础，让建党有科学理论指引 。五四运动中工人阶级登上历史舞台，且推动先进知识分子与工人结合，促进工人运动发展，为中共诞生奠定阶级、组织基础，使建党有阶级力量与组织条件 。所以联系是：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 【小问2详解】 具体内容：结合所学知识可知，井冈山道路是 1927 年毛泽东等创建井冈山革命根据地后，开辟的 农村包围城市、武装夺取政权 的革命道路，为中国革命指明独特方向 。 精神：根据材料二“我们党坚持实事求是调查研究，把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，以大无畏的革命胆识”可知实事求是，勇于创新。 【小问3详解】 行业：根据材料三“我国农业、轻工业和重工业比重和产值增长速度变化表”可知，1953年～1957 年，我国增长最快行业是重工业。 意义：结合所学知识可知，“一五计划” 是 1953—1957 年我国为改变工业落后状况，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化初步基础，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业等的第一个五年建设计划，开始改变我国工业落后的面貌，为社会主义工业化建设奠定了基础。 23. 某校学生准备开展“民族解放运动”的主题探究活动，他们整理出一份史料和大事年表，邀请你参与。 材料一 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。 ——普通高中教科书《中外历史纲要（下）》 材料二 大事年表 时期 事件 19世纪中期 英国完成A 1857年 印度土兵反抗英国殖民者 1914年 第一次世界大战爆发 1917年 俄国爆发B 1918年 扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动 1920年 甘地发动非暴力不合作运动 1955年 万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针 1959年 卡斯特罗推翻独裁统治 （1）根据材料一，归纳拉丁美洲独立运动爆发的多重推动因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，补充完整A、B两处，围绕“民族解放运动”自拟观点，从上表中选择两个史实进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文）。 【答案】（1）推动因素：殖民者的政治压迫与经济剥削的长期积累；殖民地经济发展增强了自主诉求；启蒙思想传播提升民族民主意识；法国大革命削弱了殖民控制；美国独立的示范效应。 （2）A：工业革命；B：十月革命； 示例观点：民族解放运动推动了世界历史的发展进程。 论述：19世纪中期，英国完成工业革命后，加强了对印度的殖民统治，激起了印度人民的反抗。1857年印度土兵反抗英国殖民者，这次起义虽然失败了，但它沉重打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族意识，推动了印度民族解放运动的发展。1955年万隆会议召开，会议上周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结与合作，鼓舞了亚非拉地区的民族解放运动，推动了世界殖民体系的瓦解，为世界和平与发展作出了重要贡献。 综上所述，民族解放运动打击了殖民统治，推动了民族独立和国家发展，进而推动了世界历史的发展进程。 【解析】 【小问1详解】 推动因素：据材料一“欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种”可知，殖民扩张给殖民地带来巨大灾难，殖民者的政治压迫与经济剥削的长期积累推动拉美人民的争取独立；据材料一“到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展”可知，殖民地经济发展要求自由的经商环境，殖民统治压制了经济发展，因此殖民地经济发展增强了自主诉求；据材料一“启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长”可知，启蒙运动追求独立平等等思想推动拉美地区独立运动，体现了启蒙思想传播提升民族民主意识；据材料一“法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制”可知，法国大革命动摇了法国的殖民统治，也影响了西班牙等的统治，体现了法国大革命削弱了殖民控制；据材料一“美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民”可知，1783年英国承认美国独立，美国独立的示范效应。 【小问2详解】 A：据材料二“19世纪中期”“英国完成”可知，19世纪中期英国完成了工业革命，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，19 世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家；B：据材料二“1917年”“俄国”可知，1917年俄国爆发了十月革命，1917年11月6 日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义，第二天，彼得格勒武装起义取得胜利，这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”。 首先，明确观点，题干要求围绕民族解放运动自拟观点，从此出发从材料中选择与此相关的事件，进而拟定观点即可，如印度土兵反抗英国殖民者、万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针，印度民族大起义和万隆会议都取得了一定成果，其推动了历史发展，据此可得出观点：民族解放运动推动了世界历史的发展进程。其次，进行论述，从选择的事件出发进行说明，重点强调其意义，如结合所学印度民族大起义的知识可知，19世纪中期，英国完成工业革命后，加强了对印度的殖民统治，激起了印度人民的反抗，1857年印度土兵反抗英国殖民者，这次起义虽然失败了，但它沉重打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族意识，推动了印度民族解放运动的发展。结合所学万隆会议的知识可知，1955年万隆会议召开，会议上周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结与合作，鼓舞了亚非拉地区的民族解放运动，推动了世界殖民体系的瓦解，为世界和平与发展作出了重要贡献。最后总结，与观点呼应，如综上所述，民族解放运动打击了殖民统治，推动了民族独立和国家发展，进而推动了世界历史的发展进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春学期第三次学情调研 九年级历史试卷 时间：50分钟分值：50分 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分。 1. 近年来，植物考古被运用到红山文化晚期的哈民忙哈遗址中，在哈民忙哈遗址植物浮选工作中，发现有粟、黍、藜、大籽蒿等碳化植物种子80多万粒。这说明红山文化晚期（ ） A. 处于采集渔猎阶段 B. 即将迈入阶级社会门槛 C. 原始农业逐渐发展 D. 原始农业生产起步较晚 2. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“由于变法触犯了旧贵族的利益，……贵族们把仇恨集中在商鞅个人身上，……商鞅被‘车裂’而死。但是，商鞅虽死，‘秦法未败’。”下列选项可以佐证“秦法未败”的是变法（ ） A. 没有得到旧贵族的支持 B. 之后各国兼并战争不断 C. 为秦统一全国奠定基础 D. 违背了历史发展的趋势 3. 汉武帝在长安设太学，初设五经博士专门讲解儒家经典，学生称“博士弟子”或“太学弟子”，汉武帝还下令天下郡国设立学校官，初步建立起地方教育系统。这一举措（ ） A. 促进文学艺术繁荣发展 B. 打破官府垄断教育的局面 C. 巩固了儒学的主导地位 D. 强化了中央对地方的控制 4. 某学者评价：“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一种‘学而优则仕’的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通过考试进入统治阶级内部。”该制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 5. 乾隆中后期，农耕社会已无力吸纳人口暴涨后的剩余人力。人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化。材料论述了（ ） A. 工业文明冲击下的清朝经济 B. 人口增长与清朝盛世的危机 C. 农耕社会向工业社会的过渡 D. 小农自然经济旺盛的生命力 6. 《中华文明史》叙述道：“（1898年）作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里“成功之处”是指这场政治运动 A. 使中国出现了第一批近代企业 B. 推翻了腐朽落后的清王朝 C. 动摇了封建道德礼教的统治地位 D. 在社会上起了思想启蒙的作用 7. 绘制思维导图是学习历史重要方法。某同学在学习过程中制作了如下思维导图，据此可知他学习的主题（ ） A. 反映了新民主主义革命的进程 B. 属于资产阶级民主革命范畴 C. 呈现了中国近代化的成功探索 D. 反映了这一阶段的探索由表及里，层层深入 8. “它推翻了北洋军阀的统治，……尽管在战争后期出现了国民党右派的背叛和革命阵营的分裂，但这场战争所展现出来的革命精神和爱国热情仍然激励着后人。”“它”是（ ） A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 渡江战役 9. 全面抗战爆发后，正面战场日军伤亡100余万人，国民党军队伤亡321万人；敌后战场歼灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人，共产党军队伤亡61万余人；当时国民政府统计，抗战期间800万海外华侨捐款总计超过13亿元，侨汇达到95亿元以上，占到当时中国军费的43%。这表明（ ） A. 正面战场浴血奋战 B. 敌后战场持久抗战 C. 海外侨胞支援抗战 D. 中华民族全民族抗战 10. 下图是中国民族资本主义曲折发展历程示意图。图中A、C两处相对应的历史事件，正确的是（ ） A. 鸦片战争、戊戌变法 B. 鸦片战争、辛亥革命 C. 洋务运动、土地改革完成 D. 洋务运动、三大改造完成 11. 电影《上甘岭》中的插曲唱道：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方……”歌曲表达了对祖国的热爱和眷恋。该歌曲旨在（ ） A. 歌颂社会主义制度的建立 B. 宣告中国历史新纪元的开辟 C. 庆祝祖国大陆实现统一 D. 宣传抗美援朝、保家卫国 12. 改革开放初期，苏州地区兴办乡镇企业，让当地农民“离土不离乡、进厂不进城”，从而开创了农村工业化、就业城镇化的“苏南模式”。这种模式（ ） A. 冲击了家庭联产承包责任制 B. 推动了农村产业结构的调整 C. 扩大了国有企业自主经营权 D. 改变了农村土地所有制形式 13. 在我国改革开放筚路蓝缕的创业路上，有两座城市注定大名鼎鼎。一座作为“试验田”，在1980年率先拥抱世界；一座虽为“旧窗口”，却在1990年焕发出了新活力。这两座城市是（ ） A. 厦门、珠海 B. 汕头、海口 C. 天津、郑州 D. 深圳、上海 14. 2025年是《反分裂国家法》颁布20周年，该法第五条指出：“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一基础。……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……” 材料表明，解决台湾问题的基本方针是（ ） A. 和平统一，一国两制 B. 坚持国家和平统一 C. 一国两制，高度自治 D. 坚持一个中国原则 15. 历史学习要学会区分史实和史论，史论是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是（ ） A. 周恩来接见印度代表团时提出和平共处五项原则 B. 屠呦呦团队经过多年反复试验成功研制出青蒿素 C. 香港、澳门回归祖国洗雪了中华民族的百年国耻 D. 中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员 16. 与以下示意图相对应历史现象是（ ） A. 西欧庄园 B. 城市自治 C. 欧洲大学 D. 基督教 17. 在迪亚士发现好望角前，欧洲与东方贸易经多个中间商，货价昂贵；达·伽马开辟新航线后，欧洲商人直接从印度采购香料，成本大降。这直接反映了新航路开辟（ ） A. 推动了欧洲的殖民扩张 B. 导致世界开始连成一个整体 C. 打破了原有的贸易垄断 D. 促使世界市场的完全形成 18. 某班举办“第一次工业革命时期的发明家”主题故事会，除讲述瓦特的故事外，围绕这一主题还可以讲述的人物故事是（ ） A. 牛顿——近代自然科学的奠基人之一 B. 哈格里夫斯——发明手摇纺纱机“珍妮机” C. 爱迪生——发明耐用的白炽灯泡 D. 本茨——制造首辆由内燃机驱动的汽车 19. 课堂上，同学们讨论新经济政策与罗斯福新政的相同之处，其中结论正确的是（ ） ①都经历了经济大危机的打击。 ②都在一定程度上发展了社会经济，稳定了社会秩序。 ③都改变了社会制度。 ④都维护资本主义正常的统治秩序。 A ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写道:“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子”。这个“崭新的世界政治格局”是指（ ） A. 美日欧三足鼎立的局面 B. 美苏对抗时的两极格局 C. 世界发展的多极化趋势 D. 欧洲为中心的世界格局 二、非选择题：本题共3小题，每小题10分，计30分。 21. 在历史的各个时期，人类不断探索并实践以促进生产力的进步。阅读材料，回答问题。 材料一 齐桓公之所以能够划时代地成为五霸之首，在诸侯中特出一头地，在这儿可以找出它的物质根据。煮海为盐积累了资金，铸铁为耕具提高了农业生产。 ——摘自《郭沫若全集》 A组 B组 C组 材料二 宋朝经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。北人南迁从秦时就已开始，在这个漫长的历史发展过程中，由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发。 ——王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 材料三 中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步，但是随着社会发展的崩溃，这些进步随之转向。真正的问题是17—18世纪当社会发展再次达到顶峰的时候，为什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型，揭开自然界的奥秘。 ——伊恩·莫里斯《西方将主宰多久：东方为什么会落后，西方为什么能崛起》 （1）请在材料一的三组史料中，指出能相互印证的两组史料，并提取信息。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝经济重心南移的原因。 （3）结合所学知识，举两例证明材料三中“中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步”。根据材料三并结合所学知识，指出17—18世纪阻碍中国“像欧洲人那样创造出自然的机械化模型”的主要思想文化措施。 （4）综合上述材料，概括影响生产力发展的主要因素。 22. 为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党带领中国人民，浴血奋战，百折不挠。阅读材料，回答问题。 材料一 中国近代部分事件年代尺 材料二 井冈山斗争始于革命低潮时期。在这一历史关键时刻，我们党坚持实事求是调查研究，把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，以大无畏的革命胆识，开创了中国革命的独特道路。 ——《中国共产党人的精神谱系：井冈山精神》 材料三 1953年～1957年，我国农业、轻工业和重工业比重和产值增长速度变化表 行业 1953年农轻重比例（%） 1957年农轻重比例（%） 1953年—1957年平均增长速度（%） 农业 52.8 43.5 4.5 轻工业 29.6 29.2 128 重工业 17.6 27.3 25.4 （1）结合所学知识，指出材料一中A处应该填写的内容。指出“五四风雷”和“开天辟地”指代的历史事件，并简述两者之间的联系。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“中国革命的独特道路”的具体内容。中国共产党探索这一革命道路的过程体现出了怎样的精神？ （3）根据材料三，指出当时发展最快的行业。结合所学知识，谈谈这一时期成就取得的历史意义。 23. 某校学生准备开展“民族解放运动”的主题探究活动，他们整理出一份史料和大事年表，邀请你参与。 材料一 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。 ——普通高中教科书《中外历史纲要（下）》 材料二 大事年表 时期 事件 19世纪中期 英国完成A 1857年 印度土兵反抗英国殖民者 1914年 第一次世界大战爆发 1917年 俄国爆发B 1918年 扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动 1920年 甘地发动非暴力不合作运动 1955年 万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针 1959年 卡斯特罗推翻独裁统治 （1）根据材料一，归纳拉丁美洲独立运动爆发的多重推动因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，补充完整A、B两处，围绕“民族解放运动”自拟观点，从上表中选择两个史实进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 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