10.3 保障财产权 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

你手机里的余额突然清零‌——工资、存款、投资蒸发，所有消费计划崩塌； ‌家门被陌生人打开‌——房产证上的名字不再代表“家”的归属； ‌辛苦研发的代码被随意复制‌——智力成果沦为他人牟利的工具。 ‌这不是科幻片‌，而是失去财产权的现实。从早餐的一杯豆浆，到深夜加班换取的薪水；从祖辈留下的老宅，到数字账户中的比特币——财产权如同氧气，看不见却支撑着每个人的生存尊严与创造动力。 导入新课 守护财产权，就是在守护社会运转的“呼吸系统”。 七年级下册道德与法治 第四单元 生活在法治社会 第十课 走进民法典 10.3保障财产权 10.3保障财产权 七年级下册道德与法治 核心素养目标 1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。 2.道德修养：保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做有道德修养的公民。 3.法治观念：认识民法典对保障财产的意义：用法律维护自己的合法财产。 4.责任意识：树立法治意识，提升作为社会主义建设者的责任意识。 教学重点：财产权的内容； 教学难点：财产权的区分、如何保护； 七年级下册道德与法治 七嘴八舌话财产-生活中的个人财产 在日常生活中，有哪些东西属于财产呢？？ 想一想：如果没有这些财产，我们的生活会是什么样子？ 我们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 法律保障我们的财产权 ①.原因: ②.要求: 人们的生活离不开财产， 财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 我国法律保护公民的合法财产。 当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 【笔记】1.法律保障财产权的原因①、要求②？ P89 “压岁钱”归属谁？ 每逢新春佳节，一项古老而温馨的传统便悄然上演——压岁钱的传递。长辈将钱放进红包里给晚辈，寓意平平安安地度过一年。从外在来看，压岁钱代表的是金钱；从内在来看，压岁钱还承载了长辈对晚辈的祝福与期许。 思考 ：你是如何处置“压岁钱”的？ 根据《民法典》第657条：长辈给予压岁钱属于赠与行为，自受赠人（未成年人）接受时所有权即转移，成为其个人财产。即使未成年人未出生（胎儿阶段），仍可接受赠与。 生活事件2：家庭喜事乐分享 5年前，家里用10万元全款买了一辆小汽车；周一至周五爸爸用这辆车接送我上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友林叔叔；如今，新能源汽车补贴政策好，爸爸打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 结合所学，小宇爸爸享有这辆车的什么权利？ 法律保护合法财产的所有权。 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有 占有、使用、收益、处分的权利。 处分-最终处置归属（出售\捐赠） 占有-实际控制权 使用-用途、性能 收益-获取经济利益 法律保护合法财产的所有权 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 占有 所有权人有权实际控制和管理自己的财产。 使用 是指权利主体对财产的运用， 以便发挥财产的使用价值。 收益 所有权人有权利用财产获得经济收入或利益。 处分 所有权人有权决定财产的法律上的命运，包括转让、赠与、销毁等。 你用你的压岁钱买了一台电脑。 把电脑租给某电脑打字房赚取收益。 用电脑上网打游戏、搜资料等。 电脑不想用了，我把电脑卖给别人。 占有 收益 使用 处分 为什么要保护合法财产的所有权？ 2.财产所有权含义和意义？ ①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 含义： 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、 处分的权利。 意义： ▲占有权：指权利主体对物体实际掌握和控制的权利。 ▲使用权：指权利主体依照物体的性能和用途对物体加以利用，以实现其利益的权利。 ▲收益权：指权利主体基于物体而获取经济利益的权利。 ▲处分权：指权利主体对物体在事实上和法律上进行最终处置的权利。 赞同老刘的观点。老刘与收购商签订买卖合同，该合同合法有效，双方均受其约束。老刘面对更高的收益，选择按照合同义务履行合同，体现他遵循诚信原则，具有较高的法律素养和道德素养，有利于维护正常的经济秩序。 超市购物 外卖服务 公交乘车 银行贷款 劳动合同 内涵: 意义: 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受到法律的保护。 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务， 是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 3.法律保护合同当事人的合法权益。P90 小宇的本科毕业论文被评为优秀，但他无意间发现某校赵某照搬他的论文成果，并申报了三项专利。小宇了解后，将赵某告到法院，要求停止侵权，赔偿损失，公开道歉。 生活事件4：论文剽窃，如何判 如果你是法官，你是否支持小宇的诉求？ 侵犯知识产权 《民法典》第123条：民事主体依法享有知识产权。法院判决赵某向小宇赔偿经济损失15万元，删除侵权作品，公开发表道歉。 什么是知识产权？有哪些种类？有何重要性？ 课堂笔记—为什么要保护合同当事人的合法权益？ 原因 3.法律保护合同当事人的合法权益 ①法律保护合同当事人的合法权益。 ②依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。 ③遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 法律保护著作权等知识产权具有极其重要的意义。保护著作权等知识产权能够激发创新活力，鼓励创作者进行科技研发和文艺创作。通过法律手段保护创作者的智力成果，可以确保创作者的权益得到及时、充分的法律保护，从而激发更多人投身于创新活动中。 普法小贴士 | 生活中常见侵犯知识产权的行为有哪些？ 在日常生活中，我们应该提高知识产权保护意识，尊重他人的智力劳动成果，避免侵犯他人的知识产权。 著作权 专利权 商标权 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。 知识产权包括著作权、专利权、商标权等 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 4.法律保护知识产权？ 内涵: 分类: 意义: 要求: 我们如何保护知识产权 学生应该如何避免侵权行为 了解知识产权概念 认识专利、版权、商标等基础知识 学习相关法律法规 掌握知识产权法律体系和规定 尊重原创作品版权 不抄袭、剽窃他人学术或艺术成果 合法使用网络资源 避免下载、传播非法数字作品 培养道德和法律意识 自觉维护知识产权，尊重创新成果 举报侵权行为 对于发现的侵权行为及时报告有关部门 积极参与版权教育 参与学校或社会举办的知识产权教育活动 学生应该如何避免侵权行为 张某买好生活用品回去的路上，看到这样一则新闻： 王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。 案例分析:儿子的主张是否合理?遗产继承的方式有哪些? 有法定遗嘱，是否能均分财产 在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 ①法定继承：是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 ②遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承>法定继承 P91 相关链接 法定继承人 遗产份额分配 继承方式: 法律效力: 法定继承 遗嘱继承 是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承 最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 5.法律保护继承权。P91 相关链接——理解继承顺序和遗产份额分配原则 继承顺序 分配原则 遗产继承有依据---民法典规定 根据《民法典》第一千零三十条的规定： 同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。继承人协商同意的，也可以不均等。 根据《民法典》第一千零三十一条的规定：对继承人以外的依靠被继承人抚养的人，或者继承人以外的对被继承人抚养较多的人，可以分给适当的遗产。 知识总结 课堂笔记—6.法律如何保障财产权？P89-91（1）-（4） （1）法律保护合法财产所有权。P89 （2）法律保护合同当事人的合法权益。P90 （3）法律保护知识产权。P90 （4）法律保护继承权。P91 课堂小结 保障财产权 财产权受保障 财产权要保障 人们赖以生存和发展的物质基础和保障 法律保护合法财产所有权 法律保护合同当事人的合法权益 实现其他权利的物质基础 法律保护知识产权 法律保护继承权 课堂训练 1.学习完法律知识后，小马对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( ) ①小丽将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权 ②小陈盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权 ③影楼未经同意使用他人的照片做广告——侵犯了名誉权 ④粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光——侵犯了生命健康权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A 财产-处分权 肖像权 隐私权 课堂训练 2.下面对公民财产的认识,正确的是(　    ) ①人们的生活离不开财产 ②财产权是人们赖以生存的精神基础 ③公民的一切财产均受法律保护 ④公民可以对自己的合法财产进行占有、使用、收益、处分 A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④ B 物质基础 合法财产 课堂训练 3.国家知识产权保护司司长介绍，2024年前四个月，全国知识产权快保护机构共受理维权案件3.5万件，受理专利预审请求8.5万件，通过预审的发明专利授权周期保持在3个月以内，极大地便利了权利人获权维权。这样做( ) A.能促进国家政治事业的发展 B.能大力激发公民的爱国热情 C.能杜绝侵犯公民知识产权的行为 D.是尊重劳动、保护创新的表现 D 侧重经济领域 创新热情 课堂训练 4.李某身患绝症,怕自己去世后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为是在行使对自己财产的_____,其选择的财产继承的方式是______( ) A.处分权 遗嘱继承 B.使用权 法定继承 C.收益权 法定继承 D.占有权 遗嘱继承 A Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$