同步高效集训16 理解权利义务(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025江西中考道德与法治备考集训本

2025-06-11
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授课人:XXXX 八年级下册 同步高效集训十六 理解权利义务 道德与法治·江西中考 YUHENG YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示,请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接,点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 YUHENG 点击返回目录页 一、单项选择题 1.(2024黔西南,有改动)公民的权利和义务是相统一的。关于公民的权利和义务,下列说法正确的是 (  ) A.学生肖红在选举班长时把票投给了好朋友林玲——肖红行使了选举权 B.王强拍下某军港照片发给境外网友——王强履行了维护国家安全的义务 C.学生陈成在上学路上捡到了一个手机并占为己有——陈成行使了财产权 D.网红黄某没有按时缴纳税款——黄某没有履行依法纳税的义务 D YUHENG 点击返回目录页 2. 2024年7月15日,刘某为博取眼球,编造了交通违法处罚不实信息,并连续两次在网络平台发布,造成了不良的社会影响。当地公安局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条第四项之规定,依法对刘某处以行政拘留五日的处罚。这告诉我们 (  ) ①自由受法治的规范,是相对的 ②维护合法权利要依照法定程序 ③要树立正确的权利观念,依法行使权利 ④法律禁止做的尽量不做 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B YUHENG 点击返回目录页 3.(2024齐齐哈尔,有改动)某社区部分居民在跳广场舞时步伐统一,别人却听不到音乐声。原来他们都佩戴了耳机,通过接收播放器的指定频道来听音乐。“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞赏,这主要是因为跳舞居民 (  ) A.维护了社区居民的住宅权 B.放弃权利的同时履行了应尽的义务 C.维护了社区居民的文化权利 D.依法行使权利的同时尊重了他人的权利 D YUHENG 点击返回目录页 4.漫画《出路》告诉我们 (  ) A.法律的全部作用在于制裁违法者 B.法定义务具有强制性,必须履行 C.不讲诚信必然会受到有关部门惩戒 D.一旦失信,个人权利都会被剥夺 B YUHENG 点击返回目录页 5.(2024黔东南改编)漫画《挑“担子”》告诉我们 (  )       ①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ②只重视权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊 ③权利和义务相统一,要依法行使权利,自觉履行法定的义务 ④享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ A YUHENG 点击返回目录页 6. 2024年4月8日,《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在央视播出。俞鸿儒、刘玲琍、张雨霏……来自各个行业、领域的获奖者们把“感动”播种在每个人心里,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。表彰榜样人物 (  ) ①体现了权利义务相统一 ②能够为实现中国梦提供物质基础 ③说明承担责任就能获得回报 ④有利于培育社会主义核心价值观 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C YUHENG 点击返回目录页 二、简要回答 7.(2024湖南)【崇尚法治 与法同行】 车主李先生擅自在小区公共停车位上安装地锁,将公共停车位变成自家专用车位。针对这一情况,两位同学发表了如下观点: 同学甲:我会马上拍照,并把李先生的照片公布在小区门口。 同学乙:我会劝阻李先生,如果他不听,我就向有关部门举报。 YUHENG 点击返回目录页 运用所学知识,请你对以上两位同学的观点进行评析。 同学甲的观点错误,同学乙的观点正确。 示例:理由:①虽然李先生擅自在公共停车位安装地锁的行为是不对的,但马上拍照并将其照片公布在小区门口会侵犯李先生的合法权益,容易引发不必要的矛盾和纠纷,不是解决问题的合理方式。 ②劝阻他人的不当行为体现了一种理性沟通和解决问题的态度。劝阻无效时向有关部门举报,是通过合法途径来维护公共利益和秩序的表现。同学甲的做法既能够解决问题,又符合法律法规和道德规范。 ③在面对材料中的情况时,我们应该通过合法、合理且尊重他人权利的方式来解决问题,而不是采取可能侵犯他人权益的不当行为。我们要增强法治意识和道德观念,以合法的方式维护公共利益和自身权益。 YUHENG 点击返回目录页 三、概括与评析 8. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。   2024年4月12日,浙江省杭州市公安局西湖区分局通报,今年2月在网络热传的“在法国巴黎捡获一年级学生秦朗的寒假作业”事件系策划编造。 经查,为吸粉引流,网民徐某某与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,后网购寒假作业本,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。最终,公安机关依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。 除谣言“策划者”外,蹭谣言热度的“冒充者”也受到了法律惩罚。2024年4月12日,公安部官网公布10起打击整治网络谣言违法犯罪典型案例,其中提到了浙江、江苏公安机关查处“寒假作业丢巴黎”摆拍引流案。 YUHENG 点击返回目录页 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目:   . .          (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 示例:①从合理利用网络的角度:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 ②从理解权利义务的角度:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。权利义务相统一。我们要依法行使权利,自觉履行法定的义务。我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。 示例:《抵制网络谣言,共建网络文明》《净化网络环境,共享清朗空间》等。(一个即可) YUHENG 点击返回目录页 (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 ③从法不可违的角度:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。 ④从诚信的角度:诚信是一个人安身立命之本,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。我们要做诚实守信的人。 ⑤从依法治国的角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持厉行法治,要推进严格执法、全民守法。 YUHENG $$

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