第3单元 第5课 守望精神家园(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025江西中考道德与法治备考讲练本

第五课　守望精神家园 授课人：XXXX 九年级上册 道德与法治·江西中考 第三单元　文明与家园 YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 学习目标解读 目录 教材知识归纳 易错易混辨析 课标议题探究 热点素材探究 中考典例分析 知识体系图示 YUHENG 3 1.核心素养:政治认同。 2.学习主题:中华优秀传统文化教育、革命传统教育。 3.内容要求:(1)弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 (2)理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 学习目标解读 点击返回目录页 4 (3)践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的 思想。 (4)了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 (5)感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 (6)了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 点击返回目录页 1. 中华文化源远流长、博大精深。 2.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(重要性) 3.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 点击返回目录页 6 4.中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(重要性) 5.中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 6.我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 7.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。(重要性) 点击返回目录页 教材知识归纳 　中华文化(每年必考) 中华文化❶ (第59页)   形成 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化 ★特点 源远流长、博大精深(2021.20) 内容 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等(2024.16) 点击返回目录页 8 　中华文化(每年必考) ★传承和弘扬中华优秀传统文化(第58~61页、 第70页)  原因 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园 (2)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力(中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因) 点击返回目录页 　中华文化(每年必考) ★传承和弘扬中华优秀传统文化 (第58~ 61页、 第70页)  原因 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力(中华文化的价值)〔2024.22(1)〕 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 (5)中华优秀传统文化❷已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式(中华优秀传统文化对中国人的影响) 点击返回目录页 　中华文化(每年必考) ★传承和弘 扬中华优秀 传统文化 (第58~ 61页、 第70页)  做法 (1)国家:①完善保护中华优秀传统文化的法律法规。②开发与保护相结合，推进文化和旅游深度融合发展。③加大宣传力度，增强人们对中华优秀传统文化的保护意识。④坚持守正创新，探索保护中华优秀传统文化的新途径〔2024.22(1)〕 点击返回目录页 　中华文化(每年必考) ★传承和弘 扬中华优秀 传统文化 (第58~ 61页、 第70页)  做法 (2)青少年:①学习和了解中华优秀传统文化，不断提升自己的文化素养。②增强民族文化认同感。③树立保护中华优秀传统文化的责任意识，自觉遵守中华优秀传统文化保护方面的法律法规。④学会运用法律武器积极同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争 点击返回目录页 　中华文化(每年必考) 保护非物质文化遗产❶ 的意义(第59页) (2024.22) (1)有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同 (2)有利于丰富人们的精神生活，促进社会和谐与可持续发展 (3)有利于增强中华民族的凝聚力，维护国家统一和民族团结 (4)有利于维护世界文化多样性，增强中华文化的国际影响力 国风国潮“出圈”有何积极影响 (1)有利于传承中华优秀传统文化 (2)有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 (3)有利于人们坚定文化自信 点击返回目录页 　中华文化(每年必考) 中国特色社会主义文化的渊源(第60页) (1)源自于:中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 (2)熔铸于:党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化 (3)植根于:中国特色社会主义伟大实践 点击返回目录页 　中华文化(每年必考) 文化自信❷ (第60~61页) 内涵 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量 重 要 性 (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂 (2)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 (3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展〔2023.23(2)〕 点击返回目录页 　中华文化(每年必考) ★坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的做法(第62页) (1)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展〔2024.22(1);2023.23(2); 2022.23(2);2021.20;2020.15③〕 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌(2022.15①) 坚定文化自信，要抛弃传统文化，勇于创新 这一观点错误。①中华传统文化既有精华，也有糟粕，中华优秀传统文化是文化自信的重要源泉。②坚定文化自信，需要守正创新，传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 点击返回目录页 　中华传统美德(5年3考) 中华传统 美德❸ (第62~ 65页) 形成 中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德 ★特点 内涵丰富，博大精深 点击返回目录页 　中华传统美德(5年3考) 中华传统 美德❶ (第62~ 65页)  内容 (1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀〔2024.22(2);2021.23(1)〕 (2)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格〔2021.23(3)①〕 (3)自尊互敬、助人为乐的和乐风范 (4)诚信守法、见利思义的高尚情操 (5)孝敬父母、尊敬师长的伦理规范(2024.4②) (6)律己宽人、扬善抑恶的处世准则 有些同学在毕业聚餐时铺张浪费——这一做法是错误的，有悖勤俭节约、艰苦奋斗的中华传统美德。我们要在日常生活中节约粮食，杜绝浪费，自觉践行中华传统美德 点击返回目录页 　中华传统美德(5年3考) 中华传统美 德❶ (第62~ 65页)   重要性 (1)中华传统美德是中华文化的精髓 (2)中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量 (3)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因 (4)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福 点击返回目录页 　中华传统美德(5年3考) ★青少年践行中华传 统美德的做法 (第65页) (1)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) 民族精神❷ (第67~ 68页) ★内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神〔2024.22(2);2021.23(1)〕 特点 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) 爱国主义❸ (第67页) 本质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 重要性 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力(弘扬爱国主义的原因) 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) 中国人民具有的 伟大精神 (第67页) (1)伟大创造精神，表现为敢为人先 (2)伟大奋斗精神，表现为自强不息 (3)伟大团结精神，表现为同舟共济 (4)伟大梦想精神，表现为志存高远 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) 中国共产党人的精神谱系 (第68页)   (1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 (2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) 中国共产党人的精神谱系(第68页) (4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中华民族精神在不同的历史时期的表现 伟大建党精神❶ (第68页) 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民(中国共产党的精神之源) 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) 女排精神 (第69页) 无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息 伟大抗疫精神 (第73页) 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共 脱贫攻坚精神 (第73页) 上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 北京冬奥精神 (第73页) 胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) ★传承和弘 扬民族精神 (第67~ 69页) 原因 (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 点击返回目录页 　民族精神(5年4考) ★传承和弘 扬民族精神 (第67~ 69页) 做法 (1)对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继〔2021.23(1)〕 (2)对他人:在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 (3)对自身:在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 (4)青少年:从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生〔2023.23(2)(3);2022.15③〕 点击返回目录页 　社会主义核心价值观(5年3考) 社会主义核 心价值观❷ (第70~72 页)〔2024. 22(2)〕 ★基本 内容 (1)国家层面的价值要求:富强、民主、文明、和谐 (2)社会层面的价值要求:自由、平等、公正、法治 (3)公民层面的价值要求:爱国、敬业、诚信、友善(2023.14) 诚信的地位(见本书第65页) 点击返回目录页 　社会主义核心价值观(5年3考) 社会主义核 心价值观❷ (第70~72 页)〔2024. 22(2)〕 ★重要性 (1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领(2022.15③) (4)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步 点击返回目录页 　社会主义核心价值观(5年3考) 青少年培育和践行社会主义核心价值观的做法 (第72页) (1)与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人 点击返回目录页 　　教学提示:以“开天辟地大事变”为议题，观看建党题材的影视剧或专题片，例举中国共产党人的精神谱系的主要内容，理解在党和人民伟大斗争中孕育的社会主义先进文化和革命文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，坚定“四个自信”，讨论新时代青少年应该如何弘扬光荣传统、赓续红色基因。 课标议题探究 点击返回目录页 32 江西是一片充满红色记忆的红土地。历史上的许多重大事件曾经在这里发生，共产党人的文韬武略大都在这里试验过、预演过。某校九(1)班以“开天辟地大事变”为议题开展探究性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 点击返回目录页 【坚守理想信念】回顾中国共产党走过的苦难辉煌历程，无数革命先烈抛头颅、洒热血，视死如归、前赴后继，靠的就是信仰信念。革命战争年代，仅在江西这块红土地上，牺牲的有名有姓的革命烈士就有近26万人，他们用鲜血和生命铸就了伟大的井冈山精神、苏区精神、长征精神，也为我们树立起一座座信仰信念的精神丰碑。 点击返回目录页 (1)结合上述材料及所学知识，说说中国共产党坚守的理想信念是什么。 ①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ②始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ③坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民对美好生活的向往。 点击返回目录页 【赓续红色血脉】行程万里，不忘来路;赣江奔涌，奋楫者先。赣鄱儿女把传承红色基因融入日常工作生活，以红色精神激励担当实干，奋力谱写中国式现代化江西篇章，让红色文化焕发出新时代的光彩。 点击返回目录页 (2)赓续红色血脉有何积极影响? ①有利于传承中华文化，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。 ②有利于增强民族凝聚力，为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③有利于继承革命传统，增强民族文化认同感，坚定文化自信，增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 点击返回目录页 【传承红色基因】2024年是中华人民共和国成立75周年，江西红色旅游蓬勃发展，文旅演艺、红色文创等多种业态融合发展;红色旅游景区通过人工智能、虚拟现实等新技术，不断增强游客体验，为打造红色旅游新时代新场景贡献了有益的探索经验。 点击返回目录页 (3)结合所学知识，谈谈上述材料对我们传承红色基因的启示。 ①要充分发挥网络和科技的作用，推动红色文化创造性转化、创新性发展，生动传播红色文化。 ②要因地制宜，结合地方特色，发展红色文旅产业。 点击返回目录页 1.非物质文化遗产是中华文化的精髓/民族精神的核心。 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:__________________________________________________ ________________________________。  2.发展中国特色社会主义文化，要吸收和借鉴一切外来文化。(江西2020.15④) 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:_________________________________________________ _____________。  易错易混辨析 错误 ①中华传统美德是中华文化的精髓。 ②爱国主义是民族精神的核心 错误 发展中国特色社会主义文化，要吸收和借鉴优秀的外来文化 点击返回目录页 40 3.弘扬以团结统一/改革创新为核心的民族精神。(江西2021.16B) 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:__________________________________________________ ______________________________________________________________________。  4.爱国主义/自强不息是当代中国精神的集中体现。 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:_______________________________________________。  错误 ①弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②弘扬以改革创新为核心的时代精神 错误 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 点击返回目录页 41 【江西:风景独好美如画，非遗点睛韵味浓】 阅读材料，回答问题。 激动人心的龙舟竞渡、韵味悠长的非遗体验、丰富多彩的展览展演①……2024年端午假期，江西文旅策划推出了946项地方特色文旅活动和219项优惠政策，大力推动传统佳节的浓厚文化内涵与高质量发展的旅游业深度融合②。江西端午假期累计接待入赣游客200.76万人次，入赣游客占比和净流入客流均位居中部省份第二;累计接待国内旅游人次比2023年同比增长11.16%。全省无重大旅游投诉、无重大负面舆情、未发生旅游安全责任事故③。 热点素材探究 点击返回目录页 42 ▶明考点: 结合材料画线部分，写出对应的考点。 ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ ③____________________________________________________ 点击返回目录页 (1) 江西旅游市场不断走向繁荣的奥秘有哪些? ▶审设问: (1)设问实际上问的是江西旅游市场不断走向繁荣的原因，可结合材料，从创新等角度回答。 ①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②通过创新增进人类福祉，让生活更美好。 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断优化旅游市场消费环境。 点击返回目录页 (2)为推动自己家乡旅游业不断高质量发展，你有哪些建议? ▶审设问: (2)回答此题要结合自己家乡的现状，这要求我们在日常生活中关注社会、关注家乡，养成亲社会行为。 示例:①加强政策扶持。 ②鼓励企业创新发展。 ③积极宣传当地特色文化。 点击返回目录页 中考典例分析 中华文化(每年必考) 【例1】(2024江西题16)最近，以藜蒿炒腊肉、莲花血鸭、赣南小炒鱼等为代表的“江西小炒”火出了圈。“江西小炒”是“老乡见老乡”时不可或缺的餐叙元素，也是一种情感纽带和民间文化载体。 餐饮文化也是中华文化的一种，多姿多彩，独具特色 共同的餐饮文化增强了地域文化认同感，是江西人民的情感纽带 点击返回目录页 46 “江西小炒”(　　)  ①承载着江西人民的情感认同　②是全国各族人民的精神纽带　③已成为江西文化的唯一代表　④展现出饮食文化的多姿多彩 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 点击返回目录页 【例2】(2021江西题20见闻三)周末，小江来到幸福村游玩，以下是他的见闻。 见闻　小江现场观看了皮影戏等非物质文化遗产表演，参与了民俗体验活动。幸福村求新求变，推进“文化+旅游”模式，让传统文化更有活力。 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 点击返回目录页 ①我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②中华文化源远流长、博大精深。 小江的见闻让你明白了什么道理? 点击返回目录页 49 【例3】(2020江西题15)2020年4月30日，江西省政府在江西内陆开放型经济试验区建设新闻发布会上公布:高水平建设景德镇国家陶瓷文化保护传承创新基地，打造世界著名陶瓷文化旅游目的地、国际陶瓷文化交流交易中心，打造对外文化交流新平台。 点击返回目录页 这些举措(　　) ①能够消除我国与世界各国的文化差异　 ②体现了我省坚持开放的发展理念　 ③有利于中华优秀传统文化创新性发展　 ④说明我省大胆吸收一切外来文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 文化差异客观存在，无法消除 要取其精华、去其糟粕，吸收优秀的外来文化 C 点击返回目录页 【例4】(2024江西题22，有改动)红色、绿色、古色是江西的三张亮丽名片。某班开展了以“领略赣鄱魅力，赓续红色血脉”为主题的研学活动。 【领略赣鄱魅力】为丰富研学体验，增强育人效果，本次研学须涵盖红色、绿色、古色三类资源。 民族精神(5年4考) 点击返回目录页 (1)请你依据下面的资源分布图，从绿色、古色两类资源中各选其一填入下列空格并说明选择理由。 资源名称:革命纪念馆+_________+_________ 选择理由:________。  可以从绿色发展、文化自信等多个角度分析 点击返回目录页 (1)示例:资源名称:生态农庄　古民居　 选择理由:既可以欣赏田园风光，体会劳动的艰辛，感受劳动的乐趣，体悟到绿水青山就是金山银山的真谛，又可以领略古建筑之美，感受中华优秀传统文化的魅力，坚定文化自信　 点击返回目录页 54 【赓续红色血脉】同学们在研学活动中收获颇丰，最难以忘怀的还是在革命纪念馆齐诵刘伯坚烈士家书的场景:“弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已……我为中国革命没有一文钱的私产……为着中国民族就为不了家和个人。”每每想起，同学们依然心潮澎湃，深受鼓舞，纷纷表示:要铭记先烈，接续奋斗，勇担时代重任! 可以从爱国主义、国家利益等方面作答 点击返回目录页 (2)①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，引导人们树立忧国忧民的爱国情怀。 ②有利于引导人们树立国家利益至上的观念，发扬无私奉献精神。 ③有利于培育和践行社会主义核心价值观。 ④能为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 (2)伟大精神永放时代光芒。请你阐释刘伯坚烈士家书蕴含的时代价值。 点击返回目录页 56 【例5】〔2023江西题23(2)(3)〕江西风景独好，红色是最美的风景。我们要把红色传统发扬好、红色资源利用好、红色基因传承好。 【用好红色资源】近年来，江西立足红色资源优势，采取措施擦亮红色名片。 ◆制定出台全国首部以革命文物为立法对象的省级地方性法规《江西省革命文物保护条例》，让一大批革命文物得到有效保护和合理利用。 ◆将数字化手段应用到红色文化的传播展示中，让参观者仿佛穿越时空，置身于真实的历史场景之中。 点击返回目录页 (1)请你运用所学知识，谈谈上述措施对发展红色文化的启示。 　　【传承红色基因】“一次井冈行，一生井冈情。”学校开展了井冈山红色研学活动，小江同学在日记里写下了内心的感触。 点击返回目录页 (1)①坚持依法治省，科学立法，依法保护红色文化。 ②充分发挥网络和科技的作用，促进红色文化传播，推动红色文化创造性转化、创新性发展。 ③继承红色文化，坚定文化自信，传承和弘扬伟大的中华民族精神。 点击返回目录页 59 10月28日　星期五　晴 在井冈山革命博物馆，讲解员介绍:当年，红军每人每天只有5分钱的伙食费，有时连红米饭、南瓜汤都吃不上，只能靠野菜充饥;在寒冷的冬天，脚上穿的是自己打的草鞋……但艰苦的生活没有摧垮红军的革命意志! 听了讲解员的介绍，我感触良多: . (2)假如你是小江，请把日记续写完整。(要求:紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于60字) 点击返回目录页 (2)示例一:踏上这片红土圣地，聆听了革命先烈的英雄事迹，我知道今天的幸福生活来之不易，我一定要弘扬艰苦奋斗精神，把革命基因传承下去。　 示例二:我们现在的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。我要树立远大理想，努力学习，传承艰苦奋斗的传统美德，增强爱国情感，为实现中国梦付出自己的努力。(答出对艰苦奋斗精神的感悟并表达付诸行动的意愿即可) 点击返回目录页 61 【例6】(2022江西题15)江西于都是中央红军长征集结出发地。长期以来，于都县注重做好历史文化和革命文化遗址遗存保护和传承工作，以全县118处红色旧址为“现场课堂”，设计革命文化教育精品路线，讲好长征故事、弘扬长征精神。 这启示我们要不忘初心、继续前进、永远奋斗，传承和弘扬民族精神 点击返回目录页 于都这一做法有利于(　　) ①传承红色基因，延续文化血脉　②为中华民族伟大复兴提供物质保障　③凝聚价值追求，高扬民族精神　④为当地借鉴外来文化提供学习路径 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ C 点击返回目录页 【例7】〔2021江西题23(3)〕为庆祝中国共产党成立100周年，江西各地中小学开展了形式多样的党史学习教育活动，在青少年心里种下爱党爱国的种子。 【扬革命精神】在红色故事分享活动中，小江讲述了《一根灯芯》的故事。 故事梗概　在井冈山斗争艰苦的日子里，毛泽东委员住在茨坪旧居，他办公用的是一盏油灯。按照规定，他本可点三根灯芯，但他一直用一根灯芯办公、看书、写文章。就是在这样微弱的灯光下，毛委员写下了《井冈山的斗争》等光辉著作。 勤俭节约、艰苦奋斗 点击返回目录页 听了这个故事，同学们纷纷表示要向毛委员学习，并向全校师生发出倡议。请你完成倡议书的内容。 倡议书 向毛委员学习，发扬《一根灯芯》诠释的①______________ _______________革命精神，我们向全校师生发出如下倡议:  ②__________________________________________________ ________________________________________________________ ………… 勤俭节约 (或艰苦奋斗) 示例:节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行 动”;生活朴素不攀比，学习刻苦不畏难。(答出一点、合理即可) 点击返回目录页 本书第181页例3涉及文化自信。 本书第17页例2涉及中华文化、传统美德。 点击返回目录页 $$