第08讲 《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》新课预习讲义-2025年初升高语文无忧衔接（统编版）

第08讲 《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》 新课预习讲义 《念奴娇·赤壁怀古》 教学目标：1.熟读成诵，理解词意，掌握词中的关键词语和句式。 2.理清词人的思路脉络，理解咏史怀古诗的特点。 3.结合苏轼的生平背景，感悟其乐观旷达的人生态度。 4.感受豪放词的风格特点，提升对古典诗词的审美鉴赏能力。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 教学目标：1.学习本词，感知词人的豪放词风，深入理解本词内容，体会词人情感并熟读成诵。 2.探究本词中的用典艺术，并运用其鉴赏词人的同类作品。 一、文学常识 《念奴娇·赤壁怀古》 1. 作者简介 苏轼（1036—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋时期的杰出文学家和书画家。他的思想兼容儒、道、佛三家，一生仕途多舛，曾因 “乌台诗案” 被贬黄州，担任团练副使。 成就卓著：在诗歌方面，他与黄庭坚并称 “苏黄”；在词作方面，与辛弃疾齐名，合称 “苏辛”；散文方面，则是唐宋八大家之一 ；书法上，与黄庭坚、米芾、蔡襄并列 “宋四家”。 2. 创作背景 元丰五年（1082 年），苏轼因 “乌台诗案” 被贬至黄州，任团练副使。在此期间，他游览赤壁，写下了这首脍炙人口的作品。当时，他不仅面临政治上的挫折，还经历着生活的困顿。然而，正是在这样的背景下，苏轼以豁达的心态，借景抒情，写下了一系列流传千古的佳作。 3. 解题 《念奴娇・赤壁怀古》，“念奴娇” 是词牌名，“念奴” 是唐代著名歌伎的名字，因其音调高亢得名。而 “赤壁怀古” 则是标题。赤壁，即今天的湖北黄冈附近，怀古则指追忆古人和历史事件。 4. 文学常识 “怀古诗” 标志：通常标题中会包含古迹或古代人物的名字，有时会在这些名字前加上 “咏”，或在后面加上 “怀古”、“咏怀” 等字样。 内容特点： ① 表达对古代英雄伟业的向往之情，抒发对古人的敬仰。 ② 抒发对往昔繁荣景象的怀念，以及对现实情况的不满或批判。 ③ 担忧国家前途命运，同情底层人民的苦难，揭露统治者的腐败。 ④ 感叹时光流逝，壮志难酬。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 1. 作者简介 辛弃疾（1140－1207）享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，汉族， 山东历城（今山东济南）人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。 与苏轼齐名，并号称“苏辛”，史上与李清照并称“济南二安”。 有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。其词题材广泛，善于熔铸典故，以文为词；词风以豪放为主；作品集《稼轩长短句》。 2. 创作背景 本词作于宋宁宗开禧元年(1205年)秋天，辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金而不作实际准备，继续过着奢靡荒淫的生活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用，这年春又受命知镇江府，出防要地京口（今镇江）。表面看來，朝廷对他似乎很重视，实际上只是利用他那主战派元老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功，故到任后，他积极为军事进攻作准备，同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂的心情，辛弃疾登上此楼，面对着破碎的山河，感慨着历史的兴亡，忧虑着复杂的形势，百感交集，写下了此词。 3. 解题 永遇乐：词牌名 京口：古城名，因临京岘山、长江口而得 名，在今江苏省镇江市 北固亭：即北固楼，在今江苏省镇江市北固山上 怀古：追念古代的事情，大多是通过今昔对比，借古讽今。 4. 文学常识 引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。用典或用以仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻，言简意赅，以一当十。 辛词语言的一大风格便是好用典故，《永遇乐·京口北固亭怀古》可谓用典的典范之作。典故本身承载着其客观的历史内容，本词的成功在于用典虽多，但不留刻意雕琢的痕迹，每一次的典故呈现都无比贴切，不仅没有妨害思想感情的表达，而且以少胜多，表现了非常丰富的内容和思想，无论是借古抒怀还是借古讽今都极见功力。 二、课文助记及重要注释 《念奴娇·赤壁怀古》 1. 译文： 长江向东奔流，千百年来，无数英雄豪杰都被这汹涌的江水冲刷而去。那旧时的营垒旁，人们传说那里是三国时期周瑜大破曹军的赤壁。陡峭的岩石直插云霄，惊涛骇浪拍打着岸边，卷起层层雪白的浪花。江山如画，那是一个英雄辈出的时代啊！ 回想当年周公瑾，小乔刚刚嫁给他，那时的周瑜英姿飒爽。手里拿着羽毛扇，头上戴着青巾，谈笑间便让曹操的大军灰飞烟灭。神游于昔日的战场，不禁嘲笑自己太多愁善感，以致过早地生出了白发。人生就像一场梦，还是把这杯酒献给江上的明月，共同醉饮吧！ 2. 重点注释： 大江：长江。 故垒：旧时的营垒，可能是古战场遗址。 英发：英姿勃发。 羽扇纶巾：手持羽扇，头戴青巾，这是古代文人的装束，此处形容周瑜的从容优雅。 樯橹：泛指曹操的战船。樯，挂帆的桅杆；橹，用于划船的工具。 故国：这里指古代的赤壁战场。 华发：花白的头发。 尊：同 “樽”，酒杯。 酹：将酒洒在地上以示祭奠。 3.文言知识总结 (1) 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。故：形容词，从前的，原来的 (2) 故国神游，多情应笑我，早生华发。国：名词，地区、地域，这里指赤壁古战场 (3) 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。樯橹：名词，樯为挂帆的桅杆，橹为一种摇船的桨 (4) 人生如梦，一尊还酹江月。酹：动词，将酒洒在地上，表示凭吊 词类活用： (1) 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。东：名词作状语，向东 (2) 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 羽扇纶巾：名词作动词，（手持）羽扇，（头戴）纶巾 灰：名词作状语，像灰一样 烟：名词作状语，像烟一样 古今异义： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 古义：长江；今义：江河的泛指，包括长江 通假字： 人生如梦，一尊还酹江月。尊，同“樽” 《永遇乐·京口北固亭怀古》 1. 译文 历经千古的江山，再也找寻不到孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台依旧还在，英雄人物的丰功伟绩却早已随岁月流逝，不复存在。 斜阳照着长满草树的寻常街巷，人们说当年刘裕曾经在那里住过。遥想当年，刘裕指挥精锐勇猛的北伐军队，驰骋千里，气势如同猛虎。宋文帝草率兴兵北伐，想建立功封狼居胥那样不朽的功勋，却落得仓皇逃命，北望追兵张皇失措。四十三年过去了，站在北固亭北望，还记得扬州一带战火弥漫的情景。真是不堪回首，拓跋焘建立的行宫已成祠堂，堂下乌鸦啄食祭品，（百姓不知这曾是北魏皇帝的行宫，）在社日祭神擂鼓。还有谁会问：廉颇老了，饭量还好吗？ 2. 重点注释： ①草草：轻率。 ②北顾：败逃中回头北望。 ③神鸦：指在庙里吃祭品的乌鸦。 ④社鼓：祭祀时的鼓声。 3. 文言知识总结 重要虚词： 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。犹：副词，还，仍然 重要实词： (1) 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。路：名词，宋代行政区划名 (2) 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。顾：名词，回头望 词类活用： (1) 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。北：名词作状语，向北 (2) 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？饭：名词作动词，吃饭 古今异义： 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 古义：指英雄业绩； 今义：1指跟男女间情爱有关的；2有功绩而又有文采的；3轻浮放荡 三、结构特点 《念奴娇·赤壁怀古》 （1） 概括梳理 上片描绘了赤壁壮丽的自然景观；下片抒发了对历史的感慨和对人生的思考。 （二）明晰主旨 通过对赤壁的雄奇景色的描写，表现了诗人对三国的周瑜谈笑破敌的英雄业绩的向往，抒发了诗人凭吊古迹而引起的自己功业无成而白发已生的感慨。 （3） 艺术手法 ①整首诗环环相扣，环环相生，一气呵成。上阕即景生情，由大江浪涛，引出“千古”，由“故垒”引出 “三国周郎”，由“江山如画”引出一时的“豪杰”，为下阕着重写周郎伏下一条线。 ②写景、咏史、议论、抒情融为一体。全词气势奔放，一泻千里。语言精练、形象，如“乱石”三句，写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇；“遥想”六句，写尽周瑜的风采才华。 ③使用衬托手法，以“早生华发”的词人，反衬“雄姿英发”的周郎。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 （1） 概括梳理 （2） 明晰主旨 《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片借歌颂孙权、刘裕表明词人抗金救国的雄图大略；下片显示了词人对恢复大业的深谋远虑，抒发了报国无门的苦闷心情。 （3） 艺术手法 （1）对比 以古代英雄业绩与可悲的现实相比，来针砭南宋的萎靡不振；用刘裕的“气吞万里如虎”与其子刘义隆的“赢得仓皇北顾”相比，这是以历史上的英主与庸才相比，提出历史的经验教训，指出今日应有的做法；用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比，这是抒发忧国忧民的感慨，慨叹由于统治者的长期“和戎”媚敌，把人们的民族感情都冲得淡淡的了；用廉颇的遭谗尚有赵王派人聘问与自己的冷落处境相比，用以抒发报国无门的愤懑。通过这些交互重叠的对比，使词意更加丰富曲折，感情更加委婉深沉，形象更加鲜明生动。 （2）用典 词人的政治见解透过诗歌形象地表达出来而不破坏诗词美。运用借古讽今的手法，用历史事实来说明现实问题。对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄的警告；对“佛狸祠下”的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满。最后以廉颇自比，则是内心的独白。词人引用的典故和构建的意象，有借古讽今的、规劝的，也有总结历史经验的、预示未来的，而这些都串联在创作主体的思绪和感情的变化、升腾之上。也正因为事件的述说浸透了情理又隐在事中，要读者去体会，故而体现了词的本质。 四、默写汇总 《念奴娇·赤壁怀古》 1.《念奴娇•赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是：“___________________，_____________________”。 2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画，“___________________”以婚事衬托其少年得意；“___________________”写其装束，表现了他的儒雅风度。 3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“___________________，_____________________”两句分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 4.《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感慨的句子是：“___________________，_____________________”。 5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“___________________，_____________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 6.《念奴娇·赤壁怀古》中，写山则山崖散乱，高插云霄，写水则“___________________，_____________________”，这种奇伟的景观为下文的写人抒情做好了铺垫。 7.《念奴娇·赤壁怀古》中，“___________________，_____________________”写出了长江奔腾之势，将写人与写景结合在一起，开篇点题，引起人的怀古思绪。 8.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“___________________，_____________________”两句可以推测出，作者可能也知道此“赤壁”并非历史上发生赤壁之战的赤壁，但这并不影响作者借此抒发自己的情怀。 9.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中运用比喻的修辞手法描写赤壁古战场的险要形势的句子是：“___________________，_____________________，___________________”。 10.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“___________________，_____________________，___________________”几句分别从正面描写和侧面烘托等方面刻画了周瑜担任三军统帅时年轻有为、踌躇满志的形象。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南朝宋文帝刘义隆本希望能够“___________________”，但由于行事草率，最终却“___________________”。 2.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人起笔便抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是：“___________________，_____________________，___________________”。 3.词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自比，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：“___________________：_____________________，___________________？” 4.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“___________________，_____________________”两句，抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。 5.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想起刘裕挥师北伐、收复中原故土的历史事实，把其形象地概括为振奋人心的“___________________，_____________________”两句。 6.《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“___________________，_____________________”两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。 7.扬州，自古就是繁华富庶之地。有人说，扬州是一个活在古诗词当中的城市，历代文人墨客留下了众多含有“扬州”二字的诗词名句，如《永遇乐·登京口北固亭怀古》中的：“___________________，_____________________”。 8.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________________，_____________________”两句，指出刘裕“曾住”的地方，与刘禹锡《乌衣巷》中的“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”有异曲同工之妙。 9.辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________________，_____________________，___________________”几句写出了词人回到南方后，对着几十年来扬州一带烽火连天，百姓流离失所的场景历历在目，永生难忘。 五、作文素材积累 （1） 作文素材积累 风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。 心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。 他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。 他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之月色，听江上之清风歌唱。 【适用主题】“豁达乐观”“为民造福”“豪放” 生活在灾难深重、民族矛盾十分尖锐的南宋时期的辛弃疾一生艰难，为收复祖国的大好河山英勇奋斗了一生。他以一个积极入世的爱国知识分子特有的情怀，在柳永、苏轼词风变革的基础上果敢冲出狭隘的悲欢离合感情圈子，把词的艺术形式拓展创新，使词的发展达到了一个从未有过的高峰，唱出了时代最强音，鲜明表达了救亡图存的重大课题，响亮讴歌了被压迫民族浓烈的爱国精神和抗击侵略、统一中原的雄心壮志，使词的豪放风格真正得以形成并发扬光大，成为中国文学发展史上光辉灿烂的里程碑。其中，《永遇乐·京口北固亭怀古》就是他壮爱国情怀、开一代词风的集中体现。 【适用主题】“爱国”“壮志未酬”“理想” 人物素材 “心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”在去世前的两个月，苏东坡写下了这首诗，把黄州、惠州、儋州的贬官经历当成是“平生功业”，这是苏东坡的自我解嘲，同时也是他的人生体悟。 在苏东坡看来，人生的每一段旅途都是值得的。在颠沛潦倒的贬官岁月里，虽然苦闷与不甘时时席卷而来，但苏东坡却一直努力用乐观、旷达、诙谐的态度来排解胸中的苦闷。他排解苦闷的方式之一，就是美食。虽然被皇帝赶出了朝堂，他却迈步走进厨房，用一道道美食，记录着苦难生活中一件又一件小小的快乐。 辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。 （2） 拓展阅读 文段一：在黄州：贫穷限制不了想象力 宋神宗元丰三年（1080），苏东坡因“乌台诗案”被贬到黄州。虽然名义上还在做官，但他却无权决定公事，甚至连俸禄都停发了。原来不曾为吃穿发愁的苏东坡，只能痛下决心节俭度日。他每个月都把所剩积蓄分成三十份，每天只花一份，还专门准备了一个大竹筒，集中存每天用剩下的钱，留到有客人来时再用。 然而，贫穷并没有限制苏东坡的想象力。随着自己心态的慢慢转变以及对贬官生活的适应，渐渐地，苏东坡又有了发现美食、制作美食的心情。他发现黄州的猪肉非常便宜，可富贵人家却不屑于吃，普通百姓又不知道怎么吃。于是，苏东坡用猪肉制成了一道美味。流传至今，就是大名鼎鼎的东坡肉。苏东坡最早是在什么时候做了这道菜，有很多种说法，有人说在徐州，也有人说在杭州。但不管怎么说，这道菜的最终定型应该是在黄州。因为在这里，苏东坡不但动手做了美食，还把制作方法记了下来，将实践经验上升到了理论层面： 文段二： 东坡肉 净洗锅，少著水，柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵人不肯吃，贫人不解煮。早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。（《猪肉颂》） “罨烟”“焰不起”，是说笼罩着青烟而不见多少火焰，也就是用很小的火来炖煮。让肉自己煮熟，不要着急，等时间够了，味道自然鲜美。早晨起来吃上两碗，自己吃饱了谁也管不着。一副“一人吃饱，全家不饿”的自在与舒坦。如果不是发自内心的豁达和率真，又怎么能写出这样的食谱？ 苏东坡喜欢吃肉，喜欢各种珍馐美味，但是，他并不一味强求食材的高档与味道的丰富。在生活并不宽裕的黄州，他还制作过一道东坡羹。这道菜“不用鱼肉五味，有自然之甘”，食材除了米，只有蔓菁（类似于芥菜的一种块根植物）、萝卜、荠菜这些最普通的蔬菜，调味料也只用生姜。在贬官的日子里，就地取材，随遇而安，正是东坡的饮食之道。 文段三：东坡羹 在惠州：我这个吃法，狗都不高兴了 宋神宗去世后，哲宗即位，辅政的高太后起用旧党，苏东坡被重新召回朝廷，委以重任。可是好景不长，元祐八年（1093）哲宗亲政，重新起用新党推行变法，苏东坡又被贬到岭南的惠州。岭南瘴疠之乡，对文人士大夫来说就是鬼门关。“岂知流落复相见，蛮风蜑雨愁黄昏”，初到惠州的苏东坡，也有过有去无还、客死他乡的恐惧。 在当地官员的帮助下，苏东坡在惠州逐渐安顿下来。随着生活的稳定，他心中的悲伤、恐惧也慢慢被坦然、闲适所取代。他那双善于发现美食的眼睛，又开始寻找“猎物”了。惠州盛产荔枝，原来不怎么吃荔枝的苏东坡，在这儿一下吃了个够，写下了著名的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。 文段四：辛弃疾说：“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则为灾。”他太急切，也太清醒，年轻的时候主和派把持朝政几十年，迫使他辗转于各个地方政府；老了， 主战派站了出来，可不过是沽名钓誉的鲁莽汉子。所以辛弃疾穷其一生都是生不逢时，都是逆流而行。 梁衡说：“他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。”如果真是这样， 那么作为武将的辛弃疾没有做成，成了词人的辛弃疾，幸耶？不幸耶？ （1） 随堂巩固 1．（24-25高一上·河北石家庄·期末）《念奴娇·赤壁怀古》中，默写正确的一项是（   ） A．大江东去，浪涛尽，千古风流人物。 B．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 C．乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 D．羽扇伦巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 2．（25-26高一上·全国·课后作业）下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（   ） A．乱石穿空        穿：直指 B．一尊还酹江月        酹：祭奠 C．赢得仓皇北顾        顾：思念 D．可堪回首        堪：忍受 3．（24-25高一上·广东广州·阶段练习）以下加点字分别有四个义项，请结合句子内容，选择最恰当的一项（   ） 浪淘尽，千古风流人物。（《念奴娇·赤壁怀古》） A．几乎，将近 B．完，没有了 C．竭尽 D．达到顶点 4．以下加点字分别有四个义项，请结合句子内容，选择最恰当的一项（   ） 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。（《念奴娇·赤壁怀古》） A．显露 B．发放 C．产生、兴起 D．发现、出现 5．（25-26高一上·全国·课后作业）下列各句中，加点词的古今意义不相同的一项是（   ） A．江山如画 B．风流总被，雨打风吹去 C．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 D．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 6．（24-25高一上·河北石家庄·期末）下列对句子的翻译，不正确的一项是（   ） A．惊涛拍岸，卷起千堆雪。译文：惊人的巨浪拍击着江岸，激起的浪花好似千万堆白雪。 B．羽扇纶巾。译文：（诸葛亮）（手持）羽扇，（头戴）纶巾。 C．多情应笑我，早生华发。译文：可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般头发花白。 D．一尊还酹江月。译文：还是敬一杯酒祭奠这万古长存的大江明月吧。 7．以下加点字分别有四个义项，请结合句子内容，选择最恰当的一项（   ） 元嘉草草，封狼居胥。（《永遇乐·京口北固亭怀古》） A．忧劳，操心 B．骚扰不安的样子 C．匆忙仓促的样子 D．轻率 8．下列句子，语序没有倒装的一句是（   ） A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 B．故国神游，多情应笑我，早生华发 C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路 D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 9．下列句子中，加点词语的解释完全正确的一项是（   ） A．①烽火扬州路（道路）   ②金戈铁马，气吞万里如虎（指代精锐的部队） B．①千古风流人物（杰出，英俊，有才能）   ②风流总被，雨打风吹去（风度，气质） C．①卷起千堆雪（雪花）   ②神鸦社鼓（社日祭祀土地神的鼓声） D．①元嘉草草（轻率）   ②酹江月（将酒洒在地上，表示凭吊） 10．（24-25高一上·天津·期中）下列加点词语古今意义相同的一项是（   ） A．赢得仓皇北顾 B．铁骑突出刀枪鸣 C．凄凄不似向前声 D．整顿衣裳起敛容 11．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不正确的一项是（   ） A．上片，即景抒情，由眼前之景联想起历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，目的是歌咏英雄人物的丰功伟业。 B．“元嘉草草”三句，用古事影射现实，尖锐地提醒南宋统治者要汲取历史教训。 C．“可堪回首”词句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。 D．词中多处用典，贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美，有很强的艺术感染力。 12．（24-25高一上·山东聊城·阶段练习）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词解说不当的一项是（   ） A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。 C．辛词中的“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，表达对历史人物的怀念进而表达赶快建功立业的愿望。 D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。 （二）课内阅读 阅读一：（24-25高一上·上海长宁·期末）阅读下面一首词，完成下面小题。 念奴娇·赤壁怀古 （北宋）苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 13．以下对这首词的分析不正确的一项是（    ） A．上阕从极广阔的时空背景起笔，将浩荡江流与千古人事并收笔下。 B．上阕连用三个动词，写出石与浪相搏击，更突出自然与人物的强烈反差。 C．下阕以“遥想”二字过片。由写景转写人，回应上阕“一时多少豪杰”。 D．下阕以“一尊还酹江月”作结，将人生之叹、自然之悟、怀古之思融。 14．这首词将咏史和抒情融为一体，请就此赏析画线句。 阅读二：（24-25高一上·山东临沂·期中）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词人登高远眺，江山人物合写，叹江山如画，也叹浪淘人物，从而顺势将笔锋转到具体史迹上进行描写。 B．词人用“人道是”点出此处非赤壁之战所在地，但这并不重要，重在突出赤壁的历史意义，引出周瑜。 C．词人用“雄姿英发”的周瑜来反衬“早生华发”的自己，达成了怀古诗借古人写今事的写作意图。 D．江山依旧，人事已非，词人感慨“人生如梦”，豪迈的气概与超旷的情趣融合，写出了复杂的心理。 16．本词写景写人的画面富有动感，请简要分析。 阅读三：（24-25高一上·青海西宁·期末）阅读下面的宋词，完成下面小题。 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 17．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ） A．起始“千古江山……雨打风吹去。”几句，借追忆孙权，感叹山河长存、人世沧桑，而言外之意是说：当前无人能力挽狂澜、收复中原。 B．“斜阳草树……气吞万里如虎。”六句，借缅怀刘裕，盛赞其北伐的雄姿和声威，暗示词人杀敌报国的决心。 C．下阕开头“元嘉草草”三句，借刘义隆北伐失败的故事，从反面透露出词人对出兵北伐的渴望，并坚信自己一定能取得胜利。 D．“可堪回首”三句，借眼前所见情景，提示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。 18．“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”，这一句表达了作者怎样的思想感情？ 阅读四：（24-25高一上·江苏连云港·阶段练习）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 永遇乐·京口北固亭怀古 【宋】辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 19．下列对古诗词的赏析不恰当的一项是（   ） A．本词写于辛弃疾60多岁在江苏镇江任知府时，词人写登临所见所感，处处关合古人古事，紧紧扣住题目中的“怀古”。 B．词人在词的上阕中将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。 C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”这三句写刘义隆力排众议，坚持北伐，建立了“封狼居胥”的功业。 D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这三句中词人借用典故，表明自己虽已年老，但壮志犹存，仍希望为国效力。 20．概括作者登临怀古在众多的英雄人物中提及孙权和刘裕二人的意图。 （三）课外古诗阅读 阅读一：（24-25高一上·福建福州·期末）阅读下面这首宋词，完成题。 满江红·赤壁怀古 戴复古① 赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒②，今如许？ 江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。 【注】①戴复古：南宋词人。此时南宋偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②曹瞒：曹操，小名阿瞒。 21．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．与苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》相比，这首词起势同样不凡，同样气势雄伟，有先声夺人的效果。 B．相对于苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，本词对赤壁大战场面进行浓墨重彩的描绘，把战争的场面表现得更为淋漓尽致。 C．“卷长波、一鼓困曹瞒”句，刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，与“谈笑间、樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。 D．“几度东风吹世换，千年往事随潮去”，由三国至今，改朝换代的事已经发生不止一次了，历史的往事已经随江潮而逝去。 22．此词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都借周瑜的故事表达感伤之情，但感伤的内容有所不同，请简要回答。 阅读二：（24-25高一上·河北张家口·阶段练习）阅读下面这首诗，完成小题。 赤壁怀古 苏辙 新破荆州得水军，鼓行夏口气如云。 千艘已共长江险，百胜安知赤壁焚？ 觜距①方强要一斗，君臣已定势三分。 古来伐国须观衅②，意突成功所未闻。 【注】①觜（zuǐ）距：禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。②观衅：窥伺敌人的间隙。 23．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联所写之事与《赤壁赋》“破荆州，下江陵”所依据的历史事实基本相同。 B．一二联以描写为主，三四联以议论为主，具体分析了曹操赤壁之战失败的原因。 C．第三句紧承上句士气如云的场景，写千艘战船横布长江，突显曹军雄壮气势。 D．“安知赤壁焚”强调了曹军在赤壁的意外惨败，并与结句“未闻”形成呼应。 24．请从内容、情感主旨、表达方式、风格中任选两个角度简要分析本诗与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的不同。 阅读三：（24-25高一上·河北邢台·期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 霜天晓角·赤壁 辛弃疾 雪堂[注]迁客，不得文章力。赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹。 望中矶岸赤，直下江涛白。半夜一声长啸，悲天地、为予窄。 [注]雪堂：苏轼被贬为黄州团练副使，筑室于黄州东坡，取名“雪堂”。 25．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词人由苏轼所作赤壁相关作品生出慨叹，并非和苏轼一样亲临此地有感。 B．苏轼当年在赤壁写下感叹曹、刘兴亡之作，而今这些英雄人物已无踪影。 C．词的下片前两句，与“乱石穿空……卷起千堆雪”的豪迈意境大致相同。 D．全词笔调急直，词锋刚劲，以独特的语言将词人的心绪抒发得淋漓尽致。 26．同样是书写“赤壁”，这首词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》分别表达了什么情感？ 阅读四：（24-25高一上·山东济宁·期中）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 （南宋）辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【注】①这首词作于宋宁宗嘉泰三年（1203年），与《永遇乐·京口北固亭怀古》属于同时期。②兜鍪：古代作战时士兵所戴的头盔。 27．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“不尽长江滚滚来”，与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“风流总被，雨打风吹去”在内容和情调上有异曲同工之妙。 B．“何处望神州”这突如其来的一问，引出登临地点和远望之景，从而引发了千古兴亡之思，其中的“神州”与《永遇乐·京口北固亭怀古》“望中犹记”的地点相同，都是指中原地区。 C．全词通过三问三答，将写景、抒情、议论密切结合，层次分明，意境高远，令人心生悲怆雄壮之感。 D．下阕中词人极力赞颂孙权的年少有为，突出他的功绩，流露出自己内心的愧疚之情。 28．此词与《永遇乐·京口北固亭怀古》都写到孙权，请简要分析作者表达情感的异同。 阅读五：阅读下面这首唐诗，完成下列各题。 经炀帝行宫 刘沧① 此地曾经翠辇过，浮云流水竟如何？ 香销南国美人尽，怨入东风芳草多。 残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波。 行人遥起广陵②思，古渡月明闻棹歌。 【注】①刘沧：晚唐诗人，后人评价他“喜谈今古”“深怨唐室”。②广陵：今扬州，隋炀帝曾三次来此游玩，此处代指行宫。隋炀帝末次南游酿成全国性农民大起义，不久隋亡。 29．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联以反诘句陡峭而起，“浮云流水”转眼而逝，“竟如何”三字尽情地嘲弄了这个昏君的迅速亡国。 B．颔联中“怨入”承上句，主要写“美人”之怨。美人香销，其怨随东风化为芳草；芳草无涯，人怨无边。 C．颈联想象当年隋宫景象，“露叶”冠以“空”字，自见诗人之慨叹；“残柳”“夕阳”为晚照之景笼上黯淡色彩。 D．此诗之可贵，在于诗人咏史别具一格。景真、情长、意远，构成了此诗特有的空灵浪漫风格。 30．本诗与《永遇乐·京口北固亭怀古》同为怀古之作，但在情感和抒情手法上各有不同，请结合相关内容加以分析。 阅读六：（24-25高一上·北京·期中）阅读下面两首词，完成下面小题。 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 菩萨蛮·书江西造口[1]壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人[2]泪。西北望长安[3]，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪[4]。 注释：[1]造口：即皂口，镇名。时作者驻节赣州，常经皂口。[2]行人：指当年在金人逼迫下逃难的人。[3]此即用唐代李勉望阙之意，这里借长安指北宋故都汴京。[4]鹧鸪：鸣声凄切，其声类似“行不得也，哥哥”。 31．以下对两首词的理解，不正确的一项是（   ） A．“千古江山”两句写江山依旧，而英雄不见，有无人可御外侮之意。 B．“元嘉”三句借刘义隆旧事，写恢复中原应靠明主，不然一定失败。 C．“四十三年”三句，作者由今忆昔，追思抗金往事，不胜身世之感。 D．“青山”两句写大江东去不被青山遮拦，隐喻作者的壮志不可阻挡。 32．两首词结尾句“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”和“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”都蕴含作者深沉的情感，请分析它们在运用手法和表达情感上有何不同。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第08讲 《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》 新课预习讲义 《念奴娇·赤壁怀古》 教学目标：1.熟读成诵，理解词意，掌握词中的关键词语和句式。 2.理清词人的思路脉络，理解咏史怀古诗的特点。 3.结合苏轼的生平背景，感悟其乐观旷达的人生态度。 4.感受豪放词的风格特点，提升对古典诗词的审美鉴赏能力。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 教学目标：1.学习本词，感知词人的豪放词风，深入理解本词内容，体会词人情感并熟读成诵。 2.探究本词中的用典艺术，并运用其鉴赏词人的同类作品。 一、文学常识 《念奴娇·赤壁怀古》 1. 作者简介 苏轼（1036—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋时期的杰出文学家和书画家。他的思想兼容儒、道、佛三家，一生仕途多舛，曾因 “乌台诗案” 被贬黄州，担任团练副使。 成就卓著：在诗歌方面，他与黄庭坚并称 “苏黄”；在词作方面，与辛弃疾齐名，合称 “苏辛”；散文方面，则是唐宋八大家之一 ；书法上，与黄庭坚、米芾、蔡襄并列 “宋四家”。 2. 创作背景 元丰五年（1082 年），苏轼因 “乌台诗案” 被贬至黄州，任团练副使。在此期间，他游览赤壁，写下了这首脍炙人口的作品。当时，他不仅面临政治上的挫折，还经历着生活的困顿。然而，正是在这样的背景下，苏轼以豁达的心态，借景抒情，写下了一系列流传千古的佳作。 3. 解题 《念奴娇・赤壁怀古》，“念奴娇” 是词牌名，“念奴” 是唐代著名歌伎的名字，因其音调高亢得名。而 “赤壁怀古” 则是标题。赤壁，即今天的湖北黄冈附近，怀古则指追忆古人和历史事件。 4. 文学常识 “怀古诗” 标志：通常标题中会包含古迹或古代人物的名字，有时会在这些名字前加上 “咏”，或在后面加上 “怀古”、“咏怀” 等字样。 内容特点： ① 表达对古代英雄伟业的向往之情，抒发对古人的敬仰。 ② 抒发对往昔繁荣景象的怀念，以及对现实情况的不满或批判。 ③ 担忧国家前途命运，同情底层人民的苦难，揭露统治者的腐败。 ④ 感叹时光流逝，壮志难酬。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 1. 作者简介 辛弃疾（1140－1207）享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，汉族， 山东历城（今山东济南）人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。 与苏轼齐名，并号称“苏辛”，史上与李清照并称“济南二安”。 有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。其词题材广泛，善于熔铸典故，以文为词；词风以豪放为主；作品集《稼轩长短句》。 2. 创作背景 本词作于宋宁宗开禧元年(1205年)秋天，辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金而不作实际准备，继续过着奢靡荒淫的生活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用，这年春又受命知镇江府，出防要地京口（今镇江）。表面看來，朝廷对他似乎很重视，实际上只是利用他那主战派元老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功，故到任后，他积极为军事进攻作准备，同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂的心情，辛弃疾登上此楼，面对着破碎的山河，感慨着历史的兴亡，忧虑着复杂的形势，百感交集，写下了此词。 3. 解题 永遇乐：词牌名 京口：古城名，因临京岘山、长江口而得 名，在今江苏省镇江市 北固亭：即北固楼，在今江苏省镇江市北固山上 怀古：追念古代的事情，大多是通过今昔对比，借古讽今。 4. 文学常识 引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。用典或用以仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻，言简意赅，以一当十。 辛词语言的一大风格便是好用典故，《永遇乐·京口北固亭怀古》可谓用典的典范之作。典故本身承载着其客观的历史内容，本词的成功在于用典虽多，但不留刻意雕琢的痕迹，每一次的典故呈现都无比贴切，不仅没有妨害思想感情的表达，而且以少胜多，表现了非常丰富的内容和思想，无论是借古抒怀还是借古讽今都极见功力。 二、课文助记及重要注释 《念奴娇·赤壁怀古》 1. 译文： 长江向东奔流，千百年来，无数英雄豪杰都被这汹涌的江水冲刷而去。那旧时的营垒旁，人们传说那里是三国时期周瑜大破曹军的赤壁。陡峭的岩石直插云霄，惊涛骇浪拍打着岸边，卷起层层雪白的浪花。江山如画，那是一个英雄辈出的时代啊！ 回想当年周公瑾，小乔刚刚嫁给他，那时的周瑜英姿飒爽。手里拿着羽毛扇，头上戴着青巾，谈笑间便让曹操的大军灰飞烟灭。神游于昔日的战场，不禁嘲笑自己太多愁善感，以致过早地生出了白发。人生就像一场梦，还是把这杯酒献给江上的明月，共同醉饮吧！ 2. 重点注释： 大江：长江。 故垒：旧时的营垒，可能是古战场遗址。 英发：英姿勃发。 羽扇纶巾：手持羽扇，头戴青巾，这是古代文人的装束，此处形容周瑜的从容优雅。 樯橹：泛指曹操的战船。樯，挂帆的桅杆；橹，用于划船的工具。 故国：这里指古代的赤壁战场。 华发：花白的头发。 尊：同 “樽”，酒杯。 酹：将酒洒在地上以示祭奠。 3.文言知识总结 (1) 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。故：形容词，从前的，原来的 (2) 故国神游，多情应笑我，早生华发。国：名词，地区、地域，这里指赤壁古战场 (3) 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。樯橹：名词，樯为挂帆的桅杆，橹为一种摇船的桨 (4) 人生如梦，一尊还酹江月。酹：动词，将酒洒在地上，表示凭吊 词类活用： (1) 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。东：名词作状语，向东 (2) 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 羽扇纶巾：名词作动词，（手持）羽扇，（头戴）纶巾 灰：名词作状语，像灰一样 烟：名词作状语，像烟一样 古今异义： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 古义：长江；今义：江河的泛指，包括长江 通假字： 人生如梦，一尊还酹江月。尊，同“樽” 《永遇乐·京口北固亭怀古》 1. 译文 历经千古的江山，再也找寻不到孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台依旧还在，英雄人物的丰功伟绩却早已随岁月流逝，不复存在。 斜阳照着长满草树的寻常街巷，人们说当年刘裕曾经在那里住过。遥想当年，刘裕指挥精锐勇猛的北伐军队，驰骋千里，气势如同猛虎。宋文帝草率兴兵北伐，想建立功封狼居胥那样不朽的功勋，却落得仓皇逃命，北望追兵张皇失措。四十三年过去了，站在北固亭北望，还记得扬州一带战火弥漫的情景。真是不堪回首，拓跋焘建立的行宫已成祠堂，堂下乌鸦啄食祭品，（百姓不知这曾是北魏皇帝的行宫，）在社日祭神擂鼓。还有谁会问：廉颇老了，饭量还好吗？ 2. 重点注释： ①草草：轻率。 ②北顾：败逃中回头北望。 ③神鸦：指在庙里吃祭品的乌鸦。 ④社鼓：祭祀时的鼓声。 3. 文言知识总结 重要虚词： 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。犹：副词，还，仍然 重要实词： (1) 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。路：名词，宋代行政区划名 (2) 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。顾：名词，回头望 词类活用： (1) 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。北：名词作状语，向北 (2) 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？饭：名词作动词，吃饭 古今异义： 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 古义：指英雄业绩； 今义：1指跟男女间情爱有关的；2有功绩而又有文采的；3轻浮放荡 三、结构特点 《念奴娇·赤壁怀古》 （1） 概括梳理 上片描绘了赤壁壮丽的自然景观；下片抒发了对历史的感慨和对人生的思考。 （二）明晰主旨 通过对赤壁的雄奇景色的描写，表现了诗人对三国的周瑜谈笑破敌的英雄业绩的向往，抒发了诗人凭吊古迹而引起的自己功业无成而白发已生的感慨。 （3） 艺术手法 ①整首诗环环相扣，环环相生，一气呵成。上阕即景生情，由大江浪涛，引出“千古”，由“故垒”引出 “三国周郎”，由“江山如画”引出一时的“豪杰”，为下阕着重写周郎伏下一条线。 ②写景、咏史、议论、抒情融为一体。全词气势奔放，一泻千里。语言精练、形象，如“乱石”三句，写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇；“遥想”六句，写尽周瑜的风采才华。 ③使用衬托手法，以“早生华发”的词人，反衬“雄姿英发”的周郎。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 （1） 概括梳理 （2） 明晰主旨 《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片借歌颂孙权、刘裕表明词人抗金救国的雄图大略；下片显示了词人对恢复大业的深谋远虑，抒发了报国无门的苦闷心情。 （3） 艺术手法 （1）对比 以古代英雄业绩与可悲的现实相比，来针砭南宋的萎靡不振；用刘裕的“气吞万里如虎”与其子刘义隆的“赢得仓皇北顾”相比，这是以历史上的英主与庸才相比，提出历史的经验教训，指出今日应有的做法；用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比，这是抒发忧国忧民的感慨，慨叹由于统治者的长期“和戎”媚敌，把人们的民族感情都冲得淡淡的了；用廉颇的遭谗尚有赵王派人聘问与自己的冷落处境相比，用以抒发报国无门的愤懑。通过这些交互重叠的对比，使词意更加丰富曲折，感情更加委婉深沉，形象更加鲜明生动。 （2）用典 词人的政治见解透过诗歌形象地表达出来而不破坏诗词美。运用借古讽今的手法，用历史事实来说明现实问题。对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄的警告；对“佛狸祠下”的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满。最后以廉颇自比，则是内心的独白。词人引用的典故和构建的意象，有借古讽今的、规劝的，也有总结历史经验的、预示未来的，而这些都串联在创作主体的思绪和感情的变化、升腾之上。也正因为事件的述说浸透了情理又隐在事中，要读者去体会，故而体现了词的本质。 四、默写汇总 《念奴娇·赤壁怀古》 1.《念奴娇•赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是：“多情应笑我，早生华发”。 2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画，“小乔初嫁了”以婚事衬托其少年得意；“羽扇纶巾”写其装束，表现了他的儒雅风度。 3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”两句分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 4.《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感慨的句子是：“人生如梦，一尊还酹江月”。 5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 6.《念奴娇·赤壁怀古》中，写山则山崖散乱，高插云霄，写水则“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这种奇伟的景观为下文的写人抒情做好了铺垫。 7.《念奴娇·赤壁怀古》中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”写出了长江奔腾之势，将写人与写景结合在一起，开篇点题，引起人的怀古思绪。 8.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“人道是，三国周郎赤壁”两句可以推测出，作者可能也知道此“赤壁”并非历史上发生赤壁之战的赤壁，但这并不影响作者借此抒发自己的情怀。 9.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中运用比喻的修辞手法描写赤壁古战场的险要形势的句子是：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。 10.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”几句分别从正面描写和侧面烘托等方面刻画了周瑜担任三军统帅时年轻有为、踌躇满志的形象。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南朝宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”，但由于行事草率，最终却“赢得仓皇北顾”。 2.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人起笔便抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”。 3.词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自比，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？” 4.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“风流总被，雨打风吹去”两句，抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。 5.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想起刘裕挥师北伐、收复中原故土的历史事实，把其形象地概括为振奋人心的“金戈铁马，气吞万里如虎”两句。 6.《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。 7.扬州，自古就是繁华富庶之地。有人说，扬州是一个活在古诗词当中的城市，历代文人墨客留下了众多含有“扬州”二字的诗词名句，如《永遇乐·登京口北固亭怀古》中的：“望中犹记，烽火扬州路”。 8.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“斜阳草树，寻常巷陌”两句，指出刘裕“曾住”的地方，与刘禹锡《乌衣巷》中的“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”有异曲同工之妙。 9.辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”几句写出了词人回到南方后，对着几十年来扬州一带烽火连天，百姓流离失所的场景历历在目，永生难忘。 五、作文素材积累 （1） 作文素材积累 风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。 心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。 他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。 他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之月色，听江上之清风歌唱。 【适用主题】“豁达乐观”“为民造福”“豪放” 生活在灾难深重、民族矛盾十分尖锐的南宋时期的辛弃疾一生艰难，为收复祖国的大好河山英勇奋斗了一生。他以一个积极入世的爱国知识分子特有的情怀，在柳永、苏轼词风变革的基础上果敢冲出狭隘的悲欢离合感情圈子，把词的艺术形式拓展创新，使词的发展达到了一个从未有过的高峰，唱出了时代最强音，鲜明表达了救亡图存的重大课题，响亮讴歌了被压迫民族浓烈的爱国精神和抗击侵略、统一中原的雄心壮志，使词的豪放风格真正得以形成并发扬光大，成为中国文学发展史上光辉灿烂的里程碑。其中，《永遇乐·京口北固亭怀古》就是他壮爱国情怀、开一代词风的集中体现。 【适用主题】“爱国”“壮志未酬”“理想” 人物素材 “心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”在去世前的两个月，苏东坡写下了这首诗，把黄州、惠州、儋州的贬官经历当成是“平生功业”，这是苏东坡的自我解嘲，同时也是他的人生体悟。 在苏东坡看来，人生的每一段旅途都是值得的。在颠沛潦倒的贬官岁月里，虽然苦闷与不甘时时席卷而来，但苏东坡却一直努力用乐观、旷达、诙谐的态度来排解胸中的苦闷。他排解苦闷的方式之一，就是美食。虽然被皇帝赶出了朝堂，他却迈步走进厨房，用一道道美食，记录着苦难生活中一件又一件小小的快乐。 辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。 （2） 拓展阅读 文段一：在黄州：贫穷限制不了想象力 宋神宗元丰三年（1080），苏东坡因“乌台诗案”被贬到黄州。虽然名义上还在做官，但他却无权决定公事，甚至连俸禄都停发了。原来不曾为吃穿发愁的苏东坡，只能痛下决心节俭度日。他每个月都把所剩积蓄分成三十份，每天只花一份，还专门准备了一个大竹筒，集中存每天用剩下的钱，留到有客人来时再用。 然而，贫穷并没有限制苏东坡的想象力。随着自己心态的慢慢转变以及对贬官生活的适应，渐渐地，苏东坡又有了发现美食、制作美食的心情。他发现黄州的猪肉非常便宜，可富贵人家却不屑于吃，普通百姓又不知道怎么吃。于是，苏东坡用猪肉制成了一道美味。流传至今，就是大名鼎鼎的东坡肉。苏东坡最早是在什么时候做了这道菜，有很多种说法，有人说在徐州，也有人说在杭州。但不管怎么说，这道菜的最终定型应该是在黄州。因为在这里，苏东坡不但动手做了美食，还把制作方法记了下来，将实践经验上升到了理论层面： 文段二： 东坡肉 净洗锅，少著水，柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵人不肯吃，贫人不解煮。早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。（《猪肉颂》） “罨烟”“焰不起”，是说笼罩着青烟而不见多少火焰，也就是用很小的火来炖煮。让肉自己煮熟，不要着急，等时间够了，味道自然鲜美。早晨起来吃上两碗，自己吃饱了谁也管不着。一副“一人吃饱，全家不饿”的自在与舒坦。如果不是发自内心的豁达和率真，又怎么能写出这样的食谱？ 苏东坡喜欢吃肉，喜欢各种珍馐美味，但是，他并不一味强求食材的高档与味道的丰富。在生活并不宽裕的黄州，他还制作过一道东坡羹。这道菜“不用鱼肉五味，有自然之甘”，食材除了米，只有蔓菁（类似于芥菜的一种块根植物）、萝卜、荠菜这些最普通的蔬菜，调味料也只用生姜。在贬官的日子里，就地取材，随遇而安，正是东坡的饮食之道。 文段三：东坡羹 在惠州：我这个吃法，狗都不高兴了 宋神宗去世后，哲宗即位，辅政的高太后起用旧党，苏东坡被重新召回朝廷，委以重任。可是好景不长，元祐八年（1093）哲宗亲政，重新起用新党推行变法，苏东坡又被贬到岭南的惠州。岭南瘴疠之乡，对文人士大夫来说就是鬼门关。“岂知流落复相见，蛮风蜑雨愁黄昏”，初到惠州的苏东坡，也有过有去无还、客死他乡的恐惧。 在当地官员的帮助下，苏东坡在惠州逐渐安顿下来。随着生活的稳定，他心中的悲伤、恐惧也慢慢被坦然、闲适所取代。他那双善于发现美食的眼睛，又开始寻找“猎物”了。惠州盛产荔枝，原来不怎么吃荔枝的苏东坡，在这儿一下吃了个够，写下了著名的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。 文段四：辛弃疾说：“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则为灾。”他太急切，也太清醒，年轻的时候主和派把持朝政几十年，迫使他辗转于各个地方政府；老了， 主战派站了出来，可不过是沽名钓誉的鲁莽汉子。所以辛弃疾穷其一生都是生不逢时，都是逆流而行。 梁衡说：“他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。”如果真是这样， 那么作为武将的辛弃疾没有做成，成了词人的辛弃疾，幸耶？不幸耶？ （1） 随堂巩固 1．（24-25高一上·河北石家庄·期末）《念奴娇·赤壁怀古》中，默写正确的一项是（   ） A．大江东去，浪涛尽，千古风流人物。 B．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 C．乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 D．羽扇伦巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 【答案】B 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“浪涛尽”的“涛”应写作“淘”； C.“乱石穿孔”的“孔”应写作“空”； D.“羽扇伦巾”的“伦”应写作“纶”。 故选B。 2．（25-26高一上·全国·课后作业）下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（   ） A．乱石穿空        穿：直指 B．一尊还酹江月        酹：祭奠 C．赢得仓皇北顾        顾：思念 D．可堪回首        堪：忍受 【答案】C 【解析】略 3．（24-25高一上·广东广州·阶段练习）以下加点字分别有四个义项，请结合句子内容，选择最恰当的一项（   ） 浪淘尽，千古风流人物。（《念奴娇·赤壁怀古》） A．几乎，将近 B．完，没有了 C．竭尽 D．达到顶点 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 尽：完，没有了。句意：千百年来奔腾不息的滔滔巨浪淘尽了多少杰出的英雄人物。 故选B。 4．以下加点字分别有四个义项，请结合句子内容，选择最恰当的一项（   ） 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。（《念奴娇·赤壁怀古》） A．显露 B．发放 C．产生、兴起 D．发现、出现 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 发：显露。句意：遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。 故选A。 5．（25-26高一上·全国·课后作业）下列各句中，加点词的古今意义不相同的一项是（   ） A．江山如画 B．风流总被，雨打风吹去 C．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 D．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 【答案】B 【详解】3.B  [“风流”古义指繁华的景象，流风余韵，与今义不同。] 6．（24-25高一上·河北石家庄·期末）下列对句子的翻译，不正确的一项是（   ） A．惊涛拍岸，卷起千堆雪。译文：惊人的巨浪拍击着江岸，激起的浪花好似千万堆白雪。 B．羽扇纶巾。译文：（诸葛亮）（手持）羽扇，（头戴）纶巾。 C．多情应笑我，早生华发。译文：可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般头发花白。 D．一尊还酹江月。译文：还是敬一杯酒祭奠这万古长存的大江明月吧。 【答案】B 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 B.“诸葛亮”错，应是周瑜。句意：（周瑜）（手持）羽扇，（头戴）纶巾。 故选B。 7．以下加点字分别有四个义项，请结合句子内容，选择最恰当的一项（   ） 元嘉草草，封狼居胥。（《永遇乐·京口北固亭怀古》） A．忧劳，操心 B．骚扰不安的样子 C．匆忙仓促的样子 D．轻率 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 句意：元嘉年间，刘义隆轻率出兵北伐，想要建立像古人封狼居胥那样的功绩。草草：轻率的样子。 故选D。 8．下列句子，语序没有倒装的一句是（   ） A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 B．故国神游，多情应笑我，早生华发 C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路 D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 【答案】D 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.倒装句。正常语序应是“千古江山，无觅英雄，孙仲谋处”。句意：历经千古的江山，再也难以寻觅到像孙权那样的英雄。 B.倒装句。正常语序应是“神游故国，应笑我多情，早生华发”。句意：如今我身临古战场神游往昔，应笑我多愁善感，以至于过早生出了白发。 C.倒装句。正常语序应是“望中犹记，四十三年，扬州路烽火”。句意：瞭望长江北岸，四十三年过去了，仍然记得当年扬州到处是金兵南侵的战火烽烟的情景。 D.无倒装现象。句意：还有谁会询问，廉颇将军已老，他的身体是否强健如故？ 故选D。 9．下列句子中，加点词语的解释完全正确的一项是（   ） A．①烽火扬州路（道路）   ②金戈铁马，气吞万里如虎（指代精锐的部队） B．①千古风流人物（杰出，英俊，有才能）   ②风流总被，雨打风吹去（风度，气质） C．①卷起千堆雪（雪花）   ②神鸦社鼓（社日祭祀土地神的鼓声） D．①元嘉草草（轻率）   ②酹江月（将酒洒在地上，表示凭吊） 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力。 A.“路”应解释为“宋代行政区划名”。句意：扬州一带抗金的烽火。/他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎。 B.第二句的“风流”应解释为“流风余韵”。句意：千古杰出的英雄人物。/流风余韵都被历史风雨吹打，而随时光流逝了。 C.“雪”在这里是喻体，指的是“浪花”。句意：激起的浪花好似卷起千万堆白雪。/在庙里吃祭品的乌鸦和祭祀时的鼓声。 D.正确。句意：刘裕的儿子刘义隆好大喜功，轻率出兵北伐。/将酒洒在地上奠祭这万古的明月。 故选D。 10．（24-25高一上·天津·期中）下列加点词语古今意义相同的一项是（   ） A．赢得仓皇北顾 B．铁骑突出刀枪鸣 C．凄凄不似向前声 D．整顿衣裳起敛容 【答案】A 【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A.古今同义，匆忙而又慌张的样子。句意：结果只落得自己回顾追兵，仓皇失措。 B.古义：突然冲出；今义：明显，出众。句意：像铁骑突然冲出，刀枪齐鸣一般。 C.古义：以前，先前；今义：往前，表示一种方向性的动作。句意：凄凄切切不再像刚才那种声音。 D.古义：整理；今义：对混乱的局面进行治理。句意：整理衣裳显出庄重的颜容。 故选A。 11．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不正确的一项是（   ） A．上片，即景抒情，由眼前之景联想起历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，目的是歌咏英雄人物的丰功伟业。 B．“元嘉草草”三句，用古事影射现实，尖锐地提醒南宋统治者要汲取历史教训。 C．“可堪回首”词句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。 D．词中多处用典，贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美，有很强的艺术感染力。 【答案】A 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“目的是歌咏英雄人物的丰功伟业”错。由“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”“斜阳草树，寻常巷陌”等词句可知，作者歌颂孙权和刘裕，除了表现对人物的倾慕之外，还寄寓了词人对国事的深切忧虑，对现实中偏安一隅的南宋朝廷的讽刺和劝诫。 故选A。 12．（24-25高一上·山东聊城·阶段练习）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词解说不当的一项是（   ） A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。 C．辛词中的“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，表达对历史人物的怀念进而表达赶快建功立业的愿望。 D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。 【答案】D 【详解】本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。 D.“两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式”错误。《念奴娇·赤壁怀古》是借景抒情，综合运用叙述、议论、抒情几种表达方式，而《永遇乐·京口北固亭怀古》则主要使用典故怀古伤今。   故选D。 （二）课内阅读 阅读一：（24-25高一上·上海长宁·期末）阅读下面一首词，完成下面小题。 念奴娇·赤壁怀古 （北宋）苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 13．以下对这首词的分析不正确的一项是（    ） A．上阕从极广阔的时空背景起笔，将浩荡江流与千古人事并收笔下。 B．上阕连用三个动词，写出石与浪相搏击，更突出自然与人物的强烈反差。 C．下阕以“遥想”二字过片。由写景转写人，回应上阕“一时多少豪杰”。 D．下阕以“一尊还酹江月”作结，将人生之叹、自然之悟、怀古之思融。 14．这首词将咏史和抒情融为一体，请就此赏析画线句。 【答案】13．B 14．运用借史抒情的手法，以周瑜娶小乔，抒发了年华早逝之怀，以周瑜在东吴建功立业，抒发了仕途不得志的无奈之怀。 【导语】《念奴娇・赤壁怀古》是苏轼的经典之作。上阕以“大江东去”开篇，勾勒出雄浑壮阔的赤壁之景，由景及人，引出千古豪杰。下阕着重刻画周瑜的英姿与功业，年少得志、指挥若定。同时，词人借古抒怀，将自己的壮志未酬与周瑜对比，发出“人生如梦”的感慨，既有对历史英雄的追慕，又有对自身境遇的无奈，全词境界雄阔，情感深沉，尽显豪放词风。 13．本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 B.“更突出自然与人物的强烈反差”错误。上阕“穿”“拍”“卷”三个动词，主要是为了描绘出赤壁景色的雄奇壮阔，营造出雄浑的意境，并非突出自然与人物的强烈反差。 故选B。 14．本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。 划线句子运用借史抒情的手法。“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，词人描绘了周瑜在迎娶小乔的美好时刻，且在赤壁之战中，手持羽扇，头戴纶巾，从容潇洒地指挥作战，轻易地击败敌军。这是对历史事件和人物形象的生动再现，展现了周瑜年少有为、意气风发以及卓越的军事才能。 “故国神游，多情应笑我，早生华发”，词人从对周瑜辉煌历史的想象中回到现实，感慨自己空有一腔情怀，却过早地生出白发。以周瑜娶小乔时的青春年少对比自己的华发早生，抒发了年华早逝之怀；同时，周瑜在东吴能够建功立业，而自己仕途坎坷，壮志难酬，通过这种鲜明的对比，抒发了仕途不得志的无奈之怀。 阅读二：（24-25高一上·山东临沂·期中）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词人登高远眺，江山人物合写，叹江山如画，也叹浪淘人物，从而顺势将笔锋转到具体史迹上进行描写。 B．词人用“人道是”点出此处非赤壁之战所在地，但这并不重要，重在突出赤壁的历史意义，引出周瑜。 C．词人用“雄姿英发”的周瑜来反衬“早生华发”的自己，达成了怀古诗借古人写今事的写作意图。 D．江山依旧，人事已非，词人感慨“人生如梦”，豪迈的气概与超旷的情趣融合，写出了复杂的心理。 16．本词写景写人的画面富有动感，请简要分析。 【答案】15．B 16．（1）写山石用“穿”，写浪淘用“惊”“拍”，写波涛用“卷”，视觉、听觉结合，引发人的想象，呈现出一幅有声有色富有动感的画面。 （2）写周瑜“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，通过形象、神态等描写，一个谈笑风生、指挥从容的儒将形象跃然纸上。 【导语】此词上阕写景，描绘赤壁壮丽之景，为英雄人物出场铺垫。下阕写周瑜，以其年少有为反衬自身境遇，结尾“人生如梦”感慨中尽显豪迈与旷达，借古抒怀，是千古豪放词的经典之作。 15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“词人用‘人道是’点出此处非赤壁之战所在地，但这并不重要”错误。“人道是”确实有不确定此处就是赤壁之战真正发生地的意味，但诗歌没有对此进行考证，而是要引出对周瑜的描写；也没有重在突出赤壁的历史意义。 故选B。 16．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 （1）写景角度，“穿”字将静态的乱石赋予了动态，仿佛它们有了冲破天空的力量，形象且生动地展现出山石的高耸、险峻与凌厉，给人以强烈的视觉冲击；“惊”字着力刻画浪涛的汹涌澎湃，让读者仿佛能听到那震天动地的涛声，“拍”字则进一步从视觉角度呈现浪涛撞击江岸的磅礴气势，二者结合，听觉与视觉相互交融；“卷”字把波涛的力量具象化，好似能看到那如千堆雪般的波涛翻卷、涌动，把原本平静的江水写得气势恢宏，极具动态美。通过这几个字，多种感官并用，巧妙地将静态的赤壁之景转化为一幅充满动感、有声有色的宏大画面。 （2）写人角度：“羽扇纶巾”细致地描绘出周瑜的儒雅装扮，尽显其风度翩翩、气定神闲的儒将风范，让周瑜的形象首先在外表上就跃然纸上。“谈笑间”三字更是精妙，生动地凸显出周瑜在指挥作战时的从容不迫、镇定自若，仿佛面对强敌，他只是轻松谈笑，便运筹帷幄、决胜千里。“樯橹灰飞烟灭”呈现出战争的结果，在周瑜的谈笑指挥之下，敌军战船瞬间就化为灰烬，整个画面极富动态感，使周瑜的形象鲜活地呈现在读者眼前。 阅读三：（24-25高一上·青海西宁·期末）阅读下面的宋词，完成下面小题。 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 17．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ） A．起始“千古江山……雨打风吹去。”几句，借追忆孙权，感叹山河长存、人世沧桑，而言外之意是说：当前无人能力挽狂澜、收复中原。 B．“斜阳草树……气吞万里如虎。”六句，借缅怀刘裕，盛赞其北伐的雄姿和声威，暗示词人杀敌报国的决心。 C．下阕开头“元嘉草草”三句，借刘义隆北伐失败的故事，从反面透露出词人对出兵北伐的渴望，并坚信自己一定能取得胜利。 D．“可堪回首”三句，借眼前所见情景，提示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。 18．“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”，这一句表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】17．C 18．示例：①作者以廉颇自况，表达烈士暮年壮心不已的豪情。②与廉颇对比，廉颇尚有人过问，而自己却无人问津，表达心中的落寞之情。③虽有满腔爱国豪情却不能为国建功，抒发作者壮志难酬的悲愤之情。 【导语】辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》通过追忆历史人物孙权和刘裕，感叹江山依旧、人事已非，表达了对南宋统治者不思进取的失望和对收复中原的渴望。词中借古讽今，抒发了词人壮志未酬的悲愤和对国家命运的深切忧虑。 17．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“从反面透露出词人对出兵北伐的渴望，并坚信自己一定能取得胜利”错，“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，是借刘义隆草率北伐最终失败的故事，来告诫南宋统治者要吸取历史教训，要做好充分准备，不能盲目北伐。 故选C。 18．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①廉颇是战国时期赵国的名将，年老时赵王想再次任用他，派人去考察他的身体状况。辛弃疾在此处把自己比作廉颇，二者有相似之处，都是处于暮年却仍心系国家、渴望为国效力。辛弃疾虽然年事已高，但他像廉颇一样，没有因为年龄的增长而磨灭自己的爱国热情和报国之志，体现出烈士暮年壮心不已的豪情。 ②廉颇虽然面临着被重新任用的不确定性，但至少还有赵王派人来询问他的情况；而辛弃疾所处的南宋朝廷，主和派势力当道，朝廷对北伐抗金并不积极，他空有一腔爱国热情和卓越的军事才能，却无人关心他是否还能为国家出力，无人问他的报国愿望。这种鲜明的对比，突出了辛弃疾被冷落、被忽视的处境，从而使他心中产生了深深的落寞之感。 ③辛弃疾一生致力于抗金复国，有着强烈的爱国情怀和远大的抱负。但在南宋朝廷的政治环境下，他多次遭受排挤和打压，仕途坎坷，始终未能实现自己北伐中原、收复失地的理想。“凭谁问”三个字，充满了无奈和悲愤。 阅读四：（24-25高一上·江苏连云港·阶段练习）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 永遇乐·京口北固亭怀古 【宋】辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 19．下列对古诗词的赏析不恰当的一项是（   ） A．本词写于辛弃疾60多岁在江苏镇江任知府时，词人写登临所见所感，处处关合古人古事，紧紧扣住题目中的“怀古”。 B．词人在词的上阕中将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。 C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”这三句写刘义隆力排众议，坚持北伐，建立了“封狼居胥”的功业。 D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这三句中词人借用典故，表明自己虽已年老，但壮志犹存，仍希望为国效力。 20．概括作者登临怀古在众多的英雄人物中提及孙权和刘裕二人的意图。 【答案】19．C 20．①两人都是在京口起事建立了政权（孙权据此以称霸江东，刘裕在京口起事），照应标题“京口北固亭怀古”。 ②作者以两人自比。作者虽力主北伐抗敌，但朝廷只派他出任知府、转运使等地方官员及管理治安、财务的职务，并不给他率兵出征的机会，难以实现其抗金报国的志向。 ③借古讽今，对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责。 【导语】辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》通过对历史事件和人物的追忆，寄托了对国事的忧虑和英雄的向往。词中将孙权、刘裕等历史人物提及，融合写景、叙事与抒情，营造出苍凉而悲壮的意境。词人对当时局势的无奈表达及强烈的爱国情怀，充满了“廉颇老矣，尚能饭否”的壮志未酬的感慨。 19．本题考查学生赏析古诗词内容的能力。 C.“建立了‘封狼居胥’的功业”错误，刘义隆草率北伐，是想要建立“封狼居胥”的功业，但最终却落得个“仓皇北顾”的下场。 故选C。 20．本题考查学生鉴赏诗歌内容、情感的能力。 解答时可以从孙权和刘裕这两个人与京口的关系，作者写这两个人的目的，以及这两个人的共同点三个方面作答。 ①孙权最初在京口起事，成就了一番功业。“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”两句，慨叹江山虽依旧，曾在京口建都的孙权却早已作古。事过境迁，物换星移，孙权最初在京口起事的遗迹早已淹没在历史。但此刻北固山上眺望大好河山，词人依然抑制不住对孙权的仰慕。 京口是刘裕祖居的地方，刘裕以京口为基地，削平了内乱，取代了东晋政权。他曾两度挥戈北伐，收复了黄河以南大片土地。所以词人登高远望，自然便想起在京口建功立业的刘裕。刘裕故居随着时间风雨的冲刷，已湮没在夕阳的余晖和枯枝败叶之中，早已在人间不着一点痕迹，只有词人登高凭吊英雄。 由此可见，两人都是从京口起事建立了政权，词人在京口怀古，自然就会想起二人，照应标题“京口北固亭怀古”。 ②词人此次被启用，也不过是韩侂胄利用他主战派元老的身份博得朝廷上下的赞扬而已，并不是真的想要重用他，不然也不会只给他任知府、转运使等地方官员及管理治安、财务的职务。词人空有一腔报国志，却难以像孙权、刘裕那样建立丰功伟绩，仰慕与抑郁夹杂着苍凉之情溢于言表。 ③孙权、刘裕都是英雄人物，而如今英雄难觅，南宋朝廷只知偏安一隅，不图恢复。词人借古讽今，对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责。 （三）课外古诗阅读 阅读一：（24-25高一上·福建福州·期末）阅读下面这首宋词，完成题。 满江红·赤壁怀古 戴复古① 赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒②，今如许？ 江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。 【注】①戴复古：南宋词人。此时南宋偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②曹瞒：曹操，小名阿瞒。 21．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．与苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》相比，这首词起势同样不凡，同样气势雄伟，有先声夺人的效果。 B．相对于苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，本词对赤壁大战场面进行浓墨重彩的描绘，把战争的场面表现得更为淋漓尽致。 C．“卷长波、一鼓困曹瞒”句，刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，与“谈笑间、樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。 D．“几度东风吹世换，千年往事随潮去”，由三国至今，改朝换代的事已经发生不止一次了，历史的往事已经随江潮而逝去。 22．此词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都借周瑜的故事表达感伤之情，但感伤的内容有所不同，请简要回答。 【答案】21．A 22．①《念奴娇•赤壁怀古》重在描写周瑜的年轻有为，表达对英雄人物的仰慕之情，并反衬了自己年华老去却未能建功立业的感伤。 ②戴词意在表现战争场面宏大激烈，反衬南宋朝廷的军事不振、国势衰颓，怀古是为讽今。 【导语】戴复古的《满江红·赤壁怀古》以赤壁之战为背景，通过对历史场景的描绘，表达了对往昔英雄事迹的追忆与对现实局势的感慨。词中“周郎年少，气吞区宇”等句，展现了周瑜的英勇气概，而“几度东风吹世换，千年往事随潮去”则抒发了对历史变迁的无奈与感伤。全词气势雄浑，情感深沉，既怀古又寄寓了对时局的忧思。 21．本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 A.“这首词起势同样不凡，同样气势雄伟，有先声夺人的效果”错，本词起势平淡，远不如苏词的气势雄伟。戴复古的《满江红·赤壁怀古》起势较为平缓，开篇即“赤壁矶头，一番过、一番怀古”，语气平淡，缺少苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”那种雄浑的气势。 故选A。 22．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①苏轼词中“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜年轻英俊、从容潇洒且军事才能卓越，在谈笑之间就使曹军的战船化为灰烬，取得了赤壁之战的辉煌胜利 ，塑造了一个年少有为的英雄形象，表达了词人对周瑜这样的英雄人物的深深仰慕。而“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”，将周瑜的年少有为与自己此时的“早生华发”“人生如梦”形成鲜明对比，此时苏轼被贬黄州，功业无成，从而流露出自己年华老去却未能像周瑜那样建功立业的感伤之情。 ②戴复古词中“万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒”，通过“万骑”“千艘”等描写，展现出当年赤壁之战时，孙刘联军兵马众多、气势磅礴，战鼓响起，临江的万骑像貔虎般怒吼，千艘战船列着火炬，让鱼龙都为之愤怒，生动地描绘了战争场面的宏大与激烈。结合注释“此时南宋偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利”，可知作者所处的南宋时期，朝廷军事上萎靡不振，面对金兵的侵扰大多采取妥协退让的政策，国势衰颓，这里作者描写赤壁之战的胜利，与南宋的现状形成强烈的反衬。“今如许？”的反问，更凸显出作者对南宋朝廷军事不振、国势衰颓的感慨。同时“览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去”，通过对古战场遗迹的凭吊，以及对历史变迁的感慨，怀古是为了讽喻南宋当下的现实。 阅读二：（24-25高一上·河北张家口·阶段练习）阅读下面这首诗，完成小题。 赤壁怀古 苏辙 新破荆州得水军，鼓行夏口气如云。 千艘已共长江险，百胜安知赤壁焚？ 觜距①方强要一斗，君臣已定势三分。 古来伐国须观衅②，意突成功所未闻。 【注】①觜（zuǐ）距：禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。②观衅：窥伺敌人的间隙。 23．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联所写之事与《赤壁赋》“破荆州，下江陵”所依据的历史事实基本相同。 B．一二联以描写为主，三四联以议论为主，具体分析了曹操赤壁之战失败的原因。 C．第三句紧承上句士气如云的场景，写千艘战船横布长江，突显曹军雄壮气势。 D．“安知赤壁焚”强调了曹军在赤壁的意外惨败，并与结句“未闻”形成呼应。 24．请从内容、情感主旨、表达方式、风格中任选两个角度简要分析本诗与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的不同。 【答案】23．B 24．①聚焦的历史人物不同。苏辙诗聚焦于曹操；苏轼词聚焦于周瑜。 ②情感不同。苏辙诗从曹操的失败中得出结论，认为自古以来攻伐他国需要等待时机、准备充分，想要突然成功是不可能的。苏轼借追忆周瑜的功业来抒发自己年华老去、功业未成的感慨。 ③表达方式不同：苏辙诗以记叙、议论为主；苏轼词以描写、抒情为主。 ④风格不同：苏辙诗朴实无华，理性客观；苏轼词雄浑豪放。 【导语】《赤壁怀古》是苏辙以赤壁之战为背景，表达对历史变迁的感慨。首联描绘曹操破荆州、得水军的雄壮气势，颔联则通过“千艘已共长江险”进一步渲染曹军的强大。然而，颈联笔锋一转，提到“百胜安知赤壁焚”，暗示了曹军的意外失败。尾联通过“古来伐国须观衅”提出历史教训，强调成功不可轻率。全诗融叙事、描写、议论于一体，风格沉郁，情感深沉，展现了苏辙对历史的深刻反思。 23．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 B.“一二联以描写为主”错，一二联写曹操攻下荆州得到诸多水军，于是带领千艘战船到达赤壁准备与孙刘联军大战，结果没想到一把大火烧了战船。这是记叙了曹操赤壁之战的情景，因此一二联以记叙为主。 故选B。 24．本题考查学生鉴赏诗歌内容、表达方式、风格特点的能力。 ①内容：苏辙此诗写的是曹操赤壁之战惨败的事，而苏轼的《赤壁怀古》则写的是少年英雄周瑜指挥孙刘联军打破曹操，可见二者聚焦的历史人物不同。 ②情感不同：苏辙此诗尾联是对曹操失败的评论，“古来伐国须观衅，意突成功所未闻”，意思是自古以来攻伐他国需要等待时机、准备充分，想要突然成功是不可能的。苏轼“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发”，借对古代战场的凭吊和对周瑜才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情。 ③表达方式不同：苏辙此诗前两句为记叙，写曹操新得水军，意气风发地带领千艘战船来攻，结果却落得火烧赤壁的下场；后两句是对曹操失败的评论，认为攻伐他国需要等待时机、准备充分，想要突然成功是不可能的。因此，苏辙是以记叙、议论为主。苏轼上阕描写古战场的风光，雄奇险峻；下阕通过写少年英雄周瑜建功立业，抒发自己怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情。因此，苏轼是以描写、抒情为主。 ④风格不同：苏辙从战争的起因开始分析，不掺杂感情色彩，保留了研究历史的严谨性。读完苏辙的《赤壁怀古》，相当于了解了赤壁大战的始末，犹如读了一篇小论文。风格朴实无华，理性客观。苏轼的作品更加雄浑豪放，他通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量。 阅读三：（24-25高一上·河北邢台·期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 霜天晓角·赤壁 辛弃疾 雪堂[注]迁客，不得文章力。赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹。 望中矶岸赤，直下江涛白。半夜一声长啸，悲天地、为予窄。 [注]雪堂：苏轼被贬为黄州团练副使，筑室于黄州东坡，取名“雪堂”。 25．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词人由苏轼所作赤壁相关作品生出慨叹，并非和苏轼一样亲临此地有感。 B．苏轼当年在赤壁写下感叹曹、刘兴亡之作，而今这些英雄人物已无踪影。 C．词的下片前两句，与“乱石穿空……卷起千堆雪”的豪迈意境大致相同。 D．全词笔调急直，词锋刚劲，以独特的语言将词人的心绪抒发得淋漓尽致。 26．同样是书写“赤壁”，这首词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》分别表达了什么情感？ 【答案】25．A 26．①辛弃疾的《霜天晓角·赤壁》表达了词人对历史兴亡的感慨、英雄已逝的怅惘以及自身的悲愤等复杂情感。 ②苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》表达了对古代英雄的崇敬、对岁月流逝的感叹以及自己壮志未酬的苦闷等情感。 【导语】辛弃疾以赤壁为背景，借苏轼“雪堂”之迁客身份抒怀。上阕感慨文章无力挽回命运，咏史兴亡皆成陈迹；下阕描绘赤壁壮景，“长啸”直抒胸臆，悲天地狭小难容壮志。全词沉郁雄浑，寄寓深沉家国之思与个人不遇之叹，情景交融，气韵苍凉。 25．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.“并非和苏轼一样亲临此地有感”错误，这首词是词人游览赤壁，因赤壁而缅怀苏轼，因苏轼遭贬而叹人生不平，因苏轼怀古词赋而生千古兴亡之感，和苏轼一样是亲临此地有感而作。 故选A。 26．本题考查学生分析诗歌中作者的思想情感的能力。 ①“赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹”，辛弃疾由苏轼写曹刘兴废的作品，意识到千古英雄的事迹都已消逝，体现了对历史兴亡的感慨，曾经的英雄和他们的故事都已成为陈迹，充满了对时光流逝、历史变迁的怅惘。“雪堂迁客，不得文章力”写苏轼被贬，暗示自身也怀才不遇。“半夜一声长啸，悲天地、为予窄”，半夜的一声长啸，直接抒发了自己内心的悲愤，感觉天地都因自己的不得志而变得狭窄，表达了壮志难酬的悲愤等复杂情感。 ②“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，苏轼对周瑜等古代英雄的形象进行了生动刻画，表达了对他们的崇敬和仰慕之情。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，以长江水的滚滚东流，喻指时光的流逝，无数英雄人物都被历史的长河所淘尽，表达了对岁月流逝的深沉感叹。“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”，词人联想到自己，早生华发却功业未就，只能以酒祭月，抒发了自己壮志未酬的苦闷和无奈。 阅读四：（24-25高一上·山东济宁·期中）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 （南宋）辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【注】①这首词作于宋宁宗嘉泰三年（1203年），与《永遇乐·京口北固亭怀古》属于同时期。②兜鍪：古代作战时士兵所戴的头盔。 27．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“不尽长江滚滚来”，与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“风流总被，雨打风吹去”在内容和情调上有异曲同工之妙。 B．“何处望神州”这突如其来的一问，引出登临地点和远望之景，从而引发了千古兴亡之思，其中的“神州”与《永遇乐·京口北固亭怀古》“望中犹记”的地点相同，都是指中原地区。 C．全词通过三问三答，将写景、抒情、议论密切结合，层次分明，意境高远，令人心生悲怆雄壮之感。 D．下阕中词人极力赞颂孙权的年少有为，突出他的功绩，流露出自己内心的愧疚之情。 28．此词与《永遇乐·京口北固亭怀古》都写到孙权，请简要分析作者表达情感的异同。 【答案】27．D 28．（1）相同点：都表达了词人对英雄的追慕和对建功立业的渴望。 （2）不同点：①《南乡子》通过对孙权不畏强敌、勇敢抗争的歌颂，表达自己渴望奋勇杀敌的壮怀，又蕴含对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑；②《永遇乐》借无处寻觅孙权这样的英雄，抒发对英雄不再、后继无人的忧思和自身报国无门的感慨。 【导语】这首词以登高望远开篇，通过三问三答的巧妙结构，将眼前壮阔之景与千古兴亡之思融为一体。“不尽长江滚滚流”化用杜甫诗句，暗喻历史沧桑；下阕借孙权年少有为反衬南宋朝廷的软弱，流露出壮志难酬的悲愤。全词意境雄浑，情感深沉，展现了辛弃疾豪放词风中蕴含的忧国情怀。 27．本题考查学生鉴赏诗词的形象、语言和表达技巧的能力。 D “流露出自己内心的愧疚之情”错误，应是抒发了词人渴望建功立业的豪情。下阕赞颂孙权“年少万兜鍪”的雄才大略，是为了借古讽今，暗讽南宋朝廷苟安无能。辛弃疾借孙权表达对英雄人物的仰慕，以及自身抗金报国之志难酬的愤懑，并无“愧疚”之意。 故选D。 28．本题考查学生鉴赏人物形象、评价诗歌思想内容和情感的能力。 （1）两首词均借孙权这一历史人物，表达对英雄的推崇和对南宋朝廷软弱无能的批判，抒发了词人渴望收复失地、建功立业的爱国情怀。 （2）①《南乡子》中，“年少万兜鍪，坐断东南战未休”写孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南⼀隅，奋发⾃强，战斗不息，具有何等英雄气概。作者在这里⼀是突出了孙权的年少有为，表达了词人对英雄的追慕和对建功立业的渴望。“年少”却敢于与雄才略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要⾮凡的胆识和气魄；二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，势力不断壮大。词人热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抗争，战⽽胜之，表达自己渴望奋勇杀敌的壮怀，反衬当朝文武之辈的庸碌⽆能、懦怯苟安，蕴含这词人对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑之情。 ②《永遇乐》中，“英雄无觅，孙仲谋处”用典。表达了词人对英雄的追慕和对建功立业的渴望。“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”意为：千古江山依旧，像孙仲谋一样的英雄再也见不到了。“无觅处”三字，表明了诗人英雄不再、后继无人的痛苦心情。言外之意，表达了对屈膝江左的南宋王朝深为愤慨和自身报国无门的感慨。 由此可知，这两首词都用了孙权的典故，都表达了词人对英雄的追慕和对建功立业的渴望。最后总结出两首词表达情感的不同。 阅读五：阅读下面这首唐诗，完成下列各题。 经炀帝行宫 刘沧① 此地曾经翠辇过，浮云流水竟如何？ 香销南国美人尽，怨入东风芳草多。 残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波。 行人遥起广陵②思，古渡月明闻棹歌。 【注】①刘沧：晚唐诗人，后人评价他“喜谈今古”“深怨唐室”。②广陵：今扬州，隋炀帝曾三次来此游玩，此处代指行宫。隋炀帝末次南游酿成全国性农民大起义，不久隋亡。 29．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联以反诘句陡峭而起，“浮云流水”转眼而逝，“竟如何”三字尽情地嘲弄了这个昏君的迅速亡国。 B．颔联中“怨入”承上句，主要写“美人”之怨。美人香销，其怨随东风化为芳草；芳草无涯，人怨无边。 C．颈联想象当年隋宫景象，“露叶”冠以“空”字，自见诗人之慨叹；“残柳”“夕阳”为晚照之景笼上黯淡色彩。 D．此诗之可贵，在于诗人咏史别具一格。景真、情长、意远，构成了此诗特有的空灵浪漫风格。 30．本诗与《永遇乐·京口北固亭怀古》同为怀古之作，但在情感和抒情手法上各有不同，请结合相关内容加以分析。 【答案】29．C 30． ①情感：《经炀帝行宫》借描述隋炀帝行宫，讽谕时政，表达忧国忧民之情，希望当朝统治者能借鉴历史教训。 《永遇乐·京口北固亭怀古》抒发了对历史英雄的缅怀、对当前国运的忧虑以及对个人壮志未酬的感慨。 ②手法：《经炀帝行宫》借景抒情，“残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波”借“残柳”“露叶”“夕阳”“烟波”给晚照之景笼上凄凉暗淡的色彩，抒发诗人对隋炀帝暴政的讽刺，对当下的担忧。 《永遇乐·京口北固亭怀古》用典抒情，借用多个历史典故，表达对英雄人物的敬仰及对南宋朝廷不思进取、重用无能之人的愤懑。 【导语】刘沧的《经炀帝行宫》以隋炀帝的奢华与覆灭为背景，通过浮云流水、香销美人、残柳夕阳等意象，展现了历史的沧桑与人事的无常。诗中融入了对昏君的讽刺与对亡国的哀叹，情感深沉，意境悠远。其抒情手法以景寓情，借古讽今，语言凝练而富有韵味，体现了晚唐诗风的细腻与深刻。 29．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“想象当年隋宫景象”错。写诗人在隋宫所见之景，是实写，非想象。 故选C。 30．本题考查学生赏析诗歌情感和手法的能力。 ①情感：刘沧，唐朝诗人，他“喜谈今古”“深怨唐室”。这是一首借古讽今之作，借咏隋炀帝满目疮痍的破败之景的行宫，讽谕炀帝当年的荒淫残忍、奢靡亡国，讽刺时政。“行人遥起广陵思，古渡月明闻棹歌”，既切合咏“炀帝行宫”之意，又扣紧讽晚唐当世之旨。“行人”，作者自指，诗人游罢行宫，自然地想起这些广陵（即扬州）旧事──由于炀帝的荒淫残暴，激化了尖锐的阶级矛盾，末次南游，酿成全国性的农民大起义。不久隋朝即告灭亡。诗歌借隋炀帝荒淫误国的史实，规劝唐朝统治者； 《永遇乐·京口北固亭怀古》“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”“人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，抒发了对历史英雄孙权、刘裕等人的缅怀，表达自己建立功业的渴望；“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”借讽刺刘义隆，来表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度；“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”表达沦陷区的人民已经安于异族的统治，竟至于对异族君主顶礼膜拜的痛心；“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”则表达了对个人壮志未酬的感慨。 ②手法：《经炀帝行宫》主要运用借景抒情的手法。“残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波”，诗人精心选取了“残柳”“露叶”“夕阳”“烟波”等一系列富有凄凉色彩的意象，描绘出一幅衰败、黯淡的晚照图景。通过对这些景物的细腻描写，不仅营造出了一种萧条冷落的氛围，更含蓄地抒发了诗人对隋炀帝暴政的批判与讽刺，以及对晚唐社会现状的深深担忧。 《永遇乐·京口北固亭怀古》主要用典抒情，借用孙权坐镇东南击退强敌、刘裕金戈铁马、刘义隆冒险北伐想“封狼居胥”“廉颇”等典故，借古时之事抒当下之情，表达对英雄人物的敬仰，又强化批判性，表达对南宋朝廷不思进取、重用无能之人的愤懑。 阅读六：（24-25高一上·北京·期中）阅读下面两首词，完成下面小题。 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 菩萨蛮·书江西造口[1]壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人[2]泪。西北望长安[3]，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪[4]。 注释：[1]造口：即皂口，镇名。时作者驻节赣州，常经皂口。[2]行人：指当年在金人逼迫下逃难的人。[3]此即用唐代李勉望阙之意，这里借长安指北宋故都汴京。[4]鹧鸪：鸣声凄切，其声类似“行不得也，哥哥”。 31．以下对两首词的理解，不正确的一项是（   ） A．“千古江山”两句写江山依旧，而英雄不见，有无人可御外侮之意。 B．“元嘉”三句借刘义隆旧事，写恢复中原应靠明主，不然一定失败。 C．“四十三年”三句，作者由今忆昔，追思抗金往事，不胜身世之感。 D．“青山”两句写大江东去不被青山遮拦，隐喻作者的壮志不可阻挡。 32．两首词结尾句“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”和“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”都蕴含作者深沉的情感，请分析它们在运用手法和表达情感上有何不同。 【答案】31．D 32．①《永遇乐》结尾用典抒怀，借古讽今。作者以廉颇自比，表达了英雄迟暮、壮心不已、渴望杀敌报国的豪壮和被弃置不用、壮志未酬的悲愤。 ②《菩萨蛮》以景结情（或情景交融）。“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”句，借对江晚山深、暮色苍茫、鹧鸪悲声的描写，表达诗人沉郁孤独，以景结情，无限苍凉。 【导语】这两首词均展现了辛弃疾深沉的爱国情怀与壮志难酬的悲愤。《永遇乐》以历史典故铺陈，借古讽今，豪放中见苍凉；《菩萨蛮》则融情于景，以山水鹧鸪寄寓忧思，婉约中透激愤。前者直抒胸臆，后者含蓄深沉，手法各异却同显其收复之志与英雄失路之痛。 31．本题考查学生对诗词思想内容的赏析能力。 D.“青山”两句“隐喻作者的壮志不可阻挡”错误。这两句意思是青山能遮住人们的望眼，但毕竟遮不住江水，它势不可挡地向东流去。诗人用大江东流比喻不可抗拒的历史潮流，寄寓了南宋爱国志士与人民群众恢复中原矢志不移。 故选D。 32．本题考查学生赏析诗歌艺术手法和鉴赏诗歌情感的能力。   ①先看《永遇乐·京口北固亭怀古》。词的结尾“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”意思是说：现在能依凭哪个人来问问我：廉颇已经老了，食量还好吗？廉颇是战国名将，善于用兵，晚年被排挤而不被启用。辛弃疾在这里以廉颇自比，说自己年龄虽然已六十六岁，但还有廉颇那样老当益壮的决心，可是晚年的境遇还不如廉颇。因为廉颇虽老，赵王还派使者去探问，而自己就连探望的人也没了。诗人热切地期待着有杀敌报国的机会，却长期被弃置不用，空怀壮志。诗人用典抒怀，借古讽今，沉郁悲愤。   ②再看《菩萨蛮》结尾“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”。江晚山深，词人一个人站在郁孤台上，看着这暮色苍茫，听着遥遥传来的鹧鸪之声。鹧鸪鸟的叫声谐音“行不得也哥哥”，因此往往引人愁思。《禽经》张华注：“鹧鸪飞必南向，其志怀南，不徂北也。”而辛弃疾正是北人，有北归之志而不得舒展，这乱山深处传来的鹧鸪声声，更加深了词的人郁闷孤独。诗歌以景结情，引人感慨，凄凉不尽。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$