第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件-2025-2026学年高二历史上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

学习要求： ①了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程； ②以及中国古代处理对外关系的体制。 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 唐朝《礼宾图》壁画 东罗马帝国使者 高丽使者 东北少数民族使者 民族关系：在今天我们的国土领域之内，我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝之间的关系。 对外交往（国家关系）：专门指中国与其他国家之间的交往，如与朝鲜、日本等。 秦汉时期，建立了统一多民族封建国家； 魏晋南北朝时期，政局动荡，各民族大迁徙、大交融； 隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展； 辽宋夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断； 元明清时期，统一多民族国家得到巩固和发展，多元一体的民族格局渐趋稳定。 一、民族关系（基于大一统视角） （一）秦朝 1.中央机构：典客、典属国 一、民族关系（基于大一统视角） 北：北击匈奴，修筑长城 南：南征百越，岭南置郡 2.边疆管理： 氐 夫 余 西南：加强对西南夷的控制 任务1：释义典客、典属国，并推测他们的职能。（典：掌管、主管） 任务2：依据方位指出秦朝的周边少数民族。 任务3：比较两张地图，结合所学，指出秦统一六国后处理民族关系的重心及举措。 （管理民族事务） 1.中央机构：大鸿胪（管理民族事务） 2.边疆管理： （二）汉朝 （1）匈奴（北、西北）： （2）乌桓（东北）：护乌桓校尉 汉初：和亲 汉武帝以来： ①军事打击（朝代人物、文物实证） ②行政管辖： A.河西四郡（要道） B.西域都护府（军政机构） ③张骞出使西域 ④屯戍政策： 任务1：指出汉初和亲是否解决了匈奴之患。 任务2：概述汉武帝以来针对匈奴之患采取了哪些措施。 任务3：分析汉初和汉武帝面对匈奴采取不同民族政策的原因。 一、民族关系（基于大一统视角） 4 （三）魏晋南北朝 任务：根据材料并结合所学，简述魏晋南北朝时期民族交融的具体表现，并概括这一时期民族交融的主要方式。 一、民族关系（基于大一统视角） 1.三国时期，蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理（南中、山越） 3.东晋至南朝，北民南迁，江南开发，许多山区的少数民族也逐步与汉族交融 2.西晋时期，五胡内迁并卷入司马氏内战 4.十六国政权中，大多采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度 5.北朝政权中，北魏孝文帝改革 方式：民族迁徙、冲突战争、经济交流、改革 5 （四）隋 （2）加强对岭南地区各族的治理 （册封谯国夫人） （3）在边疆推行郡县制 （任用边疆民族豪酋大姓任郡守、县令） （4）加强了与流求的联系 （1）周边民族先后归附隋朝 （突厥、吐谷浑、党项等） 思考1：根据空间位置推测冼夫人的民族，并结合纲要（上）分析隋稳固边疆民族为何“先北后南”？ 思考2：隋在边疆行郡县，为何元朝边疆治理才呈与内地一体化趋向？ 1.中央机构： （1）鸿胪寺（宾客接待礼仪） （2）尚书省礼部 （礼部司：朝聘、册封礼仪，主客司：朝见） 2.地方管理： 怀柔政策 一、民族关系（基于大一统视角） 6 （五）唐 1.中央机构： （1）鸿胪寺（宾客接待礼仪） （2）尚书省礼部（礼部司：礼仪，主客司：朝见） 2.民族关系： 突厥 回纥 东突厥：唐太宗联合回纥，汗国灭亡，部众内迁 西突厥：唐高宗联合回纥，灭亡 后突厥：（唐玄宗）联合回纥等灭后突厥 回纥：唐玄宗册封怀仁可汗（与维吾尔族关系） 吐蕃 唐太宗，文成 公主入藏和亲（意义2点） 9世纪，长庆会盟（会盟碑，意义） 靺鞨 唐玄宗，册封其首领为渤海郡王 西北各族 南诏 王加封，子弟入唐学习 、金城 称唐太宗为“天可汗” 3.边疆管理机构： （1）大都护府（西域、北方、东北、南方） （2）都督府 （3）羁縻州 奚族首领可度 为饶乐都督 契丹大贺氏联盟长窟哥为松漠都督 其纥便部为弹汗州，独活部为无逢州，……一共为九州。各以其辱纥主（契丹酋领别称）为刺史。 都督、刺史由各民族首领担任 边疆内地的大交融 任务1：结合所学，归纳唐朝民族交融的方式，并归纳其民族政策的特点。 ①开明政策；②多措并举，怀柔为主；③因地制宜。 任务2：结合材料与所学，分析隋唐不置长城且民族政策多开明、怀柔的原因。 政治、经济、思想、文化、民族…… 开明的民族政策 军事打击 设立机构 册封首领 政治和亲 会盟通好 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ----《资治通鉴》 一、民族关系（基于大一统视角） 1】政治清明，比较民主（虽然是专制主义中央集权，但是国家的政策是开放的民主的） 2】经济活跃，商品贸易活动频繁（对外贸易交往，如外交往形式多样，范围广。唐朝对外交往是 ... 与民间并行，既有人员往来、也有经济文化交流等。交往范围不但包括亚洲周边国家，还包括欧洲和非洲。） 3】思想文化上开放，唐诗盛行（有李白的许多诗词作证：能表达如此豪迈性情，对政治如此不避讳看出） 4】民族交往频繁密切，民族文化习俗相互交流融合 7 易错辨析 (1)秦汉时期，中央政府通过战争、和亲、设置机构等手段推进与周边民族的交往交流交融。( ) (2)隋唐时期实行开明的民族政策，民族关系进一步发展。( ) (3)宋朝结束了多个政权并存的局面，完成了全国的统一。统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展。( ) √ √ × /////// 目录 知识点一　秦汉至两宋的民族关系 1．（2024·四川凉山高二下期末·6）据史书记载，吴公子季札，通晓《诗》《乐》。戎子驹支对历史和现实政治了如指掌，并且能赋《诗》言志。晋文公之舅狐偃深明大义，精通历史，学识过人。这说明（　　） A．儒学成为社会主流意识形态         B．戎狄蛮夷逐渐融入到华夏民族 C．各族同源共祖观念得到发展         D．“百家争鸣”辐射周边各民族 【答案】B 【解析】据材料可知春秋时期周边少数民族对中华文化了解程度加深，这表明在频繁往来和密切联系中，戎狄蛮夷逐渐融入到华夏民族，故选B项；汉武帝后儒学成为社会主流意识形态，但材料中的时间为春秋，排除A项；材料并未涉及血缘认同，而是强调文化认同，排除C项；材料包含儒家思想，但并未涉及其他学派思想，因此不能体现百家争鸣，排除D项。 4．（2024·河南重点高中高二上期末·1）秦国统一六国后，开始根据具体情况有步骤、分阶段地在边地推行郡县制，从官吏的设置，到其工作流程与规范，与中原郡县几乎无异。这一做法（　　） A．保证了皇权独尊                   B．强化了对边地的统治 C．扩大了对外交往                   D．消除了地方割据隐患 【答案】B 【解析】据材料“在边地推行郡县制”“与中原郡县几乎无异”等并结合所学可知，秦国统一六国后，在边地推行郡县制，配置与中原无异，这有利于强化对边地的控制，加强中央集权，故选B项；皇权独尊是皇帝制度的特征，材料涉及的不是皇帝制度，是地方行政制度，属于“中央集权”范畴，排除A项；“边地”不是“对外交往”，属于边疆治理，排除C项；地方割据的根源是小农经济的分散性，封建社会无法“消除”地方割据的隐患，排除D项。 23．（2024·湖北鄂东南高二下期中·5）雍正皇帝在《大义觉迷录》中指出“本朝之为满洲，犹中国之有籍贯。舜为东夷之人，文王为西夷之人，曾何损于圣德？自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落俱归版图。何得尚有华夷中外之分论哉！”据此可知清代（　　） A．新的民族观念最终形成             B．解决了中原王朝边患问题 C．成为开放包容的大帝国             D．统一多民族国家逐渐巩固 【答案】D 【解析】依据材料可知，雍正皇帝认为本朝为满洲，就像中国有籍贯一样，本朝入主中原后，蒙古等边疆地区都纳入版图，华夷中外之分没有必要，这有利于统一多民族国家的巩固，故选D项；材料反映了雍正帝的华夷一体观念，此前已有之，不属于新的民族观念，排除A项；清朝虽然加强了边疆管理，但并不能说完全解决了中原王朝的边患问题，此项表述过于绝对，排除B项；材料主要讨论的是民族观念问题，而不是清朝的开放性和包容性，且清朝实行闭关锁国政策，排除C项。 ①并立：宋与各民族政权长期并立（大部分时间维持和平）； ②吸收：各民族政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化； ③交融：各民族之间交往交流交融从没中断过，通使频繁，贸易活跃(通过榷场互市贸易， 民间贸易活跃)。 任务：结合所学，解释“两宋时期的中国分而不崩”。 （六）宋 一、民族关系（基于大一统视角） （七）元 （1）一方面“行汉法” （2）另一方面四等人制 1.民族政策： 2.边疆管理： 西藏 封八思巴为帝师，领宣政院事， 代表中央政府管理佛教和藏族事务 台湾 设澎湖巡检司 云南、东北 设行省，征发赋役 设北庭都元帅府、宣慰司管理军政事务 西域 一、民族关系（基于大一统视角） （八）明 一、民族关系（基于大一统视角） 1.中央机构： （1）鸿胪寺 （2）尚书省礼部 （3）提督四夷馆（培养翻译人才的学校） 2.边疆治理： （1）北方：修筑长城，九边重镇， 马市贸易 （2）东北：都司、卫、所 （3）西北：卫 （4）西南：土司 （5）西藏：册封，都司， 贡赐、茶马贸易 羁縻性质 军事+行政（兼贸易） 任务：概括明朝边疆治理的主要特点。 （九）清 一、民族关系（基于大一统视角） 1.中央机构：理藩院 2.边疆民族治理： （1）西北： ①蒙古：A.满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制 B.平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，土尔扈特部回归 C.设盟旗制度 ②新疆：平定大小和卓叛乱，设伊犁将军 ③青海：设西宁办事大臣 （2）西藏： ①册封达赖喇嘛 ②驻藏大臣 ③《钦定藏内善后章程》 （3）西南： 土司制度→改土归流（雍正大规模） ①政治隶属：册封：隋谯国夫人,唐南诏王、渤海郡王,明僧俗领袖,清达赖班禅； 羁縻：隋郡县，唐都督府、羁縻州，明都司卫所、土司； ②经济往来：宋榷场，明马市、贡赐、茶马贸易； ③民族战争：匈奴，突厥，辽夏金，蒙古，瓦剌鞑靼，准噶尔，大小和卓； ④民族迁徙：魏晋时期“五胡”内迁，杂居通婚； ⑤和亲、会盟、和议：汉与匈奴和亲，唐蕃和亲、会盟， 宋辽“澶渊之盟”，清满蒙联姻； ⑥政治改革：北魏孝文帝改革。 探究：结合所学，概括中国古代民族交往的主要方式。 任务1：找出隋唐元明清“土官治土民”（怀柔政策）的表现； 任务2：分析上述王朝实施怀柔政策的原因与意义。 秦汉时期，建立了统一多民族封建国家； 魏晋南北朝时期，政局动荡，各民族大迁徙、大交融； 隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展； 辽宋夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断； 元明清时期，统一多民族国家得到巩固和发展，多元一体的民族格局渐趋稳定。 一、民族关系（基于大一统视角） 民族交往交流交融是主流 统一多民族国家不断发展 一、战与和，融与合——古代中国的民族关系 中国古代边疆治理的特点 特点: ①因地制宜，因俗而治，以夷制夷； ②治理方式多样化； ③继承性； ④创新性 ⑤军事手段与政治手段相结合； ⑥遵循“大一统”思想 中国古代边疆治理的影响 ①加强对边疆地区的控制，有利于加强中央集权； 稳定边疆社会秩序，有利于统一多民族国家的巩固和发展； ②加强了内地与边疆的经济文化交流，推动了边疆地区的开发； ③促进了民族交融… … 据材料和所学知识，概括中国古代民族之间交流交往交融的主要方式。 ①民族迁徙 ②民族战争 ③友好交往 ④和亲联姻 ⑤会盟与和议 ⑥进行册封 ⑦设置机构 一、战与和，融与合——古代中国的民族关系 易错辨析 (1)军事防御的长城完全阻断了长城内外的交流。( ) (2)元朝结束了长期多个政权并存的局面，完成了全国的统一。( ) (3)明清时期进一步加强了对边疆的治理，奠定了现代中国的版图。( ) × √ √ /////// 目录 知识点二　元明清时期的民族关系 （2023.1·浙江选考·3）汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代 在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是 A.①护乌桓校尉 ②单于都护府 ③伊犁将军 B.①安西都护府 ②北庭都元帅府 ③伊犁将军 C.①护乌桓校尉 ②北庭都元帅府 ③西宁办事大臣 D.①安西都护府 ②单于都护府 ③西宁办事大臣 答案：B 二、对外关系 （一）汉 1.打通海陆通道 （1）陆上丝绸之路：经河西走廊，到达波斯湾（甘英）。 （2）海上丝绸之路：广东徐闻出发，到达印度南部。 2.倭国使臣来朝（东汉） 任务2：分别指出两则史料的史料类型，并说明它们对于中日关系史研究的价值。 任务1：结合材料与纲要（下），判断选必所述与下图是否矛盾，并说明理由。 二、对外关系 （二）隋唐 1.陆路： （1）与西域商路畅通，裴矩驻张掖掌管通商； （2）造纸术外传阿拉伯地区。 2.海路： （1）出国：常骏从南海郡出航到赤土国； （2）来华： ①日本、新罗派遣唐使、留学生、学问僧； （长安成为国际大都会） ②西亚商人来广州、泉州定居。 探究：结合所学，分析隋唐时期海、陆丝绸之路空前活跃的原因。 ①政治统一； ②对外关系空前发展； ③经济、文化交流活跃。 二、对外关系 （三）宋 探究：比较宋代较唐代对外交通路线的新变化，并分析变化的原因。 变化：①陆路阻隔；②海路更发达，恢复旧路（西），开辟新路（东）。 原因：①政治：多民族政权并立，陆路阻隔；②经济：对外贸易繁荣（瓷器丝绸等）； ③机构：市舶司；④技术：造船、航海技艺提升（选必二P71） 变式：根据材料并结合所学，概述宋代对外贸易繁荣的表现。 外贸税；港口；商品往来；海上丝路；市舶司；技术 二、对外关系 （四）元 通往欧洲的海陆通道都很通畅。 任务：结合地图，论证上述观点。 马可·波罗： 陆路来华，海路返回。 二、对外关系 （五）明清 1.官方： （1）朝贡体制、朝贡贸易体系（郑和下西洋）； 朝贡体制是公元前3世纪以来，在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的、以中原王朝为主要核心的等级制国际体系。朝贡国定期向中原王朝进献贡品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过朝贡体制，朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益，中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以此证明自身统治的合法性。进入近代，在西方的冲击下，朝贡体制在19世纪后期最终解体。 ——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》 任务：阅读材料，概括朝贡体制的特点。 ①政府垄断、控制； ②蕴含儒家价值观； ③与中华帝国具有君臣等级色彩； ④“厚往薄来”“倍偿其价”； ⑤政治目的大于经济目的； ⑥结构稳定，维系千年。 （2）清朝开始缓慢转型 2.民间：海禁与闭关锁国（广州一口通商、十三行），但民间贸易、走私贸易屡禁不绝。 ①转型：1689年，中俄《尼布楚条约》，清朝政府签订的第一个边界条约； ②缓慢：天朝上国，闭关锁国。 朝代 表现 先秦 以中原为核心华夏文明与域外有广泛交往交流 秦汉 与外部世界交往扩大，打通陆海通道 隋唐 与西域商路畅通，海路交流活跃；唐代长安成为国际大都会 宋朝 虽陆路受阻，但海路渐趋发达 元朝 海陆都很通畅 明清 朝贡贸易发达，民间贸易、走私贸易屡禁不绝；对外关系开始缓慢转型 二、对外关系 27 易错辨析 (1)中国古代在处理对外关系上的主要模式是朝贡制度，也是中国古代的外交关系体制。( ) (2)秦汉时期，中国开始与外部世界的交往。( ) (3)明朝实行海禁政策，促进了朝贡贸易的发展，使得朝贡贸易在明朝初期达到顶峰。( ) √ × √ /////// 目录 知识点三　中国古代的对外交往 题组　秦汉至两宋的民族关系 1.(2023·浙江义乌高二期中)《汉书·苏武传》记载苏武受推荐出使匈奴而不辱命，得到朝廷嘉奖。宣帝即位后常咨询他国家大事。苏武最可能的职位是(　　) A.掌理藩院事 B.右曹典属国 C.羁縻州刺史 D.领宣政院事 解析　根据材料中的“苏武受推荐出使匈奴而不辱命，得到朝廷嘉奖。宣帝即位后常咨询他国家大事”信息可知该题涉及民族关系的内容，结合所学知识可知，秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务，“汉承秦制”，B项正确；据所学知识可知，清朝时设立理藩院管理边疆民族事务，排除A项；根据所学知识可知，中国设置羁縻州始于唐朝，排除C项；宣政院是元朝时设立的机构，排除D项。 B /////// 目录 随堂检测 03 04 01 02 05 06 29 2.(2023·辽宁鞍山高二期中)清代在内外蒙古、新疆、青海、西藏和东北地区等地设置特别行政区，采取和内地不同的行政管理办法，例如对内蒙实行盟旗制度，在西南推行改土归流政策。这里特别行政区的设置(　　) A.有利于统一多民族国家发展 B.进一步加强君主的专制权力 C.解决了少数民族的叛乱问题 D.极大提高了地方的行政效率 解析　根据材料及所学，可知清朝中央政府对边疆地区采取因地而治的管理，从而有利于统一多民族国家发展，A项正确；材料与君权加强无关，而是清朝加强了中央集权，排除B项；“解决了”说法绝对，不符合史实，排除C项；材料未涉及地方行政效率的提高，排除D项。 A /////// 目录 随堂检测 03 04 01 02 05 06 3.(2023·福建诏安桥东中学高二期中)元朝时期，蒙古族的马奶酒为中原所接受，北方传来的胡萝卜、洋葱成为了南方餐桌上的必备之物。中原婚配中出现“频求更嫁，不以为耻”的现象。这反映出当时(　　) A.南北间经济差距逐步缩小 B.中原生活习俗受到统治者推崇 C.民族交融得到进一步加强 D.南方经济文化影响力持续上升 C 解析　蒙古族的马奶酒被中原接受，而北方的食物也出现在南方，这说明南北方的民族交融得到加强，C项正确；这一时期南方是经济重心，而且材料信息无法证实南北方经济差距在缩小，排除A项；材料未提及统治者对于中原生活习俗的态度，排除B项；蒙古族的马奶酒被接受不属于南方的文化影响力，排除D项。 /////// 目录 课时精练 06 07 08 01 02 03 04 05 09 10 11 12 13 14 15 4.(2023·河北开滦第二中学高二期中)《杨贵妃教鹦鹉图》是出土于内蒙古的一幅10世纪辽代墓葬壁画，它是契丹人聘请中原画家绘制的。画面描绘的是杨贵妃喂养一只白色鹦鹉的场景，杨贵妃发饰有明显契丹风格。由此可以推知(　　) A.风俗画在契丹盛行 B.中原与契丹文化相互影响 C.辽宋关系趋于缓和 D.西域文化与中原文化交汇 B 解析　根据材料“10世纪辽代墓葬壁画”“契丹人聘请中原画家”“杨贵妃发饰有明显契丹风格”可知，绘画体现了辽宋民族交融的特点，即中原文化与契丹文化相互影响，B项正确；此画以杨贵妃为绘画对象，而非市井民众，所以不是风俗画，排除A项；辽宋关系是在11世纪澶渊之盟后逐步缓和的，而材料中是10世纪，排除C项；西域指今天西北新疆一带，而辽的疆域在东北和北方，D项地理空间不正确，排除。 /////// 目录 课时精练 06 07 08 01 02 03 04 05 09 10 11 12 13 14 15 5.(2023·海南嘉积中学高二期中)有学者对《隋书》(包括梁、陈、北齐、北周、隋等五朝史)诸传的传主做过一番统计：其中明确出身胡族的，约占传主总数的六分之一。据考证，李唐一族也有胡人血统。这可以用来说明(　　) A.孝文帝改革的成效显著 B.胡汉通婚政策的实行 C.游牧民族实现了封建化 D.民族交融的不断增强 D 解析　材料“其中明确出身胡族的，约占传主总数的六分之一”“李唐一族也有胡人血统”体现的是当时通过婚姻关系推动了民族交融，D项正确；材料与孝文帝改革无关，排除A项；当时胡汉通婚并未上升到制度层面，排除B项；材料无法得出游牧民族实现封建化的说法，排除C项。 /////// 目录 课时精练 06 07 08 01 02 03 04 05 09 10 11 12 13 14 15 探究：结合图文史料，分析汉朝在边疆的屯戍政策的影响。 有利于抵御匈奴的侵扰； 降低军费开支，减轻人民负担； 促进边疆开发； 推动民族交往交流交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 西汉的屯田，是巩固新拓疆土的重要措施之一。屯田卒本身，也是边塞防御的手段之一，同时屯田区又为徙民、设县做好了基础准备。……西方的屯田卒，不仅从事农业生产，而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战，对确立汉朝在西域的统治，起到了重要的作用。 —刘永强《两汉西域经济研究》 ▲屯戍政策 $$