期末素养知识梳理(第一至第二单元)-【新课标·新素养】2024-2025学年八年级道德与法治下册分层练(统编版)

2025-06-09
| 10页
| 209人阅读
| 5人下载
精品

内容正文:

期末素养知识梳理(第一至第二单元) 第一课 维护宪法权威 1.我国宪法是_______和人民意志的统一。 2.中国共产党始终把为中国人民_______、为中华民族_______作为自己的初心使命。 3.中国共产党是中国_______的先锋队,同时是中国_______和中华民族的先锋队。 4.必须坚决维护______________和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的______________,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 5.中国共产党要履行好_______的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律。 6.我国是______________的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的。 7.宪法确认我国的_______,明确了人民当家作主的地位。 8.宪法规定的社会主义_______明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 9.一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证_______。我们要依法积极参与______________,担当起国家主人应尽的责任。 10.尊重和保障人权是我国宪法的_______,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权______________,保证人民依法享有广泛______________。 11.______________是立法活动的基本要求。 12.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由_______产生,对人民负责,受人民监督。 13.国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由_______产生,对它负责,受它监督。 14.中华人民共和国的国家机构实行______________的原则。 15.______________在国家机构中居于主导地位。 16.必须加强对权力运行的制约和监督,让_______监督权力,让权力在_______运行,把权力关进_______的笼子。 17.国家权力的行使不能任性,必须为,______________不可为。 18.只有依法_____________________,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 第二课 保障宪法实施 1.我国现行宪法除_______外,设有第一章_______,第二章公民的基本权利和义务,第三章_______,第四章_______、国歌、国徽、首都,共四章条。 2.宪法具有至高无上的_______。 3.宪法的权威关系国家的_______、社会的_______和人民的根本利益。 4.坚持依法治国首先要坚持_______,坚持依法执政首先要坚持_______。 5.宪法所规定的内容是国家生活中带有_______、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的_______问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 6.一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法_______。 7.宪法的_______和_______程序比其他法律更加严格。 8.宪法的规定具有_______的特点,各种法律制度是对宪法规定的_______。 9._____________________行使监督宪法实施的职权,______________有权解释宪法和法律;______________在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 10.全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的_______,更好发挥宪法在_______中的重要作用,维护宪法权威。 11.加强宪法监督,既需要完备的______________,更需要人们增强宪法意识。 12.设立______________、建立______________等,都是增强宪法意识的重要举措。 13.我国宪法符合______________、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民______________,充分保障人民______________,充分维护人民______________。 14.我们要将______________动上。转化为自觉的行为准则,落实在实际行 15.宪法的______________在于实施,宪法的______________也在于实施。 16.建设社会主义法治国家,需要我们坚持_______-,自觉践行______________,积极推动宪法实施。 第三课 公民权利 1.公民权利为我们追求_______的生活、实现______________提供保障。 2.政治权利是公民参与______________的权利和自由的统称。 3.我国公民享有_______、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有这些自由,有助于公民参与_______,充分表达自己的______________。 4.公民依法通过各种途径和形式行使______________,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 5.我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理_______,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使_______权利的重要体现。 6.人身自由是指公民的人身不受_______的自由,包括人身自由不受侵犯,______________不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 7.任何公民,非经______________批准或者决定或者______________决定,并由_______执行,不受逮捕。 8.公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行_______、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严包括_______权、荣誉权、肖像权、姓名权、_______权等。 9.公民可以通过合法方式取得财产,并依法_______和使用,获得收益和进行_______。 10.公民在_______、疾病或者丧失_______的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 11.公民有按照其能力_______地从国家获得接受教育的机会,并获得相应_______的权利。 12.教育为个人_______奠定基础,为人类文明______________,成就民族和国家的______________。 13.中华人民共和国公民有进行_______研究、______________创作和其他文化活动的自由。 14.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的______________和其他公民的______________的自由和权利。 15.公民行使权利应依照______________,按照规定的活动方式、步骤和______________进行。 16.每个公民都应该树立按照______________办事的意识,通过正确的途径和______________维护自身权益。 第四课 公民义务 1.遵守宪法就是要忠于宪法,维护_______,保障_______。 2.保守_______,爱护_______,遵守劳动纪律,遵守_______,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。 3.我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行____________________________的基本保证。 4.每个公民都应当把自己的命运与国家_______、民族_______紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间_____________________的关系。 5.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民______________的责任。 6.保卫祖国、抵抗侵略是公民的______________。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的______________。 7.税收是国家______________的主要来源,_____________________是公民的一项基本义务。 8.任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是______________行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究______________。 9.公民的权利与义务相互______________、相互促进。公民既是______________的享有者,又是______________的承担者。 10.劳动和______________既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 11.我们不仅要增强______________,依法行使权利,而且要增强______________,自觉履行法定的义务。 12.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有______________。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的______________.。 13.法律要求做的______________;法律禁止做的______________。 14.违反民事法律,应当依法承担;违反行政法律,应当依法承担______________;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担_____________________。 易错点拨 1.国家的一切权力属于公民。 判断:________________。 理由:_______________________________________________________________。 2.在我国,广大人民直接行使国家权力,管理国家事务。 判断:_______。 理由:________________________________________________________。 3.在我国,人权保护的对象只包括中国人。 判断:_______。 理由:________________________________________________________。 4.宪法是其他法律的总和。 判断:_______。 理由:________________________________________________________。 5.宪法与我们青少年的关系不大。 判断:_______。 理由:________________________________________________________。 6.行使权利不受任何限制。 判断:_______。 理由:________________________________________________________。 7.我国实行志愿兵与预备役相结合的兵役制度。 判断:_______。 理由:________________________________________________________。 8.公民可以只享受权利而不承担义务,或只承担义务而不享受权利。 判断:_______。 理由:________________________________________________________。 9.违反法定义务,必须依法承担刑事责任。 判断:_______。理由:_____________________________________________________________________________。 关键词分类 (一)最 1.党的最高理想和最终目标是_____________________。 2.中国共产党领导是_____________________最本质的特征,是_____________________的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。 3._____________________是最大的人权。 4.宪法规定了我国的_____________________、根本制度、根本任务、公民的______________、_____________________的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 5.宪法是国家的根本法,在_____________________中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 6.______________是公民最基本、最重要的权利。 (二)根本 1._____________________是中华人民共和国的根本制度。 2.___________________________________是党的根本宗旨。 3.我国______________是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 4.我国宪法明确提出,国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行____________________________。 5.我国宪法序言规定:“全国_______、一切______________和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” 6.宪法是对公民基本权利的根本______________和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有_____________________的作用。 7.监督是权力______________的根本保证,不受监督的权力将导致。 (三)基础 1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以_____________________为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.宪法规定的__________________________________________奠定了国家权力属于人民的经济基础。 3._______是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。 4.宪法是国家_______统一的基础。 5.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,______________具有基础性意义。 6._____________________是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 7.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民______________的基础。 (四)核心 1.规范国家权力运行以保障_____________________,这是宪法的核心价值追求。 2.全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以______________为核心的中国特色社会主义法律体系。 3.___________________________________是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的.。 【参考答案及解析】 期末素养知识梳理卷(第一至第二单元) 第一课 维护宪法权威 1.党的主张 2.谋幸福;谋复兴 3.工人阶级;人民 4.党中央权威;党的领导制度体系 5.执政兴国;治国理政 6.人民民主专政;基本原则 7.国家性质 8.政治制度 9.人民当家作主;国家政治生活 10.基本原则;法治保障;权利和自由 11.尊重和保障人权 12.民主选举 13.人民代表大会 14.民主集中制 15.国家权力机关 16.人民;阳光下;制度 17.法定职责;法无授权 18.规范权力运行 第二课 保障宪法实施 1.序言;总纲;国家机构;国旗;一百四十三 2.权威 3.命运;安定 4.依宪治国;依宪执政 5.全局性;一般性 6.相抵触 7.制定;修改 8.原则性;具体落实 9.全国人大及其常委会;全国人大常委会;地方各级人大 10.制度体系;治国理政 11.制度措施 12.国家宪法日;宪法宣誓制度 13.国情;共同意志;民主权利;根本利益 14.宪法原则 15.生命;权威 16.宪法至上;宪法精神 第三课 公民权利 1.有尊严;人生幸福 2.国家政治生活 3.言论;国家政治生活;意愿 4.监督权 5.国家事务;当家作主 6.非法侵犯;人格尊严 7.人民检察院;人民法院;公安机关 8.侮辱;名誉;隐私 9.占有;处分 10.年老;劳动能力 11.平等;物质保障 12.人生幸福;传递薪火;未来 13.科学;文学艺术 14.利益;合法 15.法定程序;过程 16.法定程序;方式 第四课 公民义务 1.宪法尊严;宪法实施 2.国家秘密;公共财产;公共秩序 3.社会主义现代化建设 4.盛衰;兴亡;平等团结互助和谐 5.义不容辞 6.神圣职责;光荣义务 7.财政收入;依法纳税 8.违法;刑事责任 9.依存;合法权利;法定义务 10.受教育 11.权利意识;义务观念 12.强制性;责任 13.必须去做;坚决不做 14.民事责任;行政责任;刑事责任 易错点拨 1.判断:错误。理由:国家的一切权力属于人民。公民与人民 不是同一概念,公民是法律概念,人民是政治概念。 2.判断:错误。理由:在我国,广大人民通过人民代表大会行 使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经 济和文化事业,管理社会事务。 3.判断:错误。理由:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我 国公民,也包括外国人等。 4.判断:错误。理由:宪法所规定的内容是国家生活中带有全 局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国 家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活 和社会生活中某一方面的规定。 5.判断:错误。理由:宪法与我们每个人息息相关,我们的一 生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法, 捍卫宪法。 6.判断:错误。理由:任何权利都是有范围的。公民行使权利 不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 7.判断:错误。理由:我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役 与义务兵役相结合的兵役制度。 8.判断:错误。理由:权利义务相统一,任何公民既不能只享 受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 9.判断:错误。理由:违反法定义务,必须依法承担相应的法 律责任。违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事 责任。 关键词分类 (一)最 1.实现共产主义 2.中国特色社会主义;中国特色社会主义制度 3.人民幸福生活 4.国家性质;基本权利和义务;国家机构 5.国家法律体系 6.人身自由 (二)根本 1.社会主义制度 2.全心全意为人民服务 3.宪法 4.社会主义现代化建设 5.各族人民;国家机关 6.确认;不可替代 7.正确行使;腐败 (三)基础 1.工农联盟 2.社会主义经济制度 3.宪法 4.法制 5.宪法监督制度 6.选举权和被选举权 7.赖以生存 (四)核心 1.公民权利 2.宪法 3.公民的基本权利和义务;核心价值 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

期末素养知识梳理(第一至第二单元)-【新课标·新素养】2024-2025学年八年级道德与法治下册分层练(统编版)
1
期末素养知识梳理(第一至第二单元)-【新课标·新素养】2024-2025学年八年级道德与法治下册分层练(统编版)
2
期末素养知识梳理(第一至第二单元)-【新课标·新素养】2024-2025学年八年级道德与法治下册分层练(统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。