第20练《心有一团火，温暖众人心》语文基础模块上册（高教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第20练，内容是《心有一团火，温暖众人心》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册（高教版） 第20练 心有一团火，温暖众人心 林为民 一、单选题 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 嘟囔（nāng） 攥着（zuàn） 熙熙攘攘（rǎng） B. 招徕（lái） 哄笑（hōng） 鬈曲（juǎn） C. 瞅见（qiū） 凛冽（lǐn） 削铅笔（xuē） D. 癖好（pǐ） 消弭（ěr） 一哄而散（hòng） 【答案】A 【解析】B项“鬈曲”的“鬈”应读“quán”；C项“瞅见”的“瞅”应读“chǒu”，“削铅笔”的“削”应读“xiāo”；D项“消弭”的“弭”应读“mǐ”。 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 和蔼 帐蓬 全神贯注 熙熙嚷嚷 B. 急燥 懊悔 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 C. 撺掇 屏嶂 鞠躬尽瘁 一拍即合 D. 和蔼 急躁 全神贯注 熙熙攘攘 【答案】D 【解析】A项“帐蓬”应为“帐篷”，“熙熙嚷嚷”应为“熙熙攘攘”；B项“急燥”应为“急躁”；C项“屏嶂”应为“屏障”。 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①张秉贵______着为人民服务的热忱，日复一日、年复一年地站在柜台前。 ②他用自己的行动______了“心有一团火，温暖众人心”的高尚品质。 ③面对顾客的各种要求，他从不______，总是热情周到地服务。 A. 秉持 诠释 厌烦 B. 坚持 解释 厌倦 C. 秉持 解释 厌烦 D. 坚持 诠释 厌倦 【答案】A 【解析】“秉持”指持有、具有，常与“理念、热忱”等搭配；“坚持”强调坚决保持、维护或进行。这里与“热忱”搭配，“秉持”更合适。“诠释”指说明、解释，常用来对抽象的事物进行具体说明；“解释”侧重于说明含义、原因等。“诠释”与“高尚品质”搭配更恰当。“厌烦”指嫌麻烦而讨厌；“厌倦”指对某种活动失去兴趣而不愿继续。“厌烦”更符合语境。 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 张秉贵总是对顾客和蔼可亲，无论顾客提出多么苛刻的要求，他都能做到心平气和。 B. 他在工作中总是拈轻怕重，把困难的任务都推给别人。 C. 他的演讲慷慨激昂，语无伦次，赢得了听众的阵阵掌声。 D. 他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出一点差错。 【答案】A 【解析】B项“拈轻怕重”指接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，与张秉贵的形象不符；C项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“慷慨激昂”和“赢得掌声”矛盾；D项“如履薄冰”比喻行事极为谨慎，存有戒心，用在这里程度过重。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习张秉贵的事迹，使我深受教育。 B. 张秉贵的崇高品质经常浮现在我的脑海中。 C. 我们要学习张秉贵同志全心全意为人民服务的精神。 D. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 【答案】C 【解析】A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项否定不当，应删去“不”。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “我是为人民服务的！”张秉贵大声说：“不能让顾客受委屈。” B. 他说：“咱们为人民服务，就要完全彻底，不能有一点私心杂念。” C. 张秉贵常说：“一个营业员服务态度不好，外地人会说：‘某某城市服务态度真差’。” D. “你觉得这样做对吗？”他问道：“我们应该再考虑考虑。” 【答案】B 【解析】A项“说”后面的冒号应改为逗号；C项“说”后面的冒号应改为逗号；D项“问道”后面的冒号应改为逗号。 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《心有一团火，温暖众人心》是一篇人物通讯，通过具体事例展现了张秉贵的高尚品质。 B. 通讯是一种新闻体裁，它以叙述、描写为主要表达方式，迅速及时地报道国内外新近发生的重大事件。 C. 张秉贵是北京百货大楼的优秀营业员，他被授予“全国劳动模范”等光荣称号。 D. 以上说法都正确。 【答案】D 【解析】A项准确说明了文章的体裁和主要内容；B项对通讯的定义和特点表述正确；C项对张秉贵的身份和荣誉描述正确。 二、课文阅读理解 1.文章是从哪些方面来表现张秉贵“心有一团火，温暖众人心”的精神的？请结合具体内容简要分析。 【答案】文章从多个方面表现了张秉贵的这种精神。一是服务态度，他对顾客始终保持和蔼可亲、热情周到的态度，无论顾客的要求多么复杂，他都耐心解答和服务。例如，文中提到他面对不同类型的顾客，都能做到一视同仁，让顾客感受到温暖。二是工作热情，他日复一日、年复一年地坚守在柜台前，始终秉持着为人民服务的热忱，从不厌烦。如他在忙碌的工作中，依然能保持高效和专注。三是职业素养，他熟练掌握业务技能，能够快速准确地为顾客拿取商品、算账收款，节省顾客的时间，体现了他对工作的认真负责。比如他的“一抓准”“一口清”绝技。 【解析】从服务态度、工作热情和职业素养等方面，结合文中具体的事例进行分析，说明这些方面如何体现张秉贵的精神。 2.文中多次描写了张秉贵的语言和动作，这些描写有什么作用？请举例说明。 【答案】文中对张秉贵语言和动作的描写具有重要作用。一是生动展现人物形象，如他说“我是为人民服务的！不能让顾客受委屈”，直接体现了他的服务宗旨和责任感；他熟练地拿取商品、算账收款的动作，表现出他的业务熟练和工作高效。二是增强文章的感染力，通过他朴实而真挚的语言和自然流畅的动作，让读者更能感受到他对顾客的热情和对工作的热爱。三是推动情节发展，他与顾客的交流对话和服务动作，构成了文章的主要情节，使文章更加生动具体。例如，他热情地招呼顾客“您要点什么”，然后迅速地为顾客挑选商品，这些语言和动作的描写，让读者仿佛身临其境，感受到了他的服务场景。 【解析】从展现形象、增强感染力和推动情节等角度分析描写的作用，并结合文中具体的语言和动作描写内容进行说明。 3.张秉贵的精神在当今社会有什么现实意义？请结合文章内容和实际生活简要分析。 【答案】张秉贵的精神在当今社会具有重要的现实意义。在服务行业，他的热情服务、以顾客为中心的态度，能够提高服务质量，增强顾客的满意度和忠诚度。例如，现在的餐厅服务员、酒店工作人员等，如果能像张秉贵一样，热情周到地为顾客服务，就能提升企业的形象和竞争力。在工作态度方面，他对工作的专注和敬业精神，激励着人们在自己的岗位上努力奋斗，追求卓越。无论是科研人员、教师还是工人，都应该学习他的精神，认真对待工作，不断提高自己的业务水平。在社会人际关系方面，他的温暖和善良能够营造和谐的社会氛围。大家如果都能像他一样关心他人、帮助他人，社会将会更加美好。比如在社区中，邻里之间相互关爱、相互帮助，就能构建一个温馨和谐的社区环境。 【解析】从服务行业、工作态度和社会人际关系等方面，结合文章中张秉贵的精神和现实生活中的实际情况，分析其现实意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第20练，内容是《心有一团火，温暖众人心》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册（高教版） 第20练 心有一团火，温暖众人心 林为民 一、单选题 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 嘟囔（nāng） 攥着（zuàn） 熙熙攘攘（rǎng） B. 招徕（lái） 哄笑（hōng） 鬈曲（juǎn） C. 瞅见（qiū） 凛冽（lǐn） 削铅笔（xuē） D. 癖好（pǐ） 消弭（ěr） 一哄而散（hòng） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 和蔼 帐蓬 全神贯注 熙熙嚷嚷 B. 急燥 懊悔 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 C. 撺掇 屏嶂 鞠躬尽瘁 一拍即合 D. 和蔼 急躁 全神贯注 熙熙攘攘 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①张秉贵______着为人民服务的热忱，日复一日、年复一年地站在柜台前。 ②他用自己的行动______了“心有一团火，温暖众人心”的高尚品质。 ③面对顾客的各种要求，他从不______，总是热情周到地服务。 A. 秉持 诠释 厌烦 B. 坚持 解释 厌倦 C. 秉持 解释 厌烦 D. 坚持 诠释 厌倦 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 张秉贵总是对顾客和蔼可亲，无论顾客提出多么苛刻的要求，他都能做到心平气和。 B. 他在工作中总是拈轻怕重，把困难的任务都推给别人。 C. 他的演讲慷慨激昂，语无伦次，赢得了听众的阵阵掌声。 D. 他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出一点差错。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习张秉贵的事迹，使我深受教育。 B. 张秉贵的崇高品质经常浮现在我的脑海中。 C. 我们要学习张秉贵同志全心全意为人民服务的精神。 D. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “我是为人民服务的！”张秉贵大声说：“不能让顾客受委屈。” B. 他说：“咱们为人民服务，就要完全彻底，不能有一点私心杂念。” C. 张秉贵常说：“一个营业员服务态度不好，外地人会说：‘某某城市服务态度真差’。” D. “你觉得这样做对吗？”他问道：“我们应该再考虑考虑。” 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《心有一团火，温暖众人心》是一篇人物通讯，通过具体事例展现了张秉贵的高尚品质。 B. 通讯是一种新闻体裁，它以叙述、描写为主要表达方式，迅速及时地报道国内外新近发生的重大事件。 C. 张秉贵是北京百货大楼的优秀营业员，他被授予“全国劳动模范”等光荣称号。 D. 以上说法都正确。 二、课文阅读理解 1.文章是从哪些方面来表现张秉贵“心有一团火，温暖众人心”的精神的？请结合具体内容简要分析。 2.文中多次描写了张秉贵的语言和动作，这些描写有什么作用？请举例说明。 3.张秉贵的精神在当今社会有什么现实意义？请结合文章内容和实际生活简要分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$