Unit 1 - Unit 2 单元默写巩固专练 2024-2025学年人教版英语八年级下册

2025年人教版八年级下册U1-U2单元默写巩固专练 Unit 1 What’s the matter? 单元主题 围绕“健康问题”展开,学习如何询问和描述身体不适,以及提出建议和应对措施,掌握相关的词汇、短语和句型,提升在健康话题方面的语言运用能力。 一、单词(20个) 1. 问题;事情_2. 疼痛的;酸痛的_ 3. 胃痛;腹痛_4. 脚;足_ 5. 颈;脖子_6. 胃;腹部_ 7. 咽喉;喉咙_8. 发烧_ 9. 躺;平躺_10. 放松;休息_ 11. 咳嗽_12. X射线;X光_ 13. 牙痛_14. 量体温_ 15. 头痛_16. 间歇;休息_ 17. (使)疼痛;受伤_18. 乘客;旅客_ 19. 离开(某处);不工作;从……去掉_20. 向;朝_ 二、词组(18个) 1. 感冒_2. 胃痛_ 3. 躺下_4. 休息_ 5. 下车_6. 使......惊讶的;出乎......意料_ 7. 立即;马上_8. 陷入;参与_ 9. 用绷带包扎_10. 鼻出血_ 11. 呼吸_12. 晒伤的_ 13. 习惯于......;适应于......_14. 冒险_ 15. 用尽;耗尽_16. 切除_ 17. 离开;从……出来_18. 掌管;管理_ 三、句型(15个) 1. 你怎么了? _ 2. 我胃痛。 I have a _. 3. 你应该躺下休息。 You should lie down and _. 4. 她发烧了。 She has a _. 5. 你量过体温了吗? Have you taken your _? 6. 他头疼得厉害。 He has a terrible _. 7. 让我们休息一会吧。 Let’s take a _. 8. 他的腿受伤了。 His leg _. 9. 那位老人在路边。 The old man is on the side of the _. 10. 令我惊讶的是,他通过了考试。 _ my surprise, he passed the exam. 11. 我们应该立即采取行动。 We should take action _ away. 12. 他习惯于早起。 He is used to _ up early. 13. 他们冒险去救那个孩子。 They took _ to save the child. 14. 我们的水快用完了。 We are running _ of water. 15. 他掌管着这个公司。 He is in _ of the company. Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 单元主题 聚焦“志愿服务”,学习如何表达主动提供帮助、参与志愿活动的意愿和行为,以及相关的词汇、短语和句型,培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。 一、单词(20个) 1. 打扫;清除_2. 欢呼;喝彩_ 3. 志愿者;义务做_4. 标志;信号_ 5. 通知;通告;注意;注意到;意识到_6. 分发;散发_ 7. 想出;提出(主意、计划、回答等)_8. 推迟_ 9. 建立;设立_10. 使充满;使饱和_ 11. 满足;满意_12. 高兴;愉快_ 13. 物主;主人_14. 参加……选拔;试用_ 15. (由指长途)旅行;行程_16. 募集;征集_ 17. 独自;单独_18. 修理;修补_ 19. 修理;安装_20. 赠送;捐赠_ 二、词组(18个) 1. 打扫干净_ 2. 欢呼起来;使高兴起来_ 3. 分发;发放_ 4. 想出;提出_ 5. 推迟_ 6. 张贴_ 7. 打电话给(某人);征召_ 8. 曾经……;过去……_ 9. 照顾;非常喜欢_ 10. 参加……选拔;试用_ 11. 建立;设立_ 12. 影响;有作用_ 13. 照顾_ 14. 赠送;捐赠_ 15. (外貌或行为)像_ 16. 修缮;修理_ 17. 与……相似_ 18. 对……感到兴奋_ 三、句型(15个) 1. 我想帮助无家可归的人。 I’d like to help _ people. 2. 她自愿一周去那里一次,帮助孩子们学习读书。 She volunteers there once a week to help kids learn to _. 3. 他们告诉我过去的生活是什么样子的。 They told me how things _ be. 4. 我可以做些什么来帮助他们? What could I do to help _? 5. 我希望不久的将来去参观你的学校。 I hope to visit your school _ the near future. 6. 她决定参加一个志愿者课后阅读项目的选拔。 She decided to _ out for a volunteer after-school reading program. 7. 马里奥相信它可以帮助他获得他未来梦想的工作。 Mario believes it can help him to get his future _ job. 8. 我可以把这些书捐赠给需要它们的孩子们。 I can _ these books to the children who need them. 9. 这辆自行车和我的很相似。 This bike is _ to mine. 10. 我们需要想出一些主意来解决这个问题。 We need to _ up with some ideas to solve this problem. 11. 他花了三天时间修理他的旧电脑。 It took him three days to _ up his old computer. 12. 她看起来像她的妈妈。 She _ after her mother. 13. 我对即将到来的旅行感到非常兴奋。 I’m very _ about the coming trip. 14. 我们应该关心老人。 We should _ for the old people. 15. 这个组织是去年建立的。 This organization was _ up last year. 答案 Unit 1 单词:1. matter 2. sore 3. stomachache 4. foot 5. neck 6. stomach 7. throat 8. fever 9. lie 10. rest 11. cough 12. X-ray 13. toothache 14. take one's temperature 15. headache 16. break 17. hurt 18. passenger 19. off 20. onto 词组:1. have a cold 2. have a stomachache 3. lie down 4. take breaks/take a break 5. get off 6. to one's surprise 7. right away 8. get into 9. bandage 10. have a nosebleed 11. breathe 12. get sunburned 13. be used to 14. take risks/take a risk 15. run out of 16. cut off 17. get out of 18. be in control of 句型: 1.What’s the matter with you?2. stomachache 3. rest 4. fever 5. temperature 6. headache 7. break 8. hurts 9. road 10. To 11. right 12. getting 13. risks 14. out 15. control Unit 2 单词:1. clean 2. cheer 3. volunteer 4. sign 5. notice 6. hand out 7. come up with 8. put off 9. set up 10. fill 11. satisfaction 12. joy 13. owner 14. try out 15. journey 16. raise 17. alone 18. repair 19. fix 20. give away 词组:1. clean up 2. cheer up 3. hand out 4. come up with 5. put off 6. put up 7. call up 8. used to 9. care for 10. try out 11. set up 12. make a difference 13. look after 14. give away 15. take after 16. fix up 17. be similar to 18. be excited about 句型:1. homeless 2. read 3. used to 4. them 5. in 6. try 7. dream 8. give away 9. similar 10. come 11. fix 12. takes 13. excited 14. care 15. set 学科网(北京)股份有限公司 $$