第17课时 光现象(素养提升)-【全效学习】2025年中考学练测物理课件PPT（沪科版 福建专版）
2025-06-10
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教辅
内容正文：
第17课时 光现象
中考学练测 · 物理 [HK版]
1
01
02
夯实基础
能力提升
2
01
夯实基础
3
1.[2024牡丹江] 如图所示，日晷是我国古代的一种计时工
具，它的计时原理利用的是( )
A
A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
2.[2024内江] 安装电梯时，安装工人常常在电梯井底放置一台激光垂准仪，
射出一道竖直的激光，使电梯轨道与它平行，就能保证轨道又正又直，其
利用了( )
A
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
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3.[2024重庆] 下列关于白居易的《暮江吟》中描述的光现象解释正确的是 ( )
B
A.一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由光的折射形成的
B.半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色是江面反射红光的原因
C.可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中的光源
D.露似真珠月似弓——露珠特别明亮是白光发生了色散的原因
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4.[2024广东广州] 如图，光导纤维在传递信息时，光从内芯的一端传输到
另一端，其原理应用了光的( )
B
A.折射 B.反射 C.色散 D.直线传播
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5.[2024漳州质检] 如图所示，一只鸟在浅水区觅食，水面上出现它的两个
“影”，黑影和倒影。则( )
D
A.倒影是实像
B.黑影是光的反射形成的
C.鸟飞离水面时，它的倒影会变小
D.由于光的漫反射，我们能从不同角度看见鸟
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6.[2024贵州] 《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，
置水盆于其下，则见四邻。”如图所示描绘了该记载
中的场景。人能通过盆中水面及平面镜观察墙外的
情况均利用了( )
C
A.光的折射 B.光的色散
C.光的反射 D.光的直线传播
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7.[2024四川广元] 一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下
方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中 ( )
A
A.“同伴”向它迎来 B.“同伴”离它而去
C.“同伴”逐渐变小 D.“同伴”真实存在
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8.[2024山东烟台] 蓝蓝的天上白云飘，站在湖边的小明看到清澈的水中鱼
儿在云中游动，下列说法正确的是( )
D
A.看到的水中的鱼是实像
B.看到的水中的云是实像
C.看到的水中的云是由光的折射形成的
D.看到的水中的鱼是由光的折射形成的
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9.[2024黑龙江鸡西] 如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是( )
C
A.手影的形成
B.渔夫叉鱼
C.照着镜子画脸谱
D.人造彩虹
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10.[2024泉州质检] 如图为摄影爱好者拍摄到一只站在水
中的鸟，鸟与它的影子甲、乙呈现“对影成三人”的图像。
其中影子甲是由光的__________形成的；影子乙是由光
的______形成的。
直线传播
反射
11.[2024四川广元] “追梦”学习小组的同学们用激光笔发
出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中 为入
射光线，____为折射光线；保持入射点 不动，在竖直
平面内，顺时针缓慢旋转入射光线至图中虚线 位
置，反射角将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
变小
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12.[2024山东枣庄] 凤鸣湖公园湖光山色，水面如镜，一只蜻蜓平行于湖面
飞行，距湖面 ，蜻蜓在水中所成的像与蜻蜓的大小______（选填“相等”
或“不相等”），蜻蜓的像与蜻蜓相距___ ，以蜻蜓的像为参照物，蜻蜓是
______的。
相等
2
静止
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13.[2024长春] 在“探究光反射时的规律”的实验中：
（1）将平面镜放在水平桌面上，将附有量角器的半圆形白纸板竖立在平面
镜上。使一束光贴着纸板分别沿、、 入射，在纸板上观察到的光
路如图甲所示，说明反射角______入射角。光束绕点顺时针转过
后的反射角为____度。
等于
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（2）图甲中，让一束光贴着纸板沿入射，反射光沿 射出，说明在反
射现象中，光路是______的。
（3）图乙中，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向____折。
可逆
前
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14.[2024江苏无锡] 探究光的反射规律，器材有：激光笔、平面镜、标有刻
度的白色硬纸板（可沿中缝折叠）、白板。
（1）如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一
个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，减小入射光与平面镜的夹角，
则光屏上的光斑向____（选填“上”或“下”）移动。
下
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（2）利用图乙所示的装置进行探究：
①平面镜水平放置，标有刻度的白色硬纸板竖直地立在平面镜上，使一束
光紧贴纸板，射向镜面上的点，将纸板绕接缝 向前或向后翻折，当
纸板和纸板在__________时，纸板 上能呈现反射光束；
同一平面
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②改变入射光的方向，读出入射角和反射角的大小，将测得的数据记录在
表格中，由此可知：反射角与入射角大小______；
实验序号 入射角 反射角
①
②
③
相等
③用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来
入射光的方向射出，这表明__________________。
反射光路是可逆的
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（3）利用如图丙所示的装置进行探究。让一束光斜射到平面镜上，在入射
点 放置白板并调整位置，发现白板只在某一位置能同时呈现入射光和反射
光，测得此时白板与镜面成 角，说明白板与镜面的位置关系是______，
实验表明_________________________________________________________
___。
垂直
光的反射定律中，入射光线、反射光线、法线三线在同一个平面内
（4）自行车尾灯是由许多角反射器组成的反光装置，角反射器是由互相垂
直的反光面组成的。当汽车的灯光照在尾灯上时，司机看到尾灯特别亮，
原因是 __________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________ 。
角反射器是由互相垂直的反光面组成的，当汽车的灯光照在尾灯
上时，经过两次反射后，光线将平行于入射光线，反射进入司机眼中，司
机看到的尾灯特别亮
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15.[2024辽宁] 某同学探究平面镜成像的特点。
（1）如图a，在水平桌面上铺一张纸，纸上______放
置一块手机钢化膜（薄透明板）作为平面镜。沿着钢
化膜在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。选取手
机钢化膜作为平面镜，这样做便于确定____的位置。
竖直
像
（2）将一个蓝色长尾票夹放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾票
夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全
重合，则说明平面镜所成的像与物的大小______。在像的位置放一个光屏，
若光屏承接不到像，则说明所成的是____像。
相等
虚
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（3）如图b，将蓝色票夹放在纸上，在蓝色票夹的一侧通过钢化膜看到的
是图c中的____。
甲
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16.[2024江苏常州] 激光束 由空气斜射向水面，请在图中画出对应的反射
光线和折射光线（保留作图痕迹）。
[答案]
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17.[2024河南] 如图，观光水池中，一束红光沿 方向从水射入空气，折射
光线为。若另一束红光沿 方向从水射入空气，请大致画出入射光线
的折射光线，并标出对应的折射角 。
[答案]
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18.[2024自贡] 如图所示，是某一发光点在平面镜里成的像，是 发出的
一束光经平面镜反射后经过的一点，请在图中找到 的位置，并完成光路图。
[答案]
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02
能力提升
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19.[2024江西] 某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众
授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面
对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中
的道理，他利用如图所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。
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【证据】（1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜
_______放置在方格纸上。
垂直
（2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到
它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。
（3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，
判断像与物到镜面的______关系。
距离
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（4）请你设计记录上述实验数据的表格（表一）。
表一
实验次数 平面镜前棋子的格数/格 平面镜后棋子的格数/格
1
2
3
（5）如图2所示为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠
放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜
后棋子的数量。
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（6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二所示：
表二
实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚
1 2 2
2 3 3
3 4 4
【解释】（7）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量______，且
与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。
（8）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面______。
相等
垂直
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【交流】 分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该
同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演“物”举起左手，爷爷
扮演“镜中的像”应举起____手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动
作的原因。
右
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20.[2024江苏苏州] 如图甲所示，、 之间是太阳光经三棱镜色散后在光屏
上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在、 两点外侧，测得温度
随时间 变化的图像如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是___________
____________，曲线②对应的是______线。
使荧光物质发光、消毒
红外
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