内容正文:
第8课时 力
中考学练测 · 物理
1
01
02
考点管理
自主选练
2
01
考点管理
3
1
力
概念 力是一个物体对另一个物体的______,常用字母___表示;我们通
常把施加力的物体叫______物体,受到力的物体叫______物体
单位 在国际单位制中,力的单位是______,简称牛,符号为___
作用
施力
受力
牛顿
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4
力的作
用效果 力可以改变物体的__________;
__________________________________________________________
力可以改变物体的______
___________________________________________
运动状态
形状
续表
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5
力的三
要素 力的______、______和________叫作力的三要素
力的示
意图 在力的作用点沿力的方向画一条______________来表示力
力的相
互性 物体间力的作用是________:一个物体对另一个物体施加力的作
用时,另外一个物体也同时对它施加力的作用
大小
方向
作用点
带箭头的线段
相互的
续表
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6
作用力
与反作
用力 作用力与反作用力大小______、方向______、作用在________直
线上,为同种性质的力;同时产生、同时消失、同时变化,没有
先后之分;作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上,尽
管大小相等,但作用效果可能不同。
_________________________________________
如图所示,甲船上的人用力推乙船时,乙船受力向左运动;同时
甲船也向右运动,说明__________________
相等
相反
同一条
力的作用是相互的
续表
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7
例1 关于力的概念,下列说法中错误的是( )
B
A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在
B.从空中下降的雨滴不受力的作用
C.马拉车向前运动,同时车也用同样大小的力向后拉马
D.一个物体受力,一定有另一个物体对它施加力的作用
【方法归纳】(1)力是一个物体对另一个物体的作用。一个是施力物
体,另一个是受力物体,因此力不能脱离物体而存在。 (2) 物体间力的
作用是相互的。施力物体在施力的同时也受到受力物体对它的作用,即施
力物体同时也是受力物体。
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8
例2 [2024湖南模拟] 下列选项中,所受重力大约是 的物体是( )
B
A.一个鸡蛋 B.一部智能手机 C.一名中学生 D.一只口罩
例3 [2024长沙模拟] 以下情形中,体现出力的作用效果与另外三个不同的
是( )
B
A.足球在草地上越滚越慢 B.被踩在脚下的足球变扁
C.足球在空气中沿弧线飞行 D.守门员抱住飞来的足球
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例4 [2024徐水区模拟] 如图所示,小明用力推车,
他对车施加一个推力,车对小明的手也施加了一
个推力,关于这两个力的三要素,下列说法中正
确的是( )
D
A.完全相同 B.大小、方向相同,作用点不同
C.作用点相同,大小、方向不同 D.大小相同,方向和作用点不同
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例5 [2023贵州] “交通文明,从我做起”,交通安全一
直是人们时刻关注的话题。如图所示,、 两车发生
了追尾。在两车撞击瞬间,车对 车的力______
(选填“大于”“小于”或“等于”)车对 车的力。
等于
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例6 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。如图是小雯同学放风筝的场景,
请在图中画出风筝所受的重力和线对风筝的拉力 的示意图。
( 点为风筝的重心)
[答案]
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【方法归纳】画力的示意图的一般方法:
①确定受力物体、力的作用点和力的方向;
②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向;
③在线段旁边注明力的大小。
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2
弹力
定义 物体由于发生__________而产生的力叫弹力
产生 条件 两个物体__________且发生__________
大小 与物体的弹性形变的______有关;在弹性限度内,物体
形变越大,弹力越____
方向 与物体形变方向______
弹性形变
相互接触
弹性形变
大小
大
相反
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例7 [2024湖南模拟] 一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯
和桌面的受力论述中,正确的是( )
C
A.茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形
变,茶杯并未发生形变
B.桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变
C.桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
D.茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
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3
弹簧测力计
工作
原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力大小成______
使用
方法 (1)了解弹簧测力计的______。
(2)明确弹簧测力计的________。
(3)校零:弹簧测力计在使用前一定要使指针与零刻度线
______。
正比
量程
分度值
对齐
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使用
方法 (4)测力时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向
在__________上,不要使弹簧靠在刻度盘上
_________________________________________
一条直线
续表
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例8 [2024长沙模拟] 关于弹簧测力计,下列说法中正确的是( )
D
A.弹簧测力计不能在“天宫一号”太空实验室中使用
B.使用弹簧测力计测拉力时,弹簧测力计一定要保持竖直
C.只要弹簧拉不断,可以挂任何大小的物体朝任意方向拉动弹簧测力计
D.测量前,要轻轻拉动几下弹簧,这是为了避免弹簧卡在外壳上
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例9 [2024湖南模拟] 将两个相同的弹簧测力计串联,两位同学分别用
的水平拉力向两侧拉弹簧测力计,如图所示,则两个弹簧测
力计的示数分别为( )
B
A. B. C. D.
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4
重力
概念 地面附近的物体,由于____________而受到的力叫重力,通常用字
母 表示。重力的施力物体是______
大小 重力与质量的关系式:________,重力与质量的比值大约是____
,用表示。在粗略计算时,取
地球的吸引
地球
9.8
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方向 _____________________________
重力的方向:__________。“竖直向下”指与水平面垂直且向下的方
向,与物体所处的位置无关;“垂直向下”是指与接触面垂直,和物
体所处的位置有关,因为有时这个面不一定是水平面,当物体在水
平支持面上时,竖直向下与垂直向下是相同的;如果这个面是斜面
(如图所示),这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向
竖直向下
续表
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21
重心 重力在物体上的__________点。形状规则且质量分布均匀的物体的
重心在其几何______上;重心________在物体上
_________________________________________________________________
等效作用
中心
不一定
续表
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例10 [2024溧阳模拟] 关于物体所受重力的三要素,下列说法中正确的是 ( )
C
①重力的方向垂直水平面向下
②外形规则且质地均匀的物体,其重心在它的几何中心处
③重心不一定在物体上
④质量相同的物体,其所受重力大小也一定相同
A.①④ B.②④ C.①②③ D.①③
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例11 [2024吕梁模拟] 物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个“水平
仪”,检验课桌是否水平。当把“水平仪”放在课桌面上时,铅垂线的方向如
图所示,下列说法中正确的是( )
B
A.“水平仪”利用了重力的方向总是垂直向下的原理
B.被检验的课桌桌面左高右低
C.被检验的课桌桌面是水平的
D.被检验的课桌桌面右高左低
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例12 为确定厚度均匀、形状不规则的平板状物体的重心位置,某同学将该
物体上的点悬挂在细线上,用铅笔在物体上画出细线的延长线 ,如图
甲所示。再将该物体上的 点悬挂在细线上,用铅笔在物体上画出细线的延
长线,和的交点为 ,如图乙所示,下列说法中正确的是( )
B
A.当图甲中的物体静止时,细线对物体拉力的方向和
物体所受重力的方向不在一条直线上
B.图乙中 点是物体的重心
C.重心只跟物体的形状有关
D.若将图乙中该物体上的 点悬挂在细线上,细线延
长线不通过 点
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例13 [2024湖南模拟] 在“探究物体所受重力与质量的关系”实验中,钩码重
力的大小用____________进行测量,测量时,钩码必须处于______状态。
实验测得的数据如表所示,分析数据,得出的结论是___________________
_________________。
实验次数 质量 重力
1 100 1 10
2 200 2 10
3 300 3 10
弹簧测力计
静止
物体所受重力的大小和它的质量成正比
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02
自主选练 见配套《自
主选练本》
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