内容正文:
★励志专注
要求:
请同学们战力挺拔,右手紧握拳头,
声音洪亮,目视前方。
口号:
上知天文,下知地理。
北斗地图,指引前行,学好地理,走向世界。
学地理学览天下奇观,做地理人炼博大胸怀。
1
地球的公转及其地理意义(第一课时)
高中地理选择性必修一·第1单元 地球运动
yiyi
知识必备 素养目标
1.公转方向、速度和周期
2.黄赤交角、太阳直射点移动
3.昼夜长短
4.正午太阳高度
5.四季和五带 1.综合思维:结合图示,说明地球公转的方向、周期、速度等地球公转的特点。通过实例,理解黄赤交角与太阳直射点移动的关系。
2.地理实践力:结合实例,说明昼夜长短、正午太阳高度的变化规律。
3.人地协调观:结合实例,在生产生活中学会适应和应用正午太阳高度变化规律。
和盘托出
学习指导:明确学习目标、任务,并指导本节课的全程学习;将学习内容中的新概念、新命题快速诵读,形成基本语感。
4
1
2
3
地球
公转
黄赤交角
地球公转的意义
地球的公转及其地理意义
yiyi
公转:地球绕太阳的运动
方向:自西向东
地球绕太阳公转的方向
01地球公转
11
一、地球公转
方向 __________
轨道特点 近似正圆的椭圆,近日点为___月初(图中____点),远日点为___月初(图中____点)
周期 365日6时9分10秒,叫恒星年
速度 近日点最____;远日点最____
自西向东
1
B
7
A
快
慢
三学理解
Tip:1近7远,近快远慢
【情境问题】
1.北半球夏半年比冬半年多7天,试说明其原因。
提示:每年1月初,地球经过近日点,公转速度较快,用时短;每年7月初,地球经过远日点,公转速度较慢,用时长。
三学理解
学习指导:端正坐姿,左手按书,右手执笔,全力学习。
听讲(阅读)理解,边听边记(记忆、记录、标记)。过好理解关。
黄道平面:地球公转轨道面
赤道面:过地心并与地轴垂直的平面(自转)
黄赤交角:黄道面与赤道面之间的夹角
黄赤交角与人们拿笔书写时笔杆与桌面的倾斜相仿。
人们形象地称地球“斜着身体”绕太阳公转。
黄赤交角及其影响
1.黄赤交角
三学理解 学习指导:端正坐姿,左手按书,右手执笔,全力学习。听讲(阅读)理解,边听边记(记忆、记录、标记)。过好理解关。
二、黄赤交角及其影响
1.含义
地球___________________同________的交角。目前,其大小是________。示意图如下:
公转轨道面(黄道面)
赤道面
23.5˚
赤道
黄道
三学理解
学习指导:端正坐姿,左手按书,右手执笔,全力学习。
听讲(阅读)理解,边听边记(记忆、记录、标记)。过好理解关。
地球公转过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定时期内可以看作是不变的。因此,地球在公转轨道的不同位置,地表接受太阳垂直照射的点(简称太阳直射点)是有变化的。
三学理解——学习指导:端正坐姿,左手按书,右手执笔,全力学习。
听讲(阅读)理解,边听边记(记忆、记录、标记)。过好理解关。
三学理解 地球公转的地理意义——①太阳直射点的南北移动
三学理解:①太阳直射点
是地球表面太阳光射入角度(即太阳高度角 )为90度的地点,它是地心与日心连线和地球球面的交点。 太阳直射点所在的经线的地方时为正午12时。
太阳直射点
03
11
北回归线
南回归线
赤道
冬至12月22日
冬至12月22日
夏至6月22日
春分3月21日
秋分9月23日
三学理解:①太阳直射点移动轨迹
春分日 夏至日 秋分日 冬至日
直射位置 赤道 北回归线 赤道 南回归线
移动方向 向北 向南 向南 向北
03
11
13
夏至日
6月22日
春分日
3月21日
秋分日
9月23日
冬至日
12月22日
春分日
3月20日
直射点北移
直射点南移
直射点南移
直射北移
23°26′N
23°26′S
三学理解①太阳直射点移动轨迹
03
11
太阳直射点在南北回归线之间的往返运动,称为太阳直射点的回归运动。
太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒,叫作一个回归年。
2.影响
黄赤交角引起____________在南北回归线之间往返运动。太阳直射点上太阳高度为90°
太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒,叫做一个回归年。二分日,太阳直射赤道。
太阳直射点在____半球的时段 从春分日至秋分日
太阳直射点在____半球的时段 从秋分日至次年春分日
太阳直射点向北移动的时段 从______日至______日
太阳直射点向南移动的时段 从______日至______日
太阳直射点
3月21日
6月22日
9月23日
12月22日
北
南
冬至
夏至
夏至
冬至
强化记忆
一、地球公转
方向 __________
轨道特点 近似正圆的椭圆,近日点为___月初(图中____点),远日点为___月初(图中____点)
周期 365日6时9分10秒,叫恒星年
速度 近日点最____;远日点最____
自西向东
1
B
7
A
快
慢
强化记忆
Tip:1近7远,近快远慢
北回归线以北地区一年有几次太阳直射?
北回归线上一年有几次太阳直射?
两条回归线之间的地区一年有几次太阳直射?
南回归线以南地区一年有几次太阳直射?
今天是
2025/6/9
北回归线
南回归线
赤道
春分
夏至
秋分
冬至
春分
请你说出今天太阳直射在哪个半球?
太阳直射点往向北还是向南移动?
应用练习:①太阳直射点
03
11
学习指导:端正坐姿,左手按书,右手执笔,努力学习。理解并记住例题的解题思路、解题步骤及本类型题的特点。过好应用关。
应用练习:读地球公转示意图(图中各点分别
是二分二至日)。完成下面小题。
1.2019年的秋分在9月23日,该日
地球运动到图中的位置大约是( )
A.A点 B.B点
C.C点 D.D点
2.当地球从公转轨道C处运行到D处期间,地球公转速度( )
A.先变慢后变快 B.逐渐变快
C.先变快后变慢 D.逐渐变慢
3.在地球公转由A处向B处运动的过程中,我国出现的文化现象是( )
A.吃月饼,共庆团圆 B.赛龙舟,粽子飘香
C.放鞭炮,守岁迎春 D.望双星,鹊桥相会
D
A
C
11
读太阳直射点周年变化示意图,回答下面小题。
4.当太阳直射点在④①之间运动时( )
A.地球公转速度先快后慢 B.地球公转速度先慢后快
C.地球自转速度越来越快 D.地球自转速度越来越慢
5.当太阳直射点在②点附近时,关于地球公转的表述正确的是( )
A.地球公转速度达到一年中最慢 B.地球公转速度一年中最快
C.地球公转速度在不断加快 D.地球公转速度在不断减慢
6.全国高考期间太阳直射点的位置大约在( )
A.①②之间 B.①④之间 C.②③之间 D.③④之间
A
D
A
11
应用练习:
学习指导:端正坐姿,左手按书,右手执笔,努力学习。理解并记住例题的解题思路、解题步骤及本类型题的特点。过好应用关。
六、检测总结
1.地球公转的基本特征
2、黄赤交角及其影响
七、作业布置:
1、零号作业:背诵地球公转的基本规律、黄赤交角的影响——太阳直射点的含义、位置、移动方向。
2、背诵地方时的计算公式、中央经线与区时的计算公式、国际日界线和0时经线及其日期范围的确定方法
3、预习地球公转的地理意义:正午太阳高度的变化
$$