过单元6·立体图形的认识与计算-【芸熙百分】2024-2025学年六年级数学下册期末必刷卷(人教版)郑州专版

2025-06-10
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2.图形与几何
类型 题集-专项训练
知识点 立体图形
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 803 KB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2025-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52496279.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

间⊙君爬 过单元6·立体图形的认识与计算 回期未考试必刚卷过单元弘 ■■知识城堡■■■ 1.一个正方体的棱长总和是60厘米,那么它的表面积是()平方厘米,体积是( )立方 厘米。 2.把一个体积是120cm3的圆柱形木材削成一个最大的圆锥,则削去部分的体积是( cm3。 3.有A、B、C三种规格的纸板(数量足够多),从中选六张做一个长方体(长、宽、高都相等的除 外),这个长方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 4cm B 3cm C 4cm 5cm 5cm 4cm 4.观察下面的圆柱和圆锥,填一填。(单位:cm) 期末考试必刷卷 (1)与①号图形体积相等的图形是( )号图形。 15 (2)请找出一组体积之间有倍数关系的图形(填序号)。 6 6 6 ()号图形的体积是( )号图形体积的3倍。 ① 3 (4 ⑤ 过单元6 5.把一个底面直径是4cm,高是5cm的圆柱切拼成一个近似的长方体(如 右图),这个长方体的体积是( )cm,表面积比圆柱增加了( cm。 6.一个立体图形从上面看是 从左面看是 要搭成这样的立体图形,最少要用( 个小正方体,最多要用( )个小正方体。 ■■■数学园地■面 1.把一张长方形纸(如右图所示),横着或竖着卷起来(不能有重叠)都可以卷成一 个圆柱,这两种卷法所得到的圆柱的( )相等。 A.侧面积 B.底面积 C.体积 2.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,体积的比是5:6,那么这个圆柱和圆锥的高的 最简整数比是()。 A.8:5 B.5:8 C.12:5 3.一根圆柱形木料从中间切开(如右图),表面积增加了56.52cm,原来这根木料 的体积是( )cm3。 10cm A.565.2 B.282.6 C.188.4 人教版·六年级·数学·下册 4.如右图所示,乐乐在正方体上面画了一个三角形,在下面画了一个圆。这个正方体六个面的 展开图应为( )。 A.△▣ A▣ C. 5.一个药瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如右图所示,它的容积 是26.4cm3。瓶子正放时,瓶内药水液面高6cm,瓶子倒放时,空部分高2cm, 则瓶内药水的体积是( )cm3。 A.26.4 B.6.6 C.19.8 ■■■技能展台■■■ 计算右面立体图形的体积。 期末考试必刷卷 4dm 6dm 10dm 10dm ·过单元6 10dm ■■■生活广角■■■ 1.有一个底面半径为20厘米的圆柱形水桶,里面有一个全部浸入在水中的底面半径是10厘 米的圆锥。把圆锥从水中捞出后,桶里的水的高度下降2厘米,圆锥的高是多少厘米? 2.一张长方形铁皮(如下图所示),剪下两个相同的圆和剩下的长方形正好可以拼成一个圆柱 形铁桶。如果这个铁桶的底面直径为2dm,这个铁桶的表面积和容积分别是多少?(接口处 和铁皮厚度忽略不计) 2dm 12 人教版·六年级·数学·下册OIMO KAOSHIBISHUAJUAN 人教版·六年级·数学·下册 云测 ■■■生活广角■■■ ■■■数学园地■■ 1.5÷6000000 =30000000(厘米) 1.A2.B3.B4.A5.C ■■■技能展台■■■ 30000000厘米=300千米 300÷3=100(千米/时) 10×10×10+号×3.14×(6÷2)×4=1037.63 2 (dm3) 甲车:100×2千3=40(千米/时) ■■■生活广角■■■ 乙车:10×2是3=60(千米/时 1.314×2w×2÷(号×3,14×10)=24(厘米) 3 2.240÷37=800(毫升) 2.表面积:3.14×(2÷2)2×2+3.14×2×2=18.84 (dm2) 800-630=170(毫升) 过单元5·平面图形的认识与计算 容积:3.14×(2÷2)2×2=6.28(dm) 过单元7·图形的运动及图形与位置 ■■■知识城堡■■■ ■■■知识城堡■眉 1.550002600.04575 1.北东60°122.(2,4)(7,6) 2.180903.74.28.26 ■■■数学园地■■■ 5.31.478.521.56.731.5 1.C2.B3.B4.A5.B 7.6.2828.1620324 ■■■技能展台■■■ ■■■数学园地■■■ 1.(1)(6,5)(答案不唯一,填(2,8)也对) 1.B2.C3.A4.A5.C (2)6 ■■■技能展台■■■ (1)(2)(3)(4)示例: 1.(1)示例: 10 1m (2)12.5611.44 2.3.14×(20÷2)2÷4=78.5(cm) ■■■生活广角■■■ 1.(18+22)×3÷2×1=60(千克) 01234567891011213141516 60>50,不够用。 图书馆 婷婷家 2.314÷3.14÷2=50(米) 北 科 3.14×[502-(50-2)]=615.44(平方米) 生态國北1口 615.44×50=30772(千克) 比例尺:3000 30772千克=30.772吨 过单元8·统计与概率、数学思考与 过单元6·立体图形的认识与计算 综合实践及数学广角—数与形 ■■■知识城堡■■■ ■■知识城堡■■■ 1.1501252.803.11280 1.(1)折线(2)扇形(3)条形 4.(1)④(2)②④(答案不唯一) 2.黑红绿3.64.(1)9.02(2)9 5.62.8206.68 5.256.3415 2

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