内容正文:
承艺熙
必备知识清单
明末考试必树鞋+知识清单
。第一单元
十易读错的字
杏子鲜花原来大叔局长
轻拂(f)
河堤(dT)
一堆
认识礼物姓邓植树
剪栽(inc6i)
嫩绿(nen)
格外
引人注目满足休息
。
遮掩(zhe yan)
触角(chù)
邮递员
必备知识清
杜鹃(dùjuan)
茁壮(zhu6)
四字词语
多音字
绚丽多彩
碧空如洗
引人注目
ā(表示惊异或赞叹)
AABB式:遮遮掩掩
躲躲藏藏
一单元
啊,今年的庄稼长得真好哇!
叮叮咚咚
á(表示追问)
ABCC式:兴致勃勃
啊?你刚刚说什么?
含数字的:五颜六色
万里无云
ǎ(表示惊疑)
啊
词语搭配◆
啊?怎么会有这种事?
(蔚蓝)的天空
(明媚)的阳光
à(表示赞叹或惊异,音较长)
(生机勃勃)的田野
啊,伟大的祖国!
(柔和)的微风
(细长)的柳条
a(用在感叹句末,表示增强语气)
他的行为多么高尚啊!
(绿油油)的草坪
↑易写错的字十
重点句子+
古诗儿童
趁机
碧绿
化妆
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
丝线剪刀
冲出
寻找姑娘
山坡上有一排排挺拔的杨树。
仔细
吐出
柳枝
动荡
桃树
小河里有一群自由自在的鱼儿。
人教版·二年级·语文·下册
口语交际
儿童放学后放风筝的情景。
注意说话的语气
《咏柳》中描写柳树外形的诗
1.妈妈让我学钢琴,我想学画画。
句是“碧玉妆成一树高,万条垂下
我会跟妈妈说…
绿丝绦”;运用了拟人、比喻的修辞
妈妈,我不喜欢学钢琴,我
手法,既赞美了柳树,又歌颂了春
想学画画。老师夸我的画画得
天的诗句是“不知细叶谁裁出,二
好,您不是也说过“兴趣是最好
月春风似剪刀”。
的老师”吗?您就让我学画画
2找春天
吧,好不好?
《找春天》通过对“我们”寻找
必备
2.上学迟到了,老师批评了我。下
春天过程的叙述,歌颂了春天的无
识清
课后我对老师说…
限美好,抒发了作者对春景、对大
对不起,老师!今天下雨,
第
自然的热爱。
路上堵车,所以我迟到了。以后
元
3开满鲜花的小路
下雨天我会提早出门的。
这是一篇童话故事,其中“美
3.看到同学洗手后忘了关水龙头,
好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给
我会跟他说…
鼹鼠先生的花籽。这个故事告诉
同学,你好!你洗手后忘了
关水龙头,我已经帮忙关了,以
我们:把美好的东西与别人分享,
后你要记得关哦。
会获得更多的快乐的道理。
+课文回顾
4邓小平爷爷植树
1古诗二首
真实地记录了邓小平爷爷在
《村居》中“草长莺飞二月天,
北京天坛公园亲手栽下一棵柏树
拂堤杨柳醉春烟”这两句写的是春
苗的经过,表现了邓小平爷爷严肃
天所见之景;“儿童散学归来早,忙
认真的态度和一丝不苟的精神,以
趁东风放纸鸢”这两句写的是古代
及他对植树和环保的重视。
人教版·二年级·语文·下册
快乐读书吧
书名“一起长大的玩具”告诉
读读儿童故事
我们,这个故事描写的是“我”和一
1.认识目录
起长大的玩具之间发生的日常趣
在开始读书之前,要通过观
事。目录告诉我们书里主要写了
察封面,看看书名、作者、插图等来
了解自己要读的那本书的基本信
什么,要读的内容从哪一页开始。
息。然后翻开书,了解目录的内
我们既可以按照目录的顺序从头
容。目录一般都在每一本书的最
看起,也可以选择自己感兴趣的篇
必备知识清
前面,由左右两列组成,一列是篇
目先读,还可以在读完整本书后选
章的标题,一列是篇目对应的页
择自己喜欢的篇目再读一遍。
码,它相当于一本书的内容提要,
方便读者定位想要阅读的内容。
+日积月累+
二单元
2.读目录的方法
赋得古原草送别(节选)
以《一起长大的玩具》的目录
[唐]白居易
为例:
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
1特
(表现出小草顽强的生命力)
第二单品
↑易读错的字
荆棘(jing ji)建筑(jiànzhù)
泥泞(ning)
花瓣(bàn)
饲养(si yang)
恋恋不舍(Iiàn)(shě)
寻觅(m)
工程(cheng)
多音字
葱绿(cong)
熬汤(áo)
di(的确)
de(是的)
的
波纹(bo wen)蔗糖(zhe tang)
di(打的)
di(目的)
3
人教版·二年级·语文·下册
+易写错的字
经过:①通过(处所、时间、动作
雷锋昨天
冒雨
留下
弯曲
等);②过程,经历。
背包洒下温暖才能
书桌
3.一块平平常常的糕,经过很多很
味道买主农具甘心甜菜
多人的劳动,才能摆在我们面前。
劳动一匹妹妹
波纹好像
(②)
景色要求恋恋不舍
4.鼹鼠先生经过孤狸太太家,正
巧,狐狸太太走出门。(①)
◆词语积累+
◆重点句子+
1.职业类名词:
田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
教师
工程师
魔术师
必备
地上的小蘑菇圆圆的,像一把把撑
建筑师理发师
演员
识清
开的小伞。
营业员服务员
裁判员
秋天的落叶一片片落下来,就像一
饲养员
只只蝴蝶。
二单
2.四字词语:
+课文回顾
AABB式:平平常常
葱葱绿绿
5雷锋叔叔,你在哪里
蹦蹦跳跳
这首诗歌以问答的形式,带领
ABAB式:很多很多
碧绿碧绿
我们去寻找雷锋的足迹,了解雷锋
AABC式:恋恋不舍
的先进事迹,感知平凡世界中的不
又A又B式:又长又细
平凡,学习关爱他人、乐于奉献的
+词义辨析+
雷锋精神。
特别:①与众不同,不普通;②格
6千人糕
外;③特地;④尤其。
以父子对话的形式,介绍了千
1.这糕要很多很多人才能做成,一
人糕的制作过程,告诉我们任何一
定特别大。
(②
样东西都是成千上万的人共同劳动
2.难道它的味道很特别吗?
的成果,让我们明白了只有共同努
(
①
力,互相合作,才能使社会更美好。
人教版·二年级·语文·下册
7一匹出色的马
写话
这是一篇短小而优美的散文,
我的好朋友
课文以春天的郊外为背景,以一个
(一)思路点拔
孩子的口吻讲述了一家四口散步,
1.选择朋友。想一想朋友当中你
最想写谁。
返回时妹妹求父母抱,却得到“一
2.抓住特点来写。可以抓住外貌、
匹出色的马”快乐回家的故事。其
爱好等来写。
中,“一匹出色的马”指的是一根又
(二)范文赏析
长又细的柳条。
米米是我的好朋友。她有一
必备知识清
头乌黑的秀发,圆圆的小脸上有两
日积月累
条月牙儿一样的眉毛,眉毛下边是
予人玫瑰,手有余香。
一双黑珍珠般的大眼睛。我们是
平时肯帮人,急时有人帮。
最好的朋友,经常在一起看课外
三单元
与其锦上添花,不如雪中送炭。
书,做游戏。
第三单元
◆,易读错的字十
+,易写错的字
神州(zhou)
中华(hud)
神州
中华
民族
情谊
情谊(yi)
繁荣(f6n)
齐心
奋发
贴近
街道
传统(tǒng)
菊花(jú)
龙舟
艾香
敬爱
转眼
损坏(sǔn)
钱财(cdi)
团圆
热闹
贝壳
钱币
菠菜(bō)
蒸饺(zheng jiao)
油腻(n)
清脆(cui)
与其
财产
购物
红烧
多音字
◆
茄子
烤鸭
鸡肉
piào(漂亮)
台湾岛
甲骨文
蛋炒饭
zhá(油炸)
漂piāo(漂浮)
炸
元宵节/削苹果/九霄云外
zhà(爆炸)
piǎo(漂白)
培土/陪伴/赔钱
人教版·二年级·语文·下册
辨识部首
课文回顾◆
炒、烤、烧,煎、蒸、煮:带有“”和
1.《神州谣》是一篇短小却内涵丰富
“、”的字,多与火有关。
的歌谣。读了“我神州,称中华,山
怒、恋、感,慌、惊、怕:带有“心”和
川美,可入画”这一句,我知道我们
“”的字,多与心理、情感有关。
伟大的祖国又叫神州、中华。
刺、刮、剑,分、剪、切:带有“刂”和
2.学习了《传统节日》,我知道了春
“刀”的字,多与刀或切割有关。
节、元宵节、清明节、端午节、乞巧
◆词语积累十
节、中秋节、重阳节这七个传统节
1.四字词语:
日和相关的习俗。
必备
华夏儿女
炎黄子孙
3.《“贝”的故事》介绍了“贝”字的由
识清
神州大地
巍巍中华
来、演变及发展,由一个简单的
第
民族团结
世界大同
“贝”字,引出用“贝”作偏旁的一系
三单
奋发图强
繁荣昌盛
列汉字;并由“贝”的字义,指出用
2.形容食物特点的ABB式词语:
“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
甜津津
酸溜溜
辣乎乎
4.《中国美食》是以形声字为主体
香喷喷
油腻腻
软绵绵
的归类识字,主要包括“艹”“火”
脆生生
硬邦邦
“”3个偏旁,还介绍了7种菜
,口语交际↑
肴:凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄
长大以后做什么
子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小
1.我长大了想当一名救死扶伤的医
鸡炖蘑菇和4种主食:蒸饺、炸
生。因为医生能帮人看病,让人
酱面、小米粥、蛋炒饭。
们减轻痛苦,挽救生命。
日积月累十
2.我长大了想成为一名教师。因
子鼠丑牛
寅虎
卯兔
辰龙
为我可以把知识教给我的学生,
巳蛇
午马未羊
申猴酉鸡
让他们长大后成为国家的栋梁。戌狗
亥猪
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第四单元
易读错的字
形容难过:悲伤、哭泣、泪流满面、
聊天(Iiáo)
烟囱(cong)
悲痛不已
树荫(yin)
方便(bian)
重点句子
山冈(gang)
商量(shang)
1.那棵枫树好像一把很大又很高
赞赏(zdn)
撞上(zhuàng)
的绿色太阳伞。
贪心(tan)
七巧板(bǎn)
秋山红叶,好像一幅色彩鲜艳的
叮咛(ding ning)
凶狠(xiong heěn)
油画。
知
多音字
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,,会
单
liang(量杯)
pao(泡桐)
量
泡
儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他
Iiàng(重量)
pào(泡茶)
四
们做游戏,一会儿教他们学自己
元
易写错的字
发明的拼音字母…
彩色
梦乡
森林
拉手
我来到游乐场,一会儿荡秋千,
结实
苹果
一般
精灵
一会儿坐飞机,一会儿开碰碰
雨伞
阿姨
兄弟
方便
车,玩得十分开心。
教书
游戏
字母
周围
课文回顾+
补充
火药
合力
生死
忘记
屁股
千净
总是
8彩色的梦
幸运
婶婶
使劲
这是一首充满童真、稚趣的儿
◆词语积累
童诗,表现了儿童对大自然的赞美
形容生气:愤怒、气呼呼、火冒三
和向往。
丈、怒气冲冲
9枫树上的喜鹊
形容高兴:兴高采烈、愉快、开心、
表达了“我”对喜鹊一家的喜爱
兴奋、眉开眼笑
之情和对大自然由衷的热爱之情。
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10沙滩上的童话
午、天黑了。这些词语是表示时
描述了一群孩子在海边的沙
间顺序的,要按顺序使用,这样
滩上修筑城堡、编织童话故事的情
会使故事更有条理,更清楚。
景,表现了孩子们纯真的童心和快
3.加进自己的想象,就能把它们一
乐的生活。
天的经历写下来了。
11我是一只小虫子
(二)范文赏析
以小虫子的视角描述了小虫
早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶约
子生活中的苦与乐,表达了“我”对
好到外面去玩儿。它们发现了半
生活的热爱。
个鸡蛋壳,就找来一根小木棍,架
必备
+日积月累
在上面,玩起了跷跷板。蚂蚁太
轻,总是压不住小虫子,蝴蝶就在
识清
失信不立。
《左传》
一旁为蚂蚁加油。
诚信者,天下之结也。
《管子》
过了一会儿,它们玩累了。小
四
小信成则大信立。
《韩非子》
虫子和蚂蚁就坐在用鸡蛋壳做成
元
写话
的热气球里,随着风飞上了天空。
蝴蝶在一旁为它们指引方向。它
们一起在天空中欣赏美丽的风景。
到了下午,突然下雨了!它们
赶紧落到地面上,鸡蛋壳变成了超
大的雨伞。它们躲在鸡蛋壳里听
着雨点打在蛋壳上的声音,就像听
(一)思路点拨
着好听的乐曲。
1.仔细看图,想一想:小虫子、蚂蚁
天黑了,弯弯的月亮升上了天
和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
空。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在鸡蛋
它们有什么有趣的经历?
壳里。一片叶子飘下来,正好落在
2.写的时候,可以用上所给的词
了它们身上,成了它们的被子,好
语:早上、过了一会儿、到了下舒服啊!它们甜甜地睡着了。
人教版·二年级·语文·下册
8
。第五单元c
易读错的字
洞口。带有“穴”的字很多与洞穴
寓言(yù)
羊圈(juàn)
有关,如洞穴、窟窿、窑洞、窄小。
叼走(diao)
喘气(chuǎn)
词语积累十
截止(ji)
严肃(sù)
1.特殊词语:
半晌(shang)
教诲(hui)
筋疲力尽
和颜悦色
叹气(tàn)
前蹄(ti)
视而不见
赏心悦目
既然(j)
洞穴(Xué)
AABB式:结结实实
鉴
◆
多音字
ABAC式:转来转去
自言自语
2.出自寓言故事:
dào(倒影)
fang(磨坊)
单
倒
坊
亡羊补牢
揠苗助长
do(摔倒)
fang(坊间)
3.表示“笑”的词语:
五单
易写错的字
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵
钻进
劝告
丢失
告诉
眉开眼笑
破涕为笑
图画
课本
摆放
座位
哈哈大笑
捧腹大笑
教室
交出
一页
抢答
4.由两个意思相近的字组成的词语:
愿意
麦子
应该
伯伯
教诲寻找伙伴周围明亮
立刻
突然
掉头
亡羊补牢
柔软寒冷观看美丽道路
筋疲力尽
哈哈大笑
笑嘻嘻
帮助弯曲
◆识字加油站+
重点句子
1.“厂”是象形字,本义指山边岩石
1.他在田边转来转去。
突出覆盖处,人可居住的地方。
他在田边焦急地转来转去。
带有“厂”的字常与房屋、处所有
奶奶在屋子里看着照片。
关,如厨房、厕所、车厢、大厦。
奶奶在屋子里开心地看着照片。
2.“穴”是象形字,上面的宝盖头表示
2.河水既不像老牛说的那样浅,也
洞上覆盖的东西,一撇一捺表示
不像松鼠说的那样深。
人教版·二年级·语文·下册
我们既要努力学习,也要爱惜自
正确的意见,认真改正,就不算晚。
己的身体。
《揠苗助长》这则寓言告诉我
3.小马难为情地说:“一条河挡住
们:不顾事物发展的客观规律,急
了去路,我…我过不去。”
于求成,反而会把事情办坏。
妹妹伤心地说:“我的冰墩墩玩
13画杨桃
偶不见了。”
文章让我们感悟到从不同的
口语交际
角度看杨桃,结果的确不一样。这
图书借阅公约
告诉我们:别人的观,点和自己不一
1.借阅图书要登记,写清姓名、书
样时,不要立刻否定,要看看别人
名、借书和还书时间。
是从什么角度看的。
必备
2.借阅图书时要保持安静,排队借
14小马过河
识清
阅,不要插队。
这是一篇童话,告诉我们:对于
3.借阅人有责任保管好图书,如果
别人的言论,我们要动脑思考,并亲
六单
出现破损、缺页、随意涂画或图
自试一试,才能得出正确的结论。
书遗失等情况,借阅人应按所借
+日积月累+
图书原价赔偿。
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
课文回顾
+
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
12寓言二则
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
《亡羊补牢》这则寓言告诉我
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
们:一个人做错了事,只要肯接受
《弟子规》
。第六单元
c
易读错的字◆
稠密(chu)
字宙(yǔzhòu)
绝句(jué)
停泊(bó)
船舱(cang)
研究(yan jiu)
蝉鸣(chdn)
垂直(chui)
多音字
扑灭(pū)
辨认(bian)
hang(银行)
行
忠实(zhong)
一盏(zhǎn)
xing(行走)
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