专项3 基础型学习任务群(三)积累运用&专项4 发展型学习任务群(一)趣味阅读-【芸熙百分】2024-2025学年二年级语文下册期末必刷卷（统编版）郑州专版

2.这学期，我认识了许多化秀的人物，有射掉太阳让大地重现勃物生机 基础型学习任务群（三）积累运用 的神箭手 有发明了车和船，检人们的生活带来很大改善 本学，第空《二等级下，用 的 一、[趣味乐学]下面是十二生肖的邮票，请按要求完成练习。 3.我知道《二十四节气歌》中关于夏天的一句是“ ”,这 集邮册—十二生肖 一句中的两个”夏”分别指的是 和 4.良好的家成，影响深运。妈妈常常教育我要多帮助别人，因为“平时肯 倍人， ”:爸爸色认为，幕助荆人就是快乐自已，正 如“予人玫凳， 3 5.从《要是你在野外逸了路》一文中，我们知道，在野外迷路时，瓣别方 向的办法有：北极星永运高社在 方看大树的技叶，枝叶测的 一面是 方，稀的一面是 方。 ⑩ 6.袁隆平爷爷发明了杂交水箱，从此每个人都能吃饱饭，《饲农》中“ 1,请你按照十二生肖的先后顺序，重新为邮票棒序。（填序号）】 “这样的悲剧再也不会发生了 (②) (⑧) 7.白天，看到近处两只黄鹂在柳树上欢快地鸣叫，运处一行白鸳在蓝天上翻 ( (D)()(》 (®) 翔的景象，我不禁吟诵起杜前气绝句》中的诗句：“ 2.2025年是 年，2026年是 年 ”森晚，坐在小船中，我又看到了“概微风藻浪， 3.[学科融合]小语属蛇，弟弟比地小3岁，弟弟的属相是 ”的景摩 二，「新领角度]诗词积累记录，根据意思写诗句。 8.如果你来到我的家乡，我一定请你尝会我们家乡的美食： 1.这些装拾了一树的如叶子是谁的巧手载出来的呢？是早春二月的风。 :和你聊种我最喜欢的量话数事《 它犹如一犯看不见的剪刀，随心栽剪， 》:带你了解裁们的传就节日： 等 四、判断下面的说法是()否(×)正确。 —《球榨》 守 1.我们伟大的祖回又称“神同”或“中华” 2.满湖的莲叶清断碧绿·一直铺到水天相接的远方，背花在朝阳的映村 2.“亡羊补牢"中“亡"的意思是死亡“牢”指的是羊圈 下星得更加红艳， 3.中秋节是春节之后第一个重要的传统节目，人们可以看花灯，猜灯诚 《晓出净您寺适林子方》 4.《二十网节气歌》“春雨惊春清谷天”中的“容”指的是谷雨。 三、[原创语境]根据积累，完成填空。 5.“桃花笑红了脸”一句适用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。( 1.这季期，我积罩了许多名言，有《弟于规》中的“置眼， 6.《科射九日（嫦城奔月》都是中国古代神活故事. 勿乱顿， ”:有关于诚信的“ 则大松立”：还有关 7.在宇雷飞船里，航天页要想吗水，用普通的杯子枕可以 爱他人的“与共绵上添花， 8.“握苗助长“比喻违反事物的发展规律，急于求成，及而坏事。 请文·二年级·￥圆·第1页·共2面 语文·二年级·下语·第2页·共2 专项3 中·。学别卷及a购B期。，年 3.揽众们在音乐会散场后做了什么？用””在文中画出来 发展型学习任务群{一】趣味阅读 4.仿照文中画横线句于中加点的问写句于。 小幸·适文》《二每恒下·内 (-） 小白免买回了一包棉花。艳起棉花要去做棉衣的时候，地突然听见格 (三)[新颗素材门想飞的小象 花包里发出了“斯(s)斯"的声音。小白免吓得大城一声：“天哪，我有了一个 有一只小象，刚刚出生。第一天，他看到了许多小动物。第二天，他认 会玩话的棉花包！” 识了许多小花，小草。第三天呢，他看见了河水和高山。小象( )说：“世唐 很快，所有动物都听说了这件事，大家很好寺，一起朵看这个宝贝。虎大三 界真大呀！” 也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白免开心地把棉花 这时，小象看到一只小鸟在天空中飞来飞去。小象心想：要是我也会 包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“晰斯”的声香 飞，就可以看到更多的东西了，那被多好生！于是小象爬到树上学飞，哎时 成大王听了听，又想了想，奚了。他一把扯开棉花包，只见里面蜗着一 一声，掉了一个大跟头。蛇看见了，说：”小象，我们各自都有自己的本事。 条小蛇。小蛇顿度她吐着舌头，发出“晰晰”的声音，大家都笑了，异口同声 我不会飞，可是载能在树上睡觉，”子说：“我不会飞，可是我能跳过宽宽的 地说：“原桌是你在树(g0)鬼呀！” 大河”老虎说：“我不会飞可是我会游泳呀” 1.短文有 个自然段，第 自然段写动物们一起来看被当成宝贝 象爸爸()对小象玩：“我们大象力气大，这是小乌不能比的”小象封 的棉花色 明白了，他开始跟着爸爸运未头。他用长鼻子一基，木头就被搬走了，大家 2.[新额角度]你觉得选文的通月应谊是什么呢？《 )(填序号) 都很毒欢他。小象()说：“我真幸福啊！” ①小白兔的一天 会说话的棉花包 ③老虎大哥 3.虎大王为什么来看棉花包？用“”在文中画出来 1.请在”里填上适当的标点符号 4,棉花包为什么会发出声音呢？用“”在文中画出来。 2[新额角度]读短文，选择合运的词语填入文中的括号黑，（填序号） (二)夏天的音乐会 ①语重心长 ②开心 ③惊诗 夏天到了，到处都在举办露天膏乐会。你听一知了在大树上唱歌，青 3,小象为什么想学飞？用“ ”在文中西出相关的语句。 姓在池糖里装敖，墙(q心)蝴儿叁草地上弹琴，蜥艇在花丛中跳起了优美的是 4.[恩维导图]动物们各有什么本事？根瑪领文内客填一填 鸡…许多动物明星闪亮登场，真是热闲叔了。一群群萤火虫，是热闲的观 研子 老虎 大豪 动物的 众，音乐会散场的时候，天已经黑了。你戏，他们一个个提着灯笼，正高高 本事 兴兴地往家里赶呢。 1.音乐会是在 (季节)举办的。 5.[创意表达]当看到小象在学飞时，如果有其他动物在场，又会时他说什么呢？ 2.图出在意天音乐会中闪亮登场的幼物明星。 跳：“ 专项4 通文·二年幅·下图·第1页·共2页 通文·二年级·下图·第1页·共2页河洛芸照·期末考试必刷卷 和深冠吗 1.⑤2.⑥ 7.两个黄鹕鸣翠柳 一行白鹭上青天 3.示例：欢天喜地喜笑颜开 散作满河星 4.示例：叶公好龙自相矛盾 8.示例：烩面胡辣汤丑小鸭灰姑娘 5.示例：井井有条历历在目 春节中秋节 四、示例： 四、1./2.X3.X4./ 1.一座桥连接起了天空和大地 5.X6./7.X8./ 2.圆圆的太阳散发着热量一个巨大的火球 发展型学习任务群（一）趣味阅读 3.非常开心目不转晴 (一)》 4.池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花。 1.322.② 5.要是你能早起十分钟，就不会迟到。 3.画出：他不相信棉花包会说话，想看看到底 6.主人，过马路要小心哦！我等你回家！ 是怎么回事。 基础型学习任务群（三）积累运用 4.画出：只见里面躺着一条小蛇。小蛇顶皮地 一、1.⑤③⑥⑨①⑩ ④ ① 吐着舌头，发出“嘶嘶”的声音。 2.蛇马3.猴 (二) 二、1.不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 1.夏天 2.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 2.圈出：知了青蛙 蛐蛐儿蜻蜓 三、1.有定位致污秽小信成不如雪中送炭 3.画出：他们一个个提着灯笼，正高高兴兴地 2.羿黄帝 往家里赶呢。 3.夏满芒夏暑相连立夏夏至 4.示例：蜜蜂在粉红的杏花间嬉闹着，蝴蝶在 到但典恩 枝头上翩翩起舞，鸟儿们在高大的榕树上窃 二十四节气是古人根据太阳一年内的 窃私语，山鸡在青翠的山冈上欢笑…真是 位置变化及其引起的气候变化，把一年 春意融融的时候啊！ 365天分成24段，分列在12个月当中。它 (三) 不仅在农业生产方面起着指导作用，还影 1.,1 2.③①② 响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。 3.画出：小象心想：要是我也会飞，就可以看到 4.急时有人帮手有余香 更多的东西了，那该多好哇！ 5.北南北 4.能在树上睡觉能跳过宽宽的大河会游泳 6.四海无闲田农夫犹饿死 力气大，能运木头 人教版·二年级·语文·下册 器爬 5.示例：青蛙我不会飞，可是我会捉害 发展型学习任务群（三）交际表达 发展型学习任务群（二）拓展阅读 例文： (一) (一) 1.伊索寓言12 我的妈妈很漂亮，她有着大大的眼睛，高 2.示例： 高的鼻梁，白皙的脸庞，笑起来有两个小酒窝。 ①三②姓名、借书时间、还书时间 妈妈很疼爱我，每天早上起床后都要给我做爱心 ③两本一周 早餐，晚上耐心地辅导我写作业。周末和假期的 ④出现破损、沾染污渍、乱涂乱画等情况 时候，她还会带我出去旅游。我爱我的妈妈！ (二) (二) 1.更漂亮 自行车2.高兴失望 阳光明媚的午后，海边的沙滩上热闹非 3.①②③④ 凡。几个小朋友欢快地在浅水区游泳，溅起的 4.(1)√ (2)/ 水花在阳光的照射下闪烁着晶莹的光芒。小 生固实到 文专心致志地在搭城堡，他用小铲子一下一下 什么是“低碳生活”？低碳生活，就是 地堆砌着沙子，城堡渐渐成型，甚至还配备了 指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、 门和窗。小语则在低头检贝壳，心里想着要用 低开支的生活方式。主要是从节电、节气 这些贝壳做一条美丽的项链。远处，一艘帆船 和回收三个环节来改变生活细节。低碳生 在大海上悠闲地行驶着，几只海鸥在天空中自 活方式主要有：绿色出行、节约粮食、节约 由地飞翔。海风轻拂，带来阵阵清类的气息， 用水、节约用电、垃圾分类、资源循环利用、 整个沙滩充满了欢乐与生机。 不使用一次性用品等。 (三) (三) 夏天来了，小熊种的西瓜成熟了，一个个长 1.一棵大树 一堵墙一根萝卜橡皮管 得又大又圆。这天，小熊背着背篓来到地里摘 大象的腿大象的身子大象的牙大象 西瓜。他摘了几个放进背篓里，高高兴兴地往 的鼻子 回走。走着走着，小熊看见地上有个核桃，于是 2.③ 弯下腰想把核桃捡起来。结果小熊背上的西瓜 3.示例：把所有人的描述结合起来就是大象的 顺着他弯着的身子就滚下来了，西瓜“咚”的一 样子。 声掉在地上摔坏了。看着摔坏的西瓜，小熊懊 6