4.1.1 常见的传染病（教学课件）生物冀少版2024八年级上册

菊科草本植物，植株有香气，一岁一枯荣，民间又称作苦蒿，在中国南北方都很常见。公元340年，东晋的葛洪在其撰写的中医方剂肘后备急方一书中描述了青蒿的退热功能，李时珍的本草纲目则说它能治疟疾寒热。就是这样一株小草，冥冥中给屠呦呦带来了灵感。肘后备急方中是这样说的，青蒿一握一水二升渍，觉取汁尽服之。屠呦呦认为问题很可能就出在了这里。古人对青蒿的用法是用水2升渍绞取汁，用水浸泡脚之后服用，不是中药通常的煎煮。而他们之前所进行的青蒿提取都是水煎或乙醇提取物，会不会是高温破坏了青蒿的药效呢？经过周密的思考，屠呦呦重新设计了研究方向。为什么古代的时候，以前特别以前差不多是水晶喝的中药？为什么他就用清华一本，妈妈交给谁？就他粘膜以后就把汁喝下去。这里头就考虑到是不是有温度的问题，还有说药用部位的问题。找到了方法和原料。1971年10月4日，屠呦呦带领课题组在实验室中紧张地忙碌着，在经历了数百次失败后，一双双眼睛紧紧盯着第191号青蒿乙醚中性提取物样品抗疟疾实验的最后结果。去年10月4号找到了一个191号，因为那时候已经晒的东西已经上百了。191号这样品，我们曾经就把它作为一个代号就做做那个时候出现了一个100%的意志力的，当然大家就很高兴，这个不仅是找到了一个新的抗炎药，更重要的是因为全新结构它会进一步寻找新的开辟的路。屠呦呦和青蒿素为中医药国际发展打开了一扇新的大门。在他的建议下，1997年中国中医科学院成立青蒿素研究中心，继续进行青蒿素系列化研究，工作总结一下2016年中期工作情况。另一方面的像很容易达到了亲和数，你应该物尽其用。因为已经事实已经证明，它不只是考虑，还有其他的作用。你一个新药，你就是要为人类健康做最大的贡献，对吧？所以我也很愿意是无情其。 第四单元 疾病预防与人体健康 2024新教材冀少版.生物.八年级.上册 健康是幸福生活的基础。人体健康受传染病、心血管疾病、癌症等疾病及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。 学习本单元内容，可以帮助我们了解传染病的危害，理解人体免疫的基本原理，认识到遵守社区、地区或国家的相关防疫要求有助于传染病的防控、增强社会责任意识，养成健康的生活态度和行为习惯。 概念6 单元学习目标 第一章 传染病与免疫 病毒、细菌、寄生虫等，可以通过消化道、呼吸道、皮肤伤口等侵入人体。因为有免疫系统的保护，人在大多数情况下并不会生病。增强自身的免疫力，对预防各种疾病，确保身心健康具有重要意义。接种疫苗是提高免疫力、预防疾病的重要措施。人体具有免疫功能，通过计划免疫等措施能够预防传染病。 通过本章学习，能举例说明传染病的危害；尝试提出有效预防传染病的方法；关注有关传染病的社会议题；学会辨别信息的科学性和可靠性，并作出合理判断。 学习目标 重要概念 6.1 2024冀少版新教材.生物.八年级.上册 第四单元 疾病预防与人体健康 第一章 传染病与免疫 第一节 常见的传染病 秋季天气多变、时寒时暖，有的同学患了流行性感冒(流感)，出现咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、发热等症状。很快，班里有些同学也出现了相似症状，这是因为流感是一种传染病。什么是传染病?常见的传染病有哪些? 课堂导入 举例说出常见的传染病，理解传染病与人体健康的关系，形成关注健康、珍稀生命的观念。 生命观念 通过调查当地的主要传染病，培养归纳与概括、分析与解决问题的能力。 科学思维 在学习过程中，参与资料分析、小组讨论等活动，提升探究能力和合作能力。 探究实践 关注常见的传染病，养成良好的生活习惯与卫生习惯，积极宣传传染病的相关知识。 态度责任 01 02 03 04 学习目标——核心素养 重点难点 重点 区分常见的传染病的类型及种类繁多的病原体如何引发疾病。 将所学的传染病知识真正转化为日常生活中的自觉行为习惯，克服侥幸心理和不良习惯。 难点 寻证据.调查 调查当地的主要传染病 以小组为单位，走访社区卫生服务站或通过网络，调查当地常见的传染病，重点关注传染病的致病原因和主要症状，整理后填入表4-1-1。 表4-1-1 当地主要传染病的致病原因和主要症状 传染病 致病原因 主要症状 流感 感染流感病毒 咳嗽、流涕、发热、头痛等 课前作业 根据获得的证据思考下列问题。 1.当地常见传染病是由什么引起的？ 2.传染病可以分为哪几类？ 3.常见传染病各有什么症状？ 探究新知 一、常见的传染病 传染病 致病原因 主要症状 流感 感染流感病毒 咳嗽、流涕、发热、头痛等 新型冠状病毒感染 乙型肝炎 艾滋病 细菌性肺炎 细菌性痢疾 蛔虫病 血吸虫病 感染新冠病毒 发热、干咳、乏力、呼吸困难等 感染乙型肝炎病毒 食欲减退、恶心、肝区痛，乏力等 感染艾滋病病毒 发热、咽痛、盗汗、呕吐等 主要由肺炎链球菌引起 发热、咳嗽、咳痰、咯血等 由痢疾杆菌引起 发热、腹痛、腹泻、感染性休克等 因摄入感染性蛔虫卵所致 食欲不振、脐周腹痛、腹泻或便秘等 由血吸虫寄生在人体引起 发热、咳嗽、胸痛、肠胃不适等，严重时还会引起肝脾肿大，腹水。 病毒 寄生虫 细菌 病原体 可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。 探究新知 二、传染病的分类 1.传染病的概念： 由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 2.传染病的分类： 血吸虫引起的血吸虫病 蛔虫引起蛔虫病 寄生虫病 细菌性传染病 病毒性传染病 痢疾杆菌引起细菌性痢疾 肺炎链球菌引起细菌性肺炎 流感病毒引起流感 肠道病毒引起手足口病 人体健康的威胁 传染病类型 寄生部位 传播途径 发病季节 病例 呼吸道传染病 呼吸道黏膜、肺 飞沫、空气传播 冬、春 流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹等 消化道传染病 消化道及其附属器官 饮水和食物传播 夏、秋 细菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病等 血液传染病 血液和淋巴 吸血昆虫传播 四季 疟疾、流行性乙型脑炎、出血热等 体表传染病 皮肤和体表黏膜 接触传播 四季 狂犬病、炭疽病、破伤风、沙眼等 知识拓展 根据病原体原始寄生部位分类 甲类传染病：鼠疫、霍乱 1 乙类传染病：包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、麻疹、流行性出血热、狂犬病、淋病、梅毒、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感、新型冠状病毒肺炎等。 2 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病等。 3 根据《中华人民共和国传染病防治法》，传染病分为甲、乙、丙三类： 知识拓展 乙类传染病中的传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和新型冠状病毒肺炎，采取甲类传染病的预防、控制措施。 探究新知 三、传染病的发生 1.传染病的发生与生活环境和卫生习惯有很多关系。 夏秋——寄生虫病、细菌性传染病 春冬——病毒性传染病 探究新知 三、传染病的发生 2.2020年，新型冠状病毒感染疫情迅速在全球蔓延，不仅威胁着全人类的健康和生命安全，还导致制造业、旅游业、交通运输业等行业收到较大冲击，对世界各国的经济造成严重破坏。 探究新知 三、传染病的发生 3.传染病的监控和预防促进了新型疫苗的研发，推动了生物技术的进步，也促进了数据科学、数字技术的发展。某些传染病会对社会、经济和科技发展产生重大影响。 当堂练 1.下列各组疾病中，都属于传染病的是（ ） A.肺结核和高血压 B.流感和乙型肝炎 C.坏血病和蛔虫病 D.糖尿病和色盲 B 2.4月26日是“全国疟疾日”。疟疾多由携带疟原虫的按蚊叮咬而感染，下列说法错误的是( ) A.疟疾是由病原体引起的，具有传染性 B.疟疾是一种传染病 C.疟原虫是一种寄生虫 D.按蚊是引起疟疾的病原体 D 按蚊 3.阅读材料，回答下列问题。 材料一:幼儿园有多位幼儿患手足口病，医生建议其他幼儿回家隔离，并提醒父母注意孩子的卫生，勤洗手，玩具要消毒。 材料二:某地区因土壤和饮水中含碘量低，地方性甲状腺肿患者比较多见。 (1)手足口病是哪种类型的传染病( ) A.寄生虫病 B.细菌性传染病 C.病毒性传染病 D.血液传染病 C (2)手足口病和地方性甲状腺肿都可以通过勤洗手和消毒预防吗?为什么? 答：手足口病可以通过勤洗手和消毒预防，地方性甲状腺肿不可以。因为手足口病是传染病，勤洗手和消毒能切断传播途径；地方性甲状腺肿是缺碘引起的非传染病，勤洗手和消毒不能补充碘元素。 (3)手足口病和地方性甲状腺肿两种疾病有什么异同? 答：相同点：都会对人体健康造成不良影响。不同点：手足口病是由病毒引起的传染病，具有传染性和流行性；地方性甲状腺肿是由于缺碘引起的非传染病，不具有传染性和流行性 。 屠呦呦与青蒿素 开眼界 屠呦呦 获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖 2019年被授予“共和国勋章” 课堂小结 常见的传染病 病原体 传染病的概念 传染病的发生 →可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体 →由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 传染病的分类 寄生虫病：蛔虫病、血吸虫病等 细菌性传染病：细菌性痢疾、细菌性肺炎等 病毒性传染病：流感、手足口病等 →与生活环境和卫生习惯有关 夏、秋——寄生虫病、细菌性传染病 冬、春——病毒性传染病 能力提升 1.下列疾病都是传染病的一组是（     ） A．乙肝、肺结核、糖尿病 B．甲型流感、新冠肺炎、水痘 C．艾滋病、高血压、贫血 D．炭疽病、狂犬病、心脏病 B 糖尿病、高血压、贫血、心脏病通常是由遗传、环境、生活方式等多种因素导致的非传染性疾病 2．下列疾病与患病原因不相符的是（     ） A．新冠肺炎——细菌感染 B．夜盲症——缺乏维生素A C．手足癣——真菌感染 D．糖尿病——胰岛素分泌不足 A 新冠肺炎是由新冠肺炎病毒感染引起的 3.蛔虫病是一种常见的消化道传染病，下列做法中不属于预防蛔虫病的是（     ） A．不喝不清洁的生水，生吃蔬菜瓜果要洗净 B．饭前便后要洗手 C．粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用 D．公共场所佩戴口罩 D 公共场所佩戴口罩，能预防呼吸道传染病，不能预防蛔虫病 生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它！ 谢谢聆听 Thank you 学好生物，学会生活 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$春季传染病预防全知道春季气温回升，万物复苏，但也是传染病高发季了解常见传染病知识，做好预防才能守护健康，下面就为大家介绍几种春季常见传染病及其预防方法，常见春季传染病速来一、诺如病毒会引发非细菌性急性胃肠炎，传染性强，病程2至3天，为自愈性疾病，经肠道传播，儿童以腹泻为主，成人以呕吐为主，可伴有发热、头痛等，严重时会脱水。2、流行性感冒，由流感病毒引发，传播力强，症状有突发高热、头痛、全身酸痛、乏力、咳嗽、咽痛等，婴幼儿和老人易并发肺部感染。3、麻疹，由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，症状以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主，通过呼吸道飞沫传播，病人是唯一传染源，病后可获持久免疫力。4、水痘，由水痘带状疱疹病毒所致，多发生于1至14岁儿童，经飞沫或接触被污染物品传播，先出现头痛、发热等前期症状，后出特征性皮疹，从斑疹到丘疹、水泡，伴有瘙痒，1至2天后结痂，约一周痂皮脱落。5、流行性腮腺炎，通过飞沫传播的急性呼吸道传染病，冬春多发，多见于5至15岁人群，起病急，有发热、畏寒、头痛等症状。腮腺肿大、疼痛、咀嚼食加重，可能引发多种并发症，感染后可获终生免疫。6、疱疹性咽峡炎，由肠道病毒引起，多见于3至10岁儿童，潜伏期3至10天，突发高热，伴头痛、咽痛等症状，婴幼儿易呕吐，致使敏感儿童及成人咽痛、吞咽困难明显，一般1至5天溃疡愈合，三天内退热有效预防措施，勤洗手、开窗通风，注意保暖，锻炼身体，戴口罩。若出现疑似传染病症状，应及时就医。舒兰市卫生健康局提醒您做好预防，维护自身和他人的健康。 武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布通告，自2020年1月23日10时起，武汉市全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运，无特殊原因市民不要开。武汉机场、火车站离汉通道暂时关闭。