道德与法治仿真卷二-【木牍中考】2025安徽中考原创21套·模拟卷

仿真卷二·道德与法治 第1页(共4页) 座 位 号 准 考 证 号 姓 名 县 （ 区 ） 木牍中考 2025安徽中考原创21套·仿真卷二 道德与法治(开卷) (试题卷) 注意事项: 1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在 “答题卷 ∙∙∙ ”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 要求的) 1.《哪吒之魔童闹海》热映,影片人物火爆出圈。中国工程院院士张伯礼表示喜爱哪吒不信天地、 拼搏奋斗,敢对歪风邪气和霸权说“不”的精神。哪吒的这种精神启示我们 ①要不畏权威,勇于挑战既定规则 ②要坚定信念,在拼搏中实现价值 ③要充满自信,敢于向困难说“不” ④要特立独行,以自我为中心行事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小 时。这有助于 ①促进学生身体健康发育 ②快速提升学生审美能力 ③大幅提高学生学习成绩 ④缓解学生学习心理压力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在一场乒乓球比赛中,小王看到自己喜欢的选手失误后非常生气,开始大声辱骂对方。之后他 也意识到自己的行为不妥,但还是难以平复情绪。小王要调节好自己的情绪,可以 ①离开赛场去外面走走散心 ②反复回想比赛中的失误 ③做几次深呼吸使自己平静 ④向朋友适当倾诉与表达 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“参加学校组织的合唱比赛,让我们班级原本各自为战的同学变得团结一心,最终取得优异成 绩。”这是小张同学对班级合唱比赛的体会。对这句话理解错误的是 A.集体活动能增强团队凝聚力 B.共同目标可促进成员协作 C.团队合作能提升整体的实力 D.集体荣誉取决于个人能力 5.某市依托智慧城市建设,推出“市民通”App,集政务服务、公共交通、生活缴费等多项功能,市民 通过手机就能便捷办理各类事务。这一举措 ①说明网络为经济发展注入新活力 ②表明网络能解决城市发展中的各类问题 ③体现网络让我们的生活更加便利 ④有利于提升市民的生活质量和办事效率 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在中国的传统文化里,“悌”有着重要价值。《论语·学而》有:“入则孝,出则悌。”对此,下列理解 正确的有 ①践行悌道要注重日常相处细节 ②践行悌道,要关爱兄弟姐妹 ③友爱兄弟姐妹是中华传统美德 ④家庭能给予我们无尽的关怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 中国5G技术助力泰国 智能工厂升级 中国高铁技术在印尼落地 应用 中国援助非洲国家的农业 技术示范中心投入运营 中国与阿联酋合作开展航天 科研项目 甲同学 乙同学 实践不重要，学好课本就行。 实践虽好但麻烦，工作后再实践不迟。 新课标任务指向 辨析 仿真卷二·道德与法治 第2页(共4页) 座 位 号 准 考 证 号 姓 名 县 （ 区 ） 7.民政部、财政部对入住养老机构的经济困难失能老年人等群体给予补助。这体现了公民享有 A.劳动权 B.名誉权 C.物质帮助权 D.财产权 8.人民法院积极参与“治违禁、控药残、促提升”专项行动,依法惩处销售使用工业用甲醛溶液浸泡 的银鱼、销售非法添加硼砂的“硼砂猪肉”等危害食用农产品安全的犯罪行为。这些违法者的行 为违背了 A.平等原则,对其他合法经营者不公平 B.诚信原则,严重损害了消费者权益 C.自由原则,限制了市场中的自由竞争 D.绿色原则,造成了自然资源的浪费 9.某中学开展“模拟政协”活动,学生们围绕校园周边交通拥堵问题展开调研,并形成提案。以下 对这一活动评价恰当的有 ①表明学生可以直接参与国家事务的管理 ②有利于提高中学生参与民主生活的意识 ③培养了学生的社会责任感和主人翁意识 ④说明学生能够通过合法途径行使提案权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.2025年2月,安徽省网信系统持续开展“清朗”系列专项行动,清理违法违规信息和网站等,规 范网上新闻信息传播秩序。这一行动 ①体现我国坚持依法治国基本方略 ②有利于保护公民的合法权益 ③能够彻底消除网络违法犯罪行为 ④有利于营造良好的网络环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.《反分裂国家法》自颁布实施20周年以来,有力地维护了国家的统一和稳定。关于这部法律, 下列说法正确的是 ①是实现两岸统一的最佳方式 ②有利于促进两岸关系和平发展 ③为反对分裂提供了法律依据 ④体现了中华民族的根本利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下面四幅图共同说明 中国5G技术助力泰国 智能工厂升级 中国高铁技术在印尼落地 应用 中国援助非洲国家的农业 技术示范中心投入运营 中国与阿联酋合作开展航天 科研项目 ①中国坚持互利共赢的开放战略 ②中国努力实现经济的高质量发展 ③中国为推动全球发展贡献力量 ④中国大力吸收国外先进经验成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 重视实践活动 提升个人素养 13.(6分)阅读材料,完成下列要求。 主题班会上,同学们就实践相关话题进行讨论,甲、乙两位同学发表了各自的观点。 甲同学 乙同学 实践不重要，学好课本就行。 实践虽好但麻烦，工作后再实践不迟。 新课标任务指向 辨析请对两位同学的观点进行评析。 实施“三大工程” 保护革命文物 14.(10分)阅读材料,完成下列要求。 安徽是革命文物资源大省。2025年,安徽计划实施100个革命旧址保护展陈项目,通过 “三大工程”推进革命文物保护利用:在红色文化资源整合工程方面,编制实施7个国家革命文 仿真卷二·道德与法治 第3页(共4页) 物保护利用片区规划,推进百项革命文物保护利用工程等;在红色文化研究阐释工程方面,深 入研究阐释大别山精神等,编纂相关书籍,推进革命文物数字化建设;在红色文化和旅游融合 发展工程方面,建设革命文物主题游径、红色旅游重点村、红色旅游康养基地等。 (1)结合材料,分析安徽重视革命文物保护利用的合理性。(6分) (2)从“三大工程”中任选一项,运用所学知识,为更好推进这项工程提出切实可行的建议。 (4分) 聚焦数据 全面保护 15.(12分)现实生活中,未成年人保护面临诸多挑战,加强对未成年人的全面保护已成为全社会共 同的责任。阅读材料,完成下列要求。 数据窗 相关报告显示,国家对侵害未成年 人犯罪“零容忍”,2024年相关部门起诉 性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。 起诉未成年人犯罪5.7万人,核准追诉 低龄未成年人严重暴力犯罪34人。 举措集 最高人民法院强化未成年人犯罪预防和治理,协同加强专 门教育、专门矫治教育。联合全国妇联、中国关工委发布家庭教 育指导典型案例,制发督促监护令3.2万份;4.4万名检察官担 任法治副校长;推动密切接触未成年人单位落实入职查询,不予 录用1361人,对不履行侵害未成年人强制报告义务的督促追责 338人。 (1)“数据窗”所揭示的问题体现了法律的什么特征? 这体现了法律在未成年人保护方面发挥 了怎样的作用? (6分) (2)结合“举措集”中的内容,说说你的感悟。(6分) 科技引领未来 民生彰显大爱 16.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 习近平总书记在2025年全国两会期间强调,科技创新和产业创新是发展新质生产力的 基本路径。经济大省要挑大梁,在推动科技创新和产业创新融合上打头阵,在推进深层次改革和 高水平开放上勇争先,在落实国家重大发展战略上走在前,在促进全体人民共同富裕上作示范。 (1)从政府角度,谈谈如何通过深化改革开放助力科技创新和产业创新。(4分) 材料二 在推进中国式现代化的进程中,习近平总书记始终坚守初心使命,强调“中国式现代 化,民生为大”。从关心“一老一小”到牵挂新就业群体,从基础教育到职业教育,总书记的心里 始终装着人民,句句都讲到了人民的心里。 (2)结合材料二,谈谈你对“中国式现代化,民生为大”的理解。(6分) 开放性设问 新课标任务指向 描述特征 新问法 续写 仿真卷二·道德与法治 第4页(共4页) (3)开放性设问 在日常生活中,我们也可以为改善民生贡献自己的力量。请分享一个你自己的 小小善举或创新实践,说明它是如何有助于改善民生的。(4分,不得与示例雷同) 示例:我组织社区垃圾分类宣传活动。采用发放宣传册、现场讲解的方式,提升居民认知与参 与度,助力改善社区环境与居民生活质量。 探寻改革动力 勇担时代使命 17.(14分)我国改革开放成就斐然,某校以“传承改革精神,奔赴强国征程”为主题开展“行走的思 政课”活动,请你参与。 ★新成就 安徽行·简讯 小岗村作为农村改革发源地,持 续探索农业现代化新路径,如今规模 化农业蓬勃发展,智慧农业崭露头角, 为乡村振兴注入强劲动力。合肥的 “中国声谷”汇聚众多高科技企业,在 人工智能领域成果丰硕,成为推动产 业升级的创新高地。 上海行·简讯 浦东新区高楼林立,金融市 场交易活跃,外资企业纷纷入驻, 展现出强大的经济活力与开放魅 力。上海科技创新中心建设成效 显著,大飞机等重大科研项目稳 步推进,彰显国家科技实力。 贵州行·简讯 曾经的贫困山区通过产业 扶贫,发展特色农业与乡村旅 游,实现华丽转身。大数据产 业在贵州落地生根,为经济发 展开辟新赛道,“黔货出山”走 向全国。 (1)新课标任务指向 描述特征任务一:运用所学知识,概括上述简讯反映出我国在改革开放中取 得了哪些新成就。(6分) ★“新”动力 安徽行·小岗村大包干纪念馆 回溯小岗村18位农民 按下红手印的历史瞬间,那敢为人先的改革精神深深震 撼着我,激励我在学习和生活中勇于突破。 上海行·张江科学城 走进科研实验室,看到科研人员 专注投入,团队协作攻克技术难题,创新氛围浓厚,让我 明白创新的重要性。 贵州行·扶贫产业基地 了解到扶贫干部扎根基层,带 领群众脱贫致富,他们一心为民的奉献精神,成为推动乡 村发展的强大动力。 (2)任务二:以上同学们的感悟中蕴含着推动国家发展的强大动力,请你谈谈这些动力的重要 性。(4分) ★勇担当 活动尾声,同学们深刻认识到时代赋予的责任。在新时代新征程中,我们青少年要…… (3)新问法 续写任务三:请你结合上述材料和当代青年的使命担当,续写上述内容。(4分) 38 (2)解:设甲装置中完全反应生成气体的质量 为x。 NaHCO3+HCl􀪅􀪅NaCl+CO2↑+H2O (1分) 84 44 2.1 g x (1分) 84 44= 2.1 g x (1分) x=1.1 g (1分) 答:甲装置中完全反应生成气体的质量为1.1 g。 名师讲题视频 道德与法治 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C D D A C B C B D A 1.A 解析 本题考查自信、奋斗、批判精神等。①② ③符合哪吒展现出的精神对我们的启示,正确。特 立独行,以自我为中心行事不利于自身成长和发 展,④错误。 2.B 解析 本题考查爱护身体。体育活动能增强体 质,缓解学习心理压力,促进学生身心健康发育,① ④正确。体育活动与提升审美能力无直接关联,② 不符合题意;大幅提高学习成绩说法过于绝对,开 展体育活动并不是为了提高学习成绩,③错误。 3.C 解析 本题考查调控情绪。离开赛场散散心可 以转移注意力,深呼吸能平静心情,向朋友适当倾 诉与表达有助于缓解情绪,①③④正确。反复回想 失误会加重不良情绪,②错误。 4.D 解析 本题考查集体。集体荣誉是集体成员共 同努力的结晶,并非由个人能力决定,D项错误,符 合题意。A、B、C三项理解正确,不符合题意。 5.D 解析 本题考查网络的作用。“市民通”App让 市民通过手机便捷办事,体现了网络让生活更加便 利,有利于提升市民的生活质量和办事效率,③④ 正确。题干主要强调生活服务功能,未涉及经济发 展,①不符合题意;网络不能解决城市发展中的各 类问题,②说法过于绝对,错误。 6.A 解析 本题考查孝亲敬长、传统美德。“入则 孝,出则悌”的意思是在家中要孝顺父母,在外要顺 从兄长。①②是践行悌道的具体做法,符合题意; ③表明友爱兄弟姐妹是传统美德,符合题意;④强 调家庭关怀,偏离“悌”的核心内涵,不符合题意。 7.C 解析 本题考查公民基本权利。国家对经济困 难失能老年人给予补助,符合公民在特定情况下从 国家和社会获得物质帮助的情形,体现了公民享有 物质帮助权,C项正确,A、B、D三项不符合题意。 8.B 解析 本题考查诚信、法治精神等。在食品中 非法添加有害物质,以假乱真、以次充好,违背诚信 原则,严重损害消费者权益,B项正确。题干强调 对消费者的欺诈和危害,未直接体现对其他经营者 的不公平,A项错误;违法者滥用自由,破坏市场秩 序,而非限制市场中的自由竞争,C项错误;题干强 调食品安全,与资源浪费无直接关联,D项错误。 9.C 解析 本题考查参与民主生活。开展“模拟政 协”活动能提高学生参与民主生活的意识和能力, 培养社会责任感和主人翁意识,②③正确。我国公 民间接参与国家事务管理,①错误;提案权是人大 代表的职权,中学生没有提案权,④错误。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 示警错易 正确区分公民参与民主生活的形式 形式 具体途径 民主协商 提案、座谈、论证等 民主监督 信访、人大代表联系群众、申请政府信 息公开、网上评议政府等 民主决策 社情民意反映制度、专家咨询制度、重 大事项社会公示制度和社会听证制 度等 民主管理 农村村民委员会、城市居民委员会、职 工代表大会等 10.B 解析 本题考查依法治国。网信系统开展“清 朗”行动,依法清理违法违规内容,这是依法治国 的体现,有利于保护公民权益,营造良好网络环 境,①②④正确。“彻底消除”说法过于绝对,③ 错误。 木 牍 中 考 39 11.D 解析 本题考查维护祖国统一。②③④体现 了《反分裂国家法》的作用,正确。“和平统一、一 国两制”是实现国家统一的最佳方式,①错误。 12.A 解析 本题考查世界舞台上的中国。中国技 术助力发展,中国与他国开展科研合作,体现中国 坚持互利共赢的开放战略,为推动全球发展贡献 力量,①③正确。②④在题干中没有体现,不符合 题意。 13.①甲、乙两位同学的观点都错误。 (1分)②学习不 仅仅局限在学校,可以在一切经历中学习。 (1分) 实践出真知,也可以丰富人生经历、完善自我;社 会实践是创造的源泉;亲社会行为在社会实践中 养成。 (1分,答出一点即可)初中阶段是培养实践 能力的关键时期,适时的实践有助于将理论与实 际相结合,促进自身发展和提升。 (1分)③我们不 仅要重视书本知识的学习,还要坚持在实践中学 习;积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合 一,增强学以致用的能力。 (2分) 解析 本题考查在实践中学习。第一步,判断观 点正误。甲同学认为实践不重要、乙同学认为工 作后再实践的观点都是错误的。第二步,分析理 由。从正确的学习观念、实践的重要性、初中阶段 实践的必要性角度作答。第三步,阐明正确做法。 结合材料和教材知识,从在实践中学习的做法角 度作答即可。 14.(1)①革命文物是革命文化的重要载体,是激发爱 国热情、振奋民族精神的生动教材。 ②有利于传 承红色基因,弘扬革命文化,坚定文化自信。 ③有 利于凝聚价值追求,为实现中华民族伟大复兴提供 精神动力。 ④有利于加强爱国主义教育,培育和践 行社会主义核心价值观等。 (6分,答出三点即可) (2)选择红色文化资源整合工程:①全面普查全省 革命文物资源,建立文物档案。 ②加大文物保护 资金投入。 ③加强宣传教育,提高全社会对革命 文物保护的重视。 选择红色文化研究阐释工程:①组织学生参与大 别山精神等红色文化研究活动。 ②鼓励开发红色 文化创意产品。 ③高校及科研机构设立相关专 业,培养专业人才。 选择红色文化和旅游融合发展工程:①制作电子 宣传册或线上导览图进行网络推广。 ②利用现代 科技手段,打造沉浸式旅游体验项目。 ③在历史 纪念日或节假日举办红色文化旅游节庆活动。 (4分,答出两点即可) 解析 本题考查革命传统教育。第(1)问,转化设 问为安徽重视革命文物保护利用的原因,可从革 命文物的作用、弘扬革命文化、提供精神动力、加 强爱国主义教育等角度作答。第(2)问,从“三大 工程”中任选一项,建议要契合所选工程的内容, 言之有理即可。 15.(1)①法律由国家强制力保证实施;对全体社会成 员具有普遍约束力。 (2分,每点1分)②法律规范 全体社会成员的行为,保护未成年人的生活,为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环 境;法律规定公民的权利和义务,通过制裁违法犯 罪,维护未成年人的合法权益。 (4分,每点2分) (2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力 较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受 到不良因素的影响和不法侵害。 ②国家高度重视 未成年人保护,通过司法保障、社会协同等多方面 努力,为未成年人健康成长保驾护航。 ③青少年 应树立法治意识,依法自律,提高自我保护意识和 能力。 (6分,每点2分) 解析 本题考查法律的特征和作用、未成年人保 护。第(1)问,结合“数据窗”中关键语句“相关部 门起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人”,可 知法律是由国家强制力保证实施,对全体社会成 员具有普遍约束力;结合“起诉未成年人犯罪”等 语句,可知法律既有保护作用,也有规范作用,结 合教材知识作答即可。第(2)问,结合“举措集”中 的内容,感悟可从保护未成年人的原因、国家重视 未成年人保护、青少年的正确做法等角度作答。 16.(1)①政府应依法行政,建设服务型政府,为企业 创新提供便利;加强知识产权保护,营造良好的创 新环境。 (2分,答出一点即可)②扩大对外科技交 流与合作,引进国外先进技术和经验。 (2分) (2)①中国式现代化是全体人民共同富裕的现代 化。 (2分)②民生是人民幸福之基、社会和谐之 本,中国式现代化必须始终把人民利益放在首位; 体现了以人民为中心的发展思想;发展的根本目 的就是增进民生福祉,只有不断满足人民对美好 生活的向往,才能提升人民群众获得感、幸福感和 木 牍 中 考 40 安全感。 (4分,答出两点即可) (3)示例:我在社区发起“爱心书屋”活动。 号召居 民捐书设图书角供免费借阅,丰富居民文化生活, 促进邻里交流互助,助力和谐社区建设。 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 行动内容具体、目的明 确,符合改善民生的要 求,表述清晰,语言通顺 水平2 2~3分 行动内容较具体、目的 较明确,基本符合改善 民生的要求,表述较清 晰,语言较通顺 水平1 0~1分 行动内容不具体、目的 不明确,不符合改善民 生的要求,表述不清晰, 语言不通顺 解析 本题考查政府、创新、民生、中国式现代化 等。第(1)问,明确设问限定的主体是政府,做法 可从建设服务型政府、保护知识产权、扩大交流合 作等角度作答。第(2)问,结合材料二,紧扣“中国 式现代化”和“民生为大”,理解可从中国式现代化 的特征、民生的重要性和要求、以人民为中心的发 展思想等角度作答。第(3)问,属于开放性设问, 联系日常生活,行动要具体,善举或创新实践要符 合改善民生的要求。 17.(1)①农村改革持续深化,乡村振兴成效显著,农 业农村现代化持续推进。 ②创新驱动发展战略落 实,科技创新推动产业升级。 ③对外开放持续扩 大,经济活力不断增强。 ④区域协调发展战略稳 步实施,东中西部优势互补、协调发展。 (6分,答 出三点即可) (2)①敢为人先的改革精神能激发创造性,增强社 会发展活力。 ②创新是引领发展的第一动力,能 推动科技进步和产业升级。 ③一心为民的奉献精 神能凝聚力量,促进共同富裕和社会和谐发展。 (4分,答出两点即可) (3)①传承敢为人先的改革精神,勇于创新、敢于 尝试。 ②培养创新思维与实践能力。 ③以奉献精 神为指引,将个人成长与国家发展紧密相连。 (4分, 答出两点即可) 解析 本题考查改革开放、科技创新、共同富裕 等。第(1)问,根据简讯内容,从乡村振兴、科技创 新、对外开放、区域协调发展等角度概括发展成 就。第(2)问,根据问题指向审读材料,找出关键 信息,链接教材知识。具体分析如下: 材料信息 链接教材,组织答案 ↓ ↓ 18 位农民按下红手印的 历史瞬间,那敢为人先的 改革精神深深震撼着我, 激励我在学习和生活中 勇于突破 → 敢为人先的改革精神 能激发创造性,增强 社会发展活力 科研人员专注投入,团队 协作攻克技术难题,创新 氛围浓厚,让我明白创新 的重要性 → 创新是引领发展的第 一动力,能推动科技 进步和产业升级 扶贫干部扎根基层,带领 群众脱贫致富,他们一心 为民的奉献精神,成为推 动乡村发展的强大动力 → 一心为民的奉献精神 能凝聚力量,促进共 同富裕和社会和谐发 展 第(3)问,结合材料和当代青年的使命担当,可从 传承改革精神、培养创新思维、弘扬奉献精神等角 度续写。 名师讲题视频 历 史 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B D C C B C B A B C B C B A 1.D 解析 本题考查春秋时期经济的发展。观察图 片可知,春秋时期的勾践剑和夫差矛制作精美,这 反映了春秋时期铸造工艺的高超,故D项正确。图 片文物不属于生产工具,排除A项;B项从题干无 木 牍 中 考 仿真卷二·道德与法治 第1页(共4页) 仿真卷二·道德与法治 第2页(共4页) 座 位 号 准 考 证 号 姓 名 县 （ 区 ） 木牍中考 2025安徽中考原创21套·仿真卷二 道德与法治(开卷) (试题卷) 注意事项: 1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在 “答题卷 ∙∙∙ ”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 要求的) 1.《哪吒之魔童闹海》热映,影片人物火爆出圈。中国工程院院士张伯礼表示喜爱哪吒不信天地、 拼搏奋斗,敢对歪风邪气和霸权说“不”的精神。哪吒的这种精神启示我们 ①要不畏权威,勇于挑战既定规则 ②要坚定信念,在拼搏中实现价值 ③要充满自信,敢于向困难说“不” ④要特立独行,以自我为中心行事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小 时。这有助于 ①促进学生身体健康发育 ②快速提升学生审美能力 ③大幅提高学生学习成绩 ④缓解学生学习心理压力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在一场乒乓球比赛中,小王看到自己喜欢的选手失误后非常生气,开始大声辱骂对方。之后他 也意识到自己的行为不妥,但还是难以平复情绪。小王要调节好自己的情绪,可以 ①离开赛场去外面走走散心 ②反复回想比赛中的失误 ③做几次深呼吸使自己平静 ④向朋友适当倾诉与表达 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“参加学校组织的合唱比赛,让我们班级原本各自为战的同学变得团结一心,最终取得优异成 绩。”这是小张同学对班级合唱比赛的体会。对这句话理解错误的是 A.集体活动能增强团队凝聚力 B.共同目标可促进成员协作 C.团队合作能提升整体的实力 D.集体荣誉取决于个人能力 5.某市依托智慧城市建设,推出“市民通”App,集政务服务、公共交通、生活缴费等多项功能,市民 通过手机就能便捷办理各类事务。这一举措 ①说明网络为经济发展注入新活力 ②表明网络能解决城市发展中的各类问题 ③体现网络让我们的生活更加便利 ④有利于提升市民的生活质量和办事效率 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在中国的传统文化里,“悌”有着重要价值。《论语·学而》有:“入则孝,出则悌。”对此,下列理解 正确的有 ①践行悌道要注重日常相处细节 ②践行悌道,要关爱兄弟姐妹 ③友爱兄弟姐妹是中华传统美德 ④家庭能给予我们无尽的关怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.民政部、财政部对入住养老机构的经济困难失能老年人等群体给予补助。这体现了公民享有 A.劳动权 B.名誉权 C.物质帮助权 D.财产权 8.人民法院积极参与“治违禁、控药残、促提升”专项行动,依法惩处销售使用工业用甲醛溶液浸泡 的银鱼、销售非法添加硼砂的“硼砂猪肉”等危害食用农产品安全的犯罪行为。这些违法者的行 为违背了 A.平等原则,对其他合法经营者不公平 B.诚信原则,严重损害了消费者权益 C.自由原则,限制了市场中的自由竞争 D.绿色原则,造成了自然资源的浪费 9.某中学开展“模拟政协”活动,学生们围绕校园周边交通拥堵问题展开调研,并形成提案。以下 对这一活动评价恰当的有 ①表明学生可以直接参与国家事务的管理 ②有利于提高中学生参与民主生活的意识 ③培养了学生的社会责任感和主人翁意识 ④说明学生能够通过合法途径行使提案权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.2025年2月,安徽省网信系统持续开展“清朗”系列专项行动,清理违法违规信息和网站等,规 范网上新闻信息传播秩序。这一行动 ①体现我国坚持依法治国基本方略 ②有利于保护公民的合法权益 ③能够彻底消除网络违法犯罪行为 ④有利于营造良好的网络环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.《反分裂国家法》自颁布实施20周年以来,有力地维护了国家的统一和稳定。关于这部法律, 下列说法正确的是 ①是实现两岸统一的最佳方式 ②有利于促进两岸关系和平发展 ③为反对分裂提供了法律依据 ④体现了中华民族的根本利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下面四幅图共同说明 中国5G技术助力泰国 智能工厂升级 中国高铁技术在印尼落地 应用 中国援助非洲国家的农业 技术示范中心投入运营 中国与阿联酋合作开展航天 科研项目 ①中国坚持互利共赢的开放战略 ②中国努力实现经济的高质量发展 ③中国为推动全球发展贡献力量 ④中国大力吸收国外先进经验成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 重视实践活动 提升个人素养 13.(6分)阅读材料,完成下列要求。 主题班会上,同学们就实践相关话题进行讨论,甲、乙两位同学发表了各自的观点。 甲同学 乙同学 实践不重要，学好课本就行。 实践虽好但麻烦，工作后再实践不迟。 新课标任务指向 辨析请对两位同学的观点进行评析。 实施“三大工程” 保护革命文物 14.(10分)阅读材料,完成下列要求。 安徽是革命文物资源大省。2025年,安徽计划实施100个革命旧址保护展陈项目,通过 “三大工程”推进革命文物保护利用:在红色文化资源整合工程方面,编制实施7个国家革命文 仿真卷二·道德与法治 第3页(共4页) 仿真卷二·道德与法治 第4页(共4页) 物保护利用片区规划,推进百项革命文物保护利用工程等;在红色文化研究阐释工程方面,深 入研究阐释大别山精神等,编纂相关书籍,推进革命文物数字化建设;在红色文化和旅游融合 发展工程方面,建设革命文物主题游径、红色旅游重点村、红色旅游康养基地等。 (1)结合材料,分析安徽重视革命文物保护利用的合理性。(6分) (2)从“三大工程”中任选一项,运用所学知识,为更好推进这项工程提出切实可行的建议。 (4分) 聚焦数据 全面保护 15.(12分)现实生活中,未成年人保护面临诸多挑战,加强对未成年人的全面保护已成为全社会共 同的责任。阅读材料,完成下列要求。 数据窗 相关报告显示,国家对侵害未成年 人犯罪“零容忍”,2024年相关部门起诉 性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。 起诉未成年人犯罪5.7万人,核准追诉 低龄未成年人严重暴力犯罪34人。 举措集 最高人民法院强化未成年人犯罪预防和治理,协同加强专 门教育、专门矫治教育。联合全国妇联、中国关工委发布家庭教 育指导典型案例,制发督促监护令3.2万份;4.4万名检察官担 任法治副校长;推动密切接触未成年人单位落实入职查询,不予 录用1361人,对不履行侵害未成年人强制报告义务的督促追责 338人。 (1)“数据窗”所揭示的问题体现了法律的什么特征? 这体现了法律在未成年人保护方面发挥 了怎样的作用? (6分) (2)结合“举措集”中的内容,说说你的感悟。(6分) 科技引领未来 民生彰显大爱 16.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 习近平总书记在2025年全国两会期间强调,科技创新和产业创新是发展新质生产力的 基本路径。经济大省要挑大梁,在推动科技创新和产业创新融合上打头阵,在推进深层次改革和 高水平开放上勇争先,在落实国家重大发展战略上走在前,在促进全体人民共同富裕上作示范。 (1)从政府角度,谈谈如何通过深化改革开放助力科技创新和产业创新。(4分) 材料二 在推进中国式现代化的进程中,习近平总书记始终坚守初心使命,强调“中国式现代 化,民生为大”。从关心“一老一小”到牵挂新就业群体,从基础教育到职业教育,总书记的心里 始终装着人民,句句都讲到了人民的心里。 (2)结合材料二,谈谈你对“中国式现代化,民生为大”的理解。(6分) (3)开放性设问 在日常生活中,我们也可以为改善民生贡献自己的力量。请分享一个你自己的 小小善举或创新实践,说明它是如何有助于改善民生的。(4分,不得与示例雷同) 示例:我组织社区垃圾分类宣传活动。采用发放宣传册、现场讲解的方式,提升居民认知与参 与度,助力改善社区环境与居民生活质量。 探寻改革动力 勇担时代使命 17.(14分)我国改革开放成就斐然,某校以“传承改革精神,奔赴强国征程”为主题开展“行走的思 政课”活动,请你参与。 ★新成就 安徽行·简讯 小岗村作为农村改革发源地,持 续探索农业现代化新路径,如今规模 化农业蓬勃发展,智慧农业崭露头角, 为乡村振兴注入强劲动力。合肥的 “中国声谷”汇聚众多高科技企业,在 人工智能领域成果丰硕,成为推动产 业升级的创新高地。 上海行·简讯 浦东新区高楼林立,金融市 场交易活跃,外资企业纷纷入驻, 展现出强大的经济活力与开放魅 力。上海科技创新中心建设成效 显著,大飞机等重大科研项目稳 步推进,彰显国家科技实力。 贵州行·简讯 曾经的贫困山区通过产业 扶贫,发展特色农业与乡村旅 游,实现华丽转身。大数据产 业在贵州落地生根,为经济发 展开辟新赛道,“黔货出山”走 向全国。 (1)新课标任务指向 描述特征任务一:运用所学知识,概括上述简讯反映出我国在改革开放中取 得了哪些新成就。(6分) ★“新”动力 安徽行·小岗村大包干纪念馆 回溯小岗村18位农民 按下红手印的历史瞬间,那敢为人先的改革精神深深震 撼着我,激励我在学习和生活中勇于突破。 上海行·张江科学城 走进科研实验室,看到科研人员 专注投入,团队协作攻克技术难题,创新氛围浓厚,让我 明白创新的重要性。 贵州行·扶贫产业基地 了解到扶贫干部扎根基层,带 领群众脱贫致富,他们一心为民的奉献精神,成为推动乡 村发展的强大动力。 (2)任务二:以上同学们的感悟中蕴含着推动国家发展的强大动力,请你谈谈这些动力的重要 性。(4分) ★勇担当 活动尾声,同学们深刻认识到时代赋予的责任。在新时代新征程中,我们青少年要…… (3)新问法 续写任务三:请你结合上述材料和当代青年的使命担当,续写上述内容。(4分) 38 (2)解:设甲装置中完全反应生成气体的质量 为x。 NaHCO3+HCl􀪅􀪅NaCl+CO2↑+H2O (1分) 84 44 2.1 g x (1分) 84 44= 2.1 g x (1分) x=1.1 g (1分) 答:甲装置中完全反应生成气体的质量为1.1 g。 名师讲题视频 道德与法治 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C D D A C B C B D A 1.A 解析 本题考查自信、奋斗、批判精神等。①② ③符合哪吒展现出的精神对我们的启示,正确。特 立独行,以自我为中心行事不利于自身成长和发 展,④错误。 2.B 解析 本题考查爱护身体。体育活动能增强体 质,缓解学习心理压力,促进学生身心健康发育,① ④正确。体育活动与提升审美能力无直接关联,② 不符合题意;大幅提高学习成绩说法过于绝对,开 展体育活动并不是为了提高学习成绩,③错误。 3.C 解析 本题考查调控情绪。离开赛场散散心可 以转移注意力,深呼吸能平静心情,向朋友适当倾 诉与表达有助于缓解情绪,①③④正确。反复回想 失误会加重不良情绪,②错误。 4.D 解析 本题考查集体。集体荣誉是集体成员共 同努力的结晶,并非由个人能力决定,D项错误,符 合题意。A、B、C三项理解正确,不符合题意。 5.D 解析 本题考查网络的作用。“市民通”App让 市民通过手机便捷办事,体现了网络让生活更加便 利,有利于提升市民的生活质量和办事效率,③④ 正确。题干主要强调生活服务功能,未涉及经济发 展,①不符合题意;网络不能解决城市发展中的各 类问题,②说法过于绝对,错误。 6.A 解析 本题考查孝亲敬长、传统美德。“入则 孝,出则悌”的意思是在家中要孝顺父母,在外要顺 从兄长。①②是践行悌道的具体做法,符合题意; ③表明友爱兄弟姐妹是传统美德,符合题意;④强 调家庭关怀,偏离“悌”的核心内涵,不符合题意。 7.C 解析 本题考查公民基本权利。国家对经济困 难失能老年人给予补助,符合公民在特定情况下从 国家和社会获得物质帮助的情形,体现了公民享有 物质帮助权,C项正确,A、B、D三项不符合题意。 8.B 解析 本题考查诚信、法治精神等。在食品中 非法添加有害物质,以假乱真、以次充好,违背诚信 原则,严重损害消费者权益,B项正确。题干强调 对消费者的欺诈和危害,未直接体现对其他经营者 的不公平,A项错误;违法者滥用自由,破坏市场秩 序,而非限制市场中的自由竞争,C项错误;题干强 调食品安全,与资源浪费无直接关联,D项错误。 9.C 解析 本题考查参与民主生活。开展“模拟政 协”活动能提高学生参与民主生活的意识和能力, 培养社会责任感和主人翁意识,②③正确。我国公 民间接参与国家事务管理,①错误;提案权是人大 代表的职权,中学生没有提案权,④错误。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 示警错易 正确区分公民参与民主生活的形式 形式 具体途径 民主协商 提案、座谈、论证等 民主监督 信访、人大代表联系群众、申请政府信 息公开、网上评议政府等 民主决策 社情民意反映制度、专家咨询制度、重 大事项社会公示制度和社会听证制 度等 民主管理 农村村民委员会、城市居民委员会、职 工代表大会等 10.B 解析 本题考查依法治国。网信系统开展“清 朗”行动,依法清理违法违规内容,这是依法治国 的体现,有利于保护公民权益,营造良好网络环 境,①②④正确。“彻底消除”说法过于绝对,③ 错误。 木 牍 中 考 39 11.D 解析 本题考查维护祖国统一。②③④体现 了《反分裂国家法》的作用,正确。“和平统一、一 国两制”是实现国家统一的最佳方式,①错误。 12.A 解析 本题考查世界舞台上的中国。中国技 术助力发展,中国与他国开展科研合作,体现中国 坚持互利共赢的开放战略,为推动全球发展贡献 力量,①③正确。②④在题干中没有体现,不符合 题意。 13.①甲、乙两位同学的观点都错误。 (1分)②学习不 仅仅局限在学校,可以在一切经历中学习。 (1分) 实践出真知,也可以丰富人生经历、完善自我;社 会实践是创造的源泉;亲社会行为在社会实践中 养成。 (1分,答出一点即可)初中阶段是培养实践 能力的关键时期,适时的实践有助于将理论与实 际相结合,促进自身发展和提升。 (1分)③我们不 仅要重视书本知识的学习,还要坚持在实践中学 习;积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合 一,增强学以致用的能力。 (2分) 解析 本题考查在实践中学习。第一步,判断观 点正误。甲同学认为实践不重要、乙同学认为工 作后再实践的观点都是错误的。第二步,分析理 由。从正确的学习观念、实践的重要性、初中阶段 实践的必要性角度作答。第三步,阐明正确做法。 结合材料和教材知识,从在实践中学习的做法角 度作答即可。 14.(1)①革命文物是革命文化的重要载体,是激发爱 国热情、振奋民族精神的生动教材。 ②有利于传 承红色基因,弘扬革命文化,坚定文化自信。 ③有 利于凝聚价值追求,为实现中华民族伟大复兴提供 精神动力。 ④有利于加强爱国主义教育,培育和践 行社会主义核心价值观等。 (6分,答出三点即可) (2)选择红色文化资源整合工程:①全面普查全省 革命文物资源,建立文物档案。 ②加大文物保护 资金投入。 ③加强宣传教育,提高全社会对革命 文物保护的重视。 选择红色文化研究阐释工程:①组织学生参与大 别山精神等红色文化研究活动。 ②鼓励开发红色 文化创意产品。 ③高校及科研机构设立相关专 业,培养专业人才。 选择红色文化和旅游融合发展工程:①制作电子 宣传册或线上导览图进行网络推广。 ②利用现代 科技手段,打造沉浸式旅游体验项目。 ③在历史 纪念日或节假日举办红色文化旅游节庆活动。 (4分,答出两点即可) 解析 本题考查革命传统教育。第(1)问,转化设 问为安徽重视革命文物保护利用的原因,可从革 命文物的作用、弘扬革命文化、提供精神动力、加 强爱国主义教育等角度作答。第(2)问,从“三大 工程”中任选一项,建议要契合所选工程的内容, 言之有理即可。 15.(1)①法律由国家强制力保证实施;对全体社会成 员具有普遍约束力。 (2分,每点1分)②法律规范 全体社会成员的行为,保护未成年人的生活,为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环 境;法律规定公民的权利和义务,通过制裁违法犯 罪,维护未成年人的合法权益。 (4分,每点2分) (2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力 较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受 到不良因素的影响和不法侵害。 ②国家高度重视 未成年人保护,通过司法保障、社会协同等多方面 努力,为未成年人健康成长保驾护航。 ③青少年 应树立法治意识,依法自律,提高自我保护意识和 能力。 (6分,每点2分) 解析 本题考查法律的特征和作用、未成年人保 护。第(1)问,结合“数据窗”中关键语句“相关部 门起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人”,可 知法律是由国家强制力保证实施,对全体社会成 员具有普遍约束力;结合“起诉未成年人犯罪”等 语句,可知法律既有保护作用,也有规范作用,结 合教材知识作答即可。第(2)问,结合“举措集”中 的内容,感悟可从保护未成年人的原因、国家重视 未成年人保护、青少年的正确做法等角度作答。 16.(1)①政府应依法行政,建设服务型政府,为企业 创新提供便利;加强知识产权保护,营造良好的创 新环境。 (2分,答出一点即可)②扩大对外科技交 流与合作,引进国外先进技术和经验。 (2分) (2)①中国式现代化是全体人民共同富裕的现代 化。 (2分)②民生是人民幸福之基、社会和谐之 本,中国式现代化必须始终把人民利益放在首位; 体现了以人民为中心的发展思想;发展的根本目 的就是增进民生福祉,只有不断满足人民对美好 生活的向往,才能提升人民群众获得感、幸福感和 木 牍 中 考 40 安全感。 (4分,答出两点即可) (3)示例:我在社区发起“爱心书屋”活动。 号召居 民捐书设图书角供免费借阅,丰富居民文化生活, 促进邻里交流互助,助力和谐社区建设。 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 行动内容具体、目的明 确,符合改善民生的要 求,表述清晰,语言通顺 水平2 2~3分 行动内容较具体、目的 较明确,基本符合改善 民生的要求,表述较清 晰,语言较通顺 水平1 0~1分 行动内容不具体、目的 不明确,不符合改善民 生的要求,表述不清晰, 语言不通顺 解析 本题考查政府、创新、民生、中国式现代化 等。第(1)问,明确设问限定的主体是政府,做法 可从建设服务型政府、保护知识产权、扩大交流合 作等角度作答。第(2)问,结合材料二,紧扣“中国 式现代化”和“民生为大”,理解可从中国式现代化 的特征、民生的重要性和要求、以人民为中心的发 展思想等角度作答。第(3)问,属于开放性设问, 联系日常生活,行动要具体,善举或创新实践要符 合改善民生的要求。 17.(1)①农村改革持续深化,乡村振兴成效显著,农 业农村现代化持续推进。 ②创新驱动发展战略落 实,科技创新推动产业升级。 ③对外开放持续扩 大,经济活力不断增强。 ④区域协调发展战略稳 步实施,东中西部优势互补、协调发展。 (6分,答 出三点即可) (2)①敢为人先的改革精神能激发创造性,增强社 会发展活力。 ②创新是引领发展的第一动力,能 推动科技进步和产业升级。 ③一心为民的奉献精 神能凝聚力量,促进共同富裕和社会和谐发展。 (4分,答出两点即可) (3)①传承敢为人先的改革精神,勇于创新、敢于 尝试。 ②培养创新思维与实践能力。 ③以奉献精 神为指引,将个人成长与国家发展紧密相连。 (4分, 答出两点即可) 解析 本题考查改革开放、科技创新、共同富裕 等。第(1)问,根据简讯内容,从乡村振兴、科技创 新、对外开放、区域协调发展等角度概括发展成 就。第(2)问,根据问题指向审读材料,找出关键 信息,链接教材知识。具体分析如下: 材料信息 链接教材,组织答案 ↓ ↓ 18 位农民按下红手印的 历史瞬间,那敢为人先的 改革精神深深震撼着我, 激励我在学习和生活中 勇于突破 → 敢为人先的改革精神 能激发创造性,增强 社会发展活力 科研人员专注投入,团队 协作攻克技术难题,创新 氛围浓厚,让我明白创新 的重要性 → 创新是引领发展的第 一动力,能推动科技 进步和产业升级 扶贫干部扎根基层,带领 群众脱贫致富,他们一心 为民的奉献精神,成为推 动乡村发展的强大动力 → 一心为民的奉献精神 能凝聚力量,促进共 同富裕和社会和谐发 展 第(3)问,结合材料和当代青年的使命担当,可从 传承改革精神、培养创新思维、弘扬奉献精神等角 度续写。 名师讲题视频 历 史 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B D C C B C B A B C B C B A 1.D 解析 本题考查春秋时期经济的发展。观察图 片可知,春秋时期的勾践剑和夫差矛制作精美,这 反映了春秋时期铸造工艺的高超,故D项正确。图 片文物不属于生产工具,排除A项;B项从题干无 木 牍 中 考 仿真卷二·道德与法治 第1页(共4页) 座 位 号 准 考 证 号 姓 名 县 （ 区 ） 木牍中考 2025安徽中考原创21套·仿真卷二 道德与法治(开卷) (试题卷) 注意事项: 1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在 “答题卷 ∙∙∙ ”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 要求的) 1.《哪吒之魔童闹海》热映,影片人物火爆出圈。中国工程院院士张伯礼表示喜爱哪吒不信天地、 拼搏奋斗,敢对歪风邪气和霸权说“不”的精神。哪吒的这种精神启示我们 ①要不畏权威,勇于挑战既定规则 ②要坚定信念,在拼搏中实现价值 ③要充满自信,敢于向困难说“不” ④要特立独行,以自我为中心行事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小 时。这有助于 ①促进学生身体健康发育 ②快速提升学生审美能力 ③大幅提高学生学习成绩 ④缓解学生学习心理压力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在一场乒乓球比赛中,小王看到自己喜欢的选手失误后非常生气,开始大声辱骂对方。之后他 也意识到自己的行为不妥,但还是难以平复情绪。小王要调节好自己的情绪,可以 ①离开赛场去外面走走散心 ②反复回想比赛中的失误 ③做几次深呼吸使自己平静 ④向朋友适当倾诉与表达 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“参加学校组织的合唱比赛,让我们班级原本各自为战的同学变得团结一心,最终取得优异成 绩。”这是小张同学对班级合唱比赛的体会。对这句话理解错误的是 A.集体活动能增强团队凝聚力 B.共同目标可促进成员协作 C.团队合作能提升整体的实力 D.集体荣誉取决于个人能力 5.某市依托智慧城市建设,推出“市民通”App,集政务服务、公共交通、生活缴费等多项功能,市民 通过手机就能便捷办理各类事务。这一举措 ①说明网络为经济发展注入新活力 ②表明网络能解决城市发展中的各类问题 ③体现网络让我们的生活更加便利 ④有利于提升市民的生活质量和办事效率 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在中国的传统文化里,“悌”有着重要价值。《论语·学而》有:“入则孝,出则悌。”对此,下列理解 正确的有 ①践行悌道要注重日常相处细节 ②践行悌道,要关爱兄弟姐妹 ③友爱兄弟姐妹是中华传统美德 ④家庭能给予我们无尽的关怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 中国5G技术助力泰国 智能工厂升级 中国高铁技术在印尼落地 应用 中国援助非洲国家的农业 技术示范中心投入运营 中国与阿联酋合作开展航天 科研项目 甲同学 乙同学 实践不重要，学好课本就行。 实践虽好但麻烦，工作后再实践不迟。 新课标任务指向 辨析 仿真卷二·道德与法治 第2页(共4页) 座 位 号 准 考 证 号 姓 名 县 （ 区 ） 7.民政部、财政部对入住养老机构的经济困难失能老年人等群体给予补助。这体现了公民享有 A.劳动权 B.名誉权 C.物质帮助权 D.财产权 8.人民法院积极参与“治违禁、控药残、促提升”专项行动,依法惩处销售使用工业用甲醛溶液浸泡 的银鱼、销售非法添加硼砂的“硼砂猪肉”等危害食用农产品安全的犯罪行为。这些违法者的行 为违背了 A.平等原则,对其他合法经营者不公平 B.诚信原则,严重损害了消费者权益 C.自由原则,限制了市场中的自由竞争 D.绿色原则,造成了自然资源的浪费 9.某中学开展“模拟政协”活动,学生们围绕校园周边交通拥堵问题展开调研,并形成提案。以下 对这一活动评价恰当的有 ①表明学生可以直接参与国家事务的管理 ②有利于提高中学生参与民主生活的意识 ③培养了学生的社会责任感和主人翁意识 ④说明学生能够通过合法途径行使提案权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.2025年2月,安徽省网信系统持续开展“清朗”系列专项行动,清理违法违规信息和网站等,规 范网上新闻信息传播秩序。这一行动 ①体现我国坚持依法治国基本方略 ②有利于保护公民的合法权益 ③能够彻底消除网络违法犯罪行为 ④有利于营造良好的网络环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.《反分裂国家法》自颁布实施20周年以来,有力地维护了国家的统一和稳定。关于这部法律, 下列说法正确的是 ①是实现两岸统一的最佳方式 ②有利于促进两岸关系和平发展 ③为反对分裂提供了法律依据 ④体现了中华民族的根本利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下面四幅图共同说明 中国5G技术助力泰国 智能工厂升级 中国高铁技术在印尼落地 应用 中国援助非洲国家的农业 技术示范中心投入运营 中国与阿联酋合作开展航天 科研项目 ①中国坚持互利共赢的开放战略 ②中国努力实现经济的高质量发展 ③中国为推动全球发展贡献力量 ④中国大力吸收国外先进经验成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 重视实践活动 提升个人素养 13.(6分)阅读材料,完成下列要求。 主题班会上,同学们就实践相关话题进行讨论,甲、乙两位同学发表了各自的观点。 甲同学 乙同学 实践不重要，学好课本就行。 实践虽好但麻烦，工作后再实践不迟。 新课标任务指向 辨析请对两位同学的观点进行评析。 实施“三大工程” 保护革命文物 14.(10分)阅读材料,完成下列要求。 安徽是革命文物资源大省。2025年,安徽计划实施100个革命旧址保护展陈项目,通过 “三大工程”推进革命文物保护利用:在红色文化资源整合工程方面,编制实施7个国家革命文 仿真卷二·道德与法治 第3页(共4页) 物保护利用片区规划,推进百项革命文物保护利用工程等;在红色文化研究阐释工程方面,深 入研究阐释大别山精神等,编纂相关书籍,推进革命文物数字化建设;在红色文化和旅游融合 发展工程方面,建设革命文物主题游径、红色旅游重点村、红色旅游康养基地等。 (1)结合材料,分析安徽重视革命文物保护利用的合理性。(6分) (2)从“三大工程”中任选一项,运用所学知识,为更好推进这项工程提出切实可行的建议。 (4分) 聚焦数据 全面保护 15.(12分)现实生活中,未成年人保护面临诸多挑战,加强对未成年人的全面保护已成为全社会共 同的责任。阅读材料,完成下列要求。 数据窗 相关报告显示,国家对侵害未成年 人犯罪“零容忍”,2024年相关部门起诉 性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。 起诉未成年人犯罪5.7万人,核准追诉 低龄未成年人严重暴力犯罪34人。 举措集 最高人民法院强化未成年人犯罪预防和治理,协同加强专 门教育、专门矫治教育。联合全国妇联、中国关工委发布家庭教 育指导典型案例,制发督促监护令3.2万份;4.4万名检察官担 任法治副校长;推动密切接触未成年人单位落实入职查询,不予 录用1361人,对不履行侵害未成年人强制报告义务的督促追责 338人。 (1)“数据窗”所揭示的问题体现了法律的什么特征? 这体现了法律在未成年人保护方面发挥 了怎样的作用? (6分) (2)结合“举措集”中的内容,说说你的感悟。(6分) 科技引领未来 民生彰显大爱 16.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 习近平总书记在2025年全国两会期间强调,科技创新和产业创新是发展新质生产力的 基本路径。经济大省要挑大梁,在推动科技创新和产业创新融合上打头阵,在推进深层次改革和 高水平开放上勇争先,在落实国家重大发展战略上走在前,在促进全体人民共同富裕上作示范。 (1)从政府角度,谈谈如何通过深化改革开放助力科技创新和产业创新。(4分) 材料二 在推进中国式现代化的进程中,习近平总书记始终坚守初心使命,强调“中国式现代 化,民生为大”。从关心“一老一小”到牵挂新就业群体,从基础教育到职业教育,总书记的心里 始终装着人民,句句都讲到了人民的心里。 (2)结合材料二,谈谈你对“中国式现代化,民生为大”的理解。(6分) 开放性设问 新课标任务指向 描述特征 新问法 续写 仿真卷二·道德与法治 第4页(共4页) (3)开放性设问 在日常生活中,我们也可以为改善民生贡献自己的力量。请分享一个你自己的 小小善举或创新实践,说明它是如何有助于改善民生的。(4分,不得与示例雷同) 示例:我组织社区垃圾分类宣传活动。采用发放宣传册、现场讲解的方式,提升居民认知与参 与度,助力改善社区环境与居民生活质量。 探寻改革动力 勇担时代使命 17.(14分)我国改革开放成就斐然,某校以“传承改革精神,奔赴强国征程”为主题开展“行走的思 政课”活动,请你参与。 ★新成就 安徽行·简讯 小岗村作为农村改革发源地,持 续探索农业现代化新路径,如今规模 化农业蓬勃发展,智慧农业崭露头角, 为乡村振兴注入强劲动力。合肥的 “中国声谷”汇聚众多高科技企业,在 人工智能领域成果丰硕,成为推动产 业升级的创新高地。 上海行·简讯 浦东新区高楼林立,金融市 场交易活跃,外资企业纷纷入驻, 展现出强大的经济活力与开放魅 力。上海科技创新中心建设成效 显著,大飞机等重大科研项目稳 步推进,彰显国家科技实力。 贵州行·简讯 曾经的贫困山区通过产业 扶贫,发展特色农业与乡村旅 游,实现华丽转身。大数据产 业在贵州落地生根,为经济发 展开辟新赛道,“黔货出山”走 向全国。 (1)新课标任务指向 描述特征任务一:运用所学知识,概括上述简讯反映出我国在改革开放中取 得了哪些新成就。(6分) ★“新”动力 安徽行·小岗村大包干纪念馆 回溯小岗村18位农民 按下红手印的历史瞬间,那敢为人先的改革精神深深震 撼着我,激励我在学习和生活中勇于突破。 上海行·张江科学城 走进科研实验室,看到科研人员 专注投入,团队协作攻克技术难题,创新氛围浓厚,让我 明白创新的重要性。 贵州行·扶贫产业基地 了解到扶贫干部扎根基层,带 领群众脱贫致富,他们一心为民的奉献精神,成为推动乡 村发展的强大动力。 (2)任务二:以上同学们的感悟中蕴含着推动国家发展的强大动力,请你谈谈这些动力的重要 性。(4分) ★勇担当 活动尾声,同学们深刻认识到时代赋予的责任。在新时代新征程中,我们青少年要…… (3)新问法 续写任务三:请你结合上述材料和当代青年的使命担当,续写上述内容。(4分) 38 (2)解:设甲装置中完全反应生成气体的质量 为x。 NaHCO3+HCl􀪅􀪅NaCl+CO2↑+H2O (1分) 84 44 2.1 g x (1分) 84 44= 2.1 g x (1分) x=1.1 g (1分) 答:甲装置中完全反应生成气体的质量为1.1 g。 名师讲题视频 道德与法治 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C D D A C B C B D A 1.A 解析 本题考查自信、奋斗、批判精神等。①② ③符合哪吒展现出的精神对我们的启示,正确。特 立独行,以自我为中心行事不利于自身成长和发 展,④错误。 2.B 解析 本题考查爱护身体。体育活动能增强体 质,缓解学习心理压力,促进学生身心健康发育,① ④正确。体育活动与提升审美能力无直接关联,② 不符合题意;大幅提高学习成绩说法过于绝对,开 展体育活动并不是为了提高学习成绩,③错误。 3.C 解析 本题考查调控情绪。离开赛场散散心可 以转移注意力,深呼吸能平静心情,向朋友适当倾 诉与表达有助于缓解情绪,①③④正确。反复回想 失误会加重不良情绪,②错误。 4.D 解析 本题考查集体。集体荣誉是集体成员共 同努力的结晶,并非由个人能力决定,D项错误,符 合题意。A、B、C三项理解正确,不符合题意。 5.D 解析 本题考查网络的作用。“市民通”App让 市民通过手机便捷办事,体现了网络让生活更加便 利,有利于提升市民的生活质量和办事效率,③④ 正确。题干主要强调生活服务功能,未涉及经济发 展,①不符合题意;网络不能解决城市发展中的各 类问题,②说法过于绝对,错误。 6.A 解析 本题考查孝亲敬长、传统美德。“入则 孝,出则悌”的意思是在家中要孝顺父母,在外要顺 从兄长。①②是践行悌道的具体做法,符合题意; ③表明友爱兄弟姐妹是传统美德,符合题意;④强 调家庭关怀,偏离“悌”的核心内涵,不符合题意。 7.C 解析 本题考查公民基本权利。国家对经济困 难失能老年人给予补助,符合公民在特定情况下从 国家和社会获得物质帮助的情形,体现了公民享有 物质帮助权,C项正确,A、B、D三项不符合题意。 8.B 解析 本题考查诚信、法治精神等。在食品中 非法添加有害物质,以假乱真、以次充好,违背诚信 原则,严重损害消费者权益,B项正确。题干强调 对消费者的欺诈和危害,未直接体现对其他经营者 的不公平,A项错误;违法者滥用自由,破坏市场秩 序,而非限制市场中的自由竞争,C项错误;题干强 调食品安全,与资源浪费无直接关联,D项错误。 9.C 解析 本题考查参与民主生活。开展“模拟政 协”活动能提高学生参与民主生活的意识和能力, 培养社会责任感和主人翁意识,②③正确。我国公 民间接参与国家事务管理,①错误;提案权是人大 代表的职权,中学生没有提案权,④错误。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 示警错易 正确区分公民参与民主生活的形式 形式 具体途径 民主协商 提案、座谈、论证等 民主监督 信访、人大代表联系群众、申请政府信 息公开、网上评议政府等 民主决策 社情民意反映制度、专家咨询制度、重 大事项社会公示制度和社会听证制 度等 民主管理 农村村民委员会、城市居民委员会、职 工代表大会等 10.B 解析 本题考查依法治国。网信系统开展“清 朗”行动,依法清理违法违规内容,这是依法治国 的体现,有利于保护公民权益,营造良好网络环 境,①②④正确。“彻底消除”说法过于绝对,③ 错误。 木 牍 中 考 39 11.D 解析 本题考查维护祖国统一。②③④体现 了《反分裂国家法》的作用,正确。“和平统一、一 国两制”是实现国家统一的最佳方式,①错误。 12.A 解析 本题考查世界舞台上的中国。中国技 术助力发展,中国与他国开展科研合作,体现中国 坚持互利共赢的开放战略,为推动全球发展贡献 力量,①③正确。②④在题干中没有体现,不符合 题意。 13.①甲、乙两位同学的观点都错误。 (1分)②学习不 仅仅局限在学校,可以在一切经历中学习。 (1分) 实践出真知,也可以丰富人生经历、完善自我;社 会实践是创造的源泉;亲社会行为在社会实践中 养成。 (1分,答出一点即可)初中阶段是培养实践 能力的关键时期,适时的实践有助于将理论与实 际相结合,促进自身发展和提升。 (1分)③我们不 仅要重视书本知识的学习,还要坚持在实践中学 习;积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合 一,增强学以致用的能力。 (2分) 解析 本题考查在实践中学习。第一步,判断观 点正误。甲同学认为实践不重要、乙同学认为工 作后再实践的观点都是错误的。第二步,分析理 由。从正确的学习观念、实践的重要性、初中阶段 实践的必要性角度作答。第三步,阐明正确做法。 结合材料和教材知识,从在实践中学习的做法角 度作答即可。 14.(1)①革命文物是革命文化的重要载体,是激发爱 国热情、振奋民族精神的生动教材。 ②有利于传 承红色基因,弘扬革命文化,坚定文化自信。 ③有 利于凝聚价值追求,为实现中华民族伟大复兴提供 精神动力。 ④有利于加强爱国主义教育,培育和践 行社会主义核心价值观等。 (6分,答出三点即可) (2)选择红色文化资源整合工程:①全面普查全省 革命文物资源,建立文物档案。 ②加大文物保护 资金投入。 ③加强宣传教育,提高全社会对革命 文物保护的重视。 选择红色文化研究阐释工程:①组织学生参与大 别山精神等红色文化研究活动。 ②鼓励开发红色 文化创意产品。 ③高校及科研机构设立相关专 业,培养专业人才。 选择红色文化和旅游融合发展工程:①制作电子 宣传册或线上导览图进行网络推广。 ②利用现代 科技手段,打造沉浸式旅游体验项目。 ③在历史 纪念日或节假日举办红色文化旅游节庆活动。 (4分,答出两点即可) 解析 本题考查革命传统教育。第(1)问,转化设 问为安徽重视革命文物保护利用的原因,可从革 命文物的作用、弘扬革命文化、提供精神动力、加 强爱国主义教育等角度作答。第(2)问,从“三大 工程”中任选一项,建议要契合所选工程的内容, 言之有理即可。 15.(1)①法律由国家强制力保证实施;对全体社会成 员具有普遍约束力。 (2分,每点1分)②法律规范 全体社会成员的行为,保护未成年人的生活,为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环 境;法律规定公民的权利和义务,通过制裁违法犯 罪,维护未成年人的合法权益。 (4分,每点2分) (2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力 较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受 到不良因素的影响和不法侵害。 ②国家高度重视 未成年人保护,通过司法保障、社会协同等多方面 努力,为未成年人健康成长保驾护航。 ③青少年 应树立法治意识,依法自律,提高自我保护意识和 能力。 (6分,每点2分) 解析 本题考查法律的特征和作用、未成年人保 护。第(1)问,结合“数据窗”中关键语句“相关部 门起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人”,可 知法律是由国家强制力保证实施,对全体社会成 员具有普遍约束力;结合“起诉未成年人犯罪”等 语句,可知法律既有保护作用,也有规范作用,结 合教材知识作答即可。第(2)问,结合“举措集”中 的内容,感悟可从保护未成年人的原因、国家重视 未成年人保护、青少年的正确做法等角度作答。 16.(1)①政府应依法行政,建设服务型政府,为企业 创新提供便利;加强知识产权保护,营造良好的创 新环境。 (2分,答出一点即可)②扩大对外科技交 流与合作,引进国外先进技术和经验。 (2分) (2)①中国式现代化是全体人民共同富裕的现代 化。 (2分)②民生是人民幸福之基、社会和谐之 本,中国式现代化必须始终把人民利益放在首位; 体现了以人民为中心的发展思想;发展的根本目 的就是增进民生福祉,只有不断满足人民对美好 生活的向往,才能提升人民群众获得感、幸福感和 木 牍 中 考 40 安全感。 (4分,答出两点即可) (3)示例:我在社区发起“爱心书屋”活动。 号召居 民捐书设图书角供免费借阅,丰富居民文化生活, 促进邻里交流互助,助力和谐社区建设。 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 行动内容具体、目的明 确,符合改善民生的要 求,表述清晰,语言通顺 水平2 2~3分 行动内容较具体、目的 较明确,基本符合改善 民生的要求,表述较清 晰,语言较通顺 水平1 0~1分 行动内容不具体、目的 不明确,不符合改善民 生的要求,表述不清晰, 语言不通顺 解析 本题考查政府、创新、民生、中国式现代化 等。第(1)问,明确设问限定的主体是政府,做法 可从建设服务型政府、保护知识产权、扩大交流合 作等角度作答。第(2)问,结合材料二,紧扣“中国 式现代化”和“民生为大”,理解可从中国式现代化 的特征、民生的重要性和要求、以人民为中心的发 展思想等角度作答。第(3)问,属于开放性设问, 联系日常生活,行动要具体,善举或创新实践要符 合改善民生的要求。 17.(1)①农村改革持续深化,乡村振兴成效显著,农 业农村现代化持续推进。 ②创新驱动发展战略落 实,科技创新推动产业升级。 ③对外开放持续扩 大,经济活力不断增强。 ④区域协调发展战略稳 步实施,东中西部优势互补、协调发展。 (6分,答 出三点即可) (2)①敢为人先的改革精神能激发创造性,增强社 会发展活力。 ②创新是引领发展的第一动力,能 推动科技进步和产业升级。 ③一心为民的奉献精 神能凝聚力量,促进共同富裕和社会和谐发展。 (4分,答出两点即可) (3)①传承敢为人先的改革精神,勇于创新、敢于 尝试。 ②培养创新思维与实践能力。 ③以奉献精 神为指引,将个人成长与国家发展紧密相连。 (4分, 答出两点即可) 解析 本题考查改革开放、科技创新、共同富裕 等。第(1)问,根据简讯内容,从乡村振兴、科技创 新、对外开放、区域协调发展等角度概括发展成 就。第(2)问,根据问题指向审读材料,找出关键 信息,链接教材知识。具体分析如下: 材料信息 链接教材,组织答案 ↓ ↓ 18 位农民按下红手印的 历史瞬间,那敢为人先的 改革精神深深震撼着我, 激励我在学习和生活中 勇于突破 → 敢为人先的改革精神 能激发创造性,增强 社会发展活力 科研人员专注投入,团队 协作攻克技术难题,创新 氛围浓厚,让我明白创新 的重要性 → 创新是引领发展的第 一动力,能推动科技 进步和产业升级 扶贫干部扎根基层,带领 群众脱贫致富,他们一心 为民的奉献精神,成为推 动乡村发展的强大动力 → 一心为民的奉献精神 能凝聚力量,促进共 同富裕和社会和谐发 展 第(3)问,结合材料和当代青年的使命担当,可从 传承改革精神、培养创新思维、弘扬奉献精神等角 度续写。 名师讲题视频 历 史 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B D C C B C B A B C B C B A 1.D 解析 本题考查春秋时期经济的发展。观察图 片可知,春秋时期的勾践剑和夫差矛制作精美,这 反映了春秋时期铸造工艺的高超,故D项正确。图 片文物不属于生产工具,排除A项;B项从题干无 木 牍 中 考 nullnull