精品解析：2025年山东省泰安市宁阳县中考二模考试历史试题

2025年初中学业水平模拟考试 历史试题 注意事项： 本试题满分50分，考试时间60分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定位置。 第Ⅰ卷（选择题） 说明：本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题所列四个选项中，只有一项符合题目要求：选出后，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 1. 随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。家天下的局面是从启开始的，禹的儿子启继位，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”，A项正确；商朝、西周、东周都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。 2. 某同学在读书时做了如下摘要。据此可知，这四位思想家（ ） 老子 主张：为无为，则无不治 孔子 主张：道之以德，齐之以礼 墨子 主张：夫尚贤者，政之本也 韩非 主张：圣人之治也，审于法禁 A. 都认可了儒家思想的主导地位 B. 都宣扬了以法治国的主张 C. 都满足了当时统治阶级的需求 D. 都提出了自己的治国方略 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“某同学在读书时做了如下摘要”信息和所学知识可知，四位思想家都提出了自己独特的治国理念或方略，老子提出无为而治，孔子倡导德治与礼制，墨子强调尚贤，韩非则推崇法治，D项正确；题干中四位思想家的主张各不相同，不能说明都认可儒家思想的主导地位，排除A项；只有韩非宣扬了以法治国的主张，其他三位思想家并未特别强调这一点，排除B项；都满足了当时统治阶级的需求这一说法难以一概而论，因为不同历史时期、不同地区的统治阶级需求可能不同，且并非所有思想家的主张都能被当时统治阶级完全接受，排除C项。故选D项。 3. 下面是现藏中国国家博物馆的东汉绿釉陶水亭。根据下面的文字说明判断该文物可用于研究东汉时期（ ） 亭上层四角有张弩控弦的武士守卫,中间有男子扬袖起舞,旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。 东汉绿釉陶水亭 A. 外戚和宦官交替专权 B. 豪强地主的娱乐生活 C. 农民生活和制陶技术 D. 东汉后期的政治腐败 【答案】B 【解析】 【详解】据题干材料可知，亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，这可能暗示了某种安全或防御需求，中间有男子扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌，这明显是一种娱乐活动的场景。武士守卫可能表明该水亭属于有一定地位或财富的人所有，普通人可能没有资源或需要设置武士守卫，因此最有可能是豪强地主的庄园，娱乐活动的场景（舞蹈、抚琴、伴歌）则直接反映了当时人们的休闲娱乐生活，B项正确；文物描述中并未提及外戚、宦官或政治专权的内容，因此与题目描述不符，排除A项；文物描述中并未提及农民生活，虽然提到了制陶技术（绿釉陶水亭），但这不是文物的主要反映内容，且农民生活与文物描述的娱乐场景不符，排除C项；文物描述中并未提及政治腐败的内容，因此与题目描述不符，排除D项。故选B项。 4. 如下表是“中国古代国家制度体系简表”，以下选项中能够正确反映我国古代国家治理趋势的是（ ) 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 中央和地方权力集中于皇帝 颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力 解除禁军高级将领的兵权 废丞相，权分六部，设厂卫 设军机处，辅助皇帝处理政务 A. 国家统一巩固 B. 民族交融加强 C. 监察制度严密 D. 中央集权强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中国古代国家制度体系简表”结合所学知识可知，秦朝中央和地方权力集于皇帝，西汉削诸侯，宋朝收兵权，明朝废丞相、设厂卫，清朝设军机处，这些措施都体现中央集权不断强化，D项正确；国家统一巩固‌是指通过一系列措施和政策，确保国家的主权、领土完整和政权统一，并促进各民族之间的团结和和谐，与题干内容不符，排除A项；民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，与题干内容不符，排除B项；监察制度对政府所有部门的行政工作以及公务员的行政行为实行全面监督检查的制度，与题干内容不符，排除C项.故选D项。 5. 某班举办反抗外来侵略专题展，其中有倭寇图卷、林则徐虎门销烟池遗址等图片。如图片可以入选这一专题的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“反抗外来侵略专题展”和结合所学知识可知，“荷兰军队向郑成功投降图”反映的是郑成功收复台湾，抗击荷兰殖民者的史实，荷兰属于外来侵略者，这一事件属于反抗外来侵略范畴，可入选专题，C项正确；《步辇图》展现的是唐朝时期汉藏民族友好交往，唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，与反抗外来侵略无关，排除A项；《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京的城市风貌和社会生活，属于社会经济文化方面内容，和反抗外来侵略专题不相关，排除B项；“清军平定大、小和卓叛乱图”是清朝平定国内少数民族叛乱、维护国家统一的事件，大、小和卓是国内分裂势力，并非外来侵略，排除D项。故选C项。 6. 《新申报》是民国时期上海颇有影响力的报刊之一。民国八年五月五日，该报印发了一份“号外”，内有“北京学生界发表宣言书，联合各校一致行动”等内容。这一“号外”的发行（ ） A. 推动了新文化运动的兴起 B. 反映了爱国运动声势浩大 C. 加剧了国民政府统治危机 D. 促进了国共合作深入发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“民国八年五月五日，该报印发了一份‘号外’，内有‘北京学生界发表宣言书，联合各校一致行动’等内容”，结合所学可知，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天门门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行，这就是五四爱国运动，题干中5月5日的“号外”，推动这场爱国运动的发展，B项正确；1915年，陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，排除A项；国民政府统治开始于1927年，与题干时间不符，排除C项；1924年，国民党一大的召开，标志着国共合作的开始，排除D项。故选B项。 7. 毛泽东在总结1927—1930年各地农民武装斗争经验的基础上，提出了“工农武装割据”思想。要了解这一重要思想，可以查阅（ ） A. 《中国的红色政权为什么能够存在？》 B. 《论持久战》 C. 《论反对日本帝国主义的策略》 D. 《论联合政府》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，毛泽东在1928年发表《中国的红色政权为什么能够存在?》，文中提出“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……… ”，也就是“工农武装割据”思想，A项正确；1938年，毛泽东发表了《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心，排除B项；《论反对日本帝国主义的策略》是毛泽东在瓦窑堡会议上的报告，决定了建立抗日民族统一战线，排除C项；《论联合政府》是毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所作的政治报告，提出了全心全意地为人民服务等观点，排除D项。故选A项。 8. 下面是李华同学围绕“思想的伟力”这一主题创作的舞台剧剧目。其中对第三幕“震惊寰宇"的内涵解读，正确的是（ ） 标题 旁白提示 第一幕一本著作·心系苍生 早期工人运动由于缺乏理论指导而失败，在此背景下，《共产党宣言》应运而生。 第二幕一声炮响·改变世界 俄国十月革命的一声炮响，成功建立起了世界上第一个无产阶级专政的国家。 第三幕一项宣告·震惊寰宇 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” A. 我国已彻底废除封建剥削制度 B. 我国确立了社会主义的基本制度 C. 我国已进入了社会主义初级阶段 D. 中国真正成为独立自主的国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“毛泽东向全世界庄严宣告：‘中华人民共和国中央人民政府今天成立了！’”并结合所学知识可知，新中国成立标志着中国结束半殖民地半封建社会，真正成为独立自主的国家，D项正确；我国彻底废除封建剥削制度的具体事件是新中国成立后开展的土地改革，与题意不符，排除A项；社会主义的基本制度确立是在1956年三大改造完成后，与题意不符，排除B项；社会主义初级阶段始于1956年，是三大改造完成的意义，不是新中国成立的意义，排除C项。故选D项。 9. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。回顾历史，70年前召开的第一届全国人民代表大会第一次会议确立了（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. “一国两制” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“70年前召开的第一届全国人民代表大会第一次会议”可知，70年前，即1954年，这是第一届全国人民代表大会第一次会议召开的时间。结合所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，这部宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这标志着人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，A项正确；1949年中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，排除B项；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度，与题干不符，排除C项；进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，与题干不符，排除D项。故选A项。 九年级(1)班同学以“中国特色社会主义道路"为主题.制作了如下知识框架图，请据此完成下面小题。 10. 上面图示中中共十一届三中全会之所以被称为“伟大的历史转折"主要是因为（ ） A. 标志着拨乱反正的工作胜利完成 B. 提出建立社会主义市场经济体制 C. 解放了思想，使人们认识到实践才是检验真理的唯一标准 D. 做出工作重心转移到经济建设.实行改革开放的伟大决策 11. 在中国特色社会主义道路的探索过程中，伴随着改革开放的不断推进.中国特色社会主义理论也在逐步形成。如果在上面示意图中为①②处构建联系，你认为“▲”处最适合填入的是（ ) A. 思想解放推进社会变革 B. 以经济建设为中心大力发展生产力 C 科学理论指导实践探索 D. 理论和实践相结合.走中国特色之路 【答案】10. D 11. D 【解析】 【10题详解】 结合所学可知，1978年中共十一届三中全会之所以被称为“伟大的历史转折”，关键在于其政策方向的根本性转变，会议果断停止“以阶级斗争为纲”，将工作重心转向经济建设，并启动改革开放，这一决策直接推动了中国从封闭到开放、从计划经济到市场经济的转型，是中国现代化进程的关键转折点，D项正确；拨乱反正的工作虽在会议后全面展开，但直至80年代中期才基本完成，故“胜利完成”表述不准确，排除A项；提出社会主义市场经济体制是1992年中共十四大的内容，时间不符，排除B项；思想解放（如真理标准讨论）为会议奠定了基础，但会议的核心是政策决策而非单纯思想层面的转变，排除C项。故选D项。 【11题详解】 据图示信息可知，改革开放的实践和特色理论的形成，体现了实践和理论的结合，而特色理论的形成体现了走中国特色之路，D项正确；图示中的箭头为双向箭头，表明相互促进， 并非思想解放的作用，排除A项；以经济建设为中心，大力发展生产力体现了改革开放的实践，与理论发展无关，排除B项；科学理论指导实践探索体现了理论的作用，与实践的意义关系不大，不能全面概括图示信息，排除C项。故选D项。 12. 下面示意图旨在说明，改革开放后中国（ ） A. 民族意识的觉醒 B. 加快构建开放型经济新体制 C. 推进全方位外交 D. 统一大业向前迈出重要一步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干示意图信息“独立自主和平外交”“改善和发展与周边国家的睦邻友好关系”“加强同发展中国家的政治经济合作”“积极运筹与大国的关系”等信息可知，改革开放后，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局；中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用，C项正确；中日甲午战争以后，中国人民的民族意识开始普遍地觉醒，排除A项；题干反映的是外交政策，不是经济政策，排除B项；题干信息国家统一没有关系，排除D项。故选C项。 13. 地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（ ） A 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，罗马文明兴起于西地中海世界的意大利半岛，并逐渐向外扩张，建立帝国，2世纪时，罗马帝国强盛一时，将地中海变成了帝国的内湖，B项正确；亚历山大是马其顿的国王，与公元前334年东征，建立了以巴比伦城为中心的地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，但没有完全占有地中海，排除A项；拜占庭帝国与七世纪中期达到极盛，此帝国恢复了原罗马帝国的大部分领土，但2世纪时还没有这个帝国，排除C项；阿拉伯帝国并没有完全占有地中海，排除D项。故选B项。 14. 绘画中蕴含着丰富的历中信息。如下图三幅绘画的共同主题是（ ） 18世纪初，俄国颁布剃须令，要求大臣统一留短须 19世纪后半期，日本东京大学举办西洋音乐会 民国初年中国街头剪发辫宣传画 A. 文艺复兴带来思想解放 B. 战争结束带来万象更新 C. 社会变革带来移风易俗 D. 解放农奴带来经济繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片“18世纪初，俄国颁布剃须令，要求大臣统一留短须”和所学可知，剃须令反映的是彼得一世改革，彼得一世改革提倡学习西方的礼节与生活方式，有利于俄国开启近代化进程；根据图片“19世纪后半期，日本东京大学举办西洋音乐会”和所学可知，图片反映的是 日本明治维新，在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，有利于资本主义发展；根据图片“民国初年中国街头剪发辫宣传画”和所学可知，辛亥革命（中华民国建立）后，民国政府颁布剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，推动了社会进步。综上所述，以上三幅绘画的共同主题是社会变革带来移风易俗，C项正确；题干材料没有涉及文艺复兴的内容，排除A项；题干图片“19世纪后半期，日本东京大学举办西洋音乐会”反映的是日本明治维新，在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，与战争无关，排除B项；题干图片“民国初年中国街头剪发辫宣传画”反映的是辛亥革命后，社会移风易俗，与解放农奴无关，排除D项。故选C项。 15. 在学习了《罗斯福新政》这节课后，某同学梳理了知识示意图（如下图）。据此可知，该同学的研究内容为（ ） A. 资本主义制度的根本矛盾 B. 政府应对危机的具体措施 C. 经济大危机的表现及特点 D. 美国政府干预经济的背景 【答案】D 【解析】 【详解】据题干知识示意图和所学知识可知，20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展。繁荣的表象下隐藏着巨大的危机。生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致生产过剩。大量资金进入股票市场，出现了全国性的股票投机活动。1929年10月下旬，美国股票价格突然暴跌，经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，改变了过去自由放任的政策，采用国家干预手段来扭转经济形势。因此，该同学的研究内容为美国政府干预经济的背景，D项正确；资本主义制度的根本矛盾是社会化大生产与生产资料私有制之间的矛盾，对示意图内容概括不全，排除A项；政府应对危机的具体措施是罗斯福新政的内容，示意图中未具体呈现，排除B项；示意图中未罗列出经济大危机的表现及特点，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题 (本大题共4个小题，其中16题8分、17题8分、18题9分、19题10分,共35分) 16. 水陆交通的建设与发展，是国家基础设施建设和国家有效治理的一个方面，其发展水平体现了综合国力的发展程度。某学校历史兴趣小组开展了项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】历史上水陆交通的发展 【项目目标】通过多种途径了解中外交通历史变迁，认识交通发展对社会进步的重要作用。 任务一：一组同学聚售“交通遗址与文化保护"主题：设计了古代中外交通文化遗址展板。 遗 址 名 称 图一古罗马道路遗址 图二秦直道遗址 图三隋大运河遗址 图四元朝鸡鸣驿遗址 申 遗 理 由 入选理由：古罗马道路因其在军事、商业、社会和文化交流方面的巨大价值，以及作为罗马文明的重要象征，获得了这一殊荣。它不仅见证了古罗马的辉煌，还对后世的道路建设产生了深远影响。 申遗理由： 入选理由： 申遗理由：鸡鸣驿始建于元代，它是中国现存规模最大，保存最完整的古代驿站，对研究中国古代驿站制度、国家治理、中外经济文化交流等具有极其重要的价值。 （1）请仿照图一和图四示例，分别为图二、图三遗址撰写申遗理由和入选理由。 任务二：二组同学以“交通变迁与文明碰撞”为主题，整理了下面航海活动的评议资 郑和之路 中国视角：郑和下西洋被视为中国航海史上的辉煌成就,体现了明朝的国力和开放精神,不仅展示了中国的航海技术和军事实力,还传播了中国的和平与友好形象。 ——《中国历史》(中华书局出版) 西方视角：从西方的视角来看,郑和下西洋可能被视为一种展示中国国力和影响力的手段,但同时也可能被视为一种资源的浪费和对外界的潜在威胁。 ——《世界历史》(牛津大学出版社) 哥伦布之路 拉丁美洲视角：委内瑞拉前总统查韦斯在 2003年公开谴责哥伦布为“种族灭绝先锋”,并要求取消“哥伦布日” ——拉丁美洲多国政府的官方声明 西班牙国家叙事：西班牙国庆日(10月12日)纪念哥伦布抵达美洲的传统,源自1892 年西班牙政府为庆祝“发现美洲 400周年”设立的官方节日。 ——西班牙国家档案馆的庆典文件 （2）请你根据表中信息分别说明形成“郑和之路"和“哥伦布之路”不同评价视角的原因。 【答案】（1）图二：秦直道是秦始皇统一六国后修筑的重要军事与交通通道，它是阻止和防范北方匈奴侵扰的重要防线：自秦至隋唐一直沿用，为国家统一发挥了重要的战略作用，也是北方经济文化交流民族融合的重要纽带和桥梁。 图三：隋朝修建的大运河沟通南北交通，促进了南北方经济文化的交流，是世界上规模最大，线路最长，延续时间最久的运河，不仅是一项伟大的水利工程，更是中华民族文化的重要象征，它见证了中国古代的经济繁荣、文化交流和政治统一。 评分说明：分别从功能、价值等方面答出两点。 （2）对历史事件形成不同看法，是从不同的立场出发所致。 “郑和之路”，站在中国视角：郑和远航，时间长，规模大，堪称世界航海史上空前壮举：增进了中国与亚非国家和地区的友好往来；为人类的航海事业做出了巨大的贡献。站在西方视角：认为郑和不计经济效益的对外贸易和大量消耗国力，是资源浪费，同时也存在潜在的威胁。 “哥伦布之路”，站在美洲的角度：哥伦布远航给关洲的印第安人带来了巨大的灾难，具有野蛮侵略的非正文性；站在殖民国家西班牙的角度：哥伦布远航，发现了美洲大陆，密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，掠夺的财富成为原始资本，推动了资本主义的产生和发展；加速了欧洲封建制度的衰落，为美洲进入近代社会创造了条件等。评分说明：分别从不同角度答出任意一点 【解析】 【小问1详解】 图二：仿照图一、图四示例，结合所学从其价值、意义角度回答，如：秦直道是秦始皇统一六国后修筑重要军事与交通通道，它是阻止和防范北方匈奴侵扰的重要防线：自秦至隋唐一直沿用，为国家统一发挥了重要的战略作用，也是北方经济文化交流民族融合的重要纽带和桥梁。图三：仿照图一、图四示例，结合所学从其价值、意义角度回答，如：隋朝修建的大运河沟通南北交通，促进了南北方经济文化的交流，是世界上规模最大，线路最长，延续时间最久的运河，不仅是一项伟大的水利工程，更是中华民族文化的重要象征，它见证了中国古代的经济繁荣、文化交流和政治统一。 【小问2详解】 郑和之路不同评价视角的原因：中国视角：据材料“郑和下西洋被视为中国航海史上的辉煌成就，……还传播了中国的和平与友好形象”可知，郑和远航，时间长，规模大，堪称世界航海史上的空前壮举；增进了中国与亚非国家和地区的友好往来；为人类的航海事业做出了巨大的贡献。西方视角：据材料“郑和下西洋可能被视为一种展示中国国力和影响力的手段，但同时也可能被视为一种资源的浪费和对外界的潜在威胁。”可知，认为郑和不计经济效益的对外贸易和大量消耗国力，是资源浪费，同时也存在潜在的威胁。西方视角更倾向于从战略和资源消耗的角度来评价郑和的航海活动。哥伦布之路不同评价视角的原因：拉丁美洲的视角：据材料可知，哥伦布远航给关洲的印第安人带来了巨大的灾难，具有野蛮侵略的非正文性。西班牙的国家叙事：据材料可知，哥伦布远航，发现了美洲大陆，密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，掠夺的财富成为原始资本，推动了资本主义的产生和发展；加速了欧洲封建制度的衰落，为美洲进入近代社会创造了条件等。评分说明：分别从不同角度答出任意一点。 17. 习近平总书记说“人民就是江山．江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。 [人民的智慧] 材料一 位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一庄大型水利工程。它充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水，泄洪、排沙，控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥，李冰治水，功在当代，利在千秋。2200多年来，都江堰一直发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 ——中央政府门户网站2006年3月29日《青城山都江堰》 都江堰 （1）根据材料一．概述都江堰的修建特点．并说明都江堰被称为“文明世界的伟大杰作”的原因。 [人民的探索] 材料二 1927年大革命失败后，面对国民党的血腥屠杀，周恩来主张共产党要加紧组织武装力量，并亲自指挥了南昌起义，随后、起义部队按计划南下，准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵，转战湘南，损失严重，1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地。 ——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》 （2）根据材料二及所学知识回答，中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路？ [人民的抗争] 材料三 抗战是中华民族复兴的转折点....从更宏观的视角看，它又是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等柳锁，获得了平等地位，中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。 ——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》 （3）根据材料三，说说为什么“抗战是中华民族复兴的转折点”？ [人民的创举] 材料四 安徽凤阳县小岗村是个贫困村。1978年，小岗村某生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦的干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮，打心底里乐开了花。 ——摘自人教版八年级下册历史教材 （4）根据材料四并结合所学知识回答，小岗村村民的创举有什么意义？ （5）综合上述材料，谈谈人民在历史发展进程中的作用。 【答案】（1）特点：充分利用地形、水势条件，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，互为体系。 原因：都江堰2200多年一直发挥着防洪、灌溉、水运和社会用水的作用，是造福人民的伟大水利工程。 （2）井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权）。 （3）消除了亡国的危险（挽救了民族危机）；挣脱了不平等枷锁（基本上废除了不平等条约）；提高了中国的国际地位。 （4）激发了农民的劳动热情；带来了农村生产力的大解放；农民收入和生活水平均有很大提高；为家庭联产承包责任制的建立奠定了基础。 （5）人民群众是历史的创造者；人民群众推动了历史的发展；人民群众在英雄人物的带领下创造和改变历史。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一“它充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导”可知，都江堰充分利用当地地理条件，且根据水势等，体现了其充分利用地形、水势条件，乘势利导；据材料一“无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水，泄洪、排沙，控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥”可知，都江堰无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，互为体系。 原因：据材料一“李冰治水，功在当代，利在千秋。2200多年来，都江堰一直发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程”并结合所学可知，李冰治水利在千秋，且都江堰2200多年一直发挥着防洪、灌溉、水运和社会用水的作用，是造福人民的伟大水利工程。 【小问2详解】 革命道路：根据材料二信息“1927年大革命失败，1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地”结合所学可知，中国共产党带领人民探索出了井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权）。 【小问3详解】 原因：根据材料信息三“从更宏观的视角看，它又是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，获得了平等地位，中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升”结合所学知识可知，抗日战争的胜利，消除了亡国的危险（挽救了民族危机），挣脱了不平等枷锁（基本上废除了不平等条约），提高了中国的国际地位，是中华民族复兴的转折点。 【小问4详解】 意义：根据材料四信息“他们艰苦的干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮”结合所学知识可知，从激发劳动热情、解放生产力、收入、生活水平等角度进行分析，家庭联产承包责任制激发了农民的劳动热情；带来了农村生产力的大解放；农民收入和生活水平均有很大提高；为家庭联产承包责任制的建立奠定了基础。 【小问5详解】 作用：根据上述材料可知，不论是伟大的抗日民族战争的胜利，还是农业生产的恢复与发展，人民群众是历史的创造者；人民群众推动了历史的发展；人民群众在英雄人物的带领下创造和改变历史。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 下面是近代以来部分绘画代表作品 图一《蒙娜丽莎》 图二《天津条约》签订时的场景（绘画) （1）从以上图一、图二中任选一幅绘画作品．写一份作品简介。（包括时间、事件、内容、地位或影响） 材料二 （2）任选材料二中两幅图片，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，并结合所学知识用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 观察角度：（I）法律文献 （II）革命时代 （III）制度创新 材料三 （3）结合所学知识，在材料一中①、②、③处填入相应的内容。 【答案】（1）图1：《蒙娜丽莎》”是文艺复兴时期意大利画家达•芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力。作品反映的是人文主义精神。 图2：第二次鸦片战争期间，1858年清政府被迫与俄美英法四国分别签订《天津条约》。通过这些条约西方列强获得了外国公使驻京，增开汉口、南京等十处通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。使中国半殖民地化程度进一步加深。 （2）示例（I）法律文献；选择：签署《独立宣言》《人权宣言》； 观点：法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障。 论述：美国独立战争中颁布的《独立宣言》，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，鼓舞了北美人民的革命斗志，为美国资本主义的发展创造了有利条件。法国大革命颁布了《人权宣言》，是法国资产阶级革命中的重要法律文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，传播了资产阶级自由民主的思想。 结论：法律维护社会秩序，保障公民权利，推动了社会的发展与进步。 （3）①瓦特；②蒸汽机车；③内燃机 【解析】 【小问1详解】 简介，从材料一中选择一幅图片进行说明，如选择图1，据材料一“《蒙娜丽莎》”并结合所学可知，达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，作品反映的是人文主义精神。 也可以选择图2，据材料一“《天津条约》签订时的场景”并结合所学《天津条约》的知识可知，英法联军占领安定门，控制北京城，并扬言要直捣皇宫。奕被迫与英、法交换了《天津条约》批准书，并签订了中英、中法《北京条约》。在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加，使中国半殖民地化程度进一步加深。 【小问2详解】 首先选择一个观察角度，如选择（I）法律文献；其次，选择法律文献，材料二中的法律文献有《独立宣言》和《人权宣言》，因此选择签署《独立宣言》《人权宣言》即可。之后，拟定观点，选择的法律文献是《独立宣言》和《人权宣言》，结合所学可知，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，因此可拟定观点：法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障。论述时强调法律文献的意义，如结合所学《独立宣言》的知识可知，美国独立战争中颁布的《独立宣言》，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，鼓舞了北美人民的革命斗志，为美国资本主义的发展创造了有利条件。结合所学《人权宣言》的知识可知，法国大革命颁布了《人权宣言》，是法国资产阶级革命中的重要法律文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，传播了资产阶级自由民主的思想。最后总结，与观点呼应，如法律维护社会秩序，保障公民权利，推动了社会的发展与进步。 【小问3详解】 填空：①据图示信息“1785年”“改良蒸汽机”等可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机，因此①为瓦特；②据图示信息“斯蒂芬森”并结合所学可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始，因此②为蒸汽机车；③内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利，因此是③为内燃机。 19. 俄乌战争，叙利亚战争引发国际社会的关注。以史为鉴，某班围绕“战争与和平"开展探究式学习，请你参与完成。 【探究任务一探“一战”之源】 英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 国家 时间 英国 美国 德国 法国 1870年 31.8 23 13.2 10 1913年 14 38 16 6 第一次世界大战前的欧洲 （1）根据探究任务一，分析第一次世界大战爆发根本原因。结合所学知识，写出第一次世界大战爆发的导火线。观察图一，指出一战前形成的两大军事集团。 【探究任务二 究“二战”之果】 德、意、目法西斯轴心国的最后失败，其决定因素在于，以美、英、苏、中为首的广泛的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作……此外，全民的拥护，充分的精神动员，高度的爱国主义与无畏精神的发扬，则为反法西斯同盟夺取胜利提供了有效的精神保证。 ——罗荣渠《辉煌、苦难、艰辛的胜利历程——第二次世界大战若干问题的再认识》 （2）请根据探究任务二，并结合所学知识，写出国际反法西斯同盟建立的标志，并列举一例“有效的军事合作"的史实。（中外史实皆可）。 【探究任务三 识“二战”之影响】 1941年10月，一名11岁的苏联男孩带着两个小包，独自一人从莫斯科出发，20多天后，抵达苏联大后方亲戚家，他本应拥有一个无忧无点的童年，但战争…… （3）根据探究任务三，续写材料中省略的内容。（续写内容应简明扼要，符合史实，表达出男孩的心愿） 【探究任务四 谈和平之路】 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霜道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 （4）根据探究任务四指出，当今人类“不可阻挡”的历史潮流是什么？“人类社会面临前所未有的挑战”有哪些？ （5）综上所述，请你为促进世界和平与发展提出一条合理化建议。 【答案】（1）帝国主义国家之间经济发展不平衡；萨拉热窝事件;同盟国、协约国 （2）《联合国家宣言》的发表； 史实：例如，诺曼底登陆、斯大林格勒战役等都是国际反法西斯联盟合作的结果。 （3）本题为开放性题目，言之有理即可，应简明扼要，符合史实，表达出男孩的心愿。示例：但战争毁坏了他的家园，让他流离失所。他多么渴望世界没有战争，重回和平年代，过上宁静而快乐的生活。 （4）和平、发展、合作、共赢；霸权霸道霸凌行径危害深重（和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重；霸权主义；强权政治；恐怖主义；地区冲突；宗教纷争；民族矛盾；环境污染；能源危机；生态问题；人口问题：粮食问题等）（答出任意一点即可） （5）①珍爱和平，反对战争；②积极参与国际合作与交流；③致力于发展经济，增强经济实力；④以民为本；⑤以和平对话方式解决国际争端；⑥反对霸权主义、强权政治、恐怖主义；⑦构建人类命运共同体；⑧维护世界公平正义等（答出任意一点或符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 根本原因：据材料一表格信息可知，到1913年德国和美国的工业产值超过英国和法国，体现了德国和美国后来居上，超越英法，也体现了帝国主义国家之间经济发展不平衡，这是一战爆发的根本原因。 导火线：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 军事集团：据地图信息“第一次世界大战前的欧洲”并结合所学可知，19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化，1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。 【小问2详解】 标志：结合所学可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成； 史实：举一例即可，强调合作对敌，如1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中；1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界 大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。诺曼底登陆、斯大林格勒战役等都是国际反法西斯联盟合作的结果。 【小问3详解】 内容：本题为开放性题目，言之有理即可，应简明扼要，符合史实，表达出男孩的心愿。示例：但战争毁坏了他的家园，让他流离失所。他多么渴望世界没有战争，重回和平年代，过上宁静而快乐的生活。 【小问4详解】 历史潮流：根据材料四“一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明”可知，当今人类“不可阻挡”的历史潮流是和平、发展、合作、共赢。 挑战：根据材料四“恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择”可得出，“人类社会面临前所未有的挑战”有霸权主义霸道霸凌行径，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，强权政治，恐怖主义，地区冲突，宗教纷争，民族矛盾，环境污染，能源危机，生态问题，人口问题，粮食问题等。 【小问5详解】 建议：本题为开放性题，根据上述材料和所学知识可知，可以从珍爱和平、国际合作与交流、发展经济、以民为本、和平对话、反对霸权主义、构建人类命运共同体、维护世界公平正义等角度进行分析，所以，为促进世界和平与发展提出一条合理化建议可以是：①珍爱和平，反对战争；②积极参与国际合作与交流；③致力于发展经济，增强经济实力；④以民为本；⑤以和平对话方式解决国际争端；⑥反对霸权主义、强权政治、恐怖主义；⑦构建人类命运共同体；⑧维护世界公平正义等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年初中学业水平模拟考试 历史试题 注意事项： 本试题满分50分，考试时间60分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定位置。 第Ⅰ卷（选择题） 说明：本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题所列四个选项中，只有一项符合题目要求：选出后，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 1. 随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 2. 某同学在读书时做了如下摘要。据此可知，这四位思想家（ ） 老子 主张：无为，则无不治 孔子 主张：道之以德，齐之以礼 墨子 主张：夫尚贤者，政之本也 韩非 主张：圣人之治也，审于法禁 A. 都认可了儒家思想的主导地位 B. 都宣扬了以法治国的主张 C. 都满足了当时统治阶级的需求 D. 都提出了自己的治国方略 3. 下面是现藏中国国家博物馆的东汉绿釉陶水亭。根据下面的文字说明判断该文物可用于研究东汉时期（ ） 亭上层四角有张弩控弦的武士守卫,中间有男子扬袖起舞,旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。 东汉绿釉陶水亭 A. 外戚和宦官交替专权 B. 豪强地主的娱乐生活 C. 农民生活和制陶技术 D. 东汉后期的政治腐败 4. 如下表是“中国古代国家制度体系简表”，以下选项中能够正确反映我国古代国家治理趋势的是（ ) 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 中央和地方权力集中于皇帝 颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力 解除禁军高级将领的兵权 废丞相，权分六部，设厂卫 设军机处，辅助皇帝处理政务 A 国家统一巩固 B. 民族交融加强 C. 监察制度严密 D. 中央集权强化 5. 某班举办反抗外来侵略专题展，其中有倭寇图卷、林则徐虎门销烟池遗址等图片。如图片可以入选这一专题的是（ ） A. B. C. D. 6. 《新申报》是民国时期上海颇有影响力的报刊之一。民国八年五月五日，该报印发了一份“号外”，内有“北京学生界发表宣言书，联合各校一致行动”等内容。这一“号外”的发行（ ） A. 推动了新文化运动的兴起 B. 反映了爱国运动声势浩大 C. 加剧了国民政府统治危机 D. 促进了国共合作深入发展 7. 毛泽东在总结1927—1930年各地农民武装斗争经验的基础上，提出了“工农武装割据”思想。要了解这一重要思想，可以查阅（ ） A. 《中国的红色政权为什么能够存在？》 B. 《论持久战》 C. 《论反对日本帝国主义策略》 D. 《论联合政府》 8. 下面是李华同学围绕“思想的伟力”这一主题创作的舞台剧剧目。其中对第三幕“震惊寰宇"的内涵解读，正确的是（ ） 标题 旁白提示 第一幕一本著作·心系苍生 早期工人运动由于缺乏理论指导而失败，在此背景下，《共产党宣言》应运而生。 第二幕一声炮响·改变世界 俄国十月革命的一声炮响，成功建立起了世界上第一个无产阶级专政的国家。 第三幕一项宣告·震惊寰宇 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” A. 我国已彻底废除封建剥削制度 B. 我国确立了社会主义的基本制度 C. 我国已进入了社会主义初级阶段 D. 中国真正成为独立自主的国家 9. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。回顾历史，70年前召开的第一届全国人民代表大会第一次会议确立了（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. “一国两制” 九年级(1)班同学以“中国特色社会主义道路"为主题.制作了如下知识框架图，请据此完成下面小题。 10. 上面图示中中共十一届三中全会之所以被称为“伟大的历史转折"主要是因为（ ） A. 标志着拨乱反正的工作胜利完成 B. 提出建立社会主义市场经济体制 C. 解放了思想，使人们认识到实践才是检验真理的唯一标准 D. 做出工作重心转移到经济建设.实行改革开放的伟大决策 11. 在中国特色社会主义道路的探索过程中，伴随着改革开放的不断推进.中国特色社会主义理论也在逐步形成。如果在上面示意图中为①②处构建联系，你认为“▲”处最适合填入的是（ ) A. 思想解放推进社会变革 B. 以经济建设为中心大力发展生产力 C. 科学理论指导实践探索 D. 理论和实践相结合.走中国特色之路 12. 下面示意图旨在说明，改革开放后中国（ ） A. 民族意识的觉醒 B. 加快构建开放型经济新体制 C 推进全方位外交 D. 统一大业向前迈出重要一步 13. 地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 14. 绘画中蕴含着丰富的历中信息。如下图三幅绘画的共同主题是（ ） 18世纪初，俄国颁布剃须令，要求大臣统一留短须 19世纪后半期，日本东京大学举办西洋音乐会 民国初年中国街头剪发辫宣传画 A. 文艺复兴带来思想解放 B. 战争结束带来万象更新 C. 社会变革带来移风易俗 D. 解放农奴带来经济繁荣 15. 在学习了《罗斯福新政》这节课后，某同学梳理了知识示意图（如下图）。据此可知，该同学的研究内容为（ ） A. 资本主义制度的根本矛盾 B. 政府应对危机的具体措施 C. 经济大危机的表现及特点 D. 美国政府干预经济的背景 第Ⅱ卷 非选择题 (本大题共4个小题，其中16题8分、17题8分、18题9分、19题10分,共35分) 16. 水陆交通的建设与发展，是国家基础设施建设和国家有效治理的一个方面，其发展水平体现了综合国力的发展程度。某学校历史兴趣小组开展了项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】历史上水陆交通的发展 【项目目标】通过多种途径了解中外交通历史变迁，认识交通发展对社会进步的重要作用。 任务一：一组同学聚售“交通遗址与文化保护"主题：设计了古代中外交通文化遗址展板。 遗 址 名 称 图一古罗马道路遗址 图二秦直道遗址 图三隋大运河遗址 图四元朝鸡鸣驿遗址 申 遗 理 由 入选理由：古罗马道路因其在军事、商业、社会和文化交流方面的巨大价值，以及作为罗马文明的重要象征，获得了这一殊荣。它不仅见证了古罗马的辉煌，还对后世的道路建设产生了深远影响。 申遗理由： 入选理由： 申遗理由：鸡鸣驿始建于元代，它是中国现存规模最大，保存最完整的古代驿站，对研究中国古代驿站制度、国家治理、中外经济文化交流等具有极其重要的价值。 （1）请仿照图一和图四示例，分别为图二、图三遗址撰写申遗理由和入选理由。 任务二：二组同学以“交通变迁与文明碰撞”为主题，整理了下面航海活动的评议资 郑和之路 中国视角：郑和下西洋被视为中国航海史上的辉煌成就,体现了明朝的国力和开放精神,不仅展示了中国的航海技术和军事实力,还传播了中国的和平与友好形象。 ——《中国历史》(中华书局出版) 西方视角：从西方的视角来看,郑和下西洋可能被视为一种展示中国国力和影响力的手段,但同时也可能被视为一种资源的浪费和对外界的潜在威胁。 ——《世界历史》(牛津大学出版社) 哥伦布之路 拉丁美洲视角：委内瑞拉前总统查韦斯在 2003年公开谴责哥伦布为“种族灭绝先锋”,并要求取消“哥伦布日” ——拉丁美洲多国政府的官方声明 西班牙国家叙事：西班牙国庆日(10月12日)纪念哥伦布抵达美洲的传统,源自1892 年西班牙政府为庆祝“发现美洲 400周年”设立的官方节日。 ——西班牙国家档案馆的庆典文件 （2）请你根据表中信息分别说明形成“郑和之路"和“哥伦布之路”不同评价视角的原因。 17. 习近平总书记说“人民就是江山．江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。 [人民的智慧] 材料一 位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一庄大型水利工程。它充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水，泄洪、排沙，控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥，李冰治水，功在当代，利在千秋。2200多年来，都江堰一直发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 ——中央政府门户网站2006年3月29日《青城山都江堰》 都江堰 （1）根据材料一．概述都江堰的修建特点．并说明都江堰被称为“文明世界的伟大杰作”的原因。 [人民的探索] 材料二 1927年大革命失败后，面对国民党的血腥屠杀，周恩来主张共产党要加紧组织武装力量，并亲自指挥了南昌起义，随后、起义部队按计划南下，准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵，转战湘南，损失严重，1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地。 ——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》 （2）根据材料二及所学知识回答，中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路？ [人民的抗争] 材料三 抗战是中华民族复兴的转折点....从更宏观的视角看，它又是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等柳锁，获得了平等地位，中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。 ——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》 （3）根据材料三，说说为什么“抗战是中华民族复兴的转折点”？ [人民的创举] 材料四 安徽凤阳县小岗村是个贫困村。1978年，小岗村某生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦的干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮，打心底里乐开了花。 ——摘自人教版八年级下册历史教材 （4）根据材料四并结合所学知识回答，小岗村村民的创举有什么意义？ （5）综合上述材料，谈谈人民在历史发展进程中的作用。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 下面是近代以来部分绘画代表作品 图一《蒙娜丽莎》 图二《天津条约》签订时的场景（绘画) （1）从以上图一、图二中任选一幅绘画作品．写一份作品简介。（包括时间、事件、内容、地位或影响） 材料二 （2）任选材料二中两幅图片，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，并结合所学知识用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 观察角度：（I）法律文献 （II）革命时代 （III）制度创新 材料三 （3）结合所学知识，在材料一中①、②、③处填入相应内容。 19. 俄乌战争，叙利亚战争引发国际社会的关注。以史为鉴，某班围绕“战争与和平"开展探究式学习，请你参与完成。 【探究任务一探“一战”之源】 英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 国家 时间 英国 美国 德国 法国 1870年 31.8 23 13.2 10 1913年 14 38 16 6 第一次世界大战前的欧洲 （1）根据探究任务一，分析第一次世界大战爆发的根本原因。结合所学知识，写出第一次世界大战爆发的导火线。观察图一，指出一战前形成的两大军事集团。 【探究任务二 究“二战”之果】 德、意、目法西斯轴心国的最后失败，其决定因素在于，以美、英、苏、中为首的广泛的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作……此外，全民的拥护，充分的精神动员，高度的爱国主义与无畏精神的发扬，则为反法西斯同盟夺取胜利提供了有效的精神保证。 ——罗荣渠《辉煌、苦难、艰辛的胜利历程——第二次世界大战若干问题的再认识》 （2）请根据探究任务二，并结合所学知识，写出国际反法西斯同盟建立的标志，并列举一例“有效的军事合作"的史实。（中外史实皆可）。 【探究任务三 识“二战”之影响】 1941年10月，一名11岁的苏联男孩带着两个小包，独自一人从莫斯科出发，20多天后，抵达苏联大后方亲戚家，他本应拥有一个无忧无点的童年，但战争…… （3）根据探究任务三，续写材料中省略的内容。（续写内容应简明扼要，符合史实，表达出男孩的心愿） 【探究任务四 谈和平之路】 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霜道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 （4）根据探究任务四指出，当今人类“不可阻挡”的历史潮流是什么？“人类社会面临前所未有的挑战”有哪些？ （5）综上所述，请你为促进世界和平与发展提出一条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $