第1讲 声现象(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考物理备考讲练本

授课人：XXXX 第一讲 声现象 物理·安徽中考 YUHENG YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 YUHENG 目录 中考考点解读 重点难点突破 中考真题体验 YUHENG YUHENG 点击返回目录页 中考考点解读 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 重点难点突破 　声音的特性 【方法指导】（1）一般形容音调说“高低”，形容响度说“大小”，形容音色说“好坏”。（2）振动的快慢决定音调，振动的强弱决定响度，发声体决定音色。（3）在同一坐标系内，波形的疏密程度反映音调高低，波形越密，音调越高；振幅大小反映响度大小，振幅越大，响度越大。波形不同的，音色不同。 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 中考真题体验 声音的产生与传播 YUHENG 点击返回目录页 声音的特性 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 声的利用 YUHENG 声音的产生与传播（10年1考） 产 生 原因 声音是由物体的 振动　产生的 特点 一切正在发声的物体都在 振动　，振动停止，发声也停止 注意：不能写成“震动”！ 传 播 条件 声音的传播需要 介质　；固体、液体、气体都可以作为传声的介质， 真空　不能传声 形式 声音在介质中以 波　　的形式向四面八方传播，我们把它叫做声波 声 速 定义 描述声音传播的快慢，大小等于声音在介质中每秒内传播的距离 影响 因素 介质：不同介质中声速不同，一般来说，v固体 ＞　　v液体 ＞　v气体 温度：15℃时，声音在空气中的传播速度为 340　m/s 回 声 定义 声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声 人耳能听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上。 应用 回声测距： s＝vt　　 声音的特性（10年7考） 特性 音调 响度 音色 定义 声音的 高低　　 声音的 强弱　　 声音的品质 描述 尖细、低沉 响亮、微弱 悦耳动听 影响 因素 发声体振动的频率：频率越高，音调越高 发声体的振幅：振幅越大，响度越大 距离发声体的远近：距离越近，响度越大 发声体的材料和结构等 乐器 类特性 弦乐器：弦越短、越细、绷得越紧，音调越高 管乐器：空气柱越短，音调越 高　　 打击乐器：鼓面绷得越紧，音调越高 弹奏、吹奏、打击所用的力度越大，响度越大 改变发声体的材料和结构等 生活 实例 男低音、女高音、手指按压乐器不同的位置等 声如洪钟、万籁俱寂等 声纹锁、口技等 波形图 音调与响度无关，音调越高，响度不一定越大。在声音传播过程中，音调和音色不变，响度随距离的增加而减小。 声的利用（10年1考） 1.可听声：人耳能听到的声音叫做可听声，频率范围通常为 20～20000　　　Hz。 　2.听不见的声——超声波和次声波　　超声波和次声波的传播也需要介质。 定义 特点 声音的利用 声音可以传递 信息 声音可以传递能量 超 声 波 频率高于 20000Hz 的声音 方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能 回声定位（超声导盲仪、倒车雷达、声呐）、B超；有些动物能听见超声波，如蝙蝠、海豚等 超声波洁牙、除尘、碎石等；用超声波清洗精密仪器 次 声 波 频率低于 20Hz 的声音 能够绕过障碍物并传得很远，较强的次声波会对人体造成严重的损害 次声预报仪用于预报地震、火山喷发、台风、海啸等；有些动物能听见次声波，如狗、大象等 次声波武器等 噪声的危害和控制（10年未考） 噪声 的概念 物理学的角度 发声体做 无规则　　　振动时发出的声音 环保的角度 妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音 噪声 的危害 噪声等级 以分贝为单位，符号为dB。 0dB：刚刚引起听觉的声音 30～50dB：安静 70dB：嘈杂 90dB以上：损伤听力，使人神经衰弱 控制 措施 声源处　　　　　　　 给汽车排气管加消声器、禁止鸣笛等 传播过程中 高速公路旁加隔音墙，工厂、学校周围植树造林，住宅安装双层玻璃等 人耳处 强噪声环境下，工人佩戴耳塞、防噪声头盔等 （2024六安调研）如右图所示，芜湖镜 湖公园里的音乐喷泉，给游客带来声光电的视觉 盛宴。音乐喷泉可以根据音乐的高低起伏来变化， 实现音乐、水、灯光气氛的统一展现。其中音乐喷泉的高度根据声音的　　音调　　来控制。 2024年1月17日上午，以 “徽州有戏·田野乡音”为主题的黄山市第二届 乡村戏曲节启动（如上图所示），本次活动汇聚徽剧、京剧、黄梅戏、目连戏等剧种，在各村搭台，演出经典剧目。京剧伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，胡琴声是由琴弦的　振动　产生的；武场以鼓板为主奏乐器，鼓板为单皮鼓和檀板的组合，鼓皮绷得越紧，其发出声音的　音调　越高。现场观看演出的村民是依据听到声音特性中的　音色　来分辨檀板、鼓的声音的。 1.（2018安徽题13）如下图所示，往8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。敲击它们，它们可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音；用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。下列说法正确的是 （ C ） A.敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B.敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C.用嘴吹时，哨声是由瓶中空气柱的振动产生的 D.用嘴吹时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 2.（2024安徽题2）“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的　音色　（选填“响度”“音调”或“音色”）来识别主人身份的。 3.（2023安徽题2）右图所示的是我国晋代顾恺之所绘的 《斫（zhuó）琴图》的局部示意图，其中展示了古代乐师 调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为了改变 乐音的　音调　（选填“音调”“响度”或“音色”）。 4.（2022安徽题1）乐队演奏时，有经验的听众仅凭音乐声就能分辨出乐器的种类。这是由于不同乐器在演奏时发出声音的　　音色　　（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 5.（2021安徽题2）在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备。显示屏上的数据（69.6分贝）反映的是声音的　　响度　　（选填“音调”“响度”或“音色”）。 6.（2020安徽题2）实验用的音叉上通常刻有一个数值 （如图），表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大 的音叉，敲击时发出声音的　　音调　　越高。 7.（2017安徽题1）在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz。由此可知，D调“1”比C调“1”的　音调　（填乐音的三要素）高。 8.（2016安徽题1）声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收　　超声波　　（选填“超声波”或“次声波”）的设备。 $$