4 第4练 散文阅读&名著阅读（课件PPT）-【无敌卷王】2025年小学语文毕业升学总复习试卷

《无敌卷王》小学总复习试卷·语文 第4练 散文阅读&名著阅读 一、阅读下面文章，完成练习。 粽子里的乡愁 ①异乡客地，愈是没有年节的气氛， 愈是怀念旧时代的年节情景。 ②端午是个大节，也是母亲大忙特忙、 大显身手的好时光。想起她那灵活的双手， 襄着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股 粽子香了。母亲包的粽子种类很多，最多的 是红豆粽、白米粽和灰汤粽。除了一家人 享受之外，还要布施乞丐。母亲总是为乞 丐准备一批粽子，美其名曰“富贵粽”。 ③我最喜欢吃的是灰汤粽。用旱稻 草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲，滴下 的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好 的白米粽浸泡在灰汤中一段时间，提出来 煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那 股特别的清香，是其他粽子所不及的，我 一口气可以吃两个。因为吃灰汤粽不但 不伤胃，反而有帮助消化之功，过节时若 吃得过饱，母亲就用灰汤棕焙成灰，叫我 用开水送服，胃就舒服了。 ④端午节那天，乞丐一早就来讨粽 子，真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着 富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞 丐常高声地喊：“太太，高升点（意思是多 给点)。明里去了暗里来，积德积福，保佑 你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来， 连声说：“大家有福，大家有福。” ⑤乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭 吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样 讲。谁能保证一生一世享福？时时刻刻 要存好心，要惜福。他们做乞丐的，并不 是一个个都是好吃懒做的，有的只是一时 做错了事，败了家业。你看那些孩子，跟 着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什 么，有什么罪过呢？”母亲的话，在我的心 头重重地敲了一下。 ⑥有一回，一个女孩悄声对我说：“再 给我一个粽子吧。我阿婆有病走不动，我 带回去给她吃。”我连忙给她一个大大的 灰汤粽。她又说：“灰汤粽是咬食的（帮助 消化)，我们没有什么肉吃呀！”我听了很 难过，就去厨房里拿了一个肉粽给她。她 没有等我，已经走得很远了。我追上去把 粽子给她。我说：“你有阿婆，我没有阿婆 了。”她看了我半晌说：“我也没有阿婆，是 我后娘叫我这样说的。”我吃惊地问：“你 后娘？”她说：“是啊！她常常打我，用手指 甲掐我，你看我手上脚上都有紫印。” ⑦听了她的话，我眼泪马上流出来 了，我再也不嫌她脏，拉着她的手说：“你 不要讨饭了，我求妈妈收留你，你帮我们 做事，我们一起玩，我教你认字。”她静静 地看着我，摇摇头说：“我没这个福分。”她 甩开我的手，很快就跑了。 ⑧我回来呆呆地想了好久，告诉母 亲。母亲也呆呆地想了好久，叹口气说： “我也不知道要怎样做才周全，世上苦命 的人太多了。” ⑨日月飞逝，那个讨粽子的小女孩， 她一脸悲苦的神情，她那一双吃惊的眼 睛，和她坚决地快跑而去的背影，时常浮 现在我心头。她小小年纪，是真的认命， 还是喜欢过乞讨的流浪生活？她如果仍 在人间的话，也已是年逾七旬的老妪了。 人世茫茫，她究竞活得怎样，活在哪里呢？ ⑩每年的端午节来临之际，我很少吃 粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细 致的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不 尽的怀念中追寻了。 1.结合上下文，理解下面词语在文中的 意思。 门庭若市： 2.短文略写了“包粽子”和“ ”, 详写了“ ”,这样写的好 处是 3.读短文第④一⑧自然段，思考作者对乞 丐的情感发生了哪些变化，变化的原因 是什么。 情感的 ·难过→ 变化 变化的 原因 4.短文结尾段与开头段有什么联系？有 何作用？ 文章第×自然段在文中的作用是什么？ 【答题模板】 1,若第×自然段在开头：开篇点题，统领全 文，引出下文，渲染…的气氛，奠定全文基 调，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。2.若第 ×自然段在中间：承上启下，推动故事情节的 发展。3.若第×自然段在结尾：照应开头，首 尾呼应，点明主旨，深化主题，总结全文。