15 初中入学分班摸底试卷（三）（课件PPT）-【无敌卷王】2025年小学语文毕业升学总复习试卷

《无敌卷王》小学总复习试卷·语文 初中入学分班摸底试卷（三） 考试时间：90分钟 满分：100分 难度：☆☆☆☆☆ 一、读语段，按要求完成练习。(7分) 窗外的栀子花又开了，即将告别六年的小学生活，我不禁思绪万千。 六年的学习生活，让我懂得了人的一生会有很多“朋友”相伴。shūji( )是朋友，潜 心阅读，可以带我们走向更加广阔的ingyù( ):大自然是朋友，仔细观察，就能从司空 jian guan( )的现象中有所发现：苦难也是朋友，只要你勇敢地面对它，控制好自己的情 绪，1izhi( )处理问题，就能活出自己的精彩人生。 六年的学习生活，也让我们从中华优秀传统文化中获益良多。“ 字值千金”让我们懂得了读书要好好下一番苦功夫：“ ,忠言逆耳利于 行”让我们懂得了要悉心听取别人中肯的劝告或批评… ,六年的小学生活一晃而过。“毕业不是终点，而是新的起点…”带着 老师的寄语，我们即将开启新的征程。 1.根据拼音，在括号里写词语。(4分) 2.将横线上的内容补充完整。(2分) 3.在波浪线上填写恰当的成语。(1分) 二、选择题。(10分)】 1.下列加点字的读音有误的一项是 A.哪吒(nǎ)》 抽噎(yē) B.商业簿(bù) 吹嘘(xū) C.急遽(jù) 缥缈(miǎo) D.翡翠(fěi) 白云观(guàn) 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.凄凉搅合 粉碎 不可思义 B.栖息 冶炼 恐怖 念念有词 C抵御暴燥沮丧大步流星 D.喧闹 建树 通宵 见薇知著 3.下列词语或句子中加点字词意思相同的一项是 A.载渴载饥一年半载 B.青春年华青春作伴好还乡 C.一丝不苟 苟日新 D.孰为汝多知乎 知之为知之，不知为不知，是知也 4.下列各组词语所表达的意思不完全相同的一项是 A.清一色一律 全都 B.人头攒动 摩肩接踵 熙熙攘攘 C.要不然否则如果 D.摘得桂冠 拔得头筹 荣登榜首 5.对下列毕业赠言运用的修辞手法判断不正确的一项是 A,用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的篇章，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天 一定会灿烂辉煌！（排比） B.那以往的同窗生活，像一串串糖葫芦，那迷人的甜和酸，怎么不让我回味无穷呢？（比喻、 反问) C.为什么如此不舍？因为明天就要离开您— 我最敬爱的老师。衷心祝福您永远年轻，永 远幸福！（设问） D.敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。我们永远感激您！（比喻） 三、读句子，完成练习。(5分) 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 1.加点部分运用了 (静态动态)描写，展现了 的情景。(2分) 2.仿照句子的写法，选取一个情景写一写。(3分) 四、根据语境填空。(10分) 在古诗词中，诗人借柳抒情，感悟人生。“ ,万条垂下绿丝绦”，贺 知章从柳芽萌发、柳丝起舞中捕捉到春的信息，表达了喜悦欢快之情；“渭城朝雨浥轻尘， ”,王维借“柳”表达了依依惜别之情：“ 今我来思，雨雪霏霏”，“柳”既暗喻离情别绪，又表达怀家恋土之情：“ ,春风不度玉门关”，则写出了戍边将士悲壮凄苦的思乡之情。 五、同学们，让我们一起走进中华民族的传统节日，感受独特的民风民俗吧！(10分) ② 1.上面的三幅图片反映的是 的节日习俗。从图中可以知道该节日的习俗有 。(4分) 2.读下面的诗句，我知道该节日的起源可能与纪念 有关。图 和图 表现了诗中提到的习俗（填序号）。(3分) 楚人悲屈原，千载意未歌。精魂飘何处，父老空哽咽。 至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。 3.在这个特殊的日子里，小区居民打算举行“传统文化知多少”知识竞赛活动，请你为该活动拟 写一则标语。(3分) 六、快乐阅读。(28分)】 (一)海底两万里（节选）(12分) 那是一个人·一个活人，一个印度人，当然是一个采珠人·一个可怜人，他未到采珠期就前 来采珠了。 我聚精会神地观察他。他的工作很规律地进行，在半小时内，没有什么危险威胁到他。正 当我对这有趣的采珠景象开始感到习惯时，忽然间我看见这个跪在海底的印度人做了一个惊 惧的动作，一下弹起身来，使劲往海面上浮去。 我明白了他的恐惧。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大 的鲨鱼，双眼发亮，嘴巴大张，从斜里向他冲了过去！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。 这只饥饿的动物笔直地向印度人扑来，他躲在一边，避开了鲨鱼的两鳍，但没有躲开它的 尾巴。鲨鱼尾打在他胸上，将他拍翻在水底。 整个场面不过几秒钟。鲨鱼转过头来，翻转脊背，准备把印度人切成两半，这时我看见尼 摩船长突然站起，他手拿短刀，直向鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。 鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人时，看见了它的新敌人，便立即翻过肚腹，直向船长冲来。 我还能看见尼摩船长的动作。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当 鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事 情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。 勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没能刺到 致命的地方。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。 我很想跑去帮助船长。但身体却被恐惧慑住，不能挪动。