《蜀道难》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

唐代的诗评家殷璠评价这首诗是“奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体调也。” 2 文题解读 “蜀道难”是乐府诗的旧题。 3 听读诗歌 诵读感知 最能体现诗歌主旋律的是哪几句话？在诗中出现了几次？ “噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之难，难于上青天” ——开头 “蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!”——中间 “蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!”——结尾 乐府诗大多具有咏叹的意味，有“风人之义”，咏叹的意味极浓。 6 诵读感知 多次出现的蜀道之难，分别起什么作用？ “噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之难，难于上青天”——开头 作用：为全文奠定雄放的感情基调。 “蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!”——中间 作用：过渡，将感情推向高峰。 “蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!”——结尾 作用： 照应开头，强烈感叹，引人深思。 作用：一唱三叹，富有节奏，加强情感，突出蜀道之难。 第一小节围绕哪个字突出蜀道之“难”？ 高 学习任务单 我选择的诗句 品读鉴赏 第一小节中，从哪些角度体现蜀道之“难”？选择你认为写得比较精彩的诗句，填写下表，进行鉴赏。 第二小节围绕哪个字突出蜀道之“难”？ 险 请赏析“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间，又闻子规啼夜月，愁空山。” ①借景抒情，渲染了旅愁和蜀道空寂苍凉的环境氛围。 ②视听结合，增添旅人的悲凉孤独之感。 “又闻子规啼夜月，愁空山。” 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 其间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 白居易《琵琶行》 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 李商隐《锦瑟》 解读意象：子规 赏析“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的妙处。 ①运用夸张手法——夸饰山峰之高 ②动静结合——极言山势险峻 如此多的画面此隐彼现，其境界之阔大，自不待言；且无论写山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，确非他人之可及。故沈德潜云：“起雷霆于指顾之间！”  第三小节围绕哪个字突出蜀道之“难”？ 乱 深读探究，蜀道之“难” 诗人为何极写蜀道之难？ 诗歌为何极力写蜀道之难？ 注释这首诗一般认为作于天宝初年，是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。 李白二十六岁时只身出蜀，四十二岁才被召入长安，供奉翰林，但并无实职，唐玄宗沉迷于声色，任用奸臣，而李白气质傲岸，桀骜不驯，蔑视权贵，不久，得罪权贵，被谗言毁谤，排挤出京。 唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，但其地易守难攻，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。 诗人为何极写蜀道之难？ 其一： 表达对友人的担忧和关心。 探究主旨 其二： 表达诗人功业难成的愤懑。 其三： 寄予了对国事的忧虑和担心。 一副狂态，难掩一颗赤子之心 一番奇语，倾吐一腔忧虑之情 光明中学团委组织开展“跟着诗歌游四川”活动，成立的《跟着李白游蜀道》栏目组要拍摄蜀道的宣传片，展示蜀道风光。请你就《蜀道难》第一段选择一个画面拍摄特写镜头，并对镜头进行解说。(解说不超过50个字） 20 小组代表展示 镜头：特写镜头 音乐特点：_______________ 镜头内容：_______________ 视频解说：_______________ Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$