Unit 8 Can you show me the way to the XinHua Hotel(Period1) （作业设计方案）-2024-2025学年五年级英语下册（湘少版（三起）2012）

2025年“湘道杯”大赛 作业设计 湘少版（2013）小学英语五年级下册 Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel 参赛人： 欧艺 学校名： 道县第八小学 一、教材内容 二、教学内容分析 本单元的话题是路线(way)，要求学生能在日常生活中熟练运用本单元所学的句型、短语、单词来问路、指路，并描述简单路线。 三、单元教学目标 1.语言目标 (1)语音：能听读、辨认字母e在left、second、get、then等单词中的发音。 (2)词汇：能够听懂、会说、认读新单词和短语：turn left，turn right，go straight, get on, get off,能听、说、读、写单词 hotel。 (3)句型：能用“Can you show me the way to the...?”“You can…”问路指路。 2.能力目标： (1)能听懂、会说A部分的对话。 (2)能借助地图和语段框架，基本正确运用句型问路指路。 (3)促进学生空间思维能力的发展。 3.情感目标： 让学生了解并学会礼貌问路，形成生活礼貌的习惯，培养学生乐于助人的优秀品质。 四、作业设计整体思路 2022年新课标强调课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。因此，作为教育教学工作重要一环的作业也肩负着落实“立德树人”的任务，承载着为学生培养适应终身发展所需核心素养的功能，为了帮助小学生巩固基础知识、训练基本技能、提升运用能力，促进学生全面发展，本单元作业设计将设置贴近学生生活实际的主题情境，即去长沙找Miss Li,给她过生日，然后帮助在路上不认识路的老爷爷指路的实际情境。每个课时根据主题语境，进行作业设计，帮助学生在综合语言实践活动中学会用英语做事，进而培养学生的英语语言能力、学习能力、思维品质等，发展学生的核心素养。 五、作业内容 （一）基础性作业 1. “声临其境”跟读秀 听读Unit 8 Part A对话（2遍），模仿语音语调录音/录视频（重点注意字母e在left/then等词中的发音）。 加分项：给对话配表情动作（如说到“turn left”时做左转手势）。 2. “火眼金睛”选择题 ( ) 1. You should ______ at the third stop. A. get off B. get on C. turn left ( ) 2. —Can you show me the way to the hotel? —You can ______ along this road. A. go straight B. take a bus C. turn right ( ) 3. Which word has the same “e” sound as “left”? A. hotel B. then C. stop 3. “图文配对”连连看 (1) A. get off (2) B. hotel (3) C. hospital (4) D. get on (5) E. airport 4. “句子拼图”大挑战 (1) is, the, where, hotel (?) (2) the, to, can, way, me, tell, airport, you (?) (3) left, at, turn, the, crossing, second (.) (4) road, go, along, this (.) （二）拓展性作业 1. “小小设计师”——地点卡片DIY 用彩笔绘制Unit 8 B部分单词卡片（hotel/hospital/airport/railway station），背面标注英文释义+例句（如hotel: a place to stay, 例句：The Xinhua Hotel is near the station.）。 2. “道县旅游规划师” 任务：Miss Li抵达道县火车站，想前往“道县一中”参观并游览“濂溪故里”，请用英语撰写攻略。 提示： 交通方式：take Bus No.101 / on foot 路线结构：First... Then... Next... Lastly... 礼貌用语：Can you show me the way to...? You’re welcome.） 参考框架： Dear Miss Li, Welcome to Daozhou! Let me tell you the way from the railway station to Daoxian No.1 Middle School. First, go straight out of the station. Then turn right at the first crossing and take Bus No.101. Next, get off at School Stop. The school is on your left.To visit Lianshi Guli, you can...（请续写前往景点的路线） Yours, [你的名字] 3. “情景小剧场”——对话创编与表演 两人一组，围绕“为游客指路”创编对话（目的地可选：library/park/shopping centre）， 要求： 包含核心句型：Can you show me the way to...? You can... 加入顺序词（First/Then/Next）和交通方式（take a bus/on foot）。 学科网（北京）股份有限公司 $$