[中学联盟]广东省河源市中国教育学会中英文实验学校语文版七年级语文下册导学稿：写作：状物文章（1）（无答案）

河源中英文实验学校两段五环导学稿（七上语） 执笔 苏敏 审核 教研组长 授课时间 第二周 班级 姓名 课题：写作：状物文章 学习目标与要求： 一、学习目标与要求： 1、仔细观察，描摹事物的特征。 2、适当运用比喻、拟人、对比等修辞手法描写事物。 3、学习在状物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。 知识链接：[来源:学科网] 状物即描绘事物，是以描写物体（动物、植物、实物）为主的文章，重在描写事物的形状、姿态、色彩、构造等，突出事物的特点。写作此类文章，要注意把握以下几点： 1．感知观察。想抓住事物特点，就得调动多种感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等）对事物进行多角度观察，既要总体认识事物，又要弄清局部情况，还要了解事物的动静变化等，从中获得深刻的体验和真实感受。 2．抓住特点。想把状物文章写得生动、真切，就必须抓住事物的特点。 3．细致描绘。比如选择准确的动词、形容词，或运用比喻、拟人的修辞；也可以变换角度，对事物进行正面描写，侧面烘托；还可以抓住细节进行描写。如丰子恺的《白鹅》中写到“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”，诠释准确，巧用比拟，把白鹅描写得生动形象，给读者留下深刻的印象。 4．展开联想。状物时抓住事物特点，将自己的体会联想与事物的特点融为一体，挖掘蕴涵在“物”中的某种启迪人的生活哲理和美好情趣，然后运用“借物抒情”、“托物言志”的方法予以表达，突出事物的价值。 5．理清顺序。想使文章条理清晰，层次清楚，就必须言之有序。常见的顺序有时间先后顺序、空间转换顺序、事物内部结构顺序、总分总的顺序。写作时，可根据内容需要，灵活安排。[来源:Z§xx§k.Com] 模块一：自主学习  学习内容 摘 记 写好状物作文的关键：[来源:Zxxk.Com] （1） 描写事物，要突出特点； （二）托物言志、借物抒情，立意要准确。 　借鉴第一单元的课文，学习作者是怎样表达情志的。 模块二：交流研讨 材料一： 太阳花 王 震 “水陆草木之花，可爱者甚蕃”，但我却对太阳花情有独钟，虽然它在别人眼中只是不起眼的野花。 太阳花