精品解析：陕西省商洛市洛南县陕西省洛南中学2024-2025学年高一下学期5月期中生物试题

陕西省洛南中学 2024—2025学年度第二学期期中考试 高一生物试题 一、单项选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于相对性状的一组是（ ） A. 人的双眼皮与双下巴 B. 玉米的白粒与黄粒 C. 兔的短毛与黑毛 D. 家兔的白毛与北极狐的白毛 【答案】B 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A、人的双眼皮与双下巴，不是同一性状，不属于相对性状，A错误； B、玉米的白粒与黄粒，白粒与黄粒对应，属于相对性状，B正确； C、兔的短毛和黑毛不是同一个性状，不属于相对性状，C错误； D、家兔和北极狐不是同种生物，故家兔的白毛与北极狐的白毛不是相对性状，D错误。 故选B。 2. 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（　　） ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②鉴定一高秆玉米是否为纯种 ③在一对纯合相对性状中区分显隐性 ④不断提高小麦抗病品种的纯合度 A. 测交、自交、杂交、自交 B. 杂交、自交、自交、测交 C. 测交、自交、测交、杂交 D. 杂交、测交、杂交、自交 【答案】A 【解析】 【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】①鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法，若大量子代中只有白羊，则鉴定的白羊为纯合子； ②玉米为雌雄同株异花植物，鉴定一株高秆玉米是否是纯种，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，若自交后代出现性状分离，则被鉴定的个体为杂合子，否则为纯合子； ③在一对纯合相对性状中区别显隐性，可以用杂交法，若杂交后代只表现亲本之一的表型，则表现的性状为显性； ④小麦为雌雄同花的植物，不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法，通过对后代不断淘汰不抗病的个体，可提高小麦抗病品种的纯合度。 综上分析，A正确，BCD错误。 故选A。 3. 人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的，二者缺一，个体即聋，已知这两对等位基因独立遗传。下列有关说法不正确的是（ ） A. 夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B. 一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 C. 基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16 D. 耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、夫妇中有一个耳聋， 如夫妇DdEe（正常）和Ddee（耳聋） 的后代， 可能生下听觉正常的孩子D_Ee，A正确； B、一方只有耳蜗管正常，其基因型为D_ee，另一方只有听神经正常，其基因型为ddE_，这对夫妇，可能生下正常的孩子DdEe，B错误； C、基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为1-D_E_=1-3/4×3/4=7/16，C正确； D、耳聋夫妇，如Ddee和ddEe，可以生下基因型为DdEe的孩子，D正确。 故选B。 4. 剪秋岁是一种雌雄异体的高等植物，有宽叶(A)和窄叶(a)两种类型，若含有窄叶基因(a)的花粉存活率为50%，亲本选用杂合宽叶雌株和杂合宽叶雄株杂交得到F1，则F1中宽叶植株所占比例为（ ） A. 1/4 B. 3/4 C. 4/5 D. 5/6 【答案】D 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】依题意可知，亲本为Aa×Aa，窄叶基因(a)的花粉存活率为50%，即雄配子a的存活率为1/2，杂合宽叶雌株(Aa)产生两种配子A:a=1:1，杂合宽叶雌株(Aa)产生两种配子A:a=2:1，故杂合宽叶雌株和杂合宽叶雄株杂交得到F1为2/6AA(宽叶)、3/6Aa(宽叶)、1/6aa(窄叶)，则F1中宽叶植株所占比例为2/6+3/6=5/6，ABC错误，D正确。 故选D。 5. 如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞，下列说法错误的是（ ） A. ②④可能来自同一个次级精母细胞 B. ③⑤可能来自同一个精原细胞 C. ②在形成过程中可能在减数分裂Ⅰ发生过染色体片段的互换 D. 一个图1细胞经过减数分裂可同时形成①③④⑤四个精细胞 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：由图可知②中的那条长的染色体在减数分裂时发生了交叉互换，在未交换前的染色体与④相同，则②④来自同一次级精母细胞。 【详解】A、②④染色体基本完全相同，可以考虑同源染色体的非姐妹染色单体发生互换后形成的某个次级精母细胞分裂形成的两个精细胞，A正确； B、③⑤细胞中的染色体“互补”，可以考虑是由一个精原细胞形成的，B正确； C、②中的白色染色体有一小段为黑色，明显是与其同源染色体互换而来的，故②在形成过程中可能在减数分裂Ⅰ发生过染色体片段的互换，C正确； D、图1精原细胞经过减数分裂形成的四个精细胞在没有互换发生的情况下应该是两两相同，即只有两种类型，D错误。 故选D。 6. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞，则另外三个精细胞的基因型最可能是（　　） A. aXb、Y、Y B. Xb、aY、Y C. aXb、aY、Y D. AAaXb、Y、Y 【答案】A 【解析】 【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型。 【详解】一个基因型为AaXbY精原细胞，产生了一个AAaXb的精细胞，说明减数第一次分裂后期，含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极，形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞，基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，基因A所在的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极，形成基因型为AAaXb和aXb的两个精细胞，而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂，形成基因型均为Y的两个精细胞，综上分析，另外三个精细胞的基因型分别是aXb、Y、Y，因此，BCD错误，A正确。 故选A。 7. 人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（I、Ⅲ），如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则该病无显隐性之分 B. 在减数分裂Ⅰ的前期，能发生互换的是同源区段（Ⅱ） C. 若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制，则女性患者的女儿一定患病 D. 若A、a是位于同源区段（Ⅱ）上的等位基因，则在群体中相应的基因型有7种 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性。 【详解】A、由于男性中的Y染色体只有一条，故位于非同源区段（Ⅲ）上的基因没有等位基因，即位于该区段的基因没有显隐性之分，A正确； B、在减数分裂Ⅰ的前期，只有同源区段才能联会，能发生互换的一定是同源区段，B正确； C、若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制，用B表示，则女性患者的基因型可能为XBXB或者XBXb，若为后者其女儿可能患病也可能正常，C错误； D、若A、a是位于同源区段（Ⅱ）上的等位基因，则在群体中相应的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa共7种，D正确。 故选C。 8. 已知果蝇的性别决定类型是XY型，红眼对白眼是显性，控制眼色的等位基因（W/w）仅存在于X染色体上；鸡的性别决定类型是ZW型，芦花对非芦花是显性，控制羽色的等位基因（B/b）仅存在于Z染色体上。不考虑变异，下列相关叙述正确的是（ ） A. 基因型为XWXw的红眼雌果蝇，其Xw只能来自父方 B. 非芦花公鸡的后代无论是公鸡还是母鸡都含有b基因 C. 杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代雌果蝇中有白眼 D. 芦花母鸡与纯合的非芦花公鸡交配，子代中母鸡均为芦花 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、基因型为XWXw的红眼雌果蝇，其Xw可能来自父方，也可能来自母方，A错误； B、非芦花公鸡的后代无论是公鸡还是母鸡都含有b基因，因为非芦花公鸡的基因型为ZbZb，其只能产生一种类型的精子，B正确； C、杂合红眼雌果蝇（XWXw）与红眼雄果蝇（XWY）杂交，子代雌果蝇均为红眼，且子代中的白眼均为雄性，C错误； D、芦花母鸡（ZBW）与纯合的非芦花公鸡（ZbZb）交配，子代中母鸡均为非芦花，公鸡均为芦花，D错误。 故选B。 9. 如图为有甲、乙两种遗传病（相关基因用 A、a和 B、b表示）的某家族系谱图，不考虑X和Y的同源区段。已知6号个体不携带乙病的致病基因。下列有关叙述正确的是 （　　） A. 甲病致病基因位于性染色体上 B. II-5与II-6的后代中患乙病的概率为1/4 C. Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2 D. Ⅲ-10的患病基因来自Ⅱ-6 【答案】B 【解析】 【分析】只考虑甲病，Ⅱ-3与Ⅱ-4表现都正常，生出患病的Ⅲ-8，符合“无中生有为隐性，生女患病为常隐”，因此甲病为常染色体隐性遗传病；只考虑乙病，Ⅱ-5与Ⅱ-6表现都正常，生出患病的Ⅲ-10，符合“无中生有为隐性”，已知6号个体不携带乙病的致病基因，因此乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【详解】A、只考虑甲病，Ⅱ-3与Ⅱ-4表现都正常，生出患病的Ⅲ-8，符合“无中生有为隐性，生女患病为常隐”，因此甲病为常染色体隐性遗传病；只考虑乙病，Ⅱ-5与Ⅱ-6表现都正常，生出患病的Ⅲ-10，符合“无中生有为隐性”，已知6号个体不携带乙病的致病基因，因此乙病为伴X染色体隐性遗传病，A错误； B、乙病为伴X隐性遗传病，Ⅱ-5与Ⅱ-6表现都正常，生出患病的Ⅲ-10，因此Ⅱ-5与Ⅱ-6基因型为XBXb、XBY，后代中乙病的再发（XbY）概率为1/4，B正确； C、甲病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-3与Ⅱ-4表现都正常，生出患病的Ⅲ-8（aa），因此Ⅱ-3与Ⅱ-4基因型都是Aa，Ⅲ-7表现正常，基因型为1/3AA、2/3Aa，因此携带甲病致病基因的概率为2/3，C错误； D、只考虑甲病，Ⅲ-10基因型为aa，致病基因a来自其父亲Ⅱ-6和母亲Ⅱ-5，只考虑乙病，Ⅲ-10基因型为XbY，致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-5，D错误。 故选B。 10. 关于DNA是主要的遗传物质的漫长探索历程，下列有关叙述正确的是（　　） A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 艾弗里对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定 C. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明部分病毒的遗传物质是RNA D. 在噬菌体侵染细菌实验中，若35S标记组的沉淀物中放射性较高，则可能原因是保温时间过长 【答案】C 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。  2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。 3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、孟德尔并没有证实遗传因子的化学本质，A错误； B、对S型细菌进行加热处理的科学家是格里菲斯，B错误； C、烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA，说明部分病毒的遗传物质是RNA，C正确； D、在噬菌体侵染细菌实验中，若35S标记组的沉淀物中放射性较高，则可能原因是搅拌不充分，部分噬菌体的蛋白质外壳吸附在细菌上造成的，D错误。 故选C。 11. AB两个不同株系的烟草花叶病毒（TMV）感染烟草，分别产生a型病斑和b型病斑。以下两个株系TMV的为材料进行如下表所示实验，下列叙述正确的是（ ） 实验编号 实验过程 ① a型TMV的RNA→感染烟草 ② b型TMV的蛋白质→感染烟草 ③ a型TMV的RNA＋RNA酶→感染烟草 ④ 组合病毒（b型TMV的RNA＋a型TMV的蛋白质）→感染烟草 A. 烟草产生a型病斑组别是①③ B. 烟草产生b型病斑的组别是②④ C. 组合病毒产生的子代病毒是a型TMV D. 实验证明了TMV的遗传物质是RNA 【答案】D 【解析】 【分析】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，利用病毒的RNA去感染烟草会产生病斑，而利用病毒的蛋白质感染烟草不会产生病斑。 【详解】A、由于实验③中，a型TMV的RNA被RNA酶水解，导致不能产生a型后代，感染烟草不会产生病斑，A错误； B、实验②中，b型TMV的蛋白质去感染烟草，不会产生病斑，B错误； C、组合病毒的遗传物质是b型TMV的RNA，因此产生的子代病毒是b型TMV，C错误； D、a型TMV和b型TMV的RNA感染烟草后会出现病斑，它们的蛋白质感染烟草后不会出现病斑，说明了TMV的遗传物质是RNA，D正确。 故选D。 12. DNA用32P标记、蛋白质用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，结果复制出来的绝大多数子代噬菌体（ ） A. 不含32P和35S B. 含32P和35S C. 不含32P，含35S D. 含32P，不含35S 【答案】A 【解析】 【分析】噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传物质。 【详解】32P标记的是噬菌体的DNA，当这个噬菌体的DNA注入进细菌内，会以该DNA分子为模板进行半保留复制，由于亲代DNA只含有两条32P标记的DNA链，因此这个噬菌体产生的后代噬菌体中最多含有2个32P标记，绝大多数子代噬菌体中没有32P；用35S标记蛋白质的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，原料都来自大肠杆菌，所以复制出来的所有噬菌体都不含有35S，A正确，BCD错误。 故选A。 13. 如图为某DNA分子的部分平面结构图，该DNA分子片段中含100个碱基对，40个胞嘧啶，下列说法错误的是（ ） A. 在解旋酶的作用下⑤处发生断裂 B. ③是连接DNA单链上2个脱氧核糖核苷酸的磷酸二酯键 C. ①与②交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 D. 该DNA连续复制4次，需提供900个腺嘌呤脱氧核苷酸 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析：①脱氧核糖、②磷酸、③脱氧核苷酸内部的磷酸二酯键、④相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键、⑤氢键。 【详解】A、在解旋酶的作用下，DNA双链解旋开来，⑤处发生断裂，A正确； B、③脱氧核苷酸内部的磷酸二酯键，④是连接DNA单链上2个脱氧核糖核苷酸的磷酸二酯键，B错误； C、磷酸和脱氧核糖交替链接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，C正确； D、该DNA分子片段中含100个碱基对，共200个碱基，其中C=40，由于C=G=40，故A+T=200-402=120个，A=T=60个，DNA连续复制4次，需提供腺嘌呤脱氧核苷酸 ：60（24-1）=900个，D正确。 故选B。 14. 一条双链DNA分子，G和C占全部碱基的44％，其中一条链的碱基中，26％是A，20％是C，那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比及双链DNA分子中碱基A所占的比例是（ ） A. 28％和22％ 、28% B. 30％和24％、28% C. 26％和20％、24% D. 30％和24％ 、26% 【答案】B 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律： （1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。 （2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。 【详解】已知DNA分子中，G和C占全部碱基的44%，即C+G=44%，则C=G=22%、A=T=50%-22%=28%．又已知一条链的碱基中，A占26%，C占20%，即A1=26%、C1=20%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，则A2=30%，同理C2=24%。 综上互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比为30％和24％，双链DNA分子中碱基A所占的比例是28%。 B正确，ACD错误。 故选B。 15. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述正确的是（ ） A. DNA分子复制的方式是半保留复制，即DNA分子复制时只以DNA的一条链作为模板 B. 新合成的两条子链均通过连续复制逐步向两侧延伸 C. DNA聚合酶的作用位点为两条脱氧核苷酸链之间的氢键 D. 解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP 【答案】D 【解析】 【分析】DNA分子复制的方式是半保留复制，且合成两条子链的方向是相反的；DNA在复制过程中，边解旋边进行半保留复制。由图可知，DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP； 【详解】A、DNA分子复制的方式是半保留复制，DNA分子复制时以DNA的两条链作为模板，形成的子代DNA分别含有亲代DNA的一条链，A错误； B、新合成的两条子链其中一条通过连续复制逐步向一侧（5'→3'）侧延伸，另一条是不连续的，B错误； C、DNA聚合酶的作用位点为一条脱氧核苷酸链的脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键，C错误； D、由图可知，，DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP，D正确。 故选D。 16. 细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①－⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ） A. 第一次分裂的子代DNA应为⑤ B. 第二次分裂的子代DNA应为① C. 第三次分裂的子代DNA应为③ D. 亲代的DNA应为⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】半保留复制：亲代DNA双链分离后的两条单链均可作为新链合成的模板，复制完成后的子代DNA分子的双链一条来自亲代，另一条为新合成的链。 【详解】A、细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链一条含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误； B、复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B正确； C、随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确； D、细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，DNA分子的两条链都含有15N，离心形成重带，即图中的⑤，D正确。 故选A。 17. 下列关于遗传物质和基因的说法错误的是 （　　） A. 烟草花叶病毒和艾滋病病毒的遗传物质彻底水解后的产物种类相同 B. 染色体是基因的主要载体 C. DNA片段不一定是基因，基因可以是有遗传效应的RNA 片段 D. 大肠杆菌中既有DNA 又有RNA，其主要遗传物质是DNA 【答案】D 【解析】 【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、烟草花叶病毒和艾滋病病毒的遗传物质均为RNA，其彻底水解后的产物有6种，A正确； B、染色体是基因的主要载体，即基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、DNA片段不一定是基因，基因可以是有遗传效应的RNA 片段，因为有些病毒的遗传物质是RNA，C正确； D、大肠杆菌细胞中既有DNA 又有RNA，但其遗传物质是DNA，D错误。 故选D。 18. 把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明（ ） A. 所有的生物共用一套遗传密码 B. 蛋白质的合成过程很简单 C. 兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌 D. 兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 【答案】A 【解析】 【分析】兔子和大肠杆菌是不同的生物，但mRNA都能表达出血红蛋白，说明生物共用一套遗传密码，这也是基因工程能够成功的原因之一。 【详解】A、图中的mRNA在大肠杆菌提取液中能合成兔子的血红蛋白，说明所有生物共用一套遗传密码，A正确； B、不能说明蛋白质合成过程是否简单，B错误； C、是在大肠杆菌提取液中合成的兔血红蛋白，并未说明基因进入大肠杆菌，C错误； D、兔子的DNA指导合成的是兔子的血红蛋白，D错误。 故选A。 19. 关于基因表达的叙述，正确的是（ ） A. 所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码 B. DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录 C. 翻译过程中，核酸之间的碱基互补配对保证了遗传信息传递的准确性 D. 多肽链合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息 【答案】C 【解析】 【分析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。 2、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成有区特定功能的蛋白质。 【详解】A、RNA病毒基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由RNA编码，A 错误； B、DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止子时停止转录，而终止密码子在mRNA上，B 错误； C、翻译过程中涉及核糖体沿着mRNA移动，需要tRNA运输氨基酸到相应位置，这个过程中tRNA上反密码子与mRNA上对应密码子互补配对，保证了遗传信息传递的准确性，C正确； D、mRNA上并不是所有碱基都能决定氨基酸，如终止密码子不决定氨基酸，没有对应的反密码子，也没有对应的tRNA，所以tRNA不会读取mRNA上的全部碱基序列信息，D错误。 故选C。 20. 下图为遗传信息传递的过程，下表为几种抗生素的作用机制。结合图表分析，下列叙述正确的是（ ） 抗菌药物 抗菌机制 青霉素 抑制细菌细胞壁的合成 环丙沙星 抑制细菌DNA解旋酶的活性（可促进DNA螺旋化） 红霉素 能与核糖体结合 利福平 抑制RNA聚合酶的活性 A. 环丙沙星和红霉素均能抑制②③过程 B. 青霉素和利福平均不能抑制细菌的①过程 C. 结核杆菌的①②过程均发生在细胞核中 D. ①～⑤过程可发生在人体的健康细胞中 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：图示表示遗传信息传递和表达的途径，其中①为DNA的复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为RNA的复制过程；⑤为逆转录过程，其中④⑤过程只能发生在少数病毒中。 【详解】A、环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性，因此会抑制细菌的①过程，而红霉素能与核糖体结合，因此会抑制细菌的③过程，A错误； B、青霉素能抑制细菌细胞壁的合成，与①过程无关，利福平能抑制RNA聚合酶的活性，因此会抑制细菌的②过程，不会抑制①过程，B正确； C、①为DNA的复制过程；②为转录过程，对真核生物来说，这两个过程均可发生在细胞核，但结核杆菌是原核生物，没有细胞核，C错误； D、④为RNA的复制过程；⑤为逆转录过程，其中④⑤过程只能发生在少数病毒中，在人体的健康细胞中不会出现④⑤过程，D错误。 故选B 二、非选择题：共4题，每题10分。 21. 如图是关于某哺乳动物的细胞分裂信息，请分析回答： （1）由图甲可知，该动物的性别为________性，判断依据是________；细胞③的名称是________；图甲中，含有同源染色体的细胞有________。 （2）图乙中①→②完成了图丙中________（用字母表示）段的变化，图乙a、b、c中表示染色体的是________。 （3）图丙中CD段形成的原因是________，该图可表示________分裂方式。 【答案】（1） ①. 雌 ②. ②、③的细胞质不均等分裂 ③. 初级卵母细胞 ④. ①③ （2） ①. AB ②. a （3） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 ②. 有丝分裂、减数分裂 【解析】 【分析】据甲图分析可知，细胞①中着丝粒排列在赤道板上，且存在同源染色体，说明其处于有丝分裂中期；细胞②中细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，且不存在同源染色体，说明其处于减数第二次分裂后期；③中细胞每一极没有同源染色体，存在姐妹染色单体，且细胞质不均分，说明其处于减数第一次分裂后期。 【小问1详解】 由图甲可知，细胞②、③的细胞质不均匀分裂，说明该动物为雌性；细胞③中细胞每一极没有同源染色体，同时存在姐妹染色单体，说明其处于减数第一次分裂后期，因此其名称为初级卵母细胞；图甲中，含有同源染色体的细胞有①（有丝分裂中期）③（减数第一次分裂后期），而②（减数第二次分裂后期）不含有同源染色体。 【小问2详解】 如果图乙中①→②完成了图丙中AB段（DNA的复制）的变化，分析图乙，b可以为0，因此代表姐妹染色单体，在存在姐妹染色单体时，c的数量大于a，因此c代表核DNA，a代表染色体。 【小问3详解】 图丙中CD段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，导致每条染色体上的DNA分子由2变为1。由于无论是有丝分裂还是减数分裂，均存在DNA复制，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开等行为，因此图丙既可表示有丝分裂也可以表示减数分裂方式。 22. 果蝇的灰身与黑身由一对等位基因（B、b）控制，直毛与分叉毛由另一对等位基因（R、r）控制。下表表示亲代果蝇杂交得到F1的表型和数目（Y染色体上不含相关基因）。回答下列问题： F1 灰身直毛 灰身分叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛 雌蝇/只 82 0 27 0 雄蝇/只 42 39 14 13 （1）控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上。 （2）亲代雌雄果蝇的基因型依次为________、________。亲代雄果蝇可产生的配子类型为________。 （3）若同时考虑这两对相对性状，则F1雌果蝇中杂合子所占比例为________（用分数表示）。 （4）若F1中灰身直毛果蝇自由交配得到F2，F2中黑身直毛所占比例为________（用分数表示）。 （5）若想鉴定F2灰身直毛雌果蝇基因型，应用基因型为________的雄果蝇进行________交。 【答案】（1）X （2） ①. BbXRXr ②. BbXRY ③. BXR、BY、bXR、BY （3）3/4 （4）7/72 （5） ①. bbXrY ②. 测 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。 【小问1详解】 亲代果蝇杂交的后代雌蝇均为直毛，雄蝇中直毛∶分叉毛≈1∶1，说明该对基因控制的性状与性别有关，故控制该性状的基因位于X染色体上。 【小问2详解】 控制直毛和分叉毛的基因位于X染色体上，亲本果蝇杂交后代无论雌雄灰身∶黑身≈3∶1，说明灰身为显性性状，亲本均为Bb；雌蝇均为直毛，雄蝇中直毛∶分叉毛≈1∶1，说明直毛是显性性状，控制灰身和黑身的基因位于常染色体上， 且亲本基因型为XRXr、XRY，综合分析，亲代雌雄果蝇的基因型依次为BbXRXr、BbXRY。亲代雄果蝇(BbXRY)可产生BXR、bXR、BY、bY共四种类型的配子。 【小问3详解】 若同时考虑这两对相对性状，亲本基因型为BbXRXr、BbXRY，则F1雌果蝇中纯合子所占比例为(1/2)×(1/2)=1/4，故F1雌果蝇中杂合子所占比例为1-1/4=3/4。 【小问4详解】 若F1中灰身直毛果蝇（B_XRX-、B_XRY）自由交配得到F2，灰身（B_）为1/3BB、2/3Bb，直毛雌果蝇基因型为1/2XRXR、1/2XRXr，F2中黑身所占比例为2/3×2/3×1/4=1/9，分叉毛（XrY）比例为1/2×1/2×1/2=1/8，直毛比例为1-1/8=7/8，F2中黑身直毛所占比例为1/9×7/8=7/72。 【小问5详解】 若想鉴定F2灰身直毛雌果蝇B_XRX-的基因型，一般选用测交的方法，即选用基因型为bbXrY的雄果蝇进行杂交，根据子代表型的不同进而判断雌果蝇的基因型。 23. 20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： （1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验： ①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是_______________，他们没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA，原因是_______。 ②用32P标记的组中，放射性主要分布于试管的_______________，这表明噬菌体侵染细菌时， _______进入到细菌细胞中。 （2）某研究小组在南极冰层中发现一种全新病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： 1．实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。 ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 ____________ 该病毒核酸提取物 生理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 II．结果预测及结论： ①若______________，则DNA是该病毒的遗传物质； ②若______________，则RNA是该病毒的遗传物质。 【答案】（1） ①.   放射性同位素标记法 ②. 由于DNA和蛋白质的元素组成都含有C和O，标记后无法区分 ③. 沉淀物 ④. DNA  （2） ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. A、C组发病，B、D组正常生长 ③. B、C组发病，A、D组正常生长      【解析】 【分析】赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。 要标记病毒，必须要先通过宿主细胞进行标记。可以先把同位素标记的T或者U分别加到宿主细胞的培养基里，让宿主细胞内分别带有被同位素标记T或者U。然后再用该病毒去侵染这些细胞，通过检测子代病毒有没有被标记上T或者U，就确定该病毒是DNA病毒，还是RNA病毒了。 【小问1详解】 ①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是放射性同位素标记法。由于DNA和蛋白质的元素组成都含有C和O，标记后无法区分，故实验中，没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA。 ②35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的是噬菌体的DNA，用35S标记的一组侵染实验中，放射性同位素主要分布于上清液中；而用32P标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中。这表明噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，蛋白质外壳仍留在外面。因此，DNA才是噬菌体的遗传物质。 【小问2详解】 I.②根据酶的专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应。DNA酶可以催化DNA水解，最终产物中没有DNA；RNA酶可以催化RNA的水解，最终产物中没有RNA。因此表中B处加入的是该病毒核酸提取物和DNA酶。 II.①若DNA是该病毒的遗传物质，则B组DNA被水解，而A、C组DNA完好，因此A、C组发病，B、D组未发病。 ②若RNA是该病毒的遗传物质，则A组RNA被水解，而B、C组RNA完好，因此B、C组发病，A、D组未发病。 24. 图甲是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图乙是图甲中过程②的局部放大，请据图回答： （1）图甲中过程①为______，发生该过程的主要场所是______。该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是______。 （2）由图乙可知，决定苏氨酸的密码子是______，参与图乙过程的RNA有______。 （3）已知过程①产生的mRNA中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%，其模板链对应的区段中鸟嘌呤占26%，则对应的双链DNA分子中胞嘧啶所占的比例为______。 （4）图甲过程②中，核糖体的移动方向是______（填“从左到右”或“从右到左”），一个mRNA上结合多个核糖体的意义是______。 【答案】（1） ①. 转录 ②. 细胞核 ③. 基因的选择性表达 （2） ①. ACU ②. mRNA、tRNA、rRNA （3）27% （4） ①. 从右到左 ②. 少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中①表示转录形成mRNA，②表示翻译过程，图乙表示正在进行翻译过程。 【小问1详解】 图甲过程①表示以人体胰岛素基因为模板合成胰岛素mRNA的转录过程，因此发生在人体的胰岛B细胞中，在细胞的细胞核中发生。该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达。 【小问2详解】 图乙表示正在进行翻译过程。密码子是指mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基，由图2可知，搬运苏氨酸的tRNA上的反密码子为UGA，反密码子与密码子碱基互补配对，故决定苏氨酸的密码子是ACU。参与翻译过程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA，mRNA是翻译的模板，tRNA能识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上合成蛋白质，rRNA是合成核糖体的重要成分。 【小问3详解】 依题意可知：在mRNA链中，A＋U=46%，其模板链对应的区段中A＋T=46%，A＋T在双链的比例也为46%，C＋G在双链的比例为1-46%=54%，对应的双链DNA分子中胞嘧啶所占的比例为54%÷2=27%。 【小问4详解】 图甲中②表示翻译过程，由肽链的长度可知，核糖体的移动方向是从右到左。在翻译过程中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是：少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陕西省洛南中学 2024—2025学年度第二学期期中考试 高一生物试题 一、单项选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于相对性状的一组是（ ） A. 人的双眼皮与双下巴 B. 玉米的白粒与黄粒 C. 兔的短毛与黑毛 D. 家兔的白毛与北极狐的白毛 2. 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（　　） ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②鉴定一高秆玉米是否为纯种 ③在一对纯合相对性状中区分显隐性 ④不断提高小麦抗病品种的纯合度 A. 测交、自交、杂交、自交 B. 杂交、自交、自交、测交 C. 测交、自交、测交、杂交 D 杂交、测交、杂交、自交 3. 人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的，二者缺一，个体即聋，已知这两对等位基因独立遗传。下列有关说法不正确的是（ ） A. 夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B. 一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 C. 基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16 D. 耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe孩子 4. 剪秋岁是一种雌雄异体的高等植物，有宽叶(A)和窄叶(a)两种类型，若含有窄叶基因(a)的花粉存活率为50%，亲本选用杂合宽叶雌株和杂合宽叶雄株杂交得到F1，则F1中宽叶植株所占比例为（ ） A. 1/4 B. 3/4 C. 4/5 D. 5/6 5. 如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞，下列说法错误的是（ ） A. ②④可能来自同一个次级精母细胞 B. ③⑤可能来自同一个精原细胞 C. ②在形成过程中可能在减数分裂Ⅰ发生过染色体片段的互换 D. 一个图1细胞经过减数分裂可同时形成①③④⑤四个精细胞 6. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞，则另外三个精细胞的基因型最可能是（　　） A. aXb、Y、Y B. Xb、aY、Y C. aXb、aY、Y D. AAaXb、Y、Y 7. 人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（I、Ⅲ），如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则该病无显隐性之分 B. 在减数分裂Ⅰ的前期，能发生互换的是同源区段（Ⅱ） C. 若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制，则女性患者的女儿一定患病 D. 若A、a是位于同源区段（Ⅱ）上的等位基因，则在群体中相应的基因型有7种 8. 已知果蝇的性别决定类型是XY型，红眼对白眼是显性，控制眼色的等位基因（W/w）仅存在于X染色体上；鸡的性别决定类型是ZW型，芦花对非芦花是显性，控制羽色的等位基因（B/b）仅存在于Z染色体上。不考虑变异，下列相关叙述正确的是（ ） A. 基因型为XWXw的红眼雌果蝇，其Xw只能来自父方 B. 非芦花公鸡的后代无论是公鸡还是母鸡都含有b基因 C. 杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代雌果蝇中有白眼 D. 芦花母鸡与纯合的非芦花公鸡交配，子代中母鸡均为芦花 9. 如图为有甲、乙两种遗传病（相关基因用 A、a和 B、b表示）的某家族系谱图，不考虑X和Y的同源区段。已知6号个体不携带乙病的致病基因。下列有关叙述正确的是 （　　） A. 甲病致病基因位于性染色体上 B. II-5与II-6的后代中患乙病的概率为1/4 C. Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2 D. Ⅲ-10的患病基因来自Ⅱ-6 10. 关于DNA是主要的遗传物质的漫长探索历程，下列有关叙述正确的是（　　） A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 艾弗里对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定 C. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明部分病毒的遗传物质是RNA D. 在噬菌体侵染细菌实验中，若35S标记组沉淀物中放射性较高，则可能原因是保温时间过长 11. AB两个不同株系的烟草花叶病毒（TMV）感染烟草，分别产生a型病斑和b型病斑。以下两个株系TMV的为材料进行如下表所示实验，下列叙述正确的是（ ） 实验编号 实验过程 ① a型TMV的RNA→感染烟草 ② b型TMV蛋白质→感染烟草 ③ a型TMV的RNA＋RNA酶→感染烟草 ④ 组合病毒（b型TMV的RNA＋a型TMV的蛋白质）→感染烟草 A. 烟草产生a型病斑的组别是①③ B. 烟草产生b型病斑的组别是②④ C. 组合病毒产生的子代病毒是a型TMV D. 实验证明了TMV的遗传物质是RNA 12. DNA用32P标记、蛋白质用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，结果复制出来的绝大多数子代噬菌体（ ） A. 不含32P和35S B. 含32P和35S C. 不含32P，含35S D. 含32P，不含35S 13. 如图为某DNA分子的部分平面结构图，该DNA分子片段中含100个碱基对，40个胞嘧啶，下列说法错误的是（ ） A. 在解旋酶的作用下⑤处发生断裂 B. ③是连接DNA单链上2个脱氧核糖核苷酸的磷酸二酯键 C. ①与②交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 D. 该DNA连续复制4次，需提供900个腺嘌呤脱氧核苷酸 14. 一条双链DNA分子，G和C占全部碱基的44％，其中一条链的碱基中，26％是A，20％是C，那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比及双链DNA分子中碱基A所占的比例是（ ） A. 28％和22％ 、28% B. 30％和24％、28% C. 26％和20％、24% D. 30％和24％ 、26% 15. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述正确的是（ ） A. DNA分子复制的方式是半保留复制，即DNA分子复制时只以DNA的一条链作为模板 B. 新合成的两条子链均通过连续复制逐步向两侧延伸 C. DNA聚合酶的作用位点为两条脱氧核苷酸链之间的氢键 D. 解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP 16. 细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①－⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ） A. 第一次分裂的子代DNA应为⑤ B. 第二次分裂的子代DNA应为① C. 第三次分裂的子代DNA应为③ D. 亲代的DNA应为⑤ 17. 下列关于遗传物质和基因说法错误的是 （　　） A. 烟草花叶病毒和艾滋病病毒的遗传物质彻底水解后的产物种类相同 B. 染色体是基因的主要载体 C. DNA片段不一定是基因，基因可以是有遗传效应的RNA 片段 D. 大肠杆菌中既有DNA 又有RNA，其主要遗传物质是DNA 18. 把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明（ ） A. 所有的生物共用一套遗传密码 B. 蛋白质的合成过程很简单 C. 兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌 D. 兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 19. 关于基因表达的叙述，正确的是（ ） A. 所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码 B. DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录 C. 翻译过程中，核酸之间的碱基互补配对保证了遗传信息传递的准确性 D. 多肽链合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息 20. 下图为遗传信息传递的过程，下表为几种抗生素的作用机制。结合图表分析，下列叙述正确的是（ ） 抗菌药物 抗菌机制 青霉素 抑制细菌细胞壁的合成 环丙沙星 抑制细菌DNA解旋酶的活性（可促进DNA螺旋化） 红霉素 能与核糖体结合 利福平 抑制RNA聚合酶的活性 A. 环丙沙星和红霉素均能抑制②③过程 B. 青霉素和利福平均不能抑制细菌的①过程 C. 结核杆菌的①②过程均发生在细胞核中 D. ①～⑤过程可发生在人体的健康细胞中 二、非选择题：共4题，每题10分。 21. 如图是关于某哺乳动物的细胞分裂信息，请分析回答： （1）由图甲可知，该动物的性别为________性，判断依据是________；细胞③的名称是________；图甲中，含有同源染色体的细胞有________。 （2）图乙中①→②完成了图丙中________（用字母表示）段的变化，图乙a、b、c中表示染色体的是________。 （3）图丙中CD段形成的原因是________，该图可表示________分裂方式。 22. 果蝇的灰身与黑身由一对等位基因（B、b）控制，直毛与分叉毛由另一对等位基因（R、r）控制。下表表示亲代果蝇杂交得到F1的表型和数目（Y染色体上不含相关基因）。回答下列问题： F1 灰身直毛 灰身分叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛 雌蝇/只 82 0 27 0 雄蝇/只 42 39 14 13 （1）控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上。 （2）亲代雌雄果蝇的基因型依次为________、________。亲代雄果蝇可产生的配子类型为________。 （3）若同时考虑这两对相对性状，则F1雌果蝇中杂合子所占比例为________（用分数表示）。 （4）若F1中灰身直毛果蝇自由交配得到F2，F2中黑身直毛所占比例为________（用分数表示）。 （5）若想鉴定F2灰身直毛雌果蝇的基因型，应用基因型为________的雄果蝇进行________交。 23. 20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： （1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验： ①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是_______________，他们没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA，原因是_______。 ②用32P标记的组中，放射性主要分布于试管的_______________，这表明噬菌体侵染细菌时， _______进入到细菌细胞中。 （2）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： 1．实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。 ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 ____________ 该病毒核酸提取物 生理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 II．结果预测及结论： ①若______________，则DNA是该病毒的遗传物质； ②若______________，则RNA是该病毒的遗传物质。 24. 图甲是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图乙是图甲中过程②的局部放大，请据图回答： （1）图甲中过程①为______，发生该过程的主要场所是______。该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是______。 （2）由图乙可知，决定苏氨酸的密码子是______，参与图乙过程的RNA有______。 （3）已知过程①产生的mRNA中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%，其模板链对应的区段中鸟嘌呤占26%，则对应的双链DNA分子中胞嘧啶所占的比例为______。 （4）图甲过程②中，核糖体的移动方向是______（填“从左到右”或“从右到左”），一个mRNA上结合多个核糖体的意义是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$