广东省深圳市2025年九年级物理化学第三次适应性考试试卷

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2025-06-08
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★启用前注意保密 深圳市2024-2025 学年初三年级第三次模拟考 化学、物理(合卷)试题 全卷共14页,包含化学卷和物理卷,满分108分,考试时间100分钟 注意事项: 1. 答题前,请将姓名、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。 2. 选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦 干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。 3. 考试结束,监考人员将答题卡收回。 化学卷 可能用到的相对原子质量: H1 C12 N14 O16 Na23 C135.5 I127 一、选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符 合题目要求) 1. 2025年“世界环境日”主题为“生态修复”。下列做法与该主题不相符的是 A. 推广使用清洁能源公交车 B. 废旧电池集中回收 C. 提倡使用可降解塑料制品 D. 工厂废气直接排放 2. 下列化学用语表述正确的是 A.2个氧原子:02 B. 1个二氧化疏分子:sO2 D.KMnO.中元素的化合价:KMnO4 C. 氧离子:Cl 3. 是人体中含量最多的金属元素。请利用下图信息,判断有关的说法正确的是 A. 原子的质子数为20 B. 原子容易得到2个电子 C. 原子的核外电子数为22 D. 的相对原子质量为40.08g 兴趣小组同学开展自制“苏打水”的课外实践活动,并绘制了部分标签内容。请回答46题 品名:xx苏打水 配料:水、碳酸氢钟、三氧糖 pH:7.8士0.4 生产日期:见瓶底 保期:12个月 初三化学、物理(合卷)第1页(共14页) 4. 下列关于自制“苏打水”的说法错误的是 A. 配料中水是人体所需营养物质 B. 配料中碳酸氢钟的俗称是苏打 C. 可以缓解胃酸过多症状 D. 可选用干净的矿泉水瓶盛装 5. 配料选用食品级三氢蘑糖(CtsHsCl;O)。下列关于三氢蘑糖的说法正确是 A. 属于氧化物 D. 氢元素的质量分数最大 C. 碳元素与氢元素质量比为144:19 D. 由12个碳原子、19个氢原子、3个氢原子和8个氧原子构成 6. 碳酸氢纳的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A. 揽摔可以加速碳酸氢钟在水中的溶解 B. 将碳酸氢铀饱和溶液从10C升温至30C,仍是饱和溶液 C. 20C时,碳酸氢纳饱和溶液的溶质质量分数是9.6% 40度/* D. 40。C时,将10g碳酸氢纳加入到50g水中充分揽伴,所 得溶液质量为60g 7. 劳动创造幸福。下列劳动项目包含了化学知识,相关解释错误的是 选项 劳动项目 相关解释 洗净并擦干炒菜后的铁锅 _ 铁在潮湿空气中易生锈 n 洗好的衣服在太阳下惊晒 温度越高,分子运动越快 C 用活性炭制作简易净水器 活性炭常温下是黑色固体 D 用白醋除去水壶中的水垢 白醋能与水垢反应生成可溶性物质 8. 下列与氧气有关的实验中,说法正确的是 {71 { ☆ # 丙 T A. 实验甲:制取氧气,可以控制反应的发生与停止 B. 实验乙:干燥氧气,洗气瓶中盛装的液体为浓盐酸 C. 实验丙:收集氧气,气体从导管b进,从导管a出 D. 实验丁:对比通入氧气前后白磷的状态,验证燃烧需要氧气 初三化学、物理(合卷)第2页(共14页) 9. 下列实验方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别合成纤维和羊毛 灼烧,闻气味 2 检验过氧化氢溶液是否完全变质 加入MnO2,观察是否有气泡生成 C 除去NaCl中混有的少量KNO; 加水溶解,蒸发结晶,趁热过滤 验证Zn、Cu的金属活动性强弱 D 将乙n、Cu分别放入AgNO;溶液中,观察现象 10. 欲证明“CO;与NaOH能发生化学反应”,某化学兴趣小组进行如图所示实验:①将滴有 翰献试液的适量氢氧化纳溶液快速推入瓶内,振荡充分反应:②待压强不再减小后,再将 适量的稀盐酸快速推入瓶内,振荡充分反应:③待压强不再增大后,将两个注射器活塞先 后拉回原位(不进行活塞操作时,活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图2所示。下列 说法错误的是 压强传越益 kPa 1oP{ - 适量 oPa NaOH路液 P (滴加了试液) 86KPa 二。 8IKPa C0 71P 260300 100 140 180 220 3_0时间] 图1 图2 A. 步骤①现象为三颈瓶中溶液由红色变为无色 B. 步骤②观察到有气泡产生,说明CO,能与NaOH反应 C. DE段压强远低于MN段压强,说明CO。能与NaOH反应 D. MN段的压强比初始压强低,说明瓶内的水能吸收CO 二、非选择题(共4题,共30分) 11.(7分)“液态阳光”即“清洁甲醇”和“绿色甲醇”,是指生产过程中碳排放极低或为零时 制得的甲醇。“液态阳光”生产、运输及使用过程如图所示。 CO: 初三化学、物理(合卷)第3页(共14页) 常温常压下,甲醇为液体,具有毒性,误饮后对人体有严重伤害,但作为能源,甲醇具 有储运安全、排放清洁、可再生等特点。 依据上文,回答问题。 (1)“液态阳光”生产利用的可再生能源是 (2)一定条件下H与CO。反应生成甲醇的微观示意图如图所示 碳子 8 1 一定务件 氧子 子 由图可知,甲醇由_种元素组成,参加反应的H2与CO分子个数比为_。 (3)误食甲醇会对人体有伤害,是因为 (4)加压水洗法可捕集CO,是因为压强增大时CO;在水中的溶解度 (填“增大” “不变”或“减小”)。CO也能与水反应,该反应属于反应(填基本反应类型)。 (5)除了利用可再生能源进行生产外,再写一条“液态阳光”作为能源的优点 12.(7分)某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动 活动一:了解我国古代造纸技术 石灰调半合一-草木灰水淋洗 切麻、洗浇 蒸素 →椿、抄纸→晒纸 →揭纸 废弃物处理 (1)“草木灰水”中含有K2CO,K2CO:属于_(填“酸”“碱”或“盐”) (2)“石灰”即生石灰,加水“调飘”的化学方程式为 活动二:了解现代造纸生产 古法制浆用石灰脱脂脱色能力强,但成纸强度低,现代造纸对蒸煮试剂进行改良,使用 NaOH。某造纸厂对造纸废弃物进行处理,经检验“蒸煮”后过滤所得溶液中存在Na2CO。 【查阅资料】BaClh溶液显中性,BaCO;为难溶于水的白色固体。 【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验,证明滤液中还含有NaOH 初三化学、物理(合卷)第4页 (共14页) 实验操作 实验现象 实验结论 I.取少量“蒸煮”后过滤所得溶液于试管中,向 (3) 含Na2CO; 其中滴加足量BaCl溶液,观察现象。 溶液变红色 含NaOH 【拓展交流】造纸厂废水主要含有NaOH和一些细小纤维有机物及沉淀物,如果不经处 理或轻度处理就将废水直接排放,会造成严重的污染。 (5)某造纸厂利用pH计和COD传感器(可以用来表示废水中总有机物含量)测得在污水 处理过程中溶液pH和COD变化情况(如图所示)。当废水的pH在6~9之间,COD的指标 范围为__,便可排放。 -.pH pH coD/(mg/L) __-_CoD 12 H1000 100 可排放 废水 (6)该造纸厂进行废液处理时,在“疏酸调节池”中发生反应的化学方程式为(写 一个)。 13. (8分)碳酸亚铁(FeCO;)可用于制作补铁药剂。用赤铁矿烧淹(主要成分为Fe2O、SiO 等)和煤粉为原料,制备碳酸亚铁的生产工艺示意图如下图所示 赤铁 确酸钝 ,SO. _△Feco,固体 培 酸漫 操作I 操作r 初三化学、物理(合卷)第5页(共14页) 【资料】40C以上时,(NH4hCO;易分解。 (1)“培烧”前,粉碎处理赤铁矿烧淹的目的是 (2)“培烧”中,存在Fe-O;被CO还原为单质铁的反应,该反应的化学方程式为___。 (3)“酸浸”中,要注意通风并避免明火,原因是 (4)“操作I”的名称为_ ___。加入氢水的目的是调节溶液的pH,加入碳酸安 后还需要的调控的条件是 (5)“主反应器”中FeSO4与ONH)CO;发生复分解反应,该反应的化学方程式为_ (6)溶液a中可回收一种化工产品,写出其在农业中的一种用途__。 14.(8分)水是一切生命赖以生存的重要物质基础。天然水一般要经过自来水厂净化处理后 __ 才能变成生活用水。 (1)认识水 电解水实验如图所示,a、b玻璃管上方生成的气体体积比约为_ (2)净化水 自来水厂净水过程如下图所示,其中主要发生化学变化的是步骤_(填序号)。 沉降 过 附 天然水__ 消毒 (步骤①) (步骤④) ■→白来水 (步②) (步③) (3)使用水 煮沸是一种有效的杀菌方法。为求证“喝反复煮沸的饮用水会造成亚硝酸盐中毒”的真 伪,学习小组以煮沸52次的桶装水为水样,利用下述反应测定亚硝酸盐的含量(以NaNO 计):2NaNO,+2KI+2HSO4-2NOt+I+2HO+KSO.+NaSO 结果表明,1L水样反应时产生了5.08x10-3mg的I2 ①计算1L水样中NaNO;的质量(利用化学方程式进行计算) ②查阅《食品安全国家标准(GB2762-2022)》,经换算,合格饮用水中NaNO;的含量应 低于7.50x10-3mg。结合计算结果,得出的结论是:喝反复煮沸的饮用水(填“会” 或“不会”)造成亚硝酸盐中毒 (4)爱护水 为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源,请例举一项保护水资源的措施。 初三化学、物理(合卷)第6页 (共14页) 物理卷 一、选择题(共6题,每题2分,共12分。每题4个选项中,只有一项符合题意) 主题一:物理与日常生活 深圳地铁,穿山越海,为城市发展提速。请完成15~20题。 15. 夏季,为满足不同乘客的需求,地铁实现“同车不同温”。“强冷”与“弱冷” 车厢空调设定温度的差值最接近 B. 2C C. 20C A. 0.5oC D. 50%C 16. 进站时,判断站在下行扶梯上的人是静止的,所选的参照物是 A. 上行扶梯 B. 上行扶梯向上行走的人 C. 下行扶梯 D. 下行扶梯向下行走的人 17. 禁止携带莲等有严重异味的物品进站乘车,原因是 A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子在不停地做热运动 D. 分子可以再分 18. 地铁站台设置有安全线。下列选项中涉及的原理与此相同的是 A. 用吸管吸饮料 B. 船航行要避免并排前进 C. 用高压锅煮饭 D. 人骑车要佩戴安全头雄 19. 车站入口,对乘客背包进行安全检查的X射线是一种电磁波,下列设备或工 具也用到电磁波的是 C. B超 A. 声呐 B.倒车雷达 D. 电视遥控器 20. 车厢内拉环出现如图所示现象时,地铁正在 A. 向左加速行驶 B. 向右加速行驶 C. 向左匀速行驶 D. 向右匀速行驶 二、非选择题(共10题,共51分) 21.(2分)图甲为一款购物小车,当小轮抬起时,相当于一个绕大轮转动的杠杆。 图乙是小车的示意图,O表示大轮,Q表示货物重心,请在图乙中画出 (1)货物所受的重力G;(2)杠杆所受拉力F的力臂l。 2 甲 乙 初三化学、物理(合卷) 第7页 (共14页) 22.(2分)薯片属高油高盐食物,可以轻易点燃,如图甲。其燃烧时放出的热量 与包装上标注的能量基本一致,图乙是薯片包装上的部分信息,则这种薯片 的热值约为△J/kg。将图丙所示袋装薯片从深圳带到西藏,随着海拔升高 △ 减小,所以包装袋越来越鼓 每100g OTATOCHR 能量:2144kJ _ # 甲 丙 主题二:物理与传统文化 23.(2分)排箫又叫“参差”,由长短不一的竹管组成,如图所示。竹管长度参差 不齐,是为了改变声音的 △,我们能区分排箫与古琴的声音是因为声音 的△不同。 24.(3分)西汉《淮南万毕术》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则 得火。”如图所示。冰相当于凸透镜,对光有△作用,“艾”放在冰透镜 的 △,位置,最容易“得火”:日常生活中,用到凸透镜的光学仪器还有△ (举出一例)。 初三化学、物理(合卷) 第8页 (共14页) 主题三:物理与科学探究 25.(5分)小明找到一块质地均匀的石块(不吸水),想测量它的密度。观察发现 石块比量简直径大,于是从石块上敲下两小块,如图甲所示。 10) 1_1 ☆ 乙 (1)用天平和量简测量小石块的密度。测量质量和体积时的情形如图乙所 示,计算得出石块密度是△g/cm3。 (2)小明发现电子秤不仅操作简单,还具有“清零”功能,于是改用电子秤 和另一小石块测糖水密度,步骤如图丙: 000.0 108.0g 0000 2 b C 丙 a. 电子秤按“清零”按纽; b. 石块静置于电子秤上; c. 将装有适量糖水的烧杯静置于电子秤上,按“清零”按扭; d. 石块用细线系好,浸没在糖水中静止。 则糖水密度为△g/cm3。 初三化学、物理(合卷)第9页 (共14页) (3)完成计算后,小明发现电子秤已自动关机。重启后,将石块从糖水中取 出时出现图丁所示现象,这与书上所写“浮力大小与物体浸没的深度无关”矛盾。 询问老师后得知这杯糖水是老师配置好,打算演示光在同种不均匀介质中传播时 使用的。 000.0g < 思考后小明猜想:由于这杯糖水的△随深度增加而增大,从而导致石 块上提(未露出水面)时受到的浮力变△。为证明猜想正确,简单的操作 是:△,再提起石块。 26.(6分)在测量小灯泡电阻实验中,器材有:额定电压是2.5V的小灯泡,电源 (电压恒为4.5V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干。 AU/V 甲 乙 (1)按图甲连接实物,规范操作,闭合开关时,小灯泡亮度最△。 (2)多次调节滑动变阻器的滑片,记下对应的电压表和电流表的示数,并绘 制图像如图乙所示,根据图像信息,可算出小灯泡正常发光时的电阻是△Q(保 留一位小数)。 (3)在调节过程中,小明想比较滑动变阻器阻值R:和小灯泡阻值R2变化量 的大小,分析思路如下,请帮他补全内容。 滑动变阻器与小灯泡串联,当R:减小时,串联总电阻R也减小; 根据公式△,在电源电压不变时,电路中的电流变△, 由于电流的△效应,灯丝温度升高,电阻R2变大。由R一R+R2可得, 两电阻值变化量的大小关系是:AR:△AR2。 初三化学、物理(合卷)第10页 (共14页)

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