河南省郑州市2023-2024学年八年级下学期期末调研-【锦上添花·期末大赢家】近两年八年级下学期语文期末真题卷汇编

郑州市 对儿时的美好回忆) 2023一2024学年下学期学情调研试卷 8.我算是明白了：①它是父亲对祖父的思念：②它是 1.①撼②zhdn③sù④衫 父亲对那段艰苦又温暖的岁月的怀念：③它是一家 2.在“西周时期”后面加“的研究”（或：在“商代及西 人相濡以沫的天伦之乐；④它是“自己动手，丰衣足 周时期”前加“研究”，在“商代及西周时期”后加 食”的劳动之乐：⑤它是父亲从祖父那里传承的积 “的历史或文化”）。 极乐观的生活态度，长在血脉中的风骨与傲气，是 3.①芳草鲜美②落英缤纷 一个人面对苦难的尊严与坚强。 ③山光悦鸟性④潭影空人心 9.CE ⑤蒹葭苍苍⑥白露为霜（⑤⑥两空填写“蒹葭姜 10.材料一写作目的主要是针对睡眠时大脑有哪些活 萋，白露未晞：蒹葭采采，白露未已”亦可，但必须是 动进行科普，所以第②~④段只是简单介绍了两 连贯的两句) 种睡眠状态，重在让人明白当睡着时大脑是活动 ⑦缺月挂疏桐⑧漏断人初静 的状态。材料二写作目的是重在解释如何才能让 4.(1)妙处：①油郑煤机汉语拼音首字母“m”演绎而 睡眠更高效，所以作者侧重介绍不同的睡眠阶段 功能不同。 来：②芝麻开花节节高（或：承前启后，继往开来，凝 11.小文，并非学习时间越长就效果越好，保持充足的 聚向上力量) 睡眠对我们学习是有好处的，因为大脑在休息时 (2)特色：①其命名和发展传承了郑州人攻坚克难、 不仅可以高效清除代谢的废物，起到修复的作用， 精益求精的精神：②最大限度保留历史风貌，保留 而且有助于学习和记忆的巩固，甚至会激发你的 建筑红砖墙：③融入现代设计元素，引人大量艺术 创造力。建议你白天认真听讲，高效完成作业，晚 娱乐品牌：④举办各类丰富多彩的线下活动 上睡眠要保证4一6个睡眠周期（或腾眠周期的整 (3)示例：（中原街区）如璀璨明珠我们今天采撷 数倍)，这样你的大脑才能更高效，相信成绩也一 的不过是几缕光苦 定会有所提升的。 5.①为改善伙食，祖父向当地村民收购新鲜鸭蛋腌咸 12.(1)示例一：《〈诗经〉第四》中讲到诗的源头是上 蛋：②祖父的咸蛋就一碗白粥是最奢侈幸福的事： 古的歌谣，有了文字以后，有人将那些歌谣记录下 ③祖父一边变着花样地用咸蛋做美食，一边敦促孩 来，作为奏乐的唱本，便是最初写的诗。战国时代 子们背古文和英语单词：④祖父将成蛋黄涂抹在蟹 政治社会变动，流传下来300余首唱词儿，便是后 壳、蟹脚上，竟能吃出蟹黄的味道。 来的《诗经》。这些内容让我对《诗经》的发源有 6.【A】示例一：动作描写（或：用词准确），通过“熬、 了更细致的了解 融，搅拌、滚、裹”等一系列动作写出了父亲腌咸蛋 示例二：《诸子第十》讲到战国时代政治大变动，言 的过程，表现了父亲腌咸蛋的动作娴熟，技艺高超， 论思想极端自由的条件诞生了“诸子百家争鸣”的 表现了父亲腌减蛋的用心、细致 文化现象，为我读《论语》《庄子》《孟子》这些经典 示例二：细节描写，通过加了秘料的黄泥腌减蛋、白 提供了背景环境，让我了解了每家学派都有自己 酒里滚一遍等细节，体现了父亲腌咸蛋的技艺高超 存在的理由和价值。 及用心、细致。 示例三：《诗第十二》以时间为线串起了从“汉乐 【B】示例一：长短句结合（短句居多），“入口即化” 府”到宋诗的诗歌发展历程，从中我更清晰地了解 “且空口吃”这些短句，语言简洁有味，写出父亲腌 我国古代诗歌发展脉络，了解历代诗歌各有长处 成蛋的美味可口，“我”吃咸蛋时的开心与享受，从 也各有短处，每个阶段在前人的基础上都有突破 侧面衬托了父亲腌咸蛋的技艺高超。 和创新。 示例二：文白夹杂，如“稠稠的”“空口”“不躺”用词 (2)示例：保尔从小爱憎分明，跟随朱赫来走上革 口语化，充满生活气息，“入口即化”“且”用词简洁 命的道路，并将其作为一生的理想和追求：保尔在 凝练。两者结合，既写出了“我”吃咸蛋时的享受， 疾风暴雪的建筑工地，面对难以忍受的劳动强度， 又节奏明快，颇有韵味。 他没有被吓倒，坚持工作。从保尔的经历中我认 7.示例：不同意删去。①这两段内容都写了有关咸蛋 识到，人生不仅要树立高远的理想，还要在面对人 的内容，而文章正是围绕“咸蛋”展开(“咸蛋”是全 生苦难时，一往无前，坚毅勇敢，这样才能收获一 文的线索)，因此不能删去：②第一段写咸蛋由高档 个充实无悔的人生。从保尔的经历中我认识到， 佳肴到平常百姓的餐桌，引出下文父亲、祖父给家 人生面对困难时不仅要积极乐观，还要学会变通、 人腌咸鸭蛋的内容；③第一段引用《齐民要术》《随 扬长避短，这样才能收获有意义的人生。 园食单》，增添了文章的文化内涵：④第二段写了家 13.C 乡给孩子“挂咸蛋”的习俗，丰富了文章内容：⑤体 14.虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道 现了家人之间的温情（孩子之间的童真童趣或作者 甘美。 15.作者开头先以“佳肴”和“至道”类比，指出学习的 重要性。“是故”是“所以”的意思，紧接上文，往 下推进，说明了只有学习才能认识不足，才能反 省，教学才能知道困惑，才能勉励自己。之后的 “故日”是“所以说”的意思，这是对前文的说理进 行总结，之后自然得出中心论点“教学相长”。 16.示例一：都运用了对偶（对举）的手法。甲文中前 三句均为对偶句，有力地说明了学习的重要性以 及“教”和“学”的作用：乙文的第一句为对偶句， 有力说明了善学者的优势。这种说理方式两相对 举，结构相同，语气一致，明快有力，使论述更为合 理、全面、严谨，强化了说理的效果。 示例二：都运用了比喻（类比）的手法。甲文第一 句，以“嘉肴”为喻，生动形象指出学习的重要性 乙文中用攻坚木来比喻善问者，生动形象地说明 了发问要掌握适当的方法。 17.全诗未有直接抒情议论，主要通过白描手法写出 卖炭翁烧炭、运炭、卖炭以及炭车被抢的经过，讲 述催人泪下的悲剧故事。这种客观事实的叙述， 没有直接的议论或抒情，极具讽刺意味和批判力 量，表现了诗人对当时黑暗现实的强烈控诉和对 劳动人民的深切同情，也给读者留下了广阔的想 象空间和思考余地，让读者在心中自行评判和感 受其中的不公与悲哀，显得含蓄有力。3.请你为路线二的笔记填写督当的古诗文名句，与同学共端秀丽中原。(8分) 郑州市 络线三：芝京街198双创厦一魔街文同 2023一2024学年下学期学情调研试卷 【工业时尚，新中原】 4等览路线三.司学门展开了热汉，请你将对话内容补充完整。〔8分) 时0：120分钟满分：120分 一、积累与远用（兵22分） 艺麻街 为吸引更多季生深度氯略中原区的题特魅力，某中学开限了“C认（城市漫辟》，不一样的中 封家”主选研学清动，下面是该授川学记录的漫前”笔配，请你参与完蓉。（共6分） 1958 路姓一：马庄藏址一白素请址—庙沟请址 小斯：看凿娠，我发现“艺麻斯”这个名字典有讲究 【古韵悠悠，厚垂中原】 小洲：是牙！衣了解到芝麻街曾经是958年成立竹郑州味矿机楂桌团旺价有限公可（简件“车 行走在斯史求处，我们一起浆平中原区令人景（①）的西走通蛇。位于顶水镇丹庄村东北袋 保机”)的老了区，在城市更新过程中，就打凌成双创国 的马在地址，以龙山文化和农耕文化为特色，系观了中原地区先民精活（四）的工艺拉不和木富的生 小中：我加道了！原来“芝麻期”这个术字有这些炒处：(1》 (2分) 活场章。从此一路向无便至须衣老岸的的高减止。这处遗存可止利（母）玉绅部时代，文化内酒相 小原：不仅“芝麻册”有意思，通垃尖地褥宽和查网资种{附后)，成们发规“层所”色限有转色： 当丰富。向东走去，则为临沟速址。这处遗址的发观对湾代及西满封期有着不可普代的价值。达些两 (2) (3分) 如 走派处的古老通存，hg(④)星了中原地区厚重竹西走文化。时过千年，它们像阳修件着中原大地 怪不得被河南甘服进评选为“最受网瓦喜爱同江断池林”[ 内 的夹党子为 小第：厚重中原库文陈，工是道存升斯花，中原区的老街区变化可真大臂日 1.请根据提示，给加点字标往确的读音，限据株青写出正确的汉竿。(+分》 小州：表啊，月争们，史愿文化如万黑发河，水机分天携些的不其是心是是热：中年风影如多鞋通 基，我们今天秋食的不过是儿抹色衫：中原册区(3) 不2.断缓句有语粮，青称提出修夜张见。(2分) (传盟器淀表找的句子，其写一句话。要衣场意建贯，句式，修棒一数：3分) 小中：希望我们都花砖万卷书，行万里路，爱军刻地星解中原文化！ 【整料夹】 路线二：月季公国一卤流装公国—填特园 材料一为了登交磨料靡具工走的落后找说，9⅓8十，是中国装备年第一花减工止郑北准，成 【五彩白然，为翻中原】 立磨科磨具研完所茅各处：960年，4到第一装备部研制人遗金刚石的任务，后红成代号为121课 漫步秀函中原，满日皆是自然，督是色衫。你看存参的月季公园，绿草如黄，备煮经成，美好动 是小组：962年，茂名为第一机规工业部县料杂具是的所完所：963年，衣国第一瓶人造全相石研 人。微风吹米，花海获获落下，这不正是陶渊明笔下① . 制成动，打被了衣国在人凌金州石顾境还是一片空的的国境，戒解了“卡棒子“难理 (《禁花罪记》)的梦幻景色吗？向西走去，漫多案西流阖公园，朝光山色闻，叫哦鸟 材料二在磨街史创羽改造中，中及区经排不都一林侵，不吹一根树，保留建城红砖墙，在厂 鸣晚帽了第常被光。正如意建艺下的彩 ④ 传内年指架结胸的怎幽之上进行追与改建，结合现垮绿树红墙的轻松幅意环境，引入艺术及率建 超 《(是成山专后弹院》)，在山光水色日宁静人心。走至郑州植物园，清目青色芦苇，止人思结脚飞：或 展复馆、碳伟.架饮，候乐苹品牌，打克藏为害有年轻相火气的青年活力聚集区。 许幕秋黎明，这里也会出现 〔《博短》 要所文创四每开国以来，华办了条是线下活动，如非域庄影戏表溪，科青心曲之减，后冬霜申 二》小的景象。出园即是中草因路，月里满步帮偶.也许条以为是苏转② 集，磨力韦集羊：克分发辉新耀体的宣传力量，日前经营高户50多家，因区日均家线量在」万人以 4 《(卜算子，黄州定慧院离格件))的密然无声，殊不知。下个路口，人 上，成为城事涓睿斯培地，年督人的打卡地 间烟火，正在等称 请文人甲楼下带周示1我共有 语文人年湖下丽面？筑其票筑 二，现代文可读（长8分】 假毫，复脚上，这种默法，竟能吃出餐青的味通 (一)阅读下文，完成5-8题，〔共16分》 简：席道疑，俱义在哉得意和最乐避的午代，都是从容淡定的，他身体力行“唯美食当爱不可事 一题篷油的成蛋，是祖父的“芳华记忆 自”，就算命运让他们失去了很多，秘们快从可以意一参内在的东西，重与食写命运，赢回厚重 中功高 我的父素管道”我对点景，有者一种转殊的感情”。区及一蹈威蛋，像何让格比国骨移心？思 ①关于成买这物什，平在南老相《齐民要术)中就有记载：“浸明子（古代碧鸣蛋}一月，素而食之， 来思去，我算爱明白了： 西伦具用“起潮，社会经济席后，或餐成了一种高格雀看，共有这常膏旅有靠姓常享用，且它法蛹为评 (选血《三联生活周列)，有液动) 究，在桃的（随因套单）一邦中所我：“晚餐以高邮为仕，版色虹而油多。高文端金膜喜食之。房间先 【注释】①庄夏：中风常发于夏今的李梦性疾前，班伐是搬格舍夕，身德度北。老见清度。 表敢以授客，敢盘中，总宜初开零壳，黄白兼用不可存装去白，使味不全，油亦走表，到了后来，省救 5,本文根烧”成蛋”途忆了祖父的哪年往事？(4分) 注发达：成蛋才上了平常百数的餐来 ②我常多一入夏，小就素有酵子上“挂成买的习俗。记得儿时，天人用五色丝找打好了格子，一大 清早，桃上一个煮热的点鸣要，装修子里，杜在自家就子约期前，窝意小精不“理夏”。等入了国，被子 6请从以下周个句千子中任透，句.自选角度窗析。(3分) 们拿出各自的鸣蛋，玩起了“对对理”。撞家的成蛋维开，大宰分着吃，而燕家的要叫雄续菌着“技车 【人】父素的青泥隐蛋，还知了一通秘料一草本灰，屑花恤、食姓等位科热一锅语水，特舜泛胎 哪说两年，还没正式入夏，父帝就着手开始隐制鸭蛋。他峡着什蓝去策场买生料鸭竖，机德桶国 无，和罩木灰一起瓷摔点泥草，将鲜鸣蛋放白酒里滚一遍（用白酒流过的鸭蛋才能出油》，襄上盐泥， 光滑、片相上好的麻鸭蛋。鸣景卖有青、白之分，生青壳蛋的鸣多为数养，角行见食，吃的是潮里的螺 然后救草未友里沾一下，说个数入雄内，将坛日封严 娜、急年等清物，处管年化值更高 【】父亲用年表泰将制的或蛋，景白不韵，蛋青也是稿鹤的星清心找，入口卵亿，良空口吃，一在 ④老花生料鸣蛋一个个朝洗干帝，总后连入于一道工序—典清：“食国前事下以群盘术特微，但 儿春不的： 说不如黄泥牌制的香”【】父壶的骨现除套，还为了一道秘料一草木灰，用花瓶，食盐等佐料戴一品 汤水，特黄泥茶开，和草木灰一些拉杆成泥是，将部鸭爱礼白酒里浪一逊（用白酒浪过的腾数才能出 油)，襄上盐无，燕后救草木灰黑沾一下，说个效入见域内，将乐口封等上0天，靴可以开吃了， 【目】父条用草木友收时的成景，景白不韵，买黄女是期邮的黑够心从，入口电化，且空口吃，一东儿年不 7.有人认为第①段和第2及都是闲笔，可以图去，你同意码？请结合文章内容说说用山。〔4导) 的我很惊减，爱想到父条还有域名一子。 其安，父靠这一予“草衣灰或餐“绝活来白框父的真待。很多年首，和父拖九雪女，下武列江苏花 部一个赏罗乡村。住岭是泥墙草顶岭筒易不幅，吃的是清汤累水的在茶流纸，过情了精致生活的楚少 8.区区一赖成能，每让父滚刻针铭心。一颗小小的成蛋里道含了什么？请结合全文内容，把最后一段 爷们儿哪里吃过达等答其。耳子总是姿过下去的，为了收善一下仗食，给儿女们开开肾、解解峰，祖父 补充完整。(5分) 想出一个主意，格挎上一个空竹其，挨门接产向李地村长收明龄鲜鸭务 0父靠说，祖父纳点买感得附好，要黄仁沙流海，雾白滑如装前，点符点到即业，好得款暑不能，就 香一呢热得铜侧的白斯，这大机是一军于在食村蔓鲁修幸福的事情了，有时，祖父会一业变着花得地 (二)阅读下面三则材料，完成9-1题.（共12分】 用成蛋横“朱身“2腐，餐滑向瓜一过义批促他们什面《者文观止》和乘语华码。 【材料一】 近年朵，鼻进夏耳，父帝对成鸭餐的嘴好几乎到宁可一日无饭，不可一甲无蛋“的政红程度。他 原来大精“不棒觉”1你草着时，它在干麻？ 轻常回比起短父生首的成流滴清：越父生第在好社二胡、听昆面、号诗作以，背文弄墨，中侵时吃，也朝 ①线们暗看的时候大陆也在休息码？效梦的时候大脑有哪些活动呢？相信根多人邮产生过以上 有一香计究和见解在茶北时，父亲询气，女河越抓了儿只亚，祖父见了，出心我地特或蛋黄涂状在 就间，接下兔坑止我幻乘了解一下事情的真相 界文风年辰下题川第3时其0时 适文人甲提下期口第4我儿取我 原来大鞋“不得变“ 【材料二】 ⑧ 2过去，科学家针普通认为哈民是一爱换定不变的时期，身体和大脑只有很少的活动，直到5初 ①在繁重的工作和学业压力下，我们常常会感壹到一是远异的最鼠现拿。比如。有时候其求没时 年，研宽者记录丁峰属中人的财电泼，才发现峰酰是为不同的险段级成的 多久，但第二天早上起来修力转别克沛，有时候明明贰了十见小时，虾感睡悠回：难建不是哈得越 一个晚上，保可以多让进人一个被标为“伙建眼动睡服”的状冬，这个阶段你的脑电藏看起乘银 多，身体业休息得悠好吗？稀玩里完竟得蓝看志砰的秘密？如何利用睡眼规律让工作和争习效率副 售呢中 惊醒着的时候，但保的身株中是静土的，只有眼站配会动。这个时候徐会就一乡生动而详他约梦。对 ②正常人的稀鼠体构网剂分两个时期：率快境厘动哈鼠期和快这眼对睡鼠期。两青交普出见。 于这个骨段，一个得拿的远法是1一个随璃的氢体里有一个活妖的大贴 个非头域眼动滕取期和一个快域罩动暗眼期构成一个确原的完整期麻，大规麦90分钟。所我幻一个 ④相应的，其会的隆眠时间称则轮于一种响竹”非快边尿睡鼠”的民态这小阶役一版不会产生 晚上的路鼠，要经垃4一有个母原具宛 复条的梦，仕你的身张是可以德动的。这个登段可汉使猫述成：一个可以活动的红体里有一个空闲的 感衣们在清醒的射候楼牧信惠，体登与争习外在的世界，本快境鼠时睡鼠的重要功能是通过浅 大脑 汰，清坠不雾要的种丝逢提，刷像无数信息开瓦圆记忆。 大精中的“清道夫· ④我们微梦的时候丝往处于快途照站降风绑。它具有加恒和整合神经逢换的功能，能够为断的信 学 人类在滑醒时大脑产生的代谢成扬，射果不拔及时清星掉，北会维和据来对大脑造成桶伤，郡名 息建主建提，开与域去的是路结合。人类的意大多之，是其样象的 这悲代谢废物是参么通过龄眠被涤星梓的呢 处于快追鼠功啡聚有的时候，如果间钟托徐叫醒，体就会感到一整天都仆平说况。如果在完成 整个鼠周期友者处千非快递鼠动味民麻的时候起华叫醒，你北会精力无请，可以秋逢高址地完成 不料学家采用减完于茎强镜等断找术，发花了这个一清道夫“的亭山真面口，原来是种姬程魔侧胞 如 任鼻 在啡赋中，神经酸盾年聪辆拉大脑中的姐架间限塘制大概修的空调。爱大的姐织间厚礼架变大的棒 内 6所以，重受的开不是啡龙8小时或者9小时，而是形美睡队周朝的整数给。但睡瓜时同是影响 水管道，捷得大蒂中的代谢将可双状高数地清覆掉研多人頭发现，在啡眼找5下清吸指的婆发是 睡眼境量员个体化的国素。所以不网的人，处在不阅的年龄，不河的身体素嘴和生长环境，对睡既时 清服时的两倍，这起远明了神队的修发作用 的桑求是不一释的 梦中可以“解题”？ (线接日《良好睡照一止大脑更高效的格音》223-2=15) 俗话说，解决一个问随最好的方法晚是秘一觉。两火上有限多特青救事数手证明了这山海，比 【材料三】 如着名化学家飘库爵梦到一备蛇咬住了自己的笔已，形点镜转的环肤，于是他思道了苯分子的环秋站 更国障家基金会的罐暖时长建权 种。又北如硫闻料学家门捷列夫处梦时梦到元素好舟落到了一限表格的合近任置里，于是他制修典了 年静 推存 不滑荐 地童（一2罗》 11一14小时 不龙9小时，蛙址16小时 养名的元素周痴表。那么，梦中弃的可以“解通喝 单粉信儿量3一5罗】 0一13小时 不克8小时，机过“小时 从研宠青日背积原的大受责料来看，确眼精实有助于学习和记北的观回。争习址程中大酷中可 学标元童(6一13多》 9一11小时 不是丁小时，规过12小时 以形成很多斯的突蔽（安触是种經元之间在功能上发生眼扇的邮使，也是信息传递的美健尔量），银是 青少年14一17萝) 8一10小时 不见下小时，规过1小时 太多的宽根会占用大融大量的客量，我们并不能无限地社大脑里富燕两 ★年人18-25岁) 79小时 不夏6小时，是过小时 研宽发现，在峰氏中，一年分速接纯虎弱的突触会黄选孙过地消除，同时一小年分北较重要的完 成年人(266创事) 79小时 不发6小时，是过0小时 老年人{65岁以上) 7-书小时 不是5小时，想过9小时 融可以通过巧妙的办法加植和银存下来。 4.下面财三则材料的理解和分析，不止确的两项是 (》(4分) )这套发规从很基陆的层面解释了暗眼对争习和记花观因确实存在一定什用。点慧，眼不克万 A.从材料一籍新图误可联在桌上体皂3一3分神，通常不会数一些生动面详实的梦 能的莫陈，白天的努力工作和学可也是必常的 .材料一第6段断线句运用作北较的说明方法，说明了斯民对代谢物的高效请理作用 亚夜巴限就进蒙畅利床上击吧。修梦中你将会体暗一个又一个花头，不合远样的放韦。或许在梦 G心材料二指出非快速眼功兼眠期有利于形成创意，快速眼动新民有利于既周记忆 4 里，徐了以息原蒸些想感于你清醒时对自然界感：的结构和情境呢 D,材料一，二都从日拿疑利出发，然后别述同题背后的原理，符合人们认识事理的规律 (横培日《每日释普》2024-02-19)》 材料二，三能看出我门想要有充神的精力，就要保证足够的骑配时长 请文人侵下带周第5我共期 语文人年组下丽围葛每筑共票究 10,材料一的第②-度和材料二都提到了一快速眼动障蜜”和“◆快建影动障熙”，但侧重点不同.请 C学学车 不普学青 学无止境 结合写作日的具体分析。(4分) D,大道之行也 北情进学之道止 道听途说 4.将下列句子鞋译成现代汉语。2分》 亚有嘉滑，书食，不知其前边 11.为对期米号试，4岁的小文写完作业又复习到凌晨，每天仅保持4.5小时的野眠时间，白天打藏 候，学习效果并不明显，请你结合兰则材料向他解释原因，并提出改进建议。4分》 15,甲文中的是位”和“数日”在论证的过程中分别起到什么作用？请结合内容其体分析。(4分) 三，整本书阿读(4分》 6甲，乙两文都在料述道理，它们在说理的技巧上有有相同之处？得结合内容具体分所。(4分) 12.请从下面两个小盟中任这，墨作答。(4务) (》宋自清在（经典常读）中所谈的，对我们更好地理解经南有很多帮曲。请从以下三部经焦作品 (二)间读下直一首古诗，回答问题。(4分) 中任遗，事，站合具体内客碳该对你的帮助 卖发新 A《诗提》茗四》取《请子第十)C.(诗第十二) 白居系 (2》人到依该怎样度过自已的一生？保尔以白已的实际行动作出了响亮的回答。情除结合（解铁 卖泉前，代睛烧限南山中。满面尘灰城龙色，两鬓多苍十程累，卖是得钱何所管？身上表蒙口中 品怎样炼或的)相关情节，谈谈保尔的经历给你带案了爆些思考？ 食，可怜身上表正单，心院呢践愿天水，夜来城外一尺雪，晓驾炭车喂浓横。个国人就日巴年，市南门 外笔中敢 部咖两特来是难？黄农使者白衫儿。千把文书口林数，冒本心牛卡向北。一年足，千余斤，宫使感 将棒不年，年区红的一文徒，系向中头克炭直。 17.本许没有接抒情议论，却能让人感受到诗人对当时黑晴现实的强强控挥和对劳动人民的落切同 四、古诗文阅读（共16分》 情，诗人是如何做到这一点的：请箭夏分析。(4分) (一)阅读下面两算文言文，完成3-6题（共2分） 【甲】兵有山看，地食，不如其冒也：甄有至道，电学，不如其养也。是旋年然后如不足，兼然后知西 知不足，然后籍自反总：知国，感后装命任起。故日：长争和天也。《选命)日“争争年”，其处之漏平！ 五、作文〔知分) (毒自《礼记》) 塔接下面的材料.任达，想作文。《50分) 【乙引善学着，师这而骑倍，又从而魔之±不善季者.师动而功丰，又从而怒文，善月者，如攻于要 人生之败非服中情，二者必居其一。所以酚则官养背徐，领则一事无成 木，先其易考，后非节可，及其久也相说以解：不善问者成此。此密进学之道也 —食国望 (先自《礼记》) (1)请自抓题日，可一丽记叙文，请佛自已初中以来与”野”有关的经历，谈谈收铁与银悟 【注释1)重：归功于。攻：治，数加工处理（衣村）。还节日：特术技干交接处和蚁理明结不椭 要求①表达意图明确，内客具体充实：2不少于600字。文中请国冠与你有关的人名、校 处，还说：通”脱”，解死 名，地名 13.下列选勇中加点刘语意思军相间的一疏是 12分) (2)而对繁重的学业压力，有民学勤勉待之，也有军分同学选择”销平”，对此班级准备组一场演 名不如其语也 等学春 善解人意 比赛，号石同学们雪”学当先，勇于追梦，请自拟题件提写一篇演讲稿 B.然后能白反也 不善问者反此 反居相 要求：①观点明确，有针对性。②不少于600字。S文中请何造与你有关的人名，校名地名。 语文风年缓下题目第有其0时 遇文人年极下期目笔垂完儿章关