内容正文:
洛阳市
介绍了CCUS技术在全球减排中具有重要的应用
2023-2024学年第二学期期末监测试卷
前景。因此应划分为:①②/③④/⑧。
1.(1)B(2)振 遵
12.文本一的第段主要介绍了碳利用将捕获的二氧
2.示例:①有针对性,做到“心中有听众”
化碳转化为有用的化学品或材料的过程。文本二
②观点明确,把思路展现出来
介绍超临界二氧化碳循环发电机组同传统用水偶
3.A
媒介的发电机组相比有哪些绝对的优势
4.①:组建演讲团队
13.(1)面对(2)④
介绍:本次演讲主题为“不负青春
追梦有我”,首
14.唤,真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里
马吧!
先组建演讲团队,然后开展演讲活动。组建演讲团
队阶段先是自由组合,创建话题组,然后分工合作.
15.赞同。这句话是对千里马受到不平等待遇的控
撰写演讲稿。开展演讲活动分为课代表组织活动。
诉,语气强烈,应该读出强烈的反问语气。
推荐小组代表进行演讲、评出奖项三个步骤。其中
16.①悲愤 ②托物寓意 ③贤才 ④周公吐哺
课代表组织活动需要:确定演讲顺序、邀请主持人。
17.一是在遥远的南山中终年伐薪烧炭之苦,二是雪
邀请师生组成评委会。
厚路难行的运炭之苦,三是饥寒中的卖炭之苦,四
5.①海内存知己
②天涯若比邻
是被宫使廉价掠夺满车木炭之苦。
④安得广厦千万间
③道阻日长
18.将百姓的辛苦与使者的骄横、炭的重和交换物的
少且不实用进行对比,表达了诗人对封建统治阶
大庇天下寒士俱欢颜 转扶摇而上者九万里
复行数十步 ③豁然开朗
级苛政的批判,对劳动人民痛苦生活的同情。
19.(1)①《说文解字》
6.①在怒江大峡谷面前,我们仿佛只是一粒微不足道
②汉字
②第一湾安稳优雅
的尘埃。
③童心在大自然
③《说文解字》介绍了文字从甲骨文、金文到小篆、
面前复活了,每个人都变得更加可爱和天真。
隶书的演变之美,汉字的造字和用字的六个条例,
④丙中洛
详细阐述了文字的重要性和演变历程。
7.插叙。交代了李导三次遇到困境时打开自己,最后
④从中我了解到《说文解字》的历史地位,汉字的
成为导游的故事背景,使文章内容更加完整:突出
造字和用字的六个条例,加深了我对汉字的理解
了李导面对困境时顽强勇敢、坚韧不拔、善于思考
和认识,我发现汉字历史悠久,也更加热爱祖国的
敢闯敢拼的性格特点,丰富了李导的人物形象;突
文字。
(2)示例:理想是一个人精神支柱。《红岩》中的
出文章主旨:人们像山河一样打开自己,就能收获
江姐在丈夫被敌人残忍杀害的情况下,坚守革命
美、快乐与爱;与上文北京老人称呼“这些山、这些
水是英雄”相照应,为下文揭示文章主旨作铺垫。
的理想信念,化悲痛为力量,继续丈夫所未竞的事
业。在淹滓洞,面对敌人的各种酷刑,她坚守党的
8.描写景物时,可以运用正面、侧面描写的手法突出
秘密,视死如归,英勇就义。
景物特征;可以调动多种感官描写景物,让描写具
体生动;可以选用拟人等修辞方法,让描写具体生
动,增强语言的表现力。
9.怒江山区通了公路,闭锁的山村敞开怀抱迎接游
客,开启新的发展之路;以李导为代表的当地百姓,
努力改变自已的生活状态,开启新的人生道路:北
京老人打开自己,寄情山水,复活童心,找到心灵慰
藉;游客在李导带领下欣赏美景、散开心扉、热情相
处,让旅途充满温情。
10.CE【解析】A、B、D三项正确;C项有误,“据报
道”一词表限制,说明这件事是真实存在的,这个
词体现了说明文语言的准确性,不可以删去。E
项有误,根据“同传统用水做媒介的发电机组相
比,超临界二氧化碳循环发电机组有着绝对的优
势”可知,此项说法与原文不符。故选CE。
11.B。文本一第①②段介绍了二氧化碳在我们的生
活和工业活动中的应用和排放量。第③~段主
要介绍了什么是“温室效应警察”,以及“温室效
应警察”是如何捕获二氧化碳的。第⑧段主要“(《进杜少府之任最州))时,会叹服他
时马帮也有到丁舞次精比的高换,川流不是的车纳,览虹冈探的商场
洛阳市
的稻达乐现:读民(案整)中的“离到从之,本
点宽闲的大所上,马餐的降声化统限算,马儿,的肿价声得落份礼
时,会酸氟主人公不具道路坎判艰峰的我着边寻:食列壮市的一①
3如采镜,大山国厘选挂过地的叫老,那名,这论马餐秋茶连末的活
2023一2024学年第二学期期末监测试卷
,5
(《第星为做
诗,时在地面前打开了一松会朝的生告马卷。引发了梳的器套
风所破重》)时,总盛动于幕留推已及人的桑高理里:虞列(北风有鱼)
时代也许不再雾要得纯岭马每了
中“水击三千里.m
时,总需搭下大解肤胡
5根传地此漫定从共轮的生涯中成脚香出,地开意了生命的另一骗
时间:10分钟满分:闭分
直上的气势:谈到《桃花源尼)中可
门一或了一名高山辱神。在为9方籍客的限多中地感受到了充案日
一,积黑与运用{片23分1
名
”时,会明直在闲境中速域黄行,就徒夏
传承
在中间共青固收立配同年之际,学轻1委胡各匠开展以“不角青
来开策亮的境界,今天,让我门用演讲尽情暴示青春的感相和属
6雪汽年开过由再桃区夫山石天然加成的“门”时,·两中落”三个字
春迹梦有我”为主题的滴讲话动,请修参与
出规在一块竖于得垃岭无备上。幸平如中大累了丰。观量台修战在一道
【任务一:学习离讲写
二、我代文网读(吴以分)
不苍之上,台成晚望山谷时备杭安雾笔罩住特山成以双山上的村素时,建
封1洛洛想分享下面的讲词,有字词章不,请活斯。〔兵4分
(一)期读下面的文本,完成6-9.(共16分
离障眼的竭大人家好像包键一种神款感宽罩位了
膏泰平育无以◆望,青年创流美好明天。一个是族只有导望青◆
像山河一样打开向己
中事导带缓看天家,大家冕希。互相停状着。向如高河山的爱深更话
木豫★泰,才胞%旺发造。票青用员,青午稻友们、阿志们!境是延
①一边是馆是不形的商黎食山,一边是显之千阁岭黎罗雪山。答《
处走去
前走、向上旱,想是要善于从是过的路中领取智悲,规
〔贰振)
的影月碧量,是从青城高原汇聚千属万泉两桑岭江水,江水时多时橇,器
坞喻为,一定廷有许多雅这置盆的美被余山峻冷减减,廷有许影信风
信心,增话力量,一百年来,头青国坚觉厘基.丸志不前,形成了宝青园
列配石峰响,北白沫★,淡花飞风。水声汽锅声加语,我:雷声阵库
点目光的食和隔脚的道动四发出
验。这现兵青理面向未来,再主朝动的堂套
2这统是江。意语摩的一各公路如群规载规规。真1来坐的火
9我知进,每人们像掉军的山河一样新开自己乙时,抗能够常瓦美,批
《》语段中两个御点字怎么赏?请选出正确的一瑰
)2分】
巴,像甲是头娱时在公略上低候移动。表得移豪种血率雪,化动静大
餐换系,收找爱
A.对y0.0
0.y0
厘,仰喜盘息无法在一星之中起这家大瑰奇的孝泉心收感焦。在极任大
(作者:原因。进食(光明柱祖》,有制改)
《2》研段中两个横线处分别皮这用国个学:请工整书写。(2分】
线都面萄,我们行博凡是一鞋置不及理的埃
6.文章以“我”的行降为线术,河到了衡型,所见和承感,销梳里文章内容,
【任务二!模写演讲辅1
怎抗,从部及传桌香乐声,是见多零的(表草文响南)
填们表格。〔4分)】
工学们美资”如阗簧写痛讲墙这一话遵进行探时,请制出上下文内客
④广黄非!这或山,或轮水才是弃五的英草。这或文响乐简直就是为
新至
将空缺处补宜完整。【4分)
氏见
所够
它们请写的!”对这走管填一些音币评诊家认为限湿堆懂岭保脚,他竟河
内
帝洛1何排写资说格?首先,或们正
这得解读
超江大峡备
峡备宝大瑰奇
阳阳:对。喻众的年骑,身骨,文化程度、心理雪求等不同,我们要
5这位神客来自念家,在这里台过”加青”,同痛府成了一名数特、
充分考虑进坠网量,有针时丝地确定演请的主题,内零和语言风格,才
格江易一清
合单浑的山河打并自已的两登,成千
体者任后,德没有他守盖卷。后是四处限再。中天刚从挂萨坐飞机到尾
上百种美统在人们眼前流第策脱
能最鳄好的处果。其次,表们廷受以
明,令天现直务松红未了,”烧七十罗的他,精种星每
帝洛:你玩得银有道厘!四为流诗不周干闻读,听众无读成复母
老外昼州
皇短山高黄第美
了当年我其觉得山里生卷项苦,即没龙见这里的景急这多接人”他
着、设授思考,师以第流设等时矣瓷意梗高自己观杰和易路的“解识
见了宽,接着时我说:”点城事我常感到症套,局进入山水的怀他,我就保
村家女客笔草备人幻缘雄环的山州一群打并自己
不
度”,不氧受见九明确,延受把思碑滑琳发表地是现
暗判了系个度经完是的家,过安!”这位是人是平我他岭青春来了
河山善深进时,就紫够收抗美收抗快乐,收楚爱
阳阳:爱播!廷有靴是要情语雪,增汽讲的感染力演讲时要
当维深的山河打开自心的购腔,成千上万什美就在人门黑前次幕
T.文中第0一5段属干军种记氧明序?情分杨这样写的好处。(4拿》
多用姐身,桶年闻请,并运商多种修鲜千法表增隆感壶力。
某现好江第一清,像一块与种形的雾绿的清翠。安隐地置效在再山之
3展可离讲时,洛落这议在题日中直报表用现点。小州同学民抵的国
得这个零转得那么花雅,现像草尔世得中是猜岭长雄一角:又棒得那么
日中,不符合这一要术的是
)29】
A.有谷巧梦组
不助产色,是至瓷有震起平桑误花。
感.让奋斗成为者在的主晚闲
8.请以下由两句景将描可为树,结合具体内存,从·如匀表呢最将特任”这
用号群社幸列多岁减林,有地开期地文笑时,眼角和顺头的就收每
角度,给月学们的游记可作规出两点建收(4穿)
C.勇敏追梦,青非无间
.日信的青春最美园
在孢动。率到了老蜂处特,我的眼睛退随李乎的指引。套见对面黄在年峰
{1》江水时准时镜,遇到L石磷峋,跳白沫喻汤,浪花意域。永声或如湖
【任务三:攀办流讲比春】
兴上的皇冠是库样高骨单美。当一球加老露在上而,它就第附从黄金
声相语,成如富声降棒
4济济整理出了本次暖箱计比括动友裳的流程图,诗育空读处①利
的汁流里福世桑一样,鸭润的,网着金青的无。冷了拾一强把”皇恩黄在
(2》两息飞韩着一个个淡消,台地人说,曾有一头又背拌连上,弄常上来
充亮整后,是该根复图转写成一设文字介加。餐求:条孔情隔,语言前
头上的照片,再客们口处哥机香适的位瓦南角及,事异服吴着是过表,一
站流畅,150字以内。(5分1
时,深身的毛意放植保一原不刺。我听丁不觉打了一个第常
一指平并帮忙。吉相机弄媒上是币:一位手持个衣里(自制骨辰格收机】
《最簧(查卫辈专)1
到山值金。到速话是如
的“女皇子“时,地经抽千零,发出负刺的笑声,岸住洗京老人意州升喻
0工金外。写玉环门
笑了
佩父满
量心岳大自然面富夏活了,每个人都变得虎如可爱和天真
道人
)布大已车篷埃南毒山河敞开的方南前行,李学址看空国向大家调
延能角品的考性年号岭家乡夜松江料业年,平年,那里不通今路,传清
婚生意邦套
置乏。多地成府曾复建局帮,姐道想套下其他生户,生活物晋,就时群众
(二图读下面南期文本,完成10-2题,(秀12安】
粒春小忽代表连什演训
地就是其中的一个址马人。况石道,桥来辅置,常剩…至命已的文关
[文本一】
件色兴切
包遇难于赶马这中,十多年里,桃流开流血,局经眼隆,说暖了难以想象
“遇塞数度警塞”如间辅获二氧化碳
岭需高,也一次流见江了身象非在山同龄响马督未时的春机而注。
1的炸能源著3月1日发有(记)平二氧化成持此》模备霜办,223
底幸的是,一非录公得将寸打开了的区,前陆年,薪南位妈
年全球与能遵相关的二氧化碗排收童选到创纪果的7科纪吃,枝上一年
5当情在视写活动升场白时,引用一装各诗文,情你帽忙补可。(器冷】
T一次马帮或进客的麟
月如4.1化吃,增根为1.1年.
同学打,青春的我门.藏到王勃的“
口那一路,马蕾减引了并多好奇岭司走,第生出不少置诗的处阳,门
坐二氧免减在我们的生活和工女活滑中的溪斋重食时角色。当表幻
销文A年限下丽)算非角美4风
请义人年线F影周第2刻其6到
的文风好下前围算3风无4现
湖托味发,石油、天然气等能潭时,祝会帚放大量的三二氧化缓。袁是清动
服下列美于义木一和文木二们理解相分析,不正确的内项是((4分)
的”号之千里者“可喻指乙文中的图
”:乙文则运用对比手
也是二氧化成的来源,北如歌伐康林,开蓝,至原变成样地等。春种工业
A,文本一第2程从生话和工最的角度介留了二氧化该的重要角色.可
法,以
与率相对“所求道见之士”的默然不理连行对比,直
生产过程,比七或桶饲快、化学品,农亮、食品等,每会雄税三氧化佩。系
见人类桥动避免不了排教二氧北碳,故有减少感摆微势在老行
接表达漏码的情感。{4令)
可和矿物加工,龙其涉及成蓝盘矿物的新采和处魔姓粗,也是二氧化成的
R文本一年餐把,C以5这种拉术称为“温氧效应簪联”,运用打比方的
(二》网读下面的占货,完成17-18题。〔共4分】
集原之一龙外,海洋生铃通过小或和代湖过程年模二美化碗,同时语水
说明方法,生功形象地说明了该技术能情按,封存:利用二氧化城
衡炭黄
会线收大气中的二氧化成,越后随着时间的推客解竹形
二文本培授中的“据根道,全球有25个国索正在开根@5技
白居
出来
术”一可中的“据服酒”可以酬去,不影有效果
费夏着,代脐块规南山中。端否空表细父色,两梨长苍十相黑。卖
不为了应对气城义化,氯多国掌压在术电拾施减少二最究碳的辩数:
D.义本一第少段“23年,我国油气田C国5项目二氧化碳生人量道
得钱柯所管?身上点素口中食。可妆身上衣正单,心化呢现此天素,良
并研完规清航和球存我术,以减少这壶摔技对环碗的移响。观蝴院,利网
0万晚一句写用列数字的说用方法,耳体有力地说用该拉术灵
来成外一尺雪,意雾观车银休银平图人帆日已高。市南门外笑中条。
和片存提水(CC风3】找形果地比喻为“温堂数应零擦”,有望解决建
得了巨大进限
解幅两情我是单?景我使者白想儿:手起克书甘称教,督车呢年平
下由文本二可知,风图临界二氧化限船环发电机留图比,传饶用术量
向此。一车戴,千余齐,官淡夏得情不得:半区红物一父峻,弟向华无无
不0L5拉术是一种惊合利用球的拉术,可分为成摘哉,成利用和成
岸介的发电机组有者绝对的优劳
克
封存三个雪骤
1.学们在棱理文本一的结构时有两种不同宣见,你认为舞一种更合
17卖炭营的道居可概括为苦”字,请结合游句分析卖获着“苦”在哪线
不咳浦执灵有裤工业排处的二长化碳气,体风大气中好真由采,量常
理,请要升所。(4分】
方直.(2分】
见的方米是国过化学或收、物尿项用,限分离等工艺来实尾。化管阻煮是
A①24y57H
.23di60/8g
州用观镜剂时二氧化成通得发附,线后再连行机附和同收:物屋吸册测灵
1球之学作品中的”不合常理之处”骨有家意,请从本诗中我出一处,并分
利用胃体暖用胡时二氧化眼进行隕用,场过武变温度送压力来进行税用
而眼分离则灵州用年连眼对二氧化球连什再送,从两案规舟离。这据方
2,文本一的第6及和文本二都在余邻一碳利用”这一技术,低介组的侧重
析其表达效果。(2好)
需T以两登地将二氧名呢从成气中分高知来,为后的利用和销存摄斜
点不同,精结金文本内客进什分所。(4拿》
可有的我师。
国、名著阁赋5分】
暖利用是得海统的二单化暖情化冷有属的化学品(林料的过程
使.精从下面周道题日中,住止一赠定成。(S舟)
用高,成利用程卡主要包活合成脑件,化季马生产,树料加上等方面。合
三,古待文阳德(共4分)
《1)斑滩开凝读书交度会:请从《经考常孩》中的(诗经)(说文解字)
成巡科是将二美化现为永利用电力成养他能课进行息解反A,生点现盖
(一)阳读下面文言文,完成13-16■。(头0分)
(战国豪)三章中任选其一,完收下面的“达师性阅读”交道卡
化合物,:甲坑我节场,从而实型瓷游的再科用和移存化学品生产则是
【甲1①马之干重青,一食成尽素一石。食马者不和其能干里而食也
州用二氧化现合成有机扬,如醇、酰酮平,广论良用于化工颜城。而材料
是马也,第有千见之能,食不地,力不发,才美不外见,且欲每拿马等不可
《经奥章谈》意择性阅读文流卡
加工彩置利用硫的术管,成的农川等硫村件,生产具有平电,导热:高强度
停,经永其魏十里心2
我盖棒竹章节名林
①
羊祝良性范的斯塑材针
②策文不以装通,食之不能尽其村,塔之而不丝通韩盘,代罩而修之
我的美混A成染地A(I分)
②
工成丹存是博浦抗的二氧亿成衣久德乔在地下我海底,以种立其再
日,“天下无!“鸣中”其真无品布?其血不知片这1
(节选缘愈《马混》)
章节内客局个(50牢龙右,2分】
80
欢得液到天气中的过程。售前,主要的碳封存考涂包括传上封存和海从
处存,陆上好存主要通过将二美化成注入地下竹金定表名石禁中,利网
【乙1伞偏下为精相本同周公平,天下之量考岂尽华用2轩样年传
章节论镜统(5知宇点右,2分》
地基到闭性未美别健丹二氧化成。后海底背弃制是特二具格暖愉通到词
食角之礼岂平坠去?明海岂公无成?其所慕连见之士,属不死以章受盛
(2)两提i读书会围烧“现塑简念的力量”这一思展开讨论:请从下面
良,通过水合嘴形成和客鲜的方天,讲二美化减像定健卉在海底。:外春妈
临,至出于看富,岂尽户韩下执?其所静说,岂尽无所风战复令到不能如
的名需中任这,平,结合其中一位人物的酮关桥?,网还常的是点和
目林是通过地隋修存大气中岭二美化项,制存整来区少温
两公吐哺摇发,枣宜引而连之,形其所以而女就之,不宜或疾而巴
理川。
《笮选自韩皇(后廿九日复上宰相多》,有税夜)
《钢铁灵高样悠威的
(红第
区随着全球规中和目补的风出,工5枝水在全味减0中具有童要岭
【注程】①属公:否网备把,态科约欢治家
应用前景。作为一种能够将工业盛气中的二美化矿连行靖花,利则和到
【5.根则所境,参考方法提示,解轻下列闻点问边约意思。【2分)
存收术,不权可以降长工业岭碳心我量,还可以为暖资果的合星利尾中能
文言语句
方达提承
同格解释
五、作文(知分】
净格影提偶址米美种
弹请从下面两个鲜任等中任造一增究成。〔知分)
9博退,全味有5个酒家正在开展C5技求。3年.我国南
()执第6站之
成语推断涂:如售大黄
《门小自推得滴神比套感手时:洛洛说:“我天生性格内向,不撞长演
气国CUS酒性二氧化偏注入重规万电:立意味着国二氧化碗地
查民胡魏法:1意科,绳种。意
讲,只毒一个听众北好了”恒柔优:“正因为不植长,更是茶住机会就
(2)w海艺尽无成骗。下网”灵”,快乐④就8
峰:近过生道饮风。才缝成长!”后来洛等咸胜起估,机机注备,在比
塘号仔取耳巨大进感。随备批《的不斯完成和盈用的不斯标展,和排
《填序季)
中待移置见
汇S挂术将为全球气核浴理学来更多的希望与可凳
(横直《古代区明光)1
耸一完之有过这林州替的时制。坏根自它,超委到馆。你是女州
(作者:民队智造自《保管时且),有影我
14.情将甲文中的两战句择成观代汉语。(2警】
面时的?
【文本二】
鸣小:其真无马都?养真不物乃也!
请以(迈过这边饮几)为题,订一黄记餐文,分享的成长放事。
屑骨统用水就爆介的发电机加相比。恒修慕二真化成精环发电机恒
要求:表达童图明需,内容无实其体。0字左右,不抄菱,不
有着总对的纪号,在们C但度下发电社率高3%=5保:在同等装机客量
15.溶洛在明读甲文第段”安求其能千里也“一句时,认为度该藏出强
套作,3文中请回贵与保有关的2名,人名,粮名
量说下保积小,童量也款得多:吸单煮量可支少0,能或轮有害气条对
的反日动气:称赞可洛济的议计四?请隔运理由。《2分》
(2)然海可江开同眼界,来雪人生。减逢中我们不纪现官自然父光,了
环境的危害:锦在任挥角荷下快瑞后动,理度参与调峰,有利下是说又电
解民风足每,也会有并多$受,恶卡和道每
光伐发电羊新能港调肺利用:南于二美化现的情性属陆提悬低,名加的全
语方样济阳一处白己游莞过的紧点,自孩题,可一首静纪
属车件史加耐库,显着辑高工作竹建埃过和移文可意性
6.甲乙两文都在束论”人考不靛重视”这一找象,且稻表达了作者①
要求:谗茸明确,量物特任突州,略得当,知字左右:2脸人
(节造白《“二氧化顷”化号为电),有图收)
之情。们两文的手法不风:甲文采用必的手法,如文中
日己的感受和思考。文中娇是与你有的校名人名地名。
清文风好■下用用算4风是4筑
h义人年炫下颗同第5关共6奥
静文A年祖下清用见得乳儿系汽