内容正文:
大概念试题
授课人:XXXX
主题五 人体生理与健康
生物·安徽中考
YUHENG
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YUHENG
大概念试题
大概念 重要概念
人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动 1.人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
2.人体通过循环系统进行体内的物质运输
3.人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
4.人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水
5.人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化
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1.2024年3月31日,重庆市第七届运动会半程马拉松暨2024合川半程马拉松在合川区希尔安大道鸣枪开跑。请据下图回答:
图1 图2
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(1)马拉松运动员需要消耗大量的能量。因此他们的早餐极为丰富,食物中的淀粉消化成 后被吸收进入血液。
(2)马拉松运动员在运动过程中呼吸、心跳加快,其调节的中枢位于 。深吸气时,呼吸肌 (填“收缩”或“舒张”)加强,胸廓增大,吸入的氧气增多,含氧丰富的动脉血由图1中的[9]肺静脉流入心脏的[ ] ,再由左心室经体循环运送到全身的骨骼肌细胞。
葡萄糖
脑干
收缩
3
左心房
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(3)适当的体育运动不仅能提高心脏、肺等器官的功能,还能使关节结构(如图2)中的[ ] 和韧带更加牢固,从而增强关节的抗损伤能力。
2
关节囊
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2.(2024江西改编)某校开展了“非遗文化进校园”活动,同学们在非遗传承人的带领下,制作、品尝糖画,学习其中蕴含的生物学知识,感受非遗魅力。请分析下图回答:
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(1)麦芽糖古称“饴饧”,《天工开物》记载:“凡饴饧,稻、麦、黍、粟,皆可为之。”稻、麦、黍、粟中含有的 在相关酶的作用下分解为麦芽糖。麦芽糖可用来制作非遗糖画、小糖人等。
(2)非遗传承人熬糖、绘制、着色,以勺为笔,创造出精美的画作。糖画反射的光线经晶状体折射后,落在图1中的 (填序号)上形成清晰的物像。
淀粉
③
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(3)亲手制作的糖画,吃起来格外香甜。吃糖时,甜的感觉产生于图2中的 (填序号)。
(4)吃糖画后,麦芽糖在人体多系统协调作用下,参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如图3所示。
①葡萄糖进入C系统后,为其运输提供动力的器官是 ;
②葡萄糖最终分解为水和二氧化碳,并释放出能量,其中二氧化碳由图3中的[A] 系统排出体外。
④
心脏
呼吸
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