历史大概念1(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考历史备考讲解本

授课人：XXXX 历史大概念专题 历史大概念一 历史·安徽中考 人民群众是历史的创造者，是真正的英雄 YUHENG YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 YUHENG 目录 专题知识整合 YUHENG YUHENG 点击返回目录页 人民群众蕴含着无穷的力量 表现 概况 总结 人民群众是物质生产的主要承担者 农业生产：原始社会时期，早期人类在长期的采集和渔猎过程中，学会了选择、驯化野生动植物，于是原始的农耕和畜牧出现了，如半坡居民种植粟、河姆渡居民种植水稻 人类从采集食物到生产食物，为社会发展奠定物质基础 中国古代江南地区的开发：人口的大量南迁，促进了江南地区农业的发展，推动了手工业和商业的发展，江南地区经济发展迅速 为中国经济重心的南移奠定基础 清朝前期经济的繁荣：清朝前期，在人民群众的辛勤劳动下，农业继续发展，出现多种作物经营，手工业（手工工场）、商业（商帮，长距离贩运）出现了新气象 清朝经济繁荣发展，促进人口增长 YUHENG 点击返回目录页 人民群众蕴含着无穷的力量 表现 概况 总结 人民群众具有出众的创造力 （1）中国古代生产工具、技术的发明创造：在中国古代农业生产过程中，人民群众根据生产实践发明了众多生产工具和技术，如春秋战国时期的铁犁、牛耕，汉代出现的耧车，三国时期的翻车，唐朝的筒车和曲辕犁，宋代的移秧育种技术和复种技术，等等 （2）两次工业革命的发明创造：工业革命时期，英国哈格里夫斯发明了珍妮机，瓦特改进了蒸汽机，斯蒂芬森发明了火车机车；第二次工业革命时期，发电机、内燃机被发明出来，给机器提供了动力支撑，本茨发明了汽车、莱特兄弟发明了飞机 提高了生产效率，促进了社会经济的发展，推动社会历史进程向前发展 续表 YUHENG 点击返回目录页 人民群众蕴含着无穷的力量 表现 概况 总结 人民群众创造了辉煌灿烂的文化 （1）辉煌灿烂的中华文明是中国各族人民共同创造的，如造纸术、活字印刷术、火药、指南针的发明与运用，书法、绘画、雕刻艺术的繁荣发展等 （2）古埃及人民修建了金字塔，发明了象形文字，发展了数学、医学等 （3）古代阿拉伯人民成为东西方文化交流的使者，如阿拉伯数字的传播；创造了独具特色的阿拉伯文化，如著作《天方夜谭》《医典》等 世界各国人民创造了各具特色的文明，丰富了世界文化宝库 续表 YUHENG 点击返回目录页 人民群众蕴含着无穷的力量 表现 概况 总结 人民群众直接推动历史发生巨变 （1）夏、商、西周的灭亡：王朝的最后一个王统治残暴，引起人民的反抗，导致王朝灭亡 （2）陈胜、吴广起义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的统治 （3）美国独立战争：北美殖民地人民在华盛顿的领导下推翻了英国的殖民统治，取得了独立战争的胜利 （4）法国大革命：巴黎民众攻占巴士底狱，将国王路易十六送上断头台，在资产阶级的领导下，法国人民多次打败反法联军，并推动法国大革命深入发展 （1）人民群众是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革和社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的 续表 YUHENG 点击返回目录页 人民群众蕴含着无穷的力量 表现 概况 总结 人民群众直接推动历史发生巨变 （5）拉丁美洲独立运动：拉丁美洲人民赶走了西班牙和葡萄牙殖民者，取得了拉丁美洲地区的独立 （6）印度民族大起义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，英国殖民者不得不调整对印度的统治措施 （7）第二次世界大战：大战期间，世界反法西斯国家建立了世界反法西斯同盟，世界人民共同对抗法西斯主义和军国主义，最终取得了第二次世界大战的胜利 （8）非洲独立运动：非洲人民英勇斗争，最终所有非洲国家获得独立，摆脱殖民统治 （2）人民群众是一切生产力中最重要的因素，是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约 续表 YUHENG 点击返回目录页 人民群众是中华民族复兴的力量之源 表现 概况 影响 外来侵略的反抗力量 （1）1841年，广州三元里人民开展抗英斗争 （2）1851—1864年，以洪秀全为代表的农民阶级发动太平天国运动 （3）20世纪初，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 （4）抗日战争期间，广大人民群众积极支持抗战并投入战斗 （5）1953年，中国人民同朝鲜人民一道取得了抗美援朝战争的胜利 在反抗外来侵略斗争中，中国人民发挥了巨大作用，为中华民族伟大复兴提供了前提条件 YUHENG 点击返回目录页 人民群众是中华民族复兴的力量之源 表现 概况 影响 社会变革的决定力量 （1）1919年爆发的五四运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台 （2）1946—1949年，人民群众积极支持人民解放军的作战，为人民解放战争的胜利提供了坚实的人力和物力保障 推动新民主主义革命取得胜利，为中华人民共和国的成立奠定了基础 续表 YUHENG 点击返回目录页 人民群众是中华民族复兴的力量之源 表现 概况 影响 国家建设的主体力量 （1）1957年底，经过全国人民的不懈努力，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 （2）全面建设社会主义时期，涌现出大批无私奉献、艰苦奋斗的人物，推动了社会主义建设事业的发展 （3）安徽凤阳小岗村农民首创“大包干”，之后家庭联产承包责任制在全国农村推广，促进了农村生产力的大解放和大发展 （4）改革开放后，全国各族人民团结一致，共同奋斗，推进中国特色社会主义建设事业不断取得新成就 使我国的社会主义建设取得巨大成就，特别是改革开放以来，人民生活水平不断提高，我国的综合国力不断跃上新台阶 续表 YUHENG 点击返回目录页 人民群众是中华民族复兴的力量之源 素养导向　唯物史观：认识人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者。 素养设问　从“线索2”中提炼一个观点，并结合史事加以论述。 示例：观点：工人阶级在中国革命的发展历程中发挥了巨大作用。 论述：1919年，五四运动爆发，工人阶级通过罢工等方式支援学生运动，五四运动的直接目标得以实现，中国的工人阶级开始登上政治舞台，推动中国旧民主主义革命走向新民主主义革命。北伐战争期间，上海工人在中国共产党的领导下发动起义并取得胜利，迎接北伐军进入上海，给了北伐军极大支持。全民族抗战时期，随厂内迁的工人不分昼夜，加班生产，支援前线抗战，为抗日战争的胜利贡献了巨大力量。综上可知，工人阶级在中国革命的发展历程中发挥了巨大作用。 YUHENG $$